2025年人教A新版六年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版六年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、把一個圓柱體的側(cè)面展開，不可能得到的圖形是（）A.梯形B.長方形C.正方形D.平行四邊形2、上海市的面積應(yīng)用（）作單位．A.平方千米B.公頃C.平方米D.千米3、烤羊肉串，第一面要2分鐘，第二面要1分鐘，爸爸用燒烤的架子，一次只能放2串羊肉串，如果要烤3串羊肉串，至少需要（）A.2分鐘B.4分鐘C.5分鐘D.6分鐘4、己知兩個數(shù)的商是15，如果被除數(shù)和除數(shù)同時縮小3倍，商是（）A.15B.5C.455、把一根18米長的繩子剪6次，剪成每段同樣長，每段長是全長的（）A.B.C.D.6、把一個長方形的框架拉成一個平行四邊形；平行四邊形與長方形比較，下列描述正確的是（）

A.周長小，面積也小B.周長、面積都相等C.周長大、面積小D.面積小，周長相等7、把一個平行四邊形拉成一個長方形，面積將會（）A.變大B.變小C.不變8、0.4和4%相比（）A.0.4＞4%B.0.4＜4%C.0.4=4%9、安遠(yuǎn)到贛州的公路長是170（）A.分米B.米C.千米評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、20802009是____位數(shù)，四舍五入到萬位寫作____．11、564÷7的商是____位數(shù)，商的最高位在____位上，商大約是____．12、商店周年慶典，原價是200元的商品，活動促銷八五折，現(xiàn)在的售價是____元．據(jù)王經(jīng)理說去年的營業(yè)額是300萬元，今年增加了二成，今年的營業(yè)額是____萬元．13、下圖中的小房子向右平移了____格．

14、已知a×=b×=c×，且a、b、c都不等于零，那么a、b、c三個數(shù)中____最大．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、有時候正方體的表面積與體積一樣大．____．（判斷對錯）16、除以一個數(shù)（0除外），等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)．____（判斷對錯）17、小明、小東和小軍的平均體重是34千克，說明他們?nèi)说捏w重都是34千克．____．（判斷對錯）18、分?jǐn)?shù)單位是的假分?jǐn)?shù)有9個．____（判斷對錯）19、某班今天沒到校的人數(shù)與到校人數(shù)的比是1：9，這個班今天的出勤率是90%．20、有兩袋米，第一天吃了第一袋的，第二天吃了第二袋的，第二天吃的一定比第一天吃的多．____．（判斷對錯）21、一塊手帕的面積是6平方厘米____．（判斷對錯）22、0.09元=9角____．（判斷對錯）23、0.9×6與9×0.6的積相等．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)24、按2﹕1的比畫出平行四邊形放大后的圖形．

評卷人得分五、應(yīng)用題(共4題，共32分)25、求一個數(shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把它的分子、分母調(diào)換位置．

求2.5，0.3，1.6的倒數(shù)．26、甲乙兩列火車分別從兩個車站同時相向開出，甲車每小時行48千米，乙車每小時行52千米，如果相遇時，甲車一共比乙車少行20千米，那么兩站之間的距離是多少？27、求右圖中陰影部分的面積．

28、一個木盒里裝有30顆同種型號的鋼珠，連盒重330克．取出10顆鋼珠后，連盒重270克．每顆鋼珠重多少克？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)圓柱的特征，圓柱的側(cè)面是一個曲面，側(cè)面沿高展開是一個長方形，這個長方形的長等于圓柱的底面周長，寬等于圓柱的高，特殊情況當(dāng)圓柱的底面周長和高相等時，側(cè)面沿高展開是一個正方形，如果沿斜線展開，得到的是一個平行四邊形．側(cè)面無論怎樣展開絕對不是梯形．由此做出選擇．【解析】【解答】解：圓柱的側(cè)面沿高展開是長方形或正方形；如果沿斜線展開得到的圖形是一個平行四邊形，側(cè)面無論怎樣展開絕對不是梯形．

故選：A．2、A【分析】【分析】描述一個城市的面積一般用平方千米作單位，結(jié)合題目提供的數(shù)據(jù)選擇合適的單位即可．【解析】【解答】解：描述上海市的面積大約是多少；應(yīng)用平方千米作單位．

