2025年中圖版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、西瓜是同學們喜歡的水果，西瓜子是由下列哪個結構發(fā)育而成的（）A.胚珠B.子房壁C.花藥D.花托2、下面那一組是鳥類特有的特征？()

①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定。

④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飛行。

A.①③⑥B.②③④C.①②⑤D.②⑤⑥3、體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（）A.心室→動脈→身體各器官→靜脈→心房B.心房→動脈→身體各器官→靜脈→心室C.心室→靜脈→身體各器官→動脈→心房D.心房→靜脈→身件各器官→動脈→心室4、人類起源于（）A.森林古猿B.黑猩猩C.現(xiàn)代類人猿D.獼猴5、對人體的生長發(fā)育和健康等生命活動沒有明顯調節(jié)作用的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.二氧化碳C.維生素D.激素6、在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，除光照不同以外，其他條件（）A.都應相同B.都應不同C.可以相同也可以不同D.沒有嚴格嚴格要求7、作為攜帶遺傳信息的染色體，它的組成是（）A.基因和脂肪B.DNA和蛋白質C.蛋白質和糖類D.無機物和糖類8、魚鰓鮮紅色，其原因是（）A.有豐富的大血管B.有豐富的動脈血管C.有豐富的毛細血管D.有豐富的靜脈血管9、（路山中學邊鳳云）下列有關人體激素的敘述，錯誤的是（）A.激素是人體內分泌腺的分泌物B.激素直接進入血液，運往全身C.人體內激素種類多，含量大，是調節(jié)人體生理活動的主要物質D.激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同調節(jié)人體生命活動評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、俗語“一豬生九仔，連母十個樣”反應了自然界中普遍存在著____現(xiàn)象．11、（2015?黃梅縣模擬）玉米是重要的糧食作物．你了解玉米的一生嗎？如圖為玉米一生的生長發(fā)育過程示意圖．請回答：

（1）①過程中，____最先突破種皮；此過程種子內的有機物逐漸減少，原因是____．

（2）②過程中，玉米植株從外界吸收的大量水分主要用于____（生理過程）．

（3）玉米是一年生植物，長高主要依賴____組織；莖長到一定程度就不再加粗，原因是____．

（4）玉米葉片制造有機物的場所是____；《齊民要術》中關于農(nóng)作物的種植方法有“正其行，通其風”之語，請解釋其中的道理____．12、（2014秋?慶云縣期末）2013年3月我國報道了全球首例人感染H7N9禽流感病例；到2014年4月22日我國共確診4例，病死率最高時達50%以上．2014年5月7日我國首先發(fā)現(xiàn)了與H7N9禽流感嚴重程度相關的生物標志物--血漿血管緊張素Ⅱ，為早期判斷病情；進行干預提供了依據(jù)．

（1）H7N9禽流感病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和遺傳物質組成，寄生在禽類和人等動物的活細胞中．動物細胞的遺傳信息庫是____（填寫細胞結構）．

（2）對患者檢查采血時，針刺破皮膚，病人會感覺到疼痛．如圖所示，痛覺形成的神經(jīng)傳導途徑是____．（用箭頭和圖中代碼表示），這說明脊髓具有的功能是____．

（3）在禽流感流行的高峰期，市場上買賣禽類的交易基本停止，人們進入市場后，看到寫著“禽類區(qū)”的標牌也會繞道而走．“看到寫著‘禽類區(qū)’的標牌繞道而走”是一種復雜反射，參與這一反射的神經(jīng)中樞主要有____．

（4）H7N9禽流感是禽--人傳播的傳染?。扇×藦娭脐P閉活禽市場的措施后，病人很快就減少，現(xiàn)在基本上沒有病人了．這說明____是預防H7N9禽流感的重要措施．13、（2011秋?貴港期中）如圖是菜豆種子的結構及其萌發(fā)后的幼苗示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的5是____；對細嫩的胚有保護作用；

（2）甲圖中的2是____，能發(fā)育成乙圖中的____．（填字母）

（3）4的名稱是____，它的功能是為胚的發(fā)育提供____．14、心臟內的瓣膜只能想一個方向開，保證血液向一個方向流動，血液只能從____流向心室，從心室流向____而不能倒流．15、細胞是生物體結構和功能的基本單位，需借助顯微鏡觀察．圖1為顯微鏡結構示意圖，圖2為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖．圖3為三種單細胞生物．圖4表示植物的生理過程．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，使用顯微鏡時，如視野中光線比較暗，可以調節(jié)顯微鏡的[____]____和[____]____；使物像更加清晰．

