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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級化學下冊月考試卷800考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、食品安全關系人們的健康rm{.}“三鹿奶粉”事件就是不法份子在奶制品中加入了三聚氰胺,從而導致嬰幼兒患結(jié)石病rm{.}三聚氰胺的化學式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}下面關于三聚氰胺的說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.三聚氰胺是一種化合物B.三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成C.三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為rm{126}D.三聚氰胺中碳、氫、氮的質(zhì)量比為rm{3}rm{6}rm{6}2、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.廢棄的生石灰會帶來”白色污染”B.二氧化硫和二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)C.缺碘會導致甲狀腺腫大,因此應大量攝入碘元素D.羊毛、棉花、蠶絲均屬于天然纖維3、下列屬于化學變化的是rm{(}rm{)}A.蔗糖溶解B.滴水成冰C.海水曬鹽D.食物變質(zhì)4、rm{20}世紀rm{90}年代,國際上提出了“預防污染”的根本手段,它的目標是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各環(huán)節(jié)都能實現(xiàn)凈化和無污染的反應途徑,下列各項屬于“綠色化學”的是rm{(}rm{)}A.處理廢棄物B.治理污染點C.減少有毒物D.杜絕污染源5、用如圖所示的裝置制取氣體,需滿足的條件是rm{(}rm{)}
rm{壟脵}反應物是固體;
rm{壟脷}反應需要加熱;
rm{壟脹}制得的氣體不易溶于水;
rm{壟脺}制取的氣體密度比空氣大;
rm{壟脻}制得氣體能與空氣中氧氣反應.A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}B.rm{壟脷壟脺壟脻}C.rm{壟脵壟脷}D.rm{壟脵壟脷壟脹}6、一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象rm{.}造成此實驗失敗的原因不可能是rm{(}rm{)}A.收集到的氧氣量太少或純度太低B.鐵絲生銹C.集氣瓶底部沒有鋪一薄層細沙D.鐵絲表面的溫度不夠7、已知某種氣體密度比空氣大,且難溶于水,能與空氣中的氧氣反應,則該氣體的收集方法是rm{(}rm{)}A.向下排空氣法B.向上排空氣法C.排水集氣法D.排水集氣法或向下排空氣法8、已知在化學反應rm{A+3B=2C+3D}中,rm{4.6gA}與一定質(zhì)量的rm{B}完全反應,生成rm{8.8gC}和rm{5.4gD}若rm{B}的相對分子質(zhì)量為rm{32}則rm{C}的相對分子質(zhì)量為rm{(}rm{)}A.rm{44}B.rm{18}C.rm{88}D.rm{46}9、工業(yè)上制取硫酸的生產(chǎn)過程可分三個步驟rm{.}其中第一步為黃鐵礦煅燒,反應的化學方程式為:rm{4FeS_{2}+110_{2}dfrac{{賂脽脦脗}}{}2X+8SO_{2}.}根據(jù)質(zhì)量守恒定律,試推斷rm{4FeS_{2}+110_{2}dfrac{
{賂脽脦脗}}{}2X+8SO_{2}.}的化學式為rm{x}rm{(}A.rm{)}B.rm{FeO}C.rm{Fe_{2}0_{3}}D.rm{Fe_{3}0_{4}}rm{FeS0_{4}}評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、有一種“消字靈”;是由甲;乙兩瓶溶液組成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高錳酸鉀,乙瓶中溶液的主要有效成分是亞硫酸.高錳酸鉀溶液有氧化性,而亞硫酸溶液有還原性.使用時,先用甲瓶中的高錳酸鉀溶液將字跡中的色素氧化而除去,高錳酸鉀生成二氧化錳而顯棕色,再用乙瓶中的亞硫酸溶液將二氧化錳還原成無色的物質(zhì),便完成了消字的過程.下列墨水書寫的字跡用這種消字靈肯定不能消去的是()
A.純藍墨水。
B.藍黑墨水。
C.碳素墨水。
D.墨汁。
11、如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN(兩種物質(zhì)溶解時互不影響,且溶質(zhì)仍是M、N),充分攪拌,將混合物的溫度降低到t1℃;下列說法正確的是()
A.t1℃時;M;N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液。
B.t2℃時;得到M的飽和溶液;N的不飽和溶液。
C.t1℃時;M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。
D.t2℃時;M;N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。
12、下列關于氣體的收集方法說法正確的是rm{(}rm{)}A.因為rm{CO_{2}}能溶于水,所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣C.因為常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法收集rm{NO}D.因為rm{CO}有毒,所以不能用排空氣法收集13、下列有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是rm{(}rm{)}
。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常溫下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣將水通電電解一段時間向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}14、在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生rm{.}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.濾出的固體中一定含有銅,可能含有鐵和鋅B.濾出的固體一定含有銅,一定不含鐵和鋅C.濾液中一定含有硫酸鋅和硫酸亞鐵,可能含硫酸銅D.濾液中一定含有硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅15、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.16、高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效、多功能水處理劑,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更強,且沒有二次污染rm{.}高鐵酸鉀與水反應的化學方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O簍T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有關高鐵酸鉀的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀屬于氧化物B.高鐵酸鉀應密封、防水保存C.高鐵酸鉀中鐵顯rm{+6}價D.rm{X}的化學式是rm{Fe(OH)_{2}}17、rm{t_{2}隆忙}時,將甲、乙固體各rm{W}rm{g}rm{(}不含結(jié)晶水rm{)}分別加入到盛有rm{100g}水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖rm{1}降溫到rm{t_{1}隆忙}時現(xiàn)象如圖rm{2(}水分不蒸發(fā)rm{)}甲、乙固體的溶解度曲線如圖rm{3}.
