2024-2025學(xué)年高中英語Unit1Womenofachievement單元要點復(fù)習(xí)課時作業(yè)含解析新人教版必修4_第1頁
2024-2025學(xué)年高中英語Unit1Womenofachievement單元要點復(fù)習(xí)課時作業(yè)含解析新人教版必修4_第2頁
2024-2025學(xué)年高中英語Unit1Womenofachievement單元要點復(fù)習(xí)課時作業(yè)含解析新人教版必修4_第3頁
2024-2025學(xué)年高中英語Unit1Womenofachievement單元要點復(fù)習(xí)課時作業(yè)含解析新人教版必修4_第4頁
2024-2025學(xué)年高中英語Unit1Womenofachievement單元要點復(fù)習(xí)課時作業(yè)含解析新人教版必修4_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Unit1Womenofachievement課時作業(yè)4單元要點復(fù)習(xí)Ⅰ.學(xué)問清單1.a(chǎn)chievementn.成就;功績(1)a_sense_of_achievement成就感(2)achievev.完成;達到achieve_one's_goal達到目標2.specialistn.專家;專業(yè)工作者specialadj.特殊的;特地的3.connectionn.連接;關(guān)系(1)ThereisaconnectionbetweenAandB.A和B之間有聯(lián)系。inconnectionwith與……有關(guān)系haveconnectionwith與……有聯(lián)系(2)becloselyconnectedwith與……有親密聯(lián)系4.campaignn.運動;戰(zhàn)役vi.作戰(zhàn);參與運動(1)acampaignfor/against一場爭取/反對……的運動acampaignto_do一場為了做……而開展的運動startacampaign發(fā)起一場運動(2)campaignto_do為了做……而參與運動5.organizationn.組織;機構(gòu);團體organizevt.組織6.behavevt.&vi.舉動;(舉止或行為)表現(xiàn)(1)behaveoneself守規(guī)則,表現(xiàn)得體behavewell/badly舉止良好/糟糕(2)well-behavedadj.表現(xiàn)好的badly-behavedadj.表現(xiàn)差的(3)behavio(u)rn.[U]行為;舉止;習(xí)性;[C]行為方式7.shaden.蔭;陰涼處vt.遮住光線intheshadeof在……的陰涼處8.worthwhileadj.值得的;值得做的(1)It'sworthwhiledoingsth./to_dosth.值得做某事(2)worthadj.有……的價值,值得……的beworthdoing值得去做9.observevt.視察;觀測;遵守;慶祝(1)observesb.dosth.視察某人做某事(全過程)observesb.doingsth.視察某人正在做某事observethat...視察……observethetrafficrules遵守交通規(guī)則observeChristmas慶祝圣誕節(jié)(2)observationn.視察;觀測10.respectvt.&n.敬重;敬重;敬意(1)respectsb.forsth./doingsth.因……而敬重某人(2)haverespectforsb./showrespecttosb.敬重某人out_ofrespectforsb.出于對某人的敬重11.a(chǎn)rguevt.&vi.探討;辯論;爭論(1)arguefor...為……而爭論,爭論(贊成……)argueagainst爭論(反對……)arguewithsb.on/about/oversth.與某人爭論某事arguesb.into/out_ofdoingsth.勸服某人做/不做某事(2)argumentn.爭論,爭論;爭吵12.inspirevt.鼓舞;激發(fā);啟示(1)inspiresb.to_dosth.激勵某人做某事inspiresb.with...激起某人的(思想、感情等)(2)inspirationn.激勵;靈感;鼓舞;啟示inspiredadj.得到靈感的;受到鼓舞的inspiringadj.鼓舞人心的;激勵人的13.supportn.&vt.支持;擁護(1)supportsb./afamily支持某人/贍養(yǎng)家庭supportoneself自食其力(2)insupportofsb./sth.支持或支援某人/某物(3)supportern.支持者14.refervi.談到;查閱;參考referencen.提及;參考;查閱15.intendvt.安排;準備(1)intenddoing/to_dosth.準備做某事intendsb.to_dosth.準備讓某人做某事beintendedtodosth./for...準備做某事/特地為/給……(2)intentionn.意圖;目的;用意withtheintentionof為了,以……為目的/意圖16.determinationn.決心;堅決determinevt.確定,決心determinedadj.有決心的17.kindnessn.慈愛,好意kindadj.慈愛的18.considerateadj.考慮周到的(1)Itisconsiderateofsb.todosth.某人做某事考慮得很周到。(2)considerationn.考慮;體諒takesth.intoconsideration/account把……考慮在內(nèi)19.delivervt.遞送;生(小孩兒);接生;發(fā)表(演說等)(1)eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(deliverababy,bedeliveredofababy))生孩子(2)deliversth.tosb.傳送/投遞某物給某人(3)deliveraspeech發(fā)表演說20.leada...life過著……的生活(1)livea...life過著……的生活(2)makealiving謀生(3)earnone'sliving謀生21.look_down_upon蔑視;瞧不起(1)look_forward_to盼望;期盼(2)look_into調(diào)查;窺視(3)lookout(for)留意;留神(4)lookthrough閱讀;細致查看(5)lookupto敬重;仰視22.carryon接著;堅持(1)carryaway搬走;帶走(2)carryout實施;貫徹(3)carryoff奪走;拿走(4)carrythrough貫徹;使渡過難關(guān)Ⅱ.