2025年教科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、春秋時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，打著“尊王攘夷”旗號(hào)擴(kuò)充勢(shì)力，并率先稱霸的是()A.齊桓公B.晉文公C.越王勾踐D.楚莊王2、春秋時(shí)期；山林得到了大量開發(fā)，耕地面積不斷擴(kuò)大，這主要得益于（）

①青銅農(nóng)具的使用。

②鐵農(nóng)具的出現(xiàn)。

③牛耕的出現(xiàn)。

④水利工程的興修。A.①②B.②③C.①④D.③④3、與前代相比，宋元時(shí)期的中外交通有了很大發(fā)展。下列對(duì)宋元時(shí)期的中外交通的敘述不正確的是（）A.宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了較大發(fā)展B.宋朝南方的海上貿(mào)易頻繁，海陸交通發(fā)達(dá)C.宋朝時(shí)，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期D.元朝修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)，建立了四通八達(dá)的驛站4、下圖是我國某游覽勝地的實(shí)景照片。戰(zhàn)國時(shí)；它使成都平原“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，謂之天府”，被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”。它是()

A.靈渠B.都江堰C.大運(yùn)河D.長(zhǎng)江5、按地圖位置，戰(zhàn)國七雄中在東南西北四個(gè)方向的諸侯國依次是（）A.秦、楚、齊、燕B.楚、燕、齊、秦C.齊、秦、燕、楚D.齊、楚、秦、燕6、“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄笆旰盁o人問，一舉成名天下知?！痹娋浞从车默F(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)（）A.分封制B.科舉制C.郡縣制D.禪讓制7、中國經(jīng)濟(jì)重心南移是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，最后完成于（）A.東晉B.隋朝C.南宋D.明朝8、下列國家在與中國交往中，受唐政治制度影響較大的是（）A.日本、天竺B.新羅、東羅馬C.新羅、日本D.天竺、大食9、“朝為田舍郎，暮登天子堂”反映了我國古代比較完備的選拔官員的制度--科舉制度，下面關(guān)于科舉制度的說法，錯(cuò)誤的是（）A.隋文帝時(shí)初步建立通過考試選拔人才的制度B.唐太宗時(shí)增加科舉考試科目，設(shè)立進(jìn)士科C.隋煬帝時(shí)科舉制度正式確立，推動(dòng)教育發(fā)展D.武則天時(shí)大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、使用打制石器的時(shí)代，考古學(xué)上稱之為____時(shí)代。使用磨制石器時(shí)代；考古學(xué)上稱為。

____時(shí)代。11、夏；商、西周是我國奴隸社會(huì)的形成發(fā)展時(shí)期。小明對(duì)這一時(shí)期的國都和建立者很感興趣；現(xiàn)請(qǐng)你幫其完成下列表格：

。朝代建立者都城夏禹之子①商②毫西周周武王③12、東漢末年的名醫(yī)張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被后世稱為“醫(yī)圣”。北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》則是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、禹死后，啟繼承父位，成為夏朝的第二代國王。從此分封制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。錯(cuò)誤：______________________改正：______________________14、商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字，稱“____”。15、在《秦滅六國》圖中；將下列地名的英文字母代號(hào)填入方框內(nèi)。

A．六國中最先被秦滅掉的國家B．六國中最后被秦滅掉的國家。

16、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是____，他對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外以“____”為號(hào)召擴(kuò)充疆界。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、楚漢之爭(zhēng)中的漢王是后來建立西漢王朝的劉邦。（）18、秦長(zhǎng)城西起遼東，東到臨洮，用來抵御匈奴，這就是聞名中外的萬里長(zhǎng)城。（）19、史實(shí)：“大道之行也；天下為公。選弦與能，講信修睦今大道既隱，天下為家大人世及以為禮。”

──《禮記。禮運(yùn)》

推論：王位世襲制取代了禪讓制。20、目前世界上已知最早的紙是西漢麻紙。（）21、宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共2題，共20分)22、916年；生活在遼河上游的契丹族在完顏阿骨打的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了各部統(tǒng)一，建立了契丹國。

錯(cuò)誤：______改正：______。23、古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是巴拿馬運(yùn)河。錯(cuò)誤：____________________改正：________________評(píng)卷人得分五、辨析題(共1題，共3分)24、小紅要寫一篇有關(guān)“蔡侯紙”的歷史小論文。她可以查閱司馬遷《史記》中的記載。