下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.圖rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲線B.圖rm{2}中甲溶液一定飽和,乙溶液不一定飽和C.圖rm{2}乙溶液一定比甲溶液濃D.當rm{W=50g}時,甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)18、說說下列化學符號的含義:H____,____;6N____;5S2-____.19、下列物質(zhì)中既具有可燃性又具有還原性的氣體是______
A.碳rm{B.}氫氣rm{C.}二氧化碳rm{D}.______.20、標出下列各物質(zhì)中有下劃線元素的化合價。
rm{(1)}____rm{{,!}_{2}O_{3}}______rm{(2)Al_{2}(}____rm{O_{4})_{3}}______rm{(3)NaH}____rm{O_{3}}______rm{(4)}____rm{Cl_{2}}______.21、下列事實能用分子觀點解釋的是______
A.柳絮紛飛rm{B.}氣體容易被壓縮rm{C.}銅能導電rm{D}.______.22、rm{2011}年是“國際化學年”rm{.}化學與生活密切相關,合理選擇飲食、正確使用藥物等都離不開化學rm{.}水果、蔬菜能為人體提供的主要營養(yǎng)索是______;人體缺少必需微量元素會得病,如缺______會引起甲狀腺腫大rm{(}俗稱大脖子病rm{)}含小蘇打的藥物治療胃酸過多癥的化學方程式為______.23、已知X3+的結(jié)構(gòu)示意圖為則X元素的核電荷數(shù)為____,該元素的氧化物的化學式為____.24、隨著經(jīng)濟的發(fā)展;能源和環(huán)境日益成為人們關注的焦點.
(1)煤、石油和____(填其主要成分的化學式)常稱為化石燃料.
(2)煤塊燃燒時,將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣____.
(3)上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.世博園內(nèi)使用電動車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會造成酸雨的是____.
(4)“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是____(填字母序號).
A.少用一次性的木筷B.用完電器后拔掉插頭。
C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.優(yōu)化建筑設計,研制新型保溫材料.評卷人得分四、探究題(共3題,共27分)25、配制rm{50g15%}的氯化鈉溶液常進行以下操作.
請回答下列問題:
rm{(1)}配置rm{50g15%}的氯化鈉溶液操作步驟為rm{a}.______rm{b.}稱量和______rm{c.}溶解rm{d.}裝瓶。
rm{(2)}圖中rm{壟脵}的操作中玻璃棒的作用是______.
rm{(3)}若圖rm{壟脹}中砝碼的質(zhì)量為rm{5g}游碼為rm{2.5g}則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為______克rm{.}
rm{(4)}所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,其原因可能有______rm{(}填序號rm{)}.