語境運用AWomanDoctor—LinaBorninapigs'nest,Linaledapoorlifeinherchildhood.Shewaslookeddownuponbythechildrenofhergeneration.Butsheintended__1__(become)adoctoraftershecameacrossLinQiaozhibychance,__2__wasdeliveringmedicalcoursestoanaudiencecrowdingaroundher.Beforemovingoff,Lininspiredhertocarryonherstudy.WithLin'ssupport,Linaenteredaninstituteandstudiedhard__3__(spare)notimeforentertainment.Herbeingoutspokenandmodestwonrespect__4__her.Herexcellentarguingskillsandobservation__5__(able)putothersintotheshade.Now,Linahasbecomeaspecialistinhumanbeings'emergencysickness.Herkindnessand__6__(consider)behaviourtothepoorwerewell-known.Theorganizationshefounded__7__(carry)outcampaignsandwelfareprojectstohelpcutthedeathrateforthepoor.Herjobwas__8__(hardly)butworthwhile.Sheoftenreferstotheconnectionbetweenherachievement__9__LinQiaozhi,andsaysthatherpoorchildhoodisthebondbetweenherand__10__poor.1.to_become2.who3.sparing4.for5.ability6.considerate7.carried8.hard9.and10.theⅠ.閱讀理解JaneAusten(1775~1817),oneofEngland'smostfamousnovelists,wasneverpubliclyrecognizedasawriterduringherlifetime.JaneAustenwasborninSteventon,Hampshireandshewastheseconddaughterandtheseventhchildinafamilywitheightchildren.Shewasmainlyeducatedathome,benefitingfromherfather'slibrary.Herclosestfriendwasheronlysister,Cassandra.ThoughAustenlivedaquietlife,shehadunusualaccesstothegreaterworld,mainlythroughherbrothers,FrancisandCharles,officersintheRoyalNavy,whoservedonshipsaroundtheworldandsawactionintheNapoleonicWars.AsachildAustenbeganwritingcomicstories,nowreferredtoasthejuvenilia(少年時代作品).Herfirstmaturework,writtenwhenshewasabout19,wasanovella(中篇小說),LadySusan,writteninepistolary(書信體的)form.Thisearlyfictionwaspreservedbyherfamilybutwasn'tpublisheduntillongafterherdeath.InherearlytwentiesAustenwrotethenovelsSenseandSensibilityandPrideandPrejudice,oneofherbestknownnovels,whichwasfinishedin1797.WhenAustenwas25yearsold,herfatherretired,andsheandCassandramovedwiththeirparentstoBath.DuringthefiveyearsshelivedinBath,Austenbeganonenovel,TheWatsons,whichshenevercompleted.In1811,AustenpublishedSenseandSensibility,whichidentifiedtheauthoras“aLady”.PrideandPrejudicefollowedin1813,MansfieldParkin1814,andEmmain1815.Forsomereason,allofthemwerepublishednotusinghername.Austenbeganwritingthenovelthatwouldbecalled本文主要敘述了英國聞名女作家簡·奧斯汀的生平。作者比較具體地交代了她的家庭狀況和她一生中幾部重要的作品。1.HowmanyboysdotheAustenshave?A.Two. B.Six.C.Seven. D.Eight.解析:細微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)第一段其次句和第四句可知,奧斯汀家一共八個孩子,只有兩個女孩,因此有六個男孩。答案:B2.AllthefollowingwerecompletedbyJaneAustenEXCEPT________.A.LadySusan B.PersuasionC.TheWatsons D.Emma解析:細微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)第三段第三句可知,小說TheWatsons始終沒有完成。答案:C3.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?A.TheAustensmovedtoBathforthebenefitofJane'shealth.B.JaneAustenfeltupsetbecausehernovelsweren'trecognized.C.SenseandSensibilitywaspublishedusingthenameofJaneAusten.D.PrideandPrejudicewaspublishedsixteenyearsafteritwascompleted.解析:推理推斷題。依據(jù)第三段第一句和第五句可知,PrideandPrejudice是在1797年完成的,在16年后的1813年出版。答案:D4.Whatwouldbethebesttitleforthetext?A.JaneAusten'sEarlyLifeB.JaneAusten'sGreatWorksC.WaytoSuccessforJaneAustenD.ABriefIntroductiontoJaneAusten解析:標題歸納題。本文主要介紹了英國聞名女作家簡·奧斯汀的生平,故選D。答案:DⅡ.應(yīng)用文寫作國際文化溝通中心將組織一次由各國學(xué)生參與的“和平、友愛”冬令營活動,要求報名者提交個人英文簡介。假設(shè)你是李華,請依據(jù)下列信息寫一篇個人簡介:姓名:李華性別:女年齡:16歲學(xué)校:北京陽光中學(xué)(BeijingSunshineMiddleSchool)其他:學(xué)習(xí)努力,成果良好;愛好音

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論