2025年粵教新版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級生物下冊階段測試試卷137考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、鷹擊長空，魚翔淺底，動物的運動都需要消耗大量的能量．這些能量直接來自（）A.肌肉B.胸肌C.ATPD.食物2、“喻屯甜瓜“是濟寧市的名優(yōu)特產(chǎn)；其可食用部分是由下列哪部分發(fā)育來的？（）

A.子房。

B.子房壁。

C.胚珠。

D.珠被。

3、昆蟲、兩棲動物等動物產(chǎn)卵都是自然孵化，鳥類產(chǎn)卵后，一般是親鳥孵卵，這對鳥類的生存意義是（）A.增添了親鳥的負擔(dān)B.增快了鳥類的繁殖速度C.增加了鳥類的存活率D.增強了幼鳥的生活能力4、下圖示耳的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)耳的敘述，不正確的是()A.長時間戴耳機聽音樂，會對[2]造成損傷B.暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)C.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]D.鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎5、某種生物的體細胞中有16條染色體；它的一個體細胞連續(xù)分裂兩次，得到4個子細胞，每個子細胞中的染色體數(shù)目是（）

A.4條。

B.16條。

C.32條。

D.64條。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列關(guān)于病毒的說法，錯誤的是（）A.只能寄生在活的細胞里B.只能使人，禽致病C.細胞微小，結(jié)構(gòu)簡單D.能夠利用它來研制疫苗7、（雙項選擇題）下列屬于動物和植物共有的特征的是（）A.排出體內(nèi)的廢物B.能夠自由運動C.能生長與繁殖D.進行光合作用8、下列屬于無性生殖的是（）A.利用植物的種子繁殖水稻、小麥B.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥C.靠植物的根、莖、葉繁殖新個體D.苔蘚植物的合子發(fā)育成胚，進而形成孢子體9、小明為了探究“饅頭變甜與牙齒的咀嚼；舌的攪拌以及唾液的分泌的關(guān)系”設(shè)置了如表的實驗．下列描述錯誤的是（）

。1號試管2號試管3號試管加入物質(zhì)饅頭+2毫升唾液饅頭+2毫升清水饅頭+2毫升唾液攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘加入碘液2滴2滴2滴A.2號、3號試管是一組對照實驗B.2號、1號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液對淀粉有消化作用C.2號試管中的淀粉基本被消化D.2號試管深藍色、3號試管淺藍色、1號試管有一點點藍色10、長期不注意用眼衛(wèi)生；眼球結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化而導(dǎo)致近視眼．以下屬于近視眼成因的是（）

A.眼球前后徑過短。

B.眼球前后徑過長。

C.晶狀體曲度過小。

D.晶狀體曲度過大。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、（2015春?福鼎市期中）圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖；請根據(jù)圖回答問題：（[]中填寫序號，橫線上填文字）

（1）[____]____肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；它是氣體交換的場所．

（2）呼吸道是由____組成．（填序號）

（3）圖中為氣體和食物的共同通道是[____]____，因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進入[____]____；引起猛烈咳嗽．

（4）產(chǎn)生痰的部位是____．

A．4和5B．2和3C．3和4D．5和6．12、今年入夏以來，深圳陰雨連綿，暴雨不斷，降雨量同比明顯上升．降雨嚴(yán)重影響了荔枝樹花的____，降低了結(jié)果率，造成深圳荔枝大幅減產(chǎn)．如果要提高其產(chǎn)量，你該怎么做？____．13、人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖；請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題．

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A____、B____．

（2胎兒是在母體的____中發(fā)育，并通過臍帶和____從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出．14、陳林同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞；請根據(jù)他的實驗過程回答下列問題．

（1）切洋蔥時，陳林同學(xué)感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的____中．

（2）陳林從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫做____．

（3）在使用顯微鏡觀察時，陳林同學(xué)在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)是____．在每一個近似長方形的結(jié)構(gòu)中，都有一個被染成深黃色的球狀物，這是____．陳林同學(xué)還看到了一些形狀不規(guī)則，大小可以改變的中央透明、周圍有黑圈的結(jié)構(gòu)，它們是____．植物的葉是綠色的，主要是因為葉肉細胞中含有____．15、如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史．請讀圖回答：

（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？____．

（2）圖中的[2]是由[1]____發(fā)育成的，它的呼吸器官是____．

（3）從蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于____發(fā)育．

（4）比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點：

。四肢尾呼吸器官生活環(huán)境蝌蚪________________成蛙________________16、海帶的植物體可分為____、柄和葉狀體三部分．17、結(jié)合所學(xué)分析資料；回答問題：