rm{壟脵}氯化鈉固體不純rm{壟脷}稱量時藥品端托盤上忘墊質(zhì)量相同的紙片。
rm{壟脹}量取水時,俯視讀數(shù)rm{壟脺}裝瓶時,有少量溶液灑出.26、圖rm{1}是小紅按某資料進行的一個化學實驗,在進行實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味,小明于是對原實驗進行了重新設計,如圖rm{2}實驗裝置如圖:
實驗操作:
rm{a.}向盛有rm{20mL}蒸餾水的燒杯中滴入rm{3}--rm{4}滴無色酚酞溶液;攪拌均勻,觀察溶液顏色。
rm{b.}取少量上述溶液于試管中;向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象。
rm{c.}在rm{B}rm{C}試管內(nèi)分別倒入rm{5mL}燒杯中的酚酞溶液rm{(}燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較rm{).}然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用rm{.}另在rm{A}rm{D}試管中分別倒入rm{2mL}濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖rm{2}連接好,并將rm{D}試管放置在熱水中,觀察幾分鐘rm{.(}提示:酚酞溶液遇堿變紅,氨水是堿;濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出氨氣分子;氨氣極易溶于水rm{)}請回答:
rm{(1)}操作rm{c}觀察到的現(xiàn)象是______。
rm{(2)}由此可以得到的實驗結(jié)論是:______。
rm{(3)}對比改進前的實驗還有一個優(yōu)點是______。27、實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題。rm{(1)}圖中標有rm{壟脵}rm{壟脷}儀器名稱:rm{壟脵}_____________;rm{壟脷}_____________rm{(2)}制取二氧化碳的收集裝置是__________rm{(}填字母rm{)}rm{(3)}用鋅與稀硫酸制取并收集氫時,選用的裝置___________rm{(}填字母rm{)}其反應的化學方程式為_____________________。rm{(4)}用過氧化氫溶液制取并收集氫時,選用的裝置______________rm{(}填字母rm{)}其反應的化學方程式為_____________________。rm{(5)}用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放棉花,棉花的作用____________________,其反應的化學方程式為__________________。rm{(6)}若將rm{F}裝置內(nèi)裝滿水,收集氧氣,則氣體應從____rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}進入rm{F}中。評卷人得分五、簡答題(共4題,共16分)28、寫出下列變化的化學方程式rm{(1)}紅磷在氧氣中燃燒____rm{(2)}通電分解水____rm{(3)}加熱高錳酸鉀制氧氣____rm{(4)}氫氣在氧氣中燃燒____rm{(5)}實驗室分解過氧化氫制氧氣____29、求銅綠rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}的相對分子質(zhì)量以及各元素質(zhì)量比.30、用元素符號或化學式填空。
rm{(1)n}個二氧化碳分子______;
rm{(2)}保持水的化學性質(zhì)的粒子______;
rm{(3)2}個硫酸根離子______;
rm{(4)}說出下列微粒符號中rm{2}的含義:rm{H_{2}S}______.31、一般情況下,金屬越活潑,與酸反應的速度越快rm{.}為了比較金屬rm{Mg}rm{Zn}rm{Fe}與酸反應的快慢;某興趣小組設計了如下的實驗.
【實驗步驟】
rm{壟脵}取rm{A}rm{B}rm{C}三支試管,分別加入rm{2mL}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸溶液;
rm{壟脷}同時分別向上述三支試管內(nèi)加入如圖所示的鎂片;鋅片和鐵片.
【實驗預測與分析】
rm{(1)}寫出鐵與鹽酸反應的化學方程式:______.
rm{(2)}反應過程中金屬表面產(chǎn)生氣泡最快的是______,片刻后手握試管下端感覺最熱的是______rm{(}填試管編號rm{)}.
rm{(3)}該實驗表明,實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】解:rm{A}根據(jù)化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物;可知三聚氰胺屬于化合物;故A正確;
B、根據(jù)三聚氰胺的化學式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}可知三聚氰胺由rm{C}rm{H}rm{N}三種元素組成;故B正確;
C、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可知三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為:rm{12隆脕3+14隆脕6+6=126}故C正確;
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各元素的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比,可知三聚氰胺中碳、氫、氮的質(zhì)量比為:rm{(12隆脕3)}rm{(14隆脕6)}rm{6=6}rm{14}rm{1}故D錯誤;
故選D.【解析】rm{D}2、D【分析】解:rm{A}塑料制品不易降解;任意丟棄會造成白色污染,故A錯誤;
B;二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì);二氧化碳過多會造成溫室效應,故B錯誤;
C;大量攝入碘元素對人體有害;缺碘會導致甲狀腺腫大,應適量攝入碘元素,故C錯誤;
D;羊毛、棉花、蠶絲均都不是人工合成;均屬于天然纖維,故D正確.
故選:rm{D}.【解析】rm{D}3、D【分析】解:rm{A}蔗糖溶解的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化,故A錯;
B;滴水成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài);沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C;海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;
D;食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成;屬于化學變化,故D正確.
故選D.
化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化.【解析】rm{D}4、D【分析】解:
A;處理廢棄物是污染治理措施;污染已經(jīng)產(chǎn)生,不是從源頭消除污染,不符合綠色化學理念,所以錯誤.
B;治理污染點;污染已經(jīng)產(chǎn)生,也不是從源頭消除污染,不符合綠色化學理念,所以錯誤.
C;減少有毒物并沒有根除有毒物質(zhì);也不是從源頭消除污染,不符合綠色化學理念,所以錯誤.
D;杜絕污染源是從源頭消除污染;符合綠色化學理念,所以正確.