（2）A：觀察人口腔上皮細胞；B：觀察葉片的切片結構；C：觀察洋蔥表皮細胞；D：驗證綠葉在光下制造淀粉等幾個實驗中，需要用碘液進行染色的是____（用字母表示）．

（3）圖2中A、B所示兩個細胞進行分裂所需能量是通過____提供的，這個過程發(fā)生在細胞的____，用反應式表示這個過程：____．

（4）圖3中，從細胞的基本結構上看，A與B、C的不同之處是，A無____；從營養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是____．

（5）圖4中，氣體a、b是通過葉表皮的____進出的；若c表示無機鹽，則它在植物體內上升的動力主要來自____作用．

（6）大棚西瓜能夠提前上市，主要是克服了____對植物生長的影響；西瓜內有多粒種子，這說明____．16、如圖為腎單位結構模式圖；圖中①和②分別代表某結構，③和④分別代表所形成的某液體，請據(jù)圖回答問題：

（1）腎單位由____和____構成．

（2）結構[①]是由入球小動脈分支形成的____，叫做____．

（3）結構[②]____對血液有____作用．

（4）液體[③]是____，其成分與血液相比，主要缺少____和大分子蛋白質．

（5）當液體[③]流經(jīng)腎小管時，通過腎小管的____，含有的大部分水和部分無機鹽、所有的____將被吸收回血液，形成液體[④]____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、藻類植物一般生活在水中____（判斷對錯）18、豌豆的種子成熟后依靠動物的取食被傳播開來．____（判斷對錯）．19、在青春期，我們應該斷絕和異性的交往．____（判斷對錯）20、正常人的體細胞中多了或者少了一條染色體，可能導致嚴重的遺傳疾?。甠___．（判斷對錯）21、蚯蚓通過肺進行呼吸____．22、研究動物行為的目的是認識和利用對人類有益的動物，控制對人類有害的動物．____．（判斷對錯）23、人體的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)，經(jīng)過體循環(huán)，靜脈血變成動脈血．____（判斷對錯）24、唾液中的溶菌酶可以殺死進入口腔的病菌，此過程屬于特異性反射____．25、細胞中所有物質都是自己制造的____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共2題，共12分)26、連線題（每題1分，共5分)()①具有保護、吸收和分泌的功能a.神經(jīng)組織()②具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮的功能b.肌肉組織()③具有運動等功能c.輸導組織()④具有輸導水分、無機鹽和有機物的功能d.分生組織()⑤其細胞具有分裂的能力e.上皮組織27、請你把下列疾病與相應的病因用線段連接起來：A.侏儒癥a.幼年時期生長激素分泌不足B.呆小癥b.嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲狀腺激素分泌不足評卷人得分五、作圖題(共1題，共7分)28、（2013春?鹽津縣校級期中）如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖；請根據(jù)圖回答問題．

（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[____]____

（2）精子與卵細胞結核的場所是[____]____

（3）胚胎發(fā)育的場所是[____]____

（4）胎兒產(chǎn)出和月經(jīng)流出的通道是[____]____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】當一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結出果實和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程．【解析】【解答】解：一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實．果實與種子的形成圖如下：

西瓜子屬于種子；是由胚珠發(fā)育而成的．

故選：A2、C【分析】略【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中看出：體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是：心室→動脈→身體各器官→靜脈→心房．

故選：A．4、A【分析】【分析】人和類人猿的共同祖先是森林古猿．【解析】【解答】解：在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．可見A正確．

故選：A5、B【分析】【分析】在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)參與調節(jié)人體的生命活動，人體的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)和激素調節(jié)的共同影響．【解析】【解答】解：體液調節(jié)是指體內的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質（如激素；代謝產(chǎn)物等）；經(jīng)體液（血液、組織液等）運輸，達到全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞，通過作用于細胞上相應的受體，如二氧化碳是代謝終產(chǎn)物在血液中積存多了可刺激呼吸中樞使呼吸加深加快．