錯(cuò)誤：________

理由：________評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共2分)25、生活在青藏高原一帶的吐蕃人是維吾爾族的祖先。7世紀(jì)前期；他們的杰出贊普尺帶珠丹統(tǒng)一青藏高原，開始了與唐朝的友好關(guān)系。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；春秋時(shí)期，齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，打著“尊王攘夷”旗號(hào)擴(kuò)充疆界，通過改革，齊國國富兵強(qiáng)，最終齊桓公成為春秋時(shí)期的第一位霸主，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)齊桓公稱霸的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。2、B【分析】春秋時(shí)期；山林得到了大量開發(fā)，耕地面積不斷擴(kuò)大，這主要得益于鐵農(nóng)具與牛耕的使用．春秋時(shí)期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時(shí)期，得到擴(kuò)大；推廣．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高．

故選B．

本題考查了鐵農(nóng)具與牛耕的使用．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用鐵農(nóng)具與牛耕使用的意義．【解析】B3、C【分析】本題考查宋元時(shí)期發(fā)達(dá)的中外交通。宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了較大發(fā)展，中國的航海家除了使用指南針外，也初步掌握了潮汛、信風(fēng)、氣象的規(guī)律。宋朝由于航海技術(shù)的進(jìn)步，南方的海上貿(mào)易頻繁，海陸交通發(fā)達(dá)。元朝建立后，陸路和海陸交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，開創(chuàng)了中外交通的新局面。古代著名的陸上絲綢之路，在宋元時(shí)期已成為通往西方的交通要道。宋代驛站比較發(fā)達(dá)，元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊，為加強(qiáng)同各地的聯(lián)系，修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)，建立了四通八達(dá)的驛站。元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家，使東西方的使臣、商人往來非常方便。由此分析可知，ABD敘述正確，不符合題意；宋代的海路形成了多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū)，遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝時(shí)，海上交通范圍有更大的拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。故C敘述不正確，符合題意。故選C?！窘馕觥緾4、B【分析】試題分析：本題考查我國古代的水利工程。解答本題的關(guān)鍵在于從題中提取“戰(zhàn)國時(shí)”被譽(yù)為“世水利文化的鼻祖”字眼。戰(zhàn)國時(shí)期；蜀國李冰在岷江流域修建都江堰水利工程，解決了沿岸的灌溉和洪澇災(zāi)害問題。故該題的正確選項(xiàng)為B。

考點(diǎn)：中華文化的勃興【解析】B5、D【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央。戰(zhàn)國七雄中在東南西北四個(gè)方向的諸侯國依次是齊；楚、秦、燕。

故選：D。

本題考查了戰(zhàn)國七雄的方位。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國七雄的方位?！窘馕觥緿6、B【分析】科舉制是隋朝開創(chuàng)通過分科考試的辦法選拔官員的制度；不注重家世門第，而是以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)，為讀書人參政創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)?！帮L(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄笆旰盁o人問，一舉成名天下知?！痹娋浞从车默F(xiàn)象與科舉制的推行直接相關(guān)。

故選：B。

本題以“風(fēng)吹金榜落凡世；三十三人名字香。”“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”為依托，考查科舉制。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握科舉制的創(chuàng)立完善、內(nèi)容、特點(diǎn)以及影響?！窘馕觥緽7、C【分析】從唐朝中晚期到五代；宋朝；南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了技術(shù)、來動(dòng)力，促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語．到南宋時(shí)期出現(xiàn)國家根本，養(yǎng)給東南的現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)重心南移最后完成．

故選C．

此問考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)史實(shí)．

注意準(zhǔn)確識(shí)記經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)史實(shí)．【解析】C8、C【分析】朝鮮半島上的國家和隋唐來往頻繁．新羅強(qiáng)盛以后；派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國文化，是唐朝時(shí)留學(xué)生人數(shù)最多的國家．隋唐時(shí)期，中日兩國交往密切．為學(xué)習(xí)中國政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來華．因而受唐政治制度影響較大的是新羅和日本．

故選C．

本題主要考查受唐政治制度影響較大的新羅和日本．

本題主要考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力．注意掌握唐朝的對(duì)外交往．【解析】C9、B【分析】唐太宗時(shí)增加科舉考試科目；設(shè)立進(jìn)士科，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。隋煬帝時(shí)，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建校舍，增加學(xué)員。武則天首創(chuàng)殿試和武舉。唐玄宗時(shí)，詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。

故選：B。

本題考查了科舉制度。科舉制度在隋朝創(chuàng)立；唐朝時(shí)科舉制逐漸完善，以進(jìn)士；明經(jīng)兩科最重要。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記科舉制度的創(chuàng)立與完善的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緽二、填空題(共7題，共14分)10、舊石器新石器【分析】【分析】早期人類使用的工具主要為石器；使用打制石器的時(shí)代，考古學(xué)上稱之為舊石器時(shí)代。使用磨制石器時(shí)代，考古學(xué)上稱為新石器時(shí)代。故答案為：舊石器，新石器。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是兩個(gè)石器時(shí)代。11、略