資料一：2015年4月14日；復(fù)旦大學(xué)對江蘇；浙江、上海1000多名在校兒童進行尿檢，顯示近6成兒童尿中含有抗生素．“滋用”抗生素會對人體產(chǎn)生毒副作用，大量使用抗生素?zé)o疑是對致病菌抗藥能力的“鍛煉”，使其抗藥性增強，“超級細菌”很大程度上就是抗菌藥物“濫用”催生出來的．

資料二：每年3月18日為全國愛肝日；2016年的主題是：生活需要愛心，也需要愛肝．據(jù)介紹：乙型肝炎是嚴(yán)重損害肝臟的傳染性疾病，病原體主要經(jīng)血液；母嬰及性接觸傳播．

（1）抗生素藥分為處方藥和非處方藥兩種，購買時通過看說明書的專用標(biāo)識可進行判定，非處方藥的標(biāo)識是____．

（2）“超級細菌”的催生過程就是“超級細菌”的變異過程，這種變異是由____的變化引起的；此類變異被稱為可遺傳變異．

（3）具有抗藥性的細菌存留下來，并將這種性狀遺傳給下一代．由此看出，細菌耐藥性增強是長期____的結(jié)果．

（4）肝臟是人體最大的消化腺，也是解毒器官．其分泌的消化液是____，不含有消化酶，但能促進____的消化．

（5）以下相關(guān)敘述，錯誤的是____

A．“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌。

B．從生態(tài)系統(tǒng)的成分看；“超級細菌”屬于分解者。

C．從傳染病的角度看；“超級細菌”屬于傳染源。

D．乙型肝炎的病原體無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)18、生物技術(shù)只會為人類帶來巨大的利益，而不會危害人類健康．____．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共2題，共16分)19、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來①動物直接或間接以植物為食a.保護色②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者③真菌、細菌分解動植物遺體c.消費者④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機物d.生產(chǎn)者20、（5分）請將下列人體內(nèi)的管道與其所屬的系統(tǒng)用線條連接起來．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】動物的各項生命活動所需要的能量來自ATP的認(rèn)識，食物→（消化吸收）→細胞→（呼吸作用）→ATP→（釋放能量）→肌肉→動物運動．腺嘌呤核苷三磷酸是一種不穩(wěn)定的高能化合物，由1分子腺嘌呤，1分子核糖和3分子磷酸組成，簡稱ATP，是高等動物體內(nèi)的能源物質(zhì)．【解析】【解答】解：能量的來源是食物；食物被消化后；營養(yǎng)成分進入細胞轉(zhuǎn)化為各類有機物；動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的能量貯存在ATP中．供動物進行各項生命活動時的需要；ATP在ATP水解酶的作用下遠離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂，ATP水解成ADP和游離磷酸團，并釋放出能量，保證細胞各項生命活動的能量供應(yīng)．因此，動物的運動都需要消耗大量的能量．這些能量直接來自ATP．

故選：C．2、B【分析】

綠色開花植物完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化：

甜瓜的可食用的部分是果皮；由子房壁發(fā)育而來．

故答案為：B．

【解析】【答案】本題考查的是果實與種子的形成．據(jù)此作答．

3、C【分析】【分析】鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程．【解析】【解答】解：在繁殖季節(jié)；許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進行交配，精子和卵細胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵．然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥產(chǎn)下具有堅硬外殼的大型的卵．鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活，親鳥孵卵，增加了鳥類的存活率．

故選：C4、C【分析】【分析】【解析】【答案】C5、B【分析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．其中最重要的變化就是細胞核中染色體的復(fù)制加倍，使分裂形成的新細胞和原細胞中染色體數(shù)目相同．對生物的遺傳有重要意義．因此，選項B符合題意．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的是細胞分裂的過程；染色體的變化和染色體變化的意義．細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞；細胞分裂時，細胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

二、多選題(共5題，共10分)6、BC【分析】【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，多數(shù)病毒直徑在100nm（20～200nm），較大的病毒直徑為300-450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18-22納米，所以要用電子顯微鏡才能觀察到．結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．【解析】【解答】解：A；病毒不能獨立生存；只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體，A正確．

B；有的病毒對人有害如艾滋病毒；有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒）；利用細菌病毒（噬菌體）寄生在細菌細胞內(nèi)，消耗細菌的營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致細菌死亡原理，來利用噬菌體消滅綠膿桿菌，B錯誤．

C；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，C錯誤．

D；病毒進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體；因此能夠利用它研制疫苗來預(yù)防該病，D正確．

故選：BC7、AC【分析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、生物具有遺傳變異的特性．7、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；排出體內(nèi)的廢物屬于生物的基本特征；A符合題意；

B；動物一般都能自由運動；而植物一般不能自由運動，B不符合題意；

C；能生長和繁殖后代屬于生物的基本特征；C符合題意；

D；動物和植物的本質(zhì)區(qū)別在于植物能進行光合作用制作有機物；而動物不能，D不符合題意．

故選：A、C．8、BC【分析】【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：通過分析；我們了解了有性生殖和無性生殖的概念，可知，扦插；壓條、嫁接等的過程中無兩性生殖細胞的結(jié)合，符合無性生殖的概念，屬于無性繁殖；