故選：B6、A【分析】【分析】此題考查對照實驗和實驗變量的概念．【解析】【解答】解：對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗．題目中提出的是“光對鼠婦生活的影響”，那么設計對照實驗中除了光照以外，其他條件如濕度；溫度等都應當相同．在設計實驗時，給鼠婦提供黑暗和明亮的兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，就是形成以光照為惟一變量的對照實驗組．

故答案為：A7、B【分析】【分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．【解析】【解答】解：染色體的組成如圖所示：即染色體由DNA和蛋白質組成．

故選：B8、C【分析】【分析】魚生活在水中，用鰓呼吸，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：魚類生活在水中；用鰓呼吸，鰓是由鰓絲；鰓弓和鰓耙組成的，主要的結構是鰓絲，鰓絲呈鮮紅色，因為內有大量的毛細血管，當水由口進入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．可見C符合題意．

故選：C9、C【分析】人體內激素種類多，含量少，對生命活動具有重要的調節(jié)作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代間的差異．生物的遺傳和變異都是普遍存在的．“種瓜得瓜；種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀，是生物的遺傳現(xiàn)象，是通過生殖細胞將控制性狀的基因傳給下一代而實現(xiàn)的．一母生生九仔，連母十個樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象．

故答案為：變異．11、略

【分析】【分析】（1）種子萌發(fā)首先要吸收水分．隨后；種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根胚芽胚軸．其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣．胚根發(fā)育，突破種皮，形成根．胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．

（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程．

（3）草本植物莖包括表皮；薄壁細胞、維管束；其中維管束由韌皮部和木質部組成，沒有形成層．

（4）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用的強度除受二氧化碳濃度的影響外，還受溫度、光照強度等因素的影響．【解析】【解答】解：（1）①在種子萌發(fā)初期；胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，從①到②為種子的萌發(fā)過程，還沒有進行光合作用的能力，只進行呼吸作用消耗種子貯存的有機物．導致種子中的有機物逐漸減少；

（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程．②過程中；玉米植株從外界吸收的大量水分主要用于蒸騰作用，葉片是蒸騰作用的主要器官．

（3）草本植物莖包括表皮；薄壁細胞、維管束；其中維管束由韌皮部和木質部組成，沒有形成層．形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內產(chǎn)生新的木質部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．玉米屬于草本植物莖里面沒有形成層，因此不能無限加粗．

（4）葉綠體是制造有機物的場所；二氧化碳是光合作用的原料，植物通風不良，空氣不流通，會使植物所處環(huán)境的二氧化碳濃度降低，影響光合作用的強度，進而影響農(nóng)作物的產(chǎn)量，因此農(nóng)作物的種植方法有“正其行，通其風”之語．

故答案為：（1）胚根；種子呼吸作用時分解了有機物；

（2）蒸騰作用；

（3）分生；玉米植物莖內沒有形成層；

（4）葉綠體；提高二氧化碳濃度，提高光合作用效率．12、略

【分析】【分析】觀圖可知：A表示感受器、B表示效應器、C表示傳入神經(jīng)、D表示傳出神經(jīng)、E表示神經(jīng)中樞、F表示脊髓白質中的上行傳導束、E表示脊髓灰質中下行傳導束，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）細胞核是細胞的控制中心；遺傳物質位于細胞核中，與生物的遺傳具有重要意義，細胞核被稱為“遺傳信息庫”；

（2）神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射；反射必須通過反射弧來完成，反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導過程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質內（神經(jīng)元細胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器，最后由效應器接受神經(jīng)沖動并作出相應的反應．可見，神經(jīng)沖動的傳導方向為：A感受器→C傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→D傳出神經(jīng)→B效應器．F是脊髓的白質，能上行傳導到大腦皮層的感覺中樞，產(chǎn)生痛覺，由上可知，脊髓具有反射和傳導的功能．故痛覺形成的神經(jīng)傳導途徑是A→C→E→F→H；

（3）在禽流感流行的高峰期；市場上買賣禽類的交易幾乎完全停止，人們進入市場后，看到寫著“禽類區(qū)”的招牌也會繞道而走．“看到寫著‘禽類區(qū)’招牌繞道而走”是一種復雜反射，參與這一反射的神經(jīng)中樞主要有視覺中樞；語言中樞、軀體運動中樞等；

