滬科版八年級物理課時分層訓(xùn)練(三十五)機(jī)械功含答案_第1頁
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課時分層訓(xùn)練(三十五)機(jī)械功知識點一判斷是否做功1．(2022·泰州期末)下列情況中，力對物體做了功的是(A)A．老師提著實驗箱從一樓走到三樓B．工人用力推桌子，桌子不動C．舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動D．起重機(jī)吊著貨物沿水平方向勻速運(yùn)動2．下列幾種情景中，人對物體做了功的是(B)A．人背著書包在水平路面上前進(jìn)B．人把一箱報刊搬起來C．人推車但車紋絲不動D．球離開人腳后繼續(xù)滾動時3．做功的兩個必要的因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上移動的距離。功的物理量符號用W表示。4．功的單位符號是J，這個單位是為了紀(jì)念物理學(xué)家焦耳而命名的。知識點二功的大小的計算5．對于功的理解，下列說法正確的是(C)A．作用在物體上的力越大，做功越多B．物體通過的距離越長，對物體做的功越多C．作用在物體上的力越大，物體在力的方向上移動的距離越遠(yuǎn)，做功越多D．有力作用在物體上，這個力就一定對物體做功6．(2023·濟(jì)寧檢測)如圖所示，用彈簧測力計先后兩次拉著同一物體豎直向上運(yùn)動了相同的距離，兩次運(yùn)動的s-t圖像如圖所示。下列說法正確的是(C)第6題圖A．第1次比第2次拉力對物體做的功多B．第1次比第2次所用的拉力大C．兩次拉力對物體所做的功一樣多D．第1次比第2次所用的拉力小7．如圖所示，用大小相同的拉力F，分別沿光滑和粗糙的水平面拉物體，物體在力的作用下移動的距離相等，比較兩種情況下拉力所做的功，則(C)第7題圖A．圖甲做功多B．圖乙做功多C．做功一樣多D．無法判斷8．小明用100N的水平推力，使重1000N的小車在水平面上勻速移動了5m，此過程中小車受到的阻力為100N；小車所受重力做的功為0J。9．如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，下列結(jié)論正確的是(B)第9題圖A．圖甲中F做的功小于圖乙中F做的功B．圖甲中F做的功等于圖乙中F做的功C．圖甲中F做的功大于圖乙中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙兩圖中F做的功誰多10．將1個雞蛋從地面拿起，緩緩舉過頭頂。1個雞蛋的質(zhì)量約為50g，舉起雞蛋所用的力約為0.5N，雞蛋移動的距離約為1.6m，則此過程中對雞蛋所做的功約為0.8J。(g取10N/kg)11．重3N的無人機(jī)沿水平方向向前飛行100m，重力對無人機(jī)做的功為0J?！緞?chuàng)新運(yùn)用】12．(2023·菏澤檢測)在物理圖像中，縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別表示某個物理量，而圖線的傾斜

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