故選：A．3、C【分析】【分析】給三串羊肉串編上號；1；2、3；先烤1和2的第一面，需要2分鐘；然后把1翻面，2拿出換上3的第一面，1分鐘后1完成拿出；放入2的翻面，1分鐘后2完成，3翻面，還需要1分鐘；共需要

2+1+1+1=5（分）．據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：3串羊肉串分別是1；2、3；

先烤1和2的第一面；需要2分鐘；

然后把1翻面；2拿出換上3，1分鐘后1完成拿出；

放入2的翻面；1分鐘后2完成；

3翻面；還需要1分鐘；

共需要2+1+1+1=5（分）．

答：最少需要烤5分鐘．

故選：C．4、A【分析】【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；可知：被除數(shù)和除數(shù)同時縮小3倍，商不變，還是15．【解析】【解答】解：被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外）；商不變．

所以被除數(shù)和除數(shù)都縮小3倍；商不變，仍是15．

故選：A．5、B【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一根18米長的繩子剪6次，剪成每段同樣長，就是把繩子平均分成7段，則每段長是全長的，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：繩子剪6次；剪成每段同樣長，就是把繩子平均分成了7段；

根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，每段長是全長的；

故選：B．6、D【分析】【分析】根據(jù)長方形和平行四邊形的特征和性質(zhì)可知，把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，則圍成長方形或平行四邊形的四條邊的長度不變，只是高變小了；所以根據(jù)周長的求法，長方形的周長不變；根據(jù)面積的求法，長方形的面積變小了；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：把一個長方形拉成一個平行四邊形；圍成長方形或平行四邊形的四邊的長度不變，只是高變小了；

所以長方形的周長不變；面積變小了；

故選：D．7、A【分析】【分析】長方形的面積=長×寬，平行四邊形的面積=底×高，本題中，長=底，寬＞高，則平行四邊形的面積＜長方形的面積．【解析】【解答】解：長方形的面積=長×寬；平行四邊形的面積=底×高，本題中，長=底，寬＞高，則平行四邊形的面積＜長方形的面積．

故選：A．8、A【分析】【分析】先將4%化成小數(shù)，再據(jù)小數(shù)大小的比較方法，即可得解．【解析】【解答】解：因為4%=0.04；

且0.4＞0.04；

所以0.4＞4%．

故選：A．9、C【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量安遠(yuǎn)到贛州的公路長，應(yīng)用長度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“千米”做單位；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：安遠(yuǎn)到贛州的公路長是170千米；

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，得出20802009是8位數(shù)；四舍五入到萬位省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要看萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字．【解析】【解答】解：20802009是8位數(shù)；四舍五入到萬位寫作：2080萬；

故答案為：8，2080萬．11、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計算方法知：當(dāng)被除數(shù)的最高位比除數(shù)小于，它的商的位數(shù)就比被除數(shù)的位數(shù)少一位，然后可確定商的最高位，再根據(jù)估算的方法可求出商大約是多少．【解析】【解答】解：564÷7的最高位比7??；所以它的商是2位數(shù)，2位數(shù)的最高位是十位．

564÷7≈80．

故答案為：2，十，80．12、略

【分析】【分析】（1）八五折是指現(xiàn)價是原價的85%；把原價看成單位“1”，它的85%就是現(xiàn)價，用原價乘上85%即可求出現(xiàn)價；

（2）增加二成是指今年的營業(yè)額比去年多20%，是把去年的營業(yè)額看成單位“1”，今年的營業(yè)額是去年的（1+20%），用去年的營業(yè)額乘上這個分率就是今年的營業(yè)額．【解析】【解答】解：（1）200×85%=170（元）

答：現(xiàn)在的售價是170元．

（2）300×（1+20%）

=300×120%

=360（萬元）

答：今年的營業(yè)額是360萬元．

故答案為：170，360．13、略

【分析】【分析】1．確定平移后圖形的基本要素有兩個：平移方向；平移距離．

2．作圖時要先找到圖形的關(guān)鍵點；分別把這幾個關(guān)鍵點按照平移的方向和距離確定對應(yīng)點后，再順次連接對應(yīng)點即可得到平移后的圖形．