【分析】

本題考查夏商周的更迭．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握夏商西周建立與滅亡的史實(shí)．【解析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝--夏朝，定都陽城；約公元前1600年，成湯戰(zhàn)勝夏桀，建立商朝，定都亳．公元前1046年，周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡．此后，周武王建立周朝，都城鎬京，歷史上稱為西周．

故答案為：①陽城；②湯；③鎬京．12、略

【分析】東漢末年；張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。

故答案為：√。

本題考查華佗和賈思勰的貢獻(xiàn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查解讀題干和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握秦漢和三國兩晉南北朝科技、文化、思想等方面的成就?！窘馕觥俊?3、略

【分析】試題分析：本題主要考查我國世襲制的開始。約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)王朝。禹在位時(shí)，他的兒子啟已有強(qiáng)大的勢(shì)力。禹死后，啟繼承父位，成為夏朝的第二代國王，從此，世襲制代替了禪讓制。之后的帝王不再是原來的民主推舉，而基本是世代沿襲，國家成為一家一姓的天下，即“公天下”變成了“家天下”?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏、商、西周的興亡【解析】【答案】錯(cuò)誤：分封制訂正：世襲制14、甲骨文【分析】【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。故答案為：甲骨文。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查甲骨文。15、略

【分析】

本題主要考查秦滅六國．

本題主要考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力．熟練掌握秦滅六國和秦的統(tǒng)一．【解析】從前230年攻打韓國到前221年滅齊國結(jié)束；共計(jì)10年的時(shí)間，先后消滅韓；趙、魏、楚、燕、齊六國，結(jié)束了中國自春秋以來長(zhǎng)達(dá)500多年的諸侯割據(jù)紛爭(zhēng)的局面，建立了中國歷史上第一個(gè)君主中央集權(quán)國家，即秦朝．右上框?yàn)锽；下框?yàn)锳．

故答案為：

16、略

【分析】本題考查了春秋爭(zhēng)霸。春秋時(shí)期，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)大的諸侯迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；以“尊王攘夷”為口號(hào)，擴(kuò)充疆界。通過改革，齊國國富兵強(qiáng)。公元前7世紀(jì)中期，齊桓公召集諸侯會(huì)盟，周天子派人參加，齊桓公成為了春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主?！窘馕觥魁R桓公、尊王攘夷三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】【分析】楚漢之爭(zhēng)是封建統(tǒng)治者相互爭(zhēng)奪帝位的戰(zhàn)爭(zhēng)。秦滅亡后；西楚霸王項(xiàng)羽；和漢王劉邦為爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，最后項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝。公元前202年劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了楚漢之爭(zhēng)與西漢建立。18、×【分析】【分析】本題主要考查秦長(zhǎng)城。為安定北邊；維護(hù)國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長(zhǎng)城”。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。19、√【分析】【分析】禹死后；啟繼承了父位，從此世襲制代替禪讓制，公天下變?yōu)榧姨煜?。材料“大道之行也，天下為公。選弦與能，講信修睦今大道既隱，天下為家大人世及以為禮?！狈从车氖钦鞘酪u制代替禪讓制的歷史。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是世襲制代替禪讓制的知識(shí)。20、√【分析】略【解析】T21、√【分析】本題主要考查北宋君主專制加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，960年，趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，黃袍加身做了皇帝，改國號(hào)宋，定都東京，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。宋太祖削弱大將的兵權(quán)，將調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離，結(jié)束并避免了五代十國分裂割據(jù)局面。北宋將相權(quán)分解為行政、軍事和財(cái)政三個(gè)互不統(tǒng)屬的平行機(jī)關(guān)，便于皇帝總攬大權(quán)，從而強(qiáng)化中央集權(quán)。這些措施把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。題干說法正確，故選A?！窘馕觥緼四、改錯(cuò)題(共2題，共20分)22、略

【分析】916年；契丹族杰出首領(lǐng)阿保機(jī)統(tǒng)一各部，建立契丹國，都城在上京，后改國號(hào)為遼．

故答案為：

錯(cuò)誤：完顏阿骨打；改正：阿保機(jī)．

本題考查契丹的興起；知道契丹首領(lǐng)阿保機(jī)建立了契丹國．

本題考查契丹的興起，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】完顏阿骨打；阿保機(jī)23、略

【分析】