12 干點(diǎn)家務(wù)活 （說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)

12干點(diǎn)家務(wù)活（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課“12干點(diǎn)家務(wù)活”旨在培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家務(wù)活的重要性，掌握基本的家務(wù)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。教學(xué)活動(dòng)結(jié)合課本內(nèi)容，貼近學(xué)生生活實(shí)際，以游戲、討論等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值觀，提高學(xué)生的生活自理能力和責(zé)任感。通過參與家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生在道德、情感、能力等方面的全面發(fā)展。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確家務(wù)活的意義：重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到家務(wù)活不僅是家庭生活的一部分，也是培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和責(zé)任感的途徑。

-掌握基本的家務(wù)勞動(dòng)技能：通過示范和練習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)掃地、擦桌子、整理床鋪等基本家務(wù)勞動(dòng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解家務(wù)活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性：學(xué)生可能難以理解家務(wù)活與個(gè)人成長(zhǎng)之間的關(guān)系，需要通過實(shí)例和討論幫助學(xué)生建立這一聯(lián)系。

-養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣：學(xué)生可能存在不愿意做家務(wù)、依賴性強(qiáng)等問題，難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與家務(wù)勞動(dòng)，并養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

-解決實(shí)際問題：在實(shí)際操作中，學(xué)生可能會(huì)遇到各種問題，如如何正確使用清潔工具、如何高效完成家務(wù)等，難點(diǎn)在于如何幫助學(xué)生解決這些問題，提高他們的實(shí)踐能力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實(shí)物教具（清潔工具、模型家具）

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教育平臺(tái)

-信息化資源：家務(wù)勞動(dòng)相關(guān)的視頻、圖片、動(dòng)畫資源

-教學(xué)手段：情景模擬、角色扮演、小組討論五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過播放一段關(guān)于家庭生活的動(dòng)畫或視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察視頻中的人物如何進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，提問學(xué)生：“你們?cè)诩依锒甲鲞^哪些家務(wù)活？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回憶上一節(jié)課學(xué)到的關(guān)于家庭規(guī)則的內(nèi)容，提問：“我們之前學(xué)過什么是要遵守家庭規(guī)則，今天我們要學(xué)習(xí)的是如何通過做家務(wù)來體現(xiàn)對(duì)家庭的貢獻(xiàn)?！?/p>

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-通過PPT展示家務(wù)勞動(dòng)的種類，如打掃衛(wèi)生、整理衣物、烹飪等，并解釋每種家務(wù)勞動(dòng)的意義。

-結(jié)合課本內(nèi)容，講解家務(wù)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭和諧的重要性。

-舉例說明：

-以家庭成員的實(shí)際家務(wù)勞動(dòng)為例，展示如何正確進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、擦桌子、洗衣服等。

-通過圖片和視頻展示家務(wù)勞動(dòng)的技巧和方法。

-互動(dòng)探究：

-分組討論：將學(xué)生分成小組，討論自己在家中可以承擔(dān)的家務(wù)勞動(dòng)，并分享給其他同學(xué)。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的家庭成員，模擬家務(wù)勞動(dòng)的場(chǎng)景，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)的過程。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

-學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容，繪制自己參與的家務(wù)勞動(dòng)過程，展示自己的勞動(dòng)成果。

-學(xué)生分組，進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)比賽，看哪一組完成得又快又好。

-教師指導(dǎo)：

-教師巡視各小組，觀察學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng)過程，給予個(gè)別指導(dǎo)和幫助。

-教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家務(wù)勞動(dòng)的重要性。

-提問學(xué)生：“今天你學(xué)到了什么？你覺得做家務(wù)活有什么好處？”

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，與家長(zhǎng)一起完成一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，并記錄下來。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中積極參與家務(wù)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

-要求學(xué)生下節(jié)課分享自己的家務(wù)勞動(dòng)經(jīng)歷，與其他同學(xué)交流心得。

（注：以上時(shí)間為大致估計(jì)，實(shí)際教學(xué)過程中可根據(jù)學(xué)生情況靈活調(diào)整。）六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《小豬佩奇做家務(wù)》繪本：通過繪本故事，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中了解家務(wù)勞動(dòng)的意義，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能。

-《我能行》兒童生活自理手冊(cè)：這是一本專門針對(duì)兒童的自理能力培養(yǎng)書籍，內(nèi)容涵蓋了日常生活中常見的家務(wù)勞動(dòng)，適合學(xué)生課后閱讀。

-《家庭生活小常識(shí)》手冊(cè)：這本書介紹了家庭生活中的各種小竅門，如如何正確使用清潔工具、如何保持家居環(huán)境整潔等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐有很好的指導(dǎo)作用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后與家長(zhǎng)一起進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，如打掃房間、洗衣服、做飯等，通過實(shí)際操作，加深對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的理解。

