2025年人教A新版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級科學下冊月考試卷289考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖是溫度自動報警器的原理圖，它運用了許多物理知識。以下說法中不正確的是（）

A.溫度計中的水銀是導體B.溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的C.報警器中的電磁鐵運用了電流的熱效應D.電磁繼電器是一種電路開關(guān)2、將如圖所示的滑動變阻器連入電路；要求當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路中的電阻變小，則滑動變阻器連入電路的接線柱應是（）

A.A和DB.C和BC.B和AD.A和C3、如圖，將同一密度計分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中，它豎直立在液體中，如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙，液體的密度分別為ρ甲、ρ乙．則（）

A.F甲=F乙ρ甲＞ρ乙B.F甲=F乙ρ甲＜ρ乙C.F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙D.F甲＜F乙ρ甲＞ρ乙4、晴朗的白天進入植物體葉片氣孔和從葉片中通過氣孔散失的氣體依次是（）A.二氧化碳；氧氣B.水蒸氣；二氧化碳C.二氧化碳；氧氣和水蒸氣D.氧氣；二氧化碳和水蒸氣5、有關(guān)如圖三個實驗裝置的說法錯誤的是（）

A.甲裝置可以用來驗證植物光合作用需要二氧化碳，且必須放置在陽光下B.乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，且必須放置在陽光下C.丙裝置的塑料袋內(nèi)壁有小水珠，主要來自植物的蒸騰作用D.丙裝置的塑料袋口應該扎在植物莖的基部，土壤以上，且必須放置在陽光下評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、一均勻的長方體浸沒在液體中，已知它的底面積為S，上表面所處深度為h1，下表面所處深度為h2，則長方體下表面受到液體的壓力表達式為____、浮力表達式為____。（液體密度ρ液和g為已知量）7、用化學用語填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素____；

（2）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿____；

（3）碘酒中的溶劑____；

（4）相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)____．8、潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮____G（填“＞”、“＜”或“=”）．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將____（填“上浮”；“下沉”或“懸浮”）．

9、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能，已知硒的元素符號為Se，其含氧酸的化學式為H2SeO4，則硒元素的化合價為____，該酸一個分子中所含原子的總數(shù)為____個，組成該酸的H、Se、O元素質(zhì)量比為____。10、維生素C的化學式為C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。從維生素C的化學式C6H8O6中；你可以得到哪些信息？要求至少寫出二項：

①____；

②____。11、如圖是同學們安裝過的直流電動機模型。在某次安裝直流電動機模型活動中，小敏、小明、小科各自把安裝好的電動機接入電路，閉合開關(guān)線圈均不轉(zhuǎn)。若小敏用手輕輕一推轉(zhuǎn)子，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____；若小明用手輕輕把電刷（銅片）彎曲一下，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則他的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____；若小科在原磁體上加一塊磁體，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是____。

12、同學們了解一些常見電現(xiàn)象的電流、電壓，對我們處理一些問題是有益處的，如手機通話時的電流約為150mA=____A；天空產(chǎn)生閃電時電壓約為107V=____kV．13、小明在“探究串聯(lián)電路電流特點”時，他應選擇兩個規(guī)格____的（填“相同”或“不相同”）小燈泡的．小明在連接電路時把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后，剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，他在實驗操作中的不當之處是：____．利用電流表指針的偏轉(zhuǎn)顯示電流大?。?/p>

14、空氣污染指數(shù)簡稱API．下列計入空氣污染指數(shù)的項目是____ACO2BCOCN2D____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)24、某科考小組在專業(yè)潛水員的指導下，到新安江水庫調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況。他們攜帶的潛水氣瓶的體積為7.2×10-3m3；空瓶的質(zhì)量為6kg，內(nèi)充有3kg供潛水員呼吸用的液化空氣，如圖所示。在潛水過程中，開始階段潛水氣瓶是有助于潛水員下沉的。請你計算，至少用去多少千克液化空氣后，潛水氣瓶才有助于潛水員上浮?g取10N／kg2

25、如圖所示實物電路；請在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】要解決此題；需要掌握電磁繼電器的工作原理．知道水銀是導體。知道溫度計的制作原理，知道實驗室常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性，運用的是電流的磁效應。知道電磁繼電器的實質(zhì)是一個利用電磁鐵來工作的開關(guān)。