故選D.【解析】rm{D}5、D【分析】解:此發(fā)生裝置屬于固rm{-}固加熱型;選擇此裝置應滿足的條件是,反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應條件是加熱;此收集裝置屬于排水集氣法,選用此裝置應滿足的條件是,氣體不溶于水或不易溶于水.
故選:rm{D}.
實驗室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應物的狀態(tài)和反應條件決定;收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定.
氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定,另外還要考慮氣體是否與水反應、是否與空氣反應、是否會污染空氣等等.【解析】rm{D}6、C【分析】解:rm{A}收集到的氧氣量太少或純度太低時;可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒,故A說法正確;
B;鐵絲生銹時;可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒,故B說法正確;
C;集氣瓶底部放少量水或細沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底;與鐵絲在氧氣中是否能夠燃燒無關,故C說法錯誤;
D;鐵絲表面的溫度不夠;達不到鐵絲的著火點,會造成鐵絲在氧氣中不燃燒,故D說法正確.
故選C.【解析】rm{C}7、C【分析】解:密度比空氣大;且很容易與空氣中的氧氣反應,因此不能用排空氣法收集;難溶于水,則該氣體可以采用排水法收集.
故選:rm{C}.
氣體的收集方法有排水法和排空氣法,排水法適用于不易溶于水或難溶于水的氣體,并且氣體不與水發(fā)生化學反應rm{.}排空氣法包括向上排空氣法和向下排空氣法;向上排空氣法適用于密度比空氣大的氣體,向下排空氣法適用于密度比空氣小的氣體,當然氣體與空氣中的成分不反應.
本題考查了氣體的收集方法,屬于實驗基本操作rm{.}選擇氣體的收集方法時要考慮氣體的密度和溶解性,還要考慮是否與水或空氣中的某一成分發(fā)生化學反應rm{.}本考點基礎性強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{C}8、A【分析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{B}的質(zhì)量rm{=8.8g+5.4g-4.6g=9.6g}
設rm{C}的相對分子質(zhì)量為rm{x}
rm{A+3B=2C+3D}
rm{96}rm{2x}
rm{9.6g}rm{8.8g}
rm{dfrac{96}{9.6g}=dfrac{2x}{8.8g}}
rm{dfrac{96}{9.6g}=dfrac
{2x}{8.8g}}
故選:rm{x=44}.
先根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定rm{A}的質(zhì)量,然后根據(jù)rm{B}與rm{A}的質(zhì)量關系求出兩者的相對分子質(zhì)量之比.
解答此題的關鍵要明確各物質(zhì)間的質(zhì)量比實際是各化學式的相對分子質(zhì)量與化學式前面的化學計量數(shù)乘積之比.rm{B}【解析】rm{A}9、B【分析】解:在反應前原子的種類和數(shù)目分別為:rm{Fe隆煤4}個,rm{O隆煤22}個,rm{S隆煤8}個,反應后不包括物質(zhì)rm{X}中,原子的種類和數(shù)目分別為:rm{S隆煤8}個,rm{O隆煤16}個,所以根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變可得:rm{2X}中含有個rm{4}個rm{Fe}和rm{6}個rm{O}所以rm{X}中含有rm{2}個rm{Fe}和rm{3}個rm{O}化學式為rm{Fe_{2}0_{3}}.
故選B【解析】rm{B}二、多選題(共8題,共16分)10、CD【分析】
在常溫下;碳的化學性質(zhì)是不活潑的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易與氧化劑、還原劑反應,也不可被這種消字靈消去.而純藍墨水、藍黑墨水是可以被消字靈消去的.
故選CD
【解析】【答案】根據(jù)碳常溫下的穩(wěn)定性分析。
11、CD【分析】
A、t1℃時;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此時得到的是不飽和溶液,故A錯誤;
B、t2℃時;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,故B錯誤;
C、t1℃時;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不飽和溶液,溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,因此其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,故C正確;
D、t2℃時;在100g水中加入agM,得到M的不飽和溶液,加入agN,得到N的飽和溶液,溶液中溶質(zhì);溶液質(zhì)量都相等,故M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也一定相等,故D正確;
故選CD
【解析】【答案】A;根據(jù)交點的意義及飽和溶液的定義分析。
B;根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義分析。
C;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析。
D;根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析.
