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文檔簡介
主題05
隋唐時期:繁榮與開放的時代(1)單元線索七下第一單元
繁榮與開放的時代581589605618627649713741755763907隋朝建立統(tǒng)一全國修大運河唐朝建立
唐太宗貞觀之治
唐玄宗開元盛世安史之亂唐朝滅亡隋朝唐朝世界7C初646年8C中期9C10C伊斯蘭教創(chuàng)立日本大化改新阿拉伯帝國地跨三洲西歐莊園興起西歐城市興起1.知道隋朝的統(tǒng)一,了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運河的開通;知道隋朝滅亡的原因。(1課)2.知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認(rèn)識唐朝興盛的原因。(2課)3.通過經(jīng)濟(jì)繁榮、開放的社會風(fēng)氣和唐詩的盛行,了解盛唐的社會氣象。(3課)4.以文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西行等史實為例,說明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展。(3、4課)5.知道“安史之亂”導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰;知道唐朝滅亡后五代十國的局面。(5課)課程標(biāo)準(zhǔn)政治:封建社會第二個大一統(tǒng),專制主義中央集權(quán)制度的
創(chuàng)新和完善,盛世局面不斷出現(xiàn)。
經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)空前繁榮;經(jīng)濟(jì)重心開始南移。民族:政策開明,民族關(guān)系和睦。對外:政策開放,水路陸路交通發(fā)達(dá),雙向交往頻繁。文化:全面繁榮,兼收并蓄,世界領(lǐng)先,影響深遠(yuǎn)。世界:日本在學(xué)習(xí)隋唐制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行大化改新,完成了向封建社會的過渡。時代特征單元概覽七下第一單元
隋唐時期:繁榮與開放的時代建唐與貞觀之治女皇帝武則天“開元盛世”隋唐時期繁榮與開放的時代隋朝的統(tǒng)一與滅亡從貞觀之治到開元盛世盛唐氣象唐朝的中外文化交流安史之亂與唐朝衰亡隋朝的統(tǒng)一開通大運河開創(chuàng)科舉制隋朝的滅亡經(jīng)濟(jì)的繁榮民族交往與交融開放的社會風(fēng)氣多彩的文學(xué)藝術(shù)遣唐使和鑒真東渡唐與新羅的關(guān)系玄奘西行安史之亂黃巢起義與唐朝滅亡五代十國的更迭與分立基礎(chǔ)過關(guān)
隋
朝
唐
朝建立
時間
人物
都城
統(tǒng)一
時間
意義滅亡
原因
時間
事件581年楊堅(隋文帝)長安618年李淵(唐高祖)
長安589年結(jié)束了長期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。
隋煬帝的暴政
618年
隋煬帝在江都被叛軍殺死
朝政腐敗、宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)907年
朱溫建立后梁政權(quán)一、隋唐的建立與滅亡試題精練1.下列選項中,最能反映隋朝歷史特點的是(
)
A.開通了大運河
B.隋朝統(tǒng)治者非常殘暴
C.繁榮而短暫
D.結(jié)束了分裂割據(jù),實現(xiàn)了南北統(tǒng)一。C基礎(chǔ)過關(guān)
隋文帝
隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗政治經(jīng)濟(jì)文化加強中央集權(quán),創(chuàng)立三省六部制發(fā)展經(jīng)濟(jì),編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡初步建立通過考試選拔官吏的制度開創(chuàng)大運河創(chuàng)立科舉制1.完善三省六部制;2.制定法律,減輕刑罰;3.嚴(yán)格考查各級官吏政績減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展生產(chǎn)。增加科舉考試科目,進(jìn)士科成為最主要的科目打擊敵對官僚貴族減輕人民負(fù)擔(dān),重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)立殿試,親自面試考生。整頓吏治,裁撤冗官;注重對官吏的考核發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制注重文教,編修經(jīng)籍盛世盛世原因“開皇之治”“貞觀之治”“貞觀遺風(fēng)”“開元盛世”*統(tǒng)治者吸取前朝滅亡的教訓(xùn),開明的統(tǒng)治政策(統(tǒng)治者個人素養(yǎng))*注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),輕徭薄賦。(以民為本)*選賢用能、善用人才二、隋唐統(tǒng)治者的措施延伸:中國古代盛世局面西漢漢文帝漢景帝東漢光武帝隋朝隋文帝唐朝唐太宗唐朝武則天唐朝唐玄宗文景之治開皇之治貞觀遺風(fēng)貞觀之治開元盛世清朝康熙雍正乾隆康乾盛世光武中興漢武盛世西漢漢武帝盛世局面朝代皇帝盛世表現(xiàn):政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會安定、國家統(tǒng)一(1)他們都勵精圖治,使唐朝政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá),達(dá)到封建社會前所未有的盛況,使唐朝在世界史上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。