【解答】此原理是當溫度達到一定值時；溫度計內(nèi)水銀上升。因為水銀是導體，控制電路會接通，電磁鐵產(chǎn)生磁性，將銜鐵吸引，將報警電路接通，電鈴響，起到報警作用。電磁鐵是運用電流的磁效應，而不是電流的熱效應，故C錯，符合題意。其中水銀是導體；溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的、電磁繼電器的實質(zhì)就是一個開關(guān)，所以A、B、D說法正確，不符合題意。

故答案為：C2、B【分析】【解答】A；選擇A和D接線柱時；當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路的電阻絲的長度變大，電阻變大，不符合題意；

B；選擇B和C接線柱時；當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路的電阻絲的長度變小，電阻變小，符合題意．

C；選擇B和A接線柱時；當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路的電阻絲的長度不變，電阻不變，不符合題意；

D；選擇A和C接線柱時；當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路的電阻絲的長度變大，電阻變大，不符合題意；

故選B．

【分析】（1）滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接線柱接入電路，滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱．（2）移動滑片時，改變連入電路的電阻絲的長度，改變連入電路電阻的大小。3、B【分析】【解答】（1）同一支密度計分別放在甲、乙兩種液中均靜止不動，密度計總處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的漂浮條件可知，密度計在這兩種液體中受到的浮力等于密度計的重力，所以F甲=F乙；

（2）密度計受到的浮力相等，由圖可知密度計排開甲液體的體積大，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙．

故選B

【分析】（1）由于密度計在不同的液體中總是處于漂浮狀態(tài)；它所受到的浮力總是等于其自身重力；

（2）根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可分析液體密度大小跟密度計排開液體體積的關(guān)系4、C【分析】【分析】綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學能的過程．

【解答】解：白天只要有光；綠色植物就能進行光合作用．但是，光線較弱時（早晨5～6點鐘），植物的呼吸作用要強于光合作用，表現(xiàn)在通過氣孔散失的氣體是二氧化碳；當光線越來越強時（早晨9～10點鐘），光合作用強于呼吸作用，表現(xiàn)在通過氣孔散失的氣體是氧氣；但是到中午，由于溫度高，植物體的蒸騰作用加強，從氣孔散失的氣體中開始有越來越多的水蒸氣了．如圖：

因此；白天進入植物體葉片的氣體是二氧化碳；從葉片氣孔散失到大氣中的氣體是氧氣和水蒸氣．

故選：C．5、C【分析】【分析】圖示中的三套裝置是驗證植物的光合作用呼吸作用常用的經(jīng)典實驗裝置；甲裝置在有對照組的情況下用來驗證光合作用的原料是二氧化碳，乙裝置是驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置，丙裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分．據(jù)此解答．明確實驗目的，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設(shè)計實驗步驟，預測實驗結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵．

【解答】解：A；甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳；其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料．此項說法正確．

B；乙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣．取一些金魚藻；放在盛有清水的大燒杯中．在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象．待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒．氧氣有助燃的特性，因此表明玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣．故如圖裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，但必須在有光環(huán)境中，此項說法正確．

C；丙裝置明顯的錯誤是塑料袋口扎在了花盆上；原因是花盆土壤中的水分也可以通過蒸發(fā)進入塑料袋內(nèi)，因此不能判斷出塑料袋內(nèi)的水珠是蒸騰作用形成的還是土壤蒸發(fā)的．此項說法錯誤．

D；因此應將丙裝置的塑料袋扎緊在植物最下的葉片處（或塑料袋應該綁在植物莖的基部）；土壤以上，且必須放置在陽光下，此項說法正確．

故選：C二、填空題(共9題，共18分)6、F浮=ρ液gS（h2-h1）【分析】【解答】根據(jù)液體壓強公式P=ρhg可知。下表面所處深度為h2，下表面所受壓強為再根據(jù)壓力公式可知F=PS，代入則有下表面受到液體的壓力表達式為同理，上表面受到液體的壓力表達式為根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力大小等于物體上下表面壓力差，浮力表達式為

【分析】結(jié)合液體壓強，以及浮力產(chǎn)生原因求解7、AlCa（OH）2C2H5OHH2【分析】【解答】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；故填：Al；

（2）熟石灰顯堿性，在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤；故填：Ca（OH）2；

（3）碘酒是碘的酒精溶液，其中的溶劑是酒精，故填：C2H5OH；

（4）氫氣是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)，故填：H2．

【分析】根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學式的寫法來分析解答，化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．8、=上浮【分析】【解答】解：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時；此時浮力會大于自身的重力，即潛水艇將上浮．