12、ACD【分析】解:rm{A}因為rm{CO_{2}}能溶于水;所以不能用排水法收集,說法正確;
B;用排水法可以直接收集到純凈但不干燥的氫氣;說法錯誤;
C、常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法進行收集,說法正確;
D、rm{CO}不能用排空氣法收集;因為它是有毒氣體,會污染空氣,說法正確;
故選:rm{ACD}
氣體的收集可以用排水法收集或者用排空氣法收集rm{.}若氣體不溶于水;則氣體可以用排水法收集;若氣體比空氣的密度大,可以用向上排氣法收集;若氣體比空氣的密度小,可以用向上排氣法收集。
氣體的收集方法,需要根據(jù)其水溶性、密度的大小以及是否與水或者空氣中的其他成分發(fā)生反應來選擇?!窘馕觥縭m{ACD}13、BC【分析】解:rm{A}由于氧化鈣能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣;氧化鈣反應消耗了飽和溶液中的水,而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體,飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時減少,所以溶液的質(zhì)量減少,故錯誤;
B、將水通電電解一段時間,根據(jù)“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”,圖中氫氣和氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確;
C、過氧化氫的水溶液中含有水,所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以隨著反應的進行,水的質(zhì)量不斷增加,當反應完畢后水的質(zhì)量不再增加,為一定值,故正確;
D;分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸;當鹽酸少量時,生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,但由于鹽酸過量,等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體,所以圖象錯誤.
故選:rm{B}rm{C}.
A;根據(jù)氧化鈣能與水發(fā)生反應生成氫氧化鈣進行分析;
B、據(jù)將水通電電解一段時間:“氫rm{2}氧rm{1}正氧負氫”,分析解答;
C、根據(jù)過氧化氫的水溶液中含有水,所以開始水的質(zhì)量不為rm{0}過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以隨著反應的進行,水的質(zhì)量不斷增加,當反應完畢后水的質(zhì)量不再增加進行解答;
D;分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸;當鹽酸少量時,生成的氣體由鹽酸的量決定,所以開始二者放出氣體一直相等,但由于鹽酸過量,等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體.
解答本題的關鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應的反應原理和相關物質(zhì)的定量反應關系.【解析】rm{BC}14、BC【分析】解:根據(jù)金屬活動順序表可知,鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑rm{.}所以,加入一定量的鋅粉,首先鋅粉和硫酸銅溶液反應,置換出單質(zhì)銅,如果鋅粉足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應置換出鐵rm{.}由題意可知;向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,說明固體中不含有和稀鹽酸反應的金屬,由題可知,說明沒有鋅剩余,且沒有生成鐵單質(zhì),說明溶液中的硫酸亞鐵未參加反應,鋅粉不足.
A、濾出固體不可能有鐵和鋅,因為二者和鹽酸反應有氣體生成,所以rm{A}不正確;
B、因為鋅粉首先要和硫酸銅反應,所以生成物一定有銅,結(jié)合rm{A}的分析一定不會有鐵和鋅;所以B正確;
C、因為鋅粉參與反應,所以濾液一定有硫酸鋅rm{.}由于生成的固體不能與鹽酸反應生成氫氣;即不存在鐵單質(zhì),所以鐵元素就一定在溶液中,即硫酸亞鐵不可能參與反應,所以也一定有,當鋅粉少量時,硫酸銅可能剩余,所以C正確;
D、硫酸銅不一定有,因為當加入鋅粉恰好能和硫酸銅反應完時,就不含硫酸銅,所以rm{D}不正確;
故選項為:rm{BC}.
根據(jù)金屬活動性順序表進行分析:在金屬活動性順序中;排在氫前面的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
本題主要考查了學生對金屬活動順序表的運用,在解題時要注意對半定量rm{(}如一定量、過量、少量等rm{)}概念的理解和掌握并要充分利用驗證性的現(xiàn)象來分析反應的程度.【解析】rm{BC}15、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷,能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч难b置應能實現(xiàn)固液分離。【解答】A.將干燥管移出液面可實現(xiàn)固液分離,故A不符合題意;B.小試管能起到液封的作用,節(jié)約藥品,但反應過程中固液不能分離,不能起到“隨開隨制,隨關隨?!毙Ч?,故B符合題意;C.可抽動的銅絲可以將固體反應物移出液面,故C不符合題意;D.長頸漏斗下端位于液面以上,產(chǎn)生的氣體會從長頸漏斗中逸出,裝置錯誤,故D符合題意。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}16、AD【分析】解:rm{A}高鐵酸鉀是rm{K}rm{Fe}rm{O}三種元素組成的;而氧化物中只有兩種元素組成,則高鐵酸鉀不屬于氧化物,故A說法錯誤;
B;因高鐵酸鉀與水反應;則高鐵酸鉀應密封、防水保存,故B說法正確;
C、高鐵酸鉀中rm{K}元素的化合價為rm{+1}價,rm{O}元素的化合價為rm{-2}價,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,則鐵元素的化合價為rm{+6}價;故C說法正確;
D、由化學方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{X}的化學式為rm{Fe(OH)_{3}}故D說法錯誤;
故選AD.