-家務(wù)勞動(dòng)日記：讓學(xué)生記錄自己參與家務(wù)勞動(dòng)的過程和感受，可以培養(yǎng)他們的觀察力和寫作能力。

-家庭勞動(dòng)技能大賽：在家庭或?qū)W校組織家務(wù)勞動(dòng)技能大賽，讓學(xué)生在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)技能，提高他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-家庭責(zé)任分享會(huì)：讓學(xué)生在班級(jí)或家庭中分享自己承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的經(jīng)歷，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和交流，同時(shí)提高他們的責(zé)任感和歸屬感。

3.結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)：

-環(huán)保意識(shí)：在家庭生活中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保，如節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。

-傳統(tǒng)文化：結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)等，讓學(xué)生了解節(jié)日習(xí)俗，學(xué)習(xí)相關(guān)的家庭勞動(dòng)，傳承傳統(tǒng)文化。

-社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如清潔社區(qū)環(huán)境、幫助孤寡老人等，讓學(xué)生在服務(wù)他人的過程中，學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)。

4.利用信息化資源進(jìn)行拓展：

-在線課程：推薦一些適合一年級(jí)學(xué)生的在線家務(wù)勞動(dòng)課程，如兒童生活自理課程、家庭安全知識(shí)等，讓學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下，通過視頻學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)和安全知識(shí)。

-家庭教育平臺(tái)：利用家庭教育平臺(tái)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供家務(wù)勞動(dòng)相關(guān)的教育資源和指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①家務(wù)勞動(dòng)的意義：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家務(wù)勞動(dòng)是家庭生活的一部分，是培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和責(zé)任感的途徑。

-重點(diǎn)詞句：家務(wù)勞動(dòng)、家庭生活、獨(dú)立生活能力、責(zé)任感。

②家務(wù)勞動(dòng)的種類：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家務(wù)勞動(dòng)包括打掃衛(wèi)生、整理衣物、烹飪等。

-重點(diǎn)詞句：打掃衛(wèi)生、整理衣物、烹飪、日常生活。

③家務(wù)勞動(dòng)的技能：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：掌握基本的家務(wù)勞動(dòng)技能，如掃地、擦桌子、洗衣服等。

-重點(diǎn)詞句：基本家務(wù)勞動(dòng)技能、掃地、擦桌子、洗衣服。

④參與家務(wù)勞動(dòng)的益處：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：參與家務(wù)勞動(dòng)有助于提高生活自理能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、增強(qiáng)家庭和諧。

-重點(diǎn)詞句：生活自理能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、家庭和諧。

⑤如何養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：通過家庭教育和自我管理，養(yǎng)成自覺、主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣。

-重點(diǎn)詞句：家庭教育、自我管理、自覺、主動(dòng)。

⑥家務(wù)勞動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：在參與家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，要注意安全，避免發(fā)生意外。

-重點(diǎn)詞句：安全注意事項(xiàng)、避免意外、安全意識(shí)。八、教學(xué)反思與總結(jié)今天的課，我?guī)W(xué)生們學(xué)習(xí)了“12干點(diǎn)家務(wù)活”這一內(nèi)容，我覺得整體上還算順利，但也有些地方可以改進(jìn)。

首先，我覺得課堂氛圍營(yíng)造得還不錯(cuò)。通過播放動(dòng)畫片和討論家務(wù)活的話題，學(xué)生們很快就被吸引進(jìn)來了。他們積極地參與討論，分享自己在家做家務(wù)的經(jīng)歷，這讓我很欣慰。但是，我也注意到有些學(xué)生對(duì)于家務(wù)活的重要性理解還不夠深刻，他們?cè)谟懻摃r(shí)更多地是描述自己做了什么，而不是為什么做這些。

在教學(xué)過程中，我重點(diǎn)講解了家務(wù)勞動(dòng)的種類和基本技能，比如掃地、擦桌子、整理床鋪等。我使用了實(shí)物教具和圖片來輔助教學(xué)，讓學(xué)生們更直觀地理解。我覺得這部分的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的，學(xué)生們能跟著我的步驟一步步學(xué)習(xí)，動(dòng)手實(shí)踐時(shí)也能比較準(zhǔn)確地完成任務(wù)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在講解家務(wù)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭和諧的重要性時(shí)，有的學(xué)生顯得有些迷茫，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)話題的接觸還不夠多，理解起來有一定的難度。此外，我在示范家務(wù)勞動(dòng)技能時(shí)，雖然盡量做得慢一些，但部分學(xué)生還是跟不上節(jié)奏，這讓我意識(shí)到可能需要更多的個(gè)別指導(dǎo)。

在教學(xué)總結(jié)方面，我覺得學(xué)生們?cè)谥R(shí)上對(duì)家務(wù)勞動(dòng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，技能上也能初步掌握一些基本的家務(wù)勞動(dòng)方法。情感態(tài)