由此可見,杰出人物對歷史發(fā)展能夠起到推動作用。(2)歷史人物離不開特定的時代,一個時代的創(chuàng)造不是幾個人能完成的,人民群眾才是歷史的真正創(chuàng)造者和推動者。認(rèn)識:(以唐朝前期君主為例):唯物史觀拓展聯(lián)系延伸:秦朝與隋朝的比較比較秦朝隋朝分裂后又統(tǒng)一制度創(chuàng)新滅亡原因大工程為后世提供教訓(xùn)結(jié)束春秋戰(zhàn)國分裂實現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)束魏晉南北朝以來的分裂實現(xiàn)統(tǒng)一專制主義中央集權(quán)制度科舉制、三省六部制暴政、農(nóng)民起義長城大運河西漢吸取秦朝滅亡教訓(xùn),采取休養(yǎng)生息的政策唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),采取以民為本的治國思想讀圖學(xué)史
唐太宗李世民像三省六部制:初創(chuàng)于隋完善于唐。是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造,強化了中央集權(quán),為歷代沿襲。特點:分工明確,互相牽制,分割相權(quán),利于加強皇權(quán)。試題精練4.2019年副題
《中國傳統(tǒng)與變遷》一書中寫到:“隋及初唐時......
制度和文化也取得了突破性的進(jìn)展。”下面有關(guān)隋唐政治制度“突破性進(jìn)展”的敘述,正確的是(
)A.廢除丞相,全分六部
B.分工明確,相互牽制C.中央集權(quán),重文輕武D.設(shè)置機構(gòu),專制頂峰明朝隋唐宋朝清朝B長安讀圖學(xué)史洛陽涿郡余杭永濟(jì)渠通濟(jì)渠邗溝江南河海河黃河淮水長江錢塘江江都三點四段五河比較上面這兩首詩對大運河的評價有哪些不同?隋朝開通大運河是好事還是壞事?
胡曾《汴水》千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。
皮日休《汴河懷古》盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。評價隋煬帝開鑿大運河:
大運河鞏固國家統(tǒng)一,促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流和民族交融;促進(jìn)了沿線城市發(fā)展;
但開鑿大運河帶來沉重的徭役負(fù)擔(dān),導(dǎo)致階級矛盾激化,加速了隋朝的滅亡。史料實證試題精練2.古人評價隋朝大運河說:“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠”由此可見,隋朝大運河的主要功能是(
)A.灌溉
B.泄洪
C.飲水
D.運輸D三:科舉取士制度概念背景目的創(chuàng)立特點影響魏晉南北朝時期,官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷,選官看重門第,不太注重才能。(九品中正制)加強中央集權(quán)隋文帝—建立起通過考試選拔人才的制度隋煬帝—創(chuàng)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制正式確立分科考試;以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn);自由報名;公開考試;平等競爭政治:是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力擴大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,促進(jìn)了社會階層的流動教育:推動了教育的發(fā)展文化:促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展和唐詩的繁榮通過分科考試選拔官吏的制度,強調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)過關(guān)科舉取士制度—演變隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗宋朝明清分科考試進(jìn)士科科舉制正式誕生增加科舉考試人數(shù)、科目殿試武舉增加科舉取士名額,提高進(jìn)士地位詩賦成為主要考試內(nèi)容八股取士1905年科舉制廢除隋朝:創(chuàng)立唐朝:完善宋朝:發(fā)展明清僵化、直至廢除以積極影響為主以消極影響為主拓展聯(lián)系試題精練3.“科舉制的產(chǎn)生,是特殊的歷史背景下人我關(guān)系再次發(fā)生轉(zhuǎn)變的結(jié)果。在此情況下,科舉不僅彌合了階級間劍拔弩張的分裂狀態(tài),而且讓階級內(nèi)部以一種更科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的形式完成對社會資源和政治身份的分配。”材料意在強調(diào)科舉制(
)A.強化了儒學(xué)在思想上的統(tǒng)治地位B.為國家發(fā)展提供大量的人才C.嚴(yán)重阻礙了近代社會思想的發(fā)展D.一定程度上維護(hù)了政治穩(wěn)定D試題精練5.唐太宗引用古人的話說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!彼么嗽挼母灸康氖牵ǎ〢.闡明君民關(guān)系
B.闡明水與舟的關(guān)系
C.說明民貴君輕
D.鞏固封建地主階級統(tǒng)治D民本P8材料研讀:為什么唐太宗把君主和百姓的關(guān)系比喻成舟和水的關(guān)系?