根據(jù)高鐵酸鉀的組成和性質(zhì)來分析物質(zhì)的類別及物質(zhì)的保存;利用高鐵酸鉀的化學式及化學方程式來分析元素的化合價及物質(zhì)的化學式.
本題考查的知識點較多,學生應能利用化學式判斷物質(zhì)的類別、保存及物質(zhì)中元素的化合價,能根據(jù)化學方程式和質(zhì)量守恒定律來推斷物質(zhì)的化學式.【解析】rm{AD}17、BC【分析】解:rm{A}降溫到rm{t_{1}隆忙}時,甲析出固體,而已沒有析出固體,說明甲的溶解度受溫度變化影響較大,乙的溶解度受溫度變化影響較小,因此圖rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲線;該選項說法不正確;
B、圖rm{2}中;甲的燒杯中含有固體甲,因此甲溶液一定飽和,乙的燒杯中沒有析出固體,因此乙溶液不一定飽和,該選項說法正確;
C、圖rm{2}中;溶劑質(zhì)量相等,乙的溶質(zhì)質(zhì)量大于甲的溶質(zhì)質(zhì)量,因此乙溶液一定比甲溶液濃,該選項說法正確;
D、當溫度高于rm{30隆忙}時,甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等,當溫度低于rm{30隆忙}時,甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲;乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不相等,該選項說法不正確.
故選:rm{BC}.
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷一定條件下溶液是否飽和;
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}.
溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.rm{=dfrac
{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}【解析】rm{BC}三、填空題(共7題,共14分)18、略
【分析】
元素符號的意義表示某元素,表示一個某原子;故N表示氮元素,表示一個氮原子;元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù),故6N表示6個氮原子;離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù),故5S2-表示5個硫離子.
故答案為:氫元素;一個氫原子;六個氮原子;5個硫離子。
【解析】【答案】元素符號的意義表示某元素;表示一個某原子;元素符號前面加數(shù)字表示原子個數(shù);離子符號前面加數(shù)字表示離子個數(shù).
19、B;一氧化碳【分析】解:rm{A}碳既具有可燃性又具有還原性;但屬于固體,故選項錯誤.
B;氫氣既具有可燃性又具有還原性;且屬于氣體,故選項正確.
C;二氧化碳不具有可燃性、還原性;故選項錯誤.
D;一氧化碳既具有可燃性又具有還原性;且屬于氣體.
故答案為:rm{B}一氧化碳.
根據(jù)碳;二氧化碳、氫氣的化學性質(zhì);注意選擇的是氣體,據(jù)此進行分析解答.
本題難度不大,掌握碳、二氧化碳、一氧化碳、氫氣的化學性質(zhì)是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{B}一氧化碳20、rm{+3}rm{+6}rm{+4}rm{+2}【分析】解:氧元素顯rm{-2}價,設鐵元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{2x+(-2)隆脕3=0}則rm{x=+3}.
鋁元素顯rm{+3}價,設硫元素的化合價是rm{y}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{(+3)隆脕2+3y+(-2)隆脕4隆脕3=0}則rm{y=+6}.
鈉顯rm{+1}價,氫顯rm{+1}價,氧元素顯rm{-2}價,設碳元素的化合價是rm{z}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)+(+1)+z+(-2)隆脕3=0}則rm{z=+4}.
氯顯rm{-1}價,設鋇元素的化合價是rm{m}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得rm{m+(-1)隆脕2=0}則rm{m=+2}.
故答案為:rm{+3}rm{+6}rm{+4}rm{+2}.
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;結(jié)合各化學式進行解答本題.
本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答.【解析】rm{+3}rm{+6}rm{+4}rm{+2}21、B;50mL酒精和50mL水混合后的體積小于100mL等【分析】解:rm{A}柳絮紛飛;柳絮是宏觀的物質(zhì),不能說明分子很小,不能用分子觀點解釋,故選項錯誤.
B;氣體容易被壓縮;是因為氣體分子間有間隔,且間隔較大,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小,能用分子觀點解釋,故選項正確.
C;銅能導電;是因為銅中存在能自由移動的電子,不能用分子觀點解釋,故選項錯誤.
D、rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后的體積小于rm{100mL}是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,能用分子觀點解釋rm{(}合理即可rm{)}.
故答案為:rm{B}rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后的體積小于rm{100mL}等.