故答案為：=；上浮．

【分析】（1）當物體處于懸浮狀態(tài)時；其浮力等于自身的重力．

（2）潛水艇原來懸浮（浮力等于自重），當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時，改變了自重，但浮力不變，根據(jù)浮沉條件分析．9、+672：79：64【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行解答；根據(jù)該酸的一個分子的構(gòu)成、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答?！窘獯稹繗湓仫@+1價；氧元素顯-2價，設(shè)硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價。

該酸的一個分子是由2個氫原子；1個硒原子和4個氧原子構(gòu)成的；則該酸的一個分子中所含原子的總數(shù)為7個。

組成該酸的H；Se、O元素的質(zhì)量比為（1×2）：79：（16×4）=2：79：64。

故答案為：+672：79：64

10、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成【分析】【分析】化學式的意義有很多；如化學式可以表示：①一種物質(zhì)，②該物質(zhì)的元素組成，③該物質(zhì)的一個分子，④該分子的原子構(gòu)成，⑤該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比，⑥該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比，⑦該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，⑧該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量分數(shù)等．本題主要考查化學式的意義，關(guān)鍵學會從宏觀上和微觀上進行描述．

【解答】解：C6H8O6的意義有很多；如可以表示：①維生素C，②維生素C由碳；氫、氧三種元素組成，③1個維生素C分子，④1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成，⑤維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為3：4：3，⑥維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，⑦維生素C的相對分子質(zhì)量為176等．可以從中任選三條．

故答案為：①維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物；②每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成；③維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12．11、線圈在平衡位置換向器與電刷接觸不良（或摩擦過大）磁鐵磁性太弱【分析】【分析】直流電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的；它的轉(zhuǎn)動方向與磁場方向和電流方向有關(guān)；它的轉(zhuǎn)動速度與磁場的強弱和電流的大小有關(guān)；有時通電后電動機不轉(zhuǎn)動，其原因主要有以下幾個方面：電動機軸因為生銹而被卡?。痪€路接觸不良，電路中無電流；電壓電壓過低，電路中電流太?。淮盆F磁性太弱，磁場對通電線圈的力太??；線圈處于平衡位置，線圈中無電流，線圈不受力的作用．本題是一道關(guān)于直流電動機的綜合題，在解題時要認真分析，找準每一個空所對應的知識點．

【解答】解：閉合開關(guān)線圈均不轉(zhuǎn)．若小孫用手輕輕一推轉(zhuǎn)子；線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是線圈在平衡位置，線圈中無電流，線圈不受力的作用；若小金用手輕輕把電刷（銅片）彎曲一下，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是換向器與電刷接觸不良（或摩擦過大）；若小星在原磁體上加一塊磁體，線圈就轉(zhuǎn)動起來，則她的線圈不轉(zhuǎn)的原因是磁鐵磁性太弱．

故答案為：線圈在平衡位置；換向器與電刷接觸不良（或摩擦過大）；磁鐵磁性太弱．12、0.15|104【分析】【分析】知道電流、電壓單位的換算關(guān)系：1mA=10﹣3A；1V=10﹣3kV．

【解答】解：150mA=150×10﹣3A=0.15A．

107V=107×10﹣3kV=104kV．

故答案：0.15；104．13、不相同連接電路時沒有斷開開關(guān)【分析】【分析】探究實驗中；為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應選用不同規(guī)格的燈泡做實驗．

為防止電路連接過程中出現(xiàn)短路；連接電路時開關(guān)應該斷開．

【解答】解：為了使實驗結(jié)論具有普遍性；實驗時應使用不同規(guī)格的燈泡；

把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后；剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，說明電路是通路，連接電路時開關(guān)沒有斷開．

故答案為：不相同；連接電路時沒有斷開開關(guān)．14、B|SO2【分析】【分析】目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等．不同地區(qū)的首要污染物有所不同．【解答】解：A、二氧化碳；是造成溫室效應的主要氣體，但不是空氣污染物，沒有計入空氣污染指數(shù)，故A錯誤；

B；一氧化碳是空氣污染物；被計入空氣污染指數(shù)，故B正確；

C；氮氣是空氣的主要成分；且無毒，所以沒被計入空氣污染指數(shù)，故C錯誤；

D；二氧化硫是空氣污染物；被計入空氣污染指數(shù)．

故選B；SO2．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共15分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）