根據(jù)圖中兩個小房子的相對位置及箭頭指向即可確定平移的方向右距離（格數(shù)）．【解析】【解答】解：如圖；

小房子向右平移了6格．

故答案為：6．14、略

【分析】【分析】此題可以運用倒數(shù)的意義解答，假設(shè)a×=b×=c×=1，即可分別求出a、a和c三個字母表示的數(shù)值，進(jìn)而比較得解．【解析】【解答】解：假設(shè)a×=b×=c×=1；

則a=，b=；c=1；

因為＞1＞；

即b＞c＞a；

所以b最大；

故答案為：b．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【分析】根據(jù)正方體的表面積公式：s=6a2，體積公式：v=a3，因為表面積和體積不是同類量，所以它們不能進(jìn)行比較．【解析】【解答】解：因為表面積和體積不是同類量；所以它們不能進(jìn)行比較．

因此；有時候正方體的表面積與體積一樣大．這種說法是錯誤的．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】分?jǐn)?shù)除法的計算法則是：甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的計算法則可得；

“除以一個不為零的數(shù)；等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)．”的說法是正確的；

故答案為：√．17、×【分析】【分析】平均體重是34千克，并不代表三個人的體重都是34千克，有的同學(xué)的體重可能比34千克要重的多；有的同學(xué)體重可能比34千克輕的多，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：平均體重是34千克；并不代表三個人的體重都是34千克，有的同學(xué)的體重可能比34千克要重的多；有的同學(xué)體重可能比34千克輕的多，原題說法錯誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)，由此可知：分?jǐn)?shù)單位是的假分?jǐn)?shù)有無數(shù)個；據(jù)此即可得出答案．【解析】【解答】解：由于大于9的自然數(shù)有無數(shù)個，所以分?jǐn)?shù)單位是的假分?jǐn)?shù)就有無數(shù)個．

故答案為：×．19、√【分析】【解答】解：×100%=90%；

所以這個班的出勤率是90%．

故答案為：正確．

【分析】此題屬于百分率問題，計算的結(jié)果最大值為100%，都是用一部分?jǐn)?shù)量（或全部數(shù)量）除以全部數(shù)量乘百分之百，解題的時候不要被表面數(shù)字困惑．出勤率是指出勤的學(xué)生數(shù)占全部學(xué)生數(shù)的百分之幾，假設(shè)沒到校的有1人，則到校的有9人，則全班有（1+9）人，進(jìn)而根據(jù)計算方法：×100%=出勤率，解答即可．20、×【分析】【分析】如果這兩袋大米的質(zhì)量相同，把兩袋大米都平均分成5份，第一袋吃了2份，第二袋吃了3份，第二袋吃的一定比第一袋吃的多，即第二天吃的一定比第一天吃的多，這兩袋大米的質(zhì)量不一定相同，即單位“1”不一定相同，無法進(jìn)行比較．【解析】【解答】解：有兩袋米，第一天吃了第一袋的，第二天吃了第二袋的；第二天吃的一定比第一天吃的多是錯誤的．

因為這兩袋大米的質(zhì)量不一定相同；即單位“1”不一定相同，無法進(jìn)行比較．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量一塊手帕的面積用“平方分米”做單位．【解析】【解答】解：一塊手帕的面積是6平方分米；

故答案為：×．22、×【分析】【分析】把0.09元換算為角，用0.09乘進(jìn)率10，由此解答即可．【解析】【解答】解：0.09元=0.9角；

故答案為：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)積不變的規(guī)律可知，一個因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個因數(shù)縮小10倍，它們的積不變．依此即可作出判斷．【解析】【解答】解：0.9×6=9×0.6．

故答案為：√．四、作圖題(共1題，共2分)24、略

【分析】【分析】圖中平行四邊形看作是4格，高是2格，根據(jù)圖形放大與縮小的意義，按2：1放大后的圖形對應(yīng)底是8格，對應(yīng)高是4格．【解析】【解答】解：按2﹕1的比畫出平行四邊形放大后的圖形（如下圖紅色部分）：

五、應(yīng)用題(共4題，共32分)25、解：

所以