唐太宗經(jīng)歷隋末農(nóng)民起義,認(rèn)識到農(nóng)民反抗是由賦稅
繁重、官吏貪婪等引起的,只有輕徭薄賦,吏治清廉,以民為本,使人民衣食有余才能鞏固統(tǒng)治。
政治上,明確中央機構(gòu)的職權(quán)和決策程序,提高行政效率,嚴(yán)格考核官吏;法律上,減輕刑罰;經(jīng)濟(jì)上,減輕農(nóng)民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。P8問題思考:唐太宗吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),你認(rèn)為從哪些方面能體現(xiàn)出來?P10課后活動1.答案:社會狀況:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展,社會秩序安定的狀況。
原因:
唐太宗的勵精圖治,采取一系列的革新措施,
改革弊政,減輕人民的負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展生產(chǎn)。2.答案:
開元時期,人口眾多,糧食豐盈,國庫充實,百姓富足,整個社會欣欣向榮。試題精練問答題:(2020年17題)
唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)了怎樣的政治、經(jīng)濟(jì)局面?他推行的革新措施有哪些?從中你得到了怎樣的啟示?(7分)
局面:
措施:
啟示:①完善三省六部制;②制定法律,減輕刑罰;③嚴(yán)格考查各級官吏政績;④鼓勵發(fā)展生產(chǎn);⑤完善科舉制度。(任意3點)①政治清明;②經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。①創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力;②以民為本,愛惜民力。③適時調(diào)整政策等(符合題意,任意2點)大唐盛世路唐高祖開國奠基唐太宗貞觀之治武則天政啟開元唐玄宗開元盛世618年建立907年滅亡貞觀之治貞觀遺風(fēng)開元盛世安史之亂農(nóng)民起義唐朝的衰亡安史之亂藩鎮(zhèn)割據(jù)宦官專政黃巢起義朱溫稱帝由盛轉(zhuǎn)衰削弱統(tǒng)治進(jìn)一步
削弱沉重打擊唐朝滅亡讀圖學(xué)史啟示:治國者要居安思危,防止腐敗,注重民生,要協(xié)調(diào)好中央與地方的關(guān)系。易錯易混安史之亂嚴(yán)重破壞了北方的社會經(jīng)濟(jì),但客觀上促進(jìn)了江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。讀圖學(xué)史讀圖,五代十國的特征:五代十國時期的特征是政權(quán)分立,但統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。五代是先后相繼,十國是同時并存。后周皇帝周世宗改革,為之后北宋的統(tǒng)一打下基礎(chǔ)試題精練6.清代史學(xué)家趙翼在《廿二史札記·唐女禍》中寫道:“開元之治,幾于家給人足,而一楊貴妃足以敗之?!边@一觀點(
)A.正確,說明了用人不當(dāng)?shù)奈:.錯誤,忽視了藩鎮(zhèn)割據(jù)的影響C.正確,揭露了君主生活的腐敗
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