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.【解析】rm{B}rm{50mL}酒精和rm{50mL}水混合后的體積小于rm{100mL}等22、維生素;碘;NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O【分析】解:水果、蔬菜中含有的主要營養(yǎng)素是維生素;人體缺少某種微量元素會引起疾病,缺乏微量元素碘會引起甲狀腺腫大;碳酸氫鈉的俗稱為小蘇打,碳酸氫鈉可以與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,反應的化學方程式為rm{NaHCO_{3}+HCl=NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O.}
故答案為:維生素;碘;rm{NaHCO_{3}+HCl=NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O.}
根據(jù)水果、蔬菜中含有的主要營養(yǎng)素種類進行分析判斷;根據(jù)人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,進行分析解答;小蘇打的化學式為rm{NaHCO_{3}}它的水溶液呈堿性,胃酸的主要成分為鹽酸,二者能發(fā)生復分解反應.
本題難度不大,考查同學們靈活運用所學有關六大類營養(yǎng)素、微量元素與人體健康的關系、復分解反應發(fā)生的條件等進行解題的能力.【解析】維生素;碘;rm{NaHCO_{3}+HCl=NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}23、略
【分析】
由該離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,離子核外電子數(shù)為10;該離子帶3個單位的正電荷,是因為X原子失去3個電子所得正電荷,則可知X原子的核外電子數(shù)為13,根據(jù)“核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,則n=2+8+3=13;故它的核電荷為13,為鋁元素.由于鋁離子所帶電荷的數(shù)值與化合價的數(shù)值相等,且正負一致,由于鋁離子帶有3個單位的正電荷,故鋁元素的化合價為+3價;氧元素顯-2價,所以該元素的氧化物的化學式為Al2O3.
故答為:13,Al2O3.
【解析】【答案】X元素原子的核電荷數(shù)為n,X失去3個電子后變?yōu)閄3+;根據(jù)在原子中;核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可以確定它的核電荷數(shù);由離子與化合價的關系,可以確定該元素的化合價,進而可以確定其氧化物的化學式.
24、略
【分析】
(1)天然氣是重要的化石燃料;它的主要成分是甲烷.
故答案為:CH4;
(2)根據(jù)燃燒的條件可知;可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒越充分.將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣增大接觸面積.
故答案為:增大接觸面積;
(3)在二氧化碳;二氧化硫、一氧化碳中;二氧化硫是形成酸雨的物質(zhì).
故答案為:二氧化硫;
(4)少用一次性木筷能減少森林的砍伐;樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,同時還可以生產(chǎn)筷子所消耗的能源,防止廢舊筷子對環(huán)境造成的污染,說以正確;用完電器后拔掉插頭,可以節(jié)約能源,從而減少燃煤的使用,間接減少了二氧化碳的排放,所以正確;優(yōu)化建筑設計,研制新型保溫材料,可以節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放;大力發(fā)展火力發(fā)電,增加煤炭的用量,同時增加了二氧化碳的排放,不符合“低碳生活”理念.
故選C.
【解析】【答案】(1)天然氣是化石燃料;主要成分是甲烷;
(2)根據(jù)燃燒的條件分析;
(3)二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì);
(4)少用一次性的木筷;可減少森林砍伐;用完電器后拔掉插頭,可節(jié)約能源;優(yōu)化建筑設計,研制新型保溫材料,可節(jié)約能源.
四、探究題(共3題,共27分)25、計算;量?。粩嚢?,加快氯化鈉的溶解速率;2.5;②③【分析】解:rm{(1)}配制rm{50g15%}的氯化鈉溶液;首先計算配制溶液所需氯化鈉溶和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉溶和量取水,最后進行溶解;裝瓶.
rm{(2)}圖中rm{壟脵}是溶解操作,圖中rm{壟脵}的操作中玻璃棒的作用是攪拌;加快氯化鈉的溶解速率.
rm{(3)}小明同學用托盤天平稱量時,將樣品與砝碼的位置放反了,如圖rm{A}中砝碼的質(zhì)量為rm{5g}游碼為rm{2.5g}由左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量rm{=}藥品質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{-}游碼質(zhì)量,即小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為rm{5.0g-2.5g=2.5g}.
rm{(4)壟脵}氯化鈉固體不純;會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。?/p>
rm{壟脷}稱量時藥品端托盤上忘墊質(zhì)量相同的紙片;會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大.
rm{壟脹}量取水時;俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大.
rm{壟脺}溶液具有均一性;將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時,有液體濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變.
故答案為:rm{(1)}計算、量取;rm{(2)}攪拌,加快氯化鈉的溶解速率;rm{(3)2.5}rm{(4)壟脷壟脹}.
rm{(1)}根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟進行分析解答.
rm{(2)}圖中rm{壟脵}是溶解操作;根據(jù)玻璃棒的作用,進行分析解答.
rm{(3)}根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量;列等式進行計算.
rm{(4)}溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大;則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可.