（4）傳染病的預防措施有：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；政府采取了強制關閉活禽市場的措施后，病人很快就減少，現(xiàn)在基本上沒有病人了，這項措施屬于控制傳染源．

故答案為：

（1）細胞核；

（2）A→C→E→F→H；傳導；

（3）語言中樞；視覺中樞、軀體運動中樞；

（4）控制傳染源．13、略

【分析】【分析】此題考查種子的萌發(fā)過程，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：圖中1胚軸；2胚芽，3胚根，4子葉，5種皮；

（1）5種皮質地堅硬；對細嫩的胚有保護作用．

（2）開始萌發(fā)；首先吸水膨脹，5種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將儲存在4子葉或是胚乳中的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的1胚軸；3胚根和2胚芽．在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成C根．隨后胚軸伸長，2胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成A莖和葉．通過這個過程，種子的胚就發(fā)育成了幼苗．

（3）開始萌發(fā)；首先吸水膨脹，5種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將儲存在4子葉或是胚乳中的營養(yǎng)物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的1胚軸；3胚根和2胚芽．

故答案為：（1）種皮（2）胚芽；A（3）子葉；營養(yǎng)物質14、略

【分析】【分析】本題考查了心臟的結構．解答時結合心臟的結構進行分析即可．【解析】【解答】解：心臟的結構圖如下：

從圖中可以看出左心房和左心室；右心房和右心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流．

故答案為：心房；動脈15、3遮光器7反光鏡ACD呼吸作用線粒體有機物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量成形的細胞核異養(yǎng)氣孔蒸騰作用溫度個子房內含有多個胚珠【分析】【分析】觀圖可知：圖1顯微鏡中1是轉換器、2是物鏡、3是遮光器，4是目鏡、5是粗準焦螺旋、6細準焦螺旋、7反光鏡；圖2B圖是動物細胞，A圖是植物細胞，1細胞壁，2細胞膜，3葉綠體，4細胞核，6細胞質，5液泡；圖3A是細菌、B是草履蟲，C是酵母菌，圖4表示植物的光合作用，a是二氧化碳，b是氧氣，c是水．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡視野亮度的調節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈；平面鏡調節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時，調節(jié)光線強弱的結構是遮光器上的光圈和反光鏡．

（2）A：觀察人口腔上皮細胞；最后用碘液染色，有利于觀察；B：觀察葉片的切片結構，不需要染色；C：觀察洋蔥表皮細胞，最后用碘液染色，有利于觀察；D：驗證綠葉在光下制造淀粉用碘液染色，檢驗是否有淀粉產(chǎn)生，故需要用碘液進行染色的是ACD．

（3）細胞質里有線粒體；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量．呼吸作用的反應式：有機物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

（4）圖3中ABC分別是細菌；草履蟲、真菌．細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．由于細菌、真菌、草履蟲體內都沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)．

（5）a表示葉片吸收空氣中的二氧化碳，b表示葉片釋放出氧或水蒸氣，氣體a、b進出葉片必須通過氣孔，氣孔是氣體進出葉片的門戶，所以氣體a、b是通過葉表皮的氣孔進出的．植物通過蒸騰作用散失水分；能夠促進水分和無機鹽的運輸，使水分和無機鹽由根部上升到葉．因此，水分和無機鹽運輸?shù)膭恿碜灾参矬w的蒸騰作用．

（6）冬天；溫度低，不適合西瓜等植物的生長，但是如果利用大棚可以提高溫度，能使西瓜提早上市，可見大棚克服了溫度對植物生長的影響；種子是由胚珠發(fā)育成，西瓜內有多粒種子，這說明其子房內含有多個胚珠。

故答案為：3；遮光器；7；反光鏡；

（2）ACD；

（3）呼吸作用；線粒體；有機物（貯存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；

（4）成形的細胞核；異養(yǎng)；

（5）氣孔；蒸騰；

（6）溫度；每個子房內含有多個胚珠．16、腎小體腎小管毛細血管球腎小球腎小囊濾過原尿血細胞重吸收葡萄糖尿液【分析】【分析】圖中①是腎小球；③是原尿；②是腎小囊；④是尿液；

尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；

當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．【解析】【解答】解：（1）構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位；由腎小管和腎小體組成，腎小體由腎小球和腎小囊組成．