A；種子繁殖過程中都有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵（發(fā)育成胚）的過程；符合有性生殖的概念，都屬于有性生殖．A錯誤；

B；利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥；屬于無性生殖，B正確。

C；靠植物的根、莖、葉繁殖新個體；屬于無性生殖，C正確；

D；苔蘚植物的合子發(fā)育成胚；進而形成孢子體，屬于有性生殖，D錯誤；

故選：BC9、ACD【分析】【分析】分析表中的實驗設(shè)置可知，該同學(xué)設(shè)計了兩組對照實驗：1號試管與2號試管以唾液為變量形成一組對照實驗，目的是探究唾液與饅頭變甜的關(guān)系；1號試管與3號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實驗，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌與饅頭變甜的關(guān)系．實驗中用攪拌來模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌．【解析】【解答】解：A；在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；2號試管與3號試管存在兩個變量：唾液和攪拌與否，不能形成對照實驗；故符合題意．

B；比較2號、1號試管的實驗現(xiàn)象說明唾液對淀粉有消化作用；唾液與饅頭變甜有關(guān)系；故不符合題意．

C；2號試管中加入的是清水；清水對淀粉沒有消化作用，因此2號試管中的淀粉不會被消化．故符合題意．

D；推測該實驗的實驗結(jié)果可知：2號試管中由于沒有唾液；淀粉沒有被消化，因此滴加碘液后變藍色，并且藍色最深；3號試管由于沒有充分?jǐn)嚢?，唾液與淀粉的接觸不充分，淀粉沒有完全被消化，因此滴加碘液后會部分變藍色；1號試管中的淀粉通過攪拌與唾液混合充分，接觸面積大，被完全分解了，因此滴加碘液后不變藍．故符合題意．

故選：A、C、D10、BD【分析】

看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血；眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體曲度過大，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進行矯正．

故選：B；D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是近視眼的成因；解答時可以從近視眼的成因；成像特點、矯正措施方面來切入．

三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和6肺兩部分．如圖，呼吸道的組成由上到下依次是1鼻腔、2咽、3喉、4氣管和5支氣管，【解析】【解答】解：（1）[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；它是氣體交換的場所．

（2）呼吸道是由1鼻腔；2咽、3喉、4氣管和5支氣管組成的．

（3）圖中為氣體和食物的共同通道是[2]咽；因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進入[4]氣管，引起猛烈咳嗽．

（4）4氣管和5支氣管的黏膜上有腺細胞；腺細胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)．當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動時，把外來的塵粒；細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，形成痰．

故答案為：（1）6肺。

（2）1；2、3、4、5

（3）2咽；4氣管。

（4）A12、略

【分析】【分析】一朵花必須經(jīng)過傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實，風(fēng)力不足或昆蟲缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉就會導(dǎo)致減產(chǎn)．【解析】【解答】解：異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制；得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，果樹大多是蟲媒花，蟲媒傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，傳粉不足，影響到果實和種子的產(chǎn)量．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預(yù)期的產(chǎn)量．所以遇到陰雨連綿的天氣往往會造成果樹和農(nóng)作減產(chǎn)，這是因為陰雨天氣主要影響了植物的傳粉和受精．

故答案為：傳粉和受精；人工輔助授粉13、略

【分析】【分析】（1）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩；黑猩猩、長臂猿和猩猩．人類的進化歷程是、南方古猿、能人、直立人、智人和現(xiàn)代入．

（2）由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，以及胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)早期來源于卵黃，后期來源于母體．【解析】【解答】解：（1）人類和類人猿有共同的原始祖先；就是A森林古猿，人的新生命的起點是精子和卵細胞結(jié)合成的B受精卵，受精卵經(jīng)過分裂；生長、分化等，一步步發(fā)育成胎兒．

（2）產(chǎn)生精子的器官是男性的睪丸；睪丸還能分泌雄性激素．受精的過程：精子進入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．受精卵在經(jīng)過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宮內(nèi)膜．胚胎繼續(xù)發(fā)育，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎慢慢發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中，通過胎盤從母體交換營養(yǎng)與廢物．

故答案為：（1）森林古猿；受精卵。

（2）子宮；胎盤14、略

【分析】【分析】（1）液泡保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)；內(nèi)有水；糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中．

（2）玻片標(biāo)本包括切片；涂片和裝片．切片--用從生物體上切取的薄片制成．涂片--用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成．裝片--用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成．