本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關鍵.【解析】計算;量?。粩嚢?,加快氯化鈉的溶解速率;rm{2.5}rm{壟脷壟脹}26、rm{(1)C}試管中酚酞變紅的速率比rm{B}中變紅速率更快;
rm{(2)}分子在不斷地運動;溫度越高;分子運動速度越快;
rm{(3)}氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣【分析】【分析】
rm{(1)}根據(jù)分子在不同溫度下運動快慢依次作答;
rm{(2)}根據(jù)實驗設計具體分析即可;
rm{(3)}根據(jù)不同實驗間的連貫性作答。
實驗設計的基本原則包括:對比;單一變量、控制無關變量等;同學們在設計實驗時要全面考慮。
【解答】
rm{(1)}溫度越高,分子運動越劇烈,rm{B}試管在常溫下進行,而rm{C}試管在熱水中進行,故C試管中的酚酞溶液很快變紅色,rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,故答案為:rm{C}試管中酚酞變紅的速率比rm{B}中變紅速率更快;
rm{(2)}酚酞變色說明,氨氣分子運動進入了酚酞溶液;rm{C}試管很快變紅,rm{B}試管緩慢變紅;說明溫度越高,分子運動速度越快,故答案為:分子在不斷地運動;溫度越高,分子運動速度越快;
rm{(3)}改進后的實驗優(yōu)點是氨氣揮發(fā)到空氣中的量少;不至于污染空氣,故答案為:氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣。
【解析】rm{(1)C}試管中酚酞變紅的速率比rm{B}中變紅速率更快;
rm{(2)}分子在不斷地運動;溫度越高;分子運動速度越快;
rm{(3)}氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣27、(1)①酒精燈②集氣瓶;(2)C;(3)BD或BE(4)BC或BD,2H2O22H2O+O2↑(5)防止高錳酸鉀進入導管,(6)b【分析】rm{(1)}圖中標有rm{壟脵}rm{壟脷}儀器名稱:rm{壟脵}圖中標有rm{(1)}rm{壟脵}儀器名稱:rm{壟脷}酒精燈rm{壟脵}集氣瓶;rm{壟脷}rm{壟脷}由于二氧化碳密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法收集,由于二氧化碳能溶于水,且能與水反應,故不能用排水法收集,所以;rm{(攏虜)}由于二氧化碳密度比空氣大,所以可以用向上排空氣法收集,由于二氧化碳能溶于水,且能與水反應,故不能用排水法收集,所以用鋅與稀硫酸制取并收集氫時,選用的裝置是rm{(攏虜)}或制取二氧化碳的收集裝置是rm{攏脙}rm{攏脙}rm{(攏魯)}用鋅與稀硫酸制取并收集氫時,選用的裝置是rm{(攏魯)}rm{BD}或rm{BE}rm{BD}或rm{BE},其反應的化學方程式為rm{(攏麓)}rm{(攏麓)}用過氧化氫溶液制取并收集氫時,反應不需加熱,所以選用的裝置是rm{BC}rm{BD}其反應的化學方程式為rm{2}rm{2}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{O}用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放棉花,棉花的作用是rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{dfrac{MnO_{2}}{}}rm{2H}裝置內(nèi)裝滿水,收集氧氣,則氣體應從rm{2H}rm{{,!}_{2}}中。rm{O+O}【解析】rm{(1)}rm{壟脵}酒精燈rm{壟脵}集氣瓶;rm{壟脷};rm{壟脷}或rm{(2)C}rm{(3)BD}rm{BE}或,rm{(4)BC}rm{BD}rm{2H}rm{2H}rm{{,!}_{2}}rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{2H}rm{2H}防止高錳酸鉀進入導管,rm{{,!}_{2}}rm{O+O}rm{O+O}rm{{,!}_{2}}五、簡答題(共4題,共16分)28、(1)4P+5O22P2O5(2)2H2O2H2↑+O2↑(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(4)2H2+O22H2O(5)2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本題考查常見化學方程式的書寫,熟悉反應物和生成物,能按要求正確書寫化學方程式是關鍵。特別注意:配平、條件、箭頭?!窘獯稹縭m{(1)}紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,故填:rm{4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}rm{(2)}通電分解水生成氫氣和氧氣,故填:rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(3)}加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:rm{2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{+MnO_{2}}rm{+O_{2}隆眉}rm{(4)}氫氣在氧氣中燃燒生成水,故填:rm{2H_{2}}rm{+O_{2}}rm{2H_{2}O}rm{(5)}實驗室分解過氧化氫生成水和氧氣,故填:rm{2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+}rm{O_{2}隆眉}【解析】rm{(1)4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}rm{(2)2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(3)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{+MnO_{2}}rm{+O_{2}隆眉}rm{(4)2H_{2}}rm{+O_{2}}rm{2H_{2}
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