（2）結構[①]是由入球小動脈分支形成的毛細血管球；叫做腎小球．

（3）結構[②]腎小囊對血液有濾過作用．

（4）液體[③]是原尿；其成分與血液相比，主要缺少血細胞和大分子蛋白質．

（5）當液體[③]流經(jīng)腎小管時；通過腎小管的重吸收，含有的大部分水和部分無機鹽；所有的葡萄糖將被吸收回血液，形成液體[④]．

故答案為：（1）腎小體；腎小管。

（2）毛細血管球；腎小球。

（3）腎小囊；濾過。

（4）原尿；血細胞。

（5）重吸收；葡萄糖；尿液三、判斷題(共9題，共18分)17、√【分析】【分析】藻類植物大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，藻類植物的結構簡單，有單細胞的，如衣藻；有多細胞，如海帶、紫菜等，無根、莖、葉的分化．【解析】【解答】解：藻類植物沒有根；莖、葉的分化；用孢子繁殖后代．大多數(shù)的藻類植物生活在水中，如水綿、海帶等；只有少數(shù)生活在潮濕的陸地，如發(fā)菜．因此“藻類植物一般生活在水中”的說法是正確的．

故答案為：√18、×【分析】【分析】在長期的自然選擇過程中，各種植物的果實和種子形成了具有適應各種傳播方式的特征和特性，果實和種子成熟后，借助外力或自身的彈力，將果實和種子傳播到遠方，以擴大其后代的生活范圍．【解析】【解答】解：植物的果實和種子的傳播方式有很多；如借助風力傳播；借助果實本身的彈力傳播、由人和動物幫助傳播、借助水流傳播等，豌豆種子的傳播方式是：豌豆果實由于各層果壁的含水量不同，果實成熟時，各層果壁干燥收縮程度也不一致，因此可使果實爆裂，將種子彈出，故靠自身的力量．

故答案為：×19、×【分析】【分析】進入青春期的同學，無論是在身體還是在心理上，都發(fā)生著明顯的變化．一方面身體的變化：在青春期，對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，愿意與異性接觸等．【解析】【解答】解：進入青春期；隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，在青春期，對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育；第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象，不能斷絕和異性的交往．

故答案為：×20、√【分析】【分析】遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喝旧w由DNA和蛋白質組成；DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；因此假若人體內染色體的數(shù)量缺少或增多，會使人患遺傳病．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】此題考查的知識點是蚯蚓的呼吸．解答時可以從蚯蚓的呼吸過程方面來切入．【解析】【解答】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣；氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．

故答案為：×22、√【分析】【分析】研究動物行為的根本目的是認識和利用對人類有益的動物，控制和防除對人類有害的動物．【解析】【解答】解：研究動物行為的根本目的是認識和利用對人類有益的動物；控制和防除對人類有害的動物．例如，人們掌握了某種動物的發(fā)情；交配、生殖和發(fā)育等行為規(guī)律，在飼養(yǎng)家畜和管理野生動物時，就可以采取適當?shù)拇胧┰黾犹?shù)、幼畜頭數(shù)和野生動物的數(shù)目．人們掌握了鼠類分布、取食、繁殖和遷移的規(guī)律，以及影響鼠類行為的各種因素，就可以采取更有效的手段消滅害鼠．可見題干說法正確．

故答案為：√23、×【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中看出：經(jīng)過體循環(huán)血液由動脈血變?yōu)殪o脈血；經(jīng)過肺循環(huán)血液由靜脈血變成動脈血．所以人體的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)，經(jīng)過體循環(huán)，動脈血變成靜脈血，不是靜脈血變成動脈血．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】本題考查人體三道防線的組成和功能，特異性免疫和非特異性免疫，分析解答．【解析】【解答】解：人體三道防線的組成和功能：唾液中的溶菌酶可以殺死進入口腔的病菌；屬于第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶，具有溶解；吞噬和消滅病原體的作用．這種免疫能力是人一出生就有的，人人都有，對多種病原體有免疫作用，因此屬于非特異性免疫．而特異性免疫是出生后，患過這種病或注射過疫苗后形成的，只對特定的病原體有免疫作用而對其它的病原體無效，其作用是有針對性的，特定的，屬于特異性免疫．

故答案為：×25、×【分析】【分析】細胞中含有多種物質，可以分為兩大類：有機物和無機物．有機物分子較大，一般含有碳，