（3）顯微鏡下的洋蔥表皮細胞如圖；

（4）氣泡與細胞的區(qū)別，氣泡內(nèi)是空的，有較亮的黑邊，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，氣泡可以改變形狀，并且會移動位置；細胞具有一定的結(jié)構(gòu)，邊緣較細不黑，用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片，細胞一般不會改變形狀，并且不會移動位置．【解析】【解答】解：（1）液泡里含有細胞液；細胞液中含有多種物質(zhì)．洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，就存在于液泡內(nèi)的細胞液中．

（2）在制作洋蔥表皮細胞玻片標(biāo)本時；是用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕取的一小塊透明的薄膜（內(nèi)表皮），不能長時間保存，故屬于臨時裝片．

（3）植物細胞是許多排列整齊的近似長方形的結(jié)構(gòu)；所以視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)是細胞；在每一個近似長方形的結(jié)構(gòu)中，都有一個被染成深黃色的球狀物，這是細胞核；一些形狀不規(guī)則，大小可以改變的中央透明；周圍有黑圈的結(jié)構(gòu)，它們是氣泡．是在蓋蓋玻片的過程中不規(guī)范的操作引起的．葉綠體內(nèi)含有綠色的葉綠素，因此植物的葉是綠色的，主要是因為葉肉細胞中含有葉綠體．

故答案為：

（1）液泡；

（2）臨時裝片；

（3）細胞；細胞核；氣泡；葉綠體．15、略

【分析】【分析】（1）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．

（2）青蛙的一生經(jīng)過：受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段，且幼體蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，屬于變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：（1）在水草叢生的池塘里的青蛙是草綠色的；在無綠草的水溝里的青蛙是灰棕色的，這有利于青蛙保護自身，不被敵害發(fā)現(xiàn)．

（2）由①受精卵孵出的②蝌蚪；頭兩側(cè)有外鰓，為呼吸器官，③成蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

（3）青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙；幼體生活在水中，用鰓呼吸，蝌蚪的外鰓退化再長出內(nèi)鰓，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育．

（4）蝌蚪身體分為頭；軀干和尾；而青蛙身體分頭、軀干、四肢；蝌蚪有尾無四肢，青蛙有四肢無尾；蝌蚪的鰓和側(cè)線消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔寬闊．但它們的生活習(xí)性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鰓呼吸、有尾、無四肢，青蛙水陸兩棲，用肺呼吸、無尾、有四肢．

故答案為：（1）水草叢生的池塘或沒有水草的水溝。

（2）受精卵鰓。

（3）變態(tài)發(fā)育。

（4）

。四肢尾呼吸器官生活環(huán)境蝌蚪無有鰓水成蛙有無肺和皮膚潮濕的陸地16、略

【分析】【分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：海帶是藻類植物；無根；莖、葉的分化，起固著作用的叫根狀物，最上面的叫葉狀體，連接根狀物和葉狀體的部分叫柄．

故答案為：根狀物．17、OTC遺傳物質(zhì)自然選擇膽汁脂肪C【分析】【分析】（1）安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害；

（2）變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

（3）達爾文認(rèn)為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的；自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續(xù)的過程，由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用．

（4）人體內(nèi)由最大的消化腺臟臟，分泌膽汁，膽汁不含有消化酶．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）藥品分處方藥和非處方藥；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配；購買和使用的藥品，處方藥不能自己購買，按照說明服用；非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC；

（2）超級細菌是由普通細菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變而引起的可遺傳的變異．

（3）抗生素不能殺死具有抗藥性的細菌；這些細菌存留下來，并將這種性狀遺傳給下一代，由此看出：遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，首先細菌的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來．這樣經(jīng)過抗生素對細菌的長期選擇，導(dǎo)致細菌的抗藥性越來越強，甚至產(chǎn)生了“超級細菌”．因此細菌抗藥性的增強是自然選擇的結(jié)果．

（4）肝臟能分泌膽汁；首先將膽汁儲存在膽囊內(nèi)，然后膽汁從膽管進入小腸，膽汁里面不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒，對脂肪進行物理性消化．

（5）A；達爾文把在生存斗爭中；適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ)，首先細菌的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來．這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細菌”．因此．“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌，A正確；

B；“超級細菌”屬于細菌；細菌細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用，必須依靠分解動植物遺體遺物中的有機物來獲取能量維持生活，同時把有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新利用．因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者，B正確；

C；傳染病是由病原體引起的；具有傳染性和流行性的疾病．“超級細菌”可以使人或動物植物生病，是致病微生物；而傳染源是散播病原體的人或動物．因此“超級細菌”屬于病原體，C錯誤；

D；乙型肝炎的病原體是乙肝病毒；病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在其他活細胞中，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并進行繁殖，D正確．

故答案為：（1）OTC；

（2）遺傳物質(zhì)；

（3）自然選擇；

（4）膽汁；脂肪；

（5）C．四、