初二上英語聽評(píng)課記錄

初二上英語聽評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月2日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：英語

班級(jí)/年級(jí)：初二一班

教學(xué)主題或章節(jié)：Unit3OurHobbies

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：英語教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、圖片和多媒體課件等多種教學(xué)材料。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過展示自己的愛好引出本課主題，激發(fā)學(xué)生的興趣。在展開階段，教師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論自己的愛好，并進(jìn)行了分享。在結(jié)束階段，教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動(dòng)

教師注重與學(xué)生的互動(dòng)，提問頻率適中，能夠鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和回答問題。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽講和記錄重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠積極參與小組討論。

5.課堂管理

教師對(duì)課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠保持安靜和專注。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件和圖片等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生能夠聽、說、讀、寫關(guān)于愛好的一些詞匯，能夠運(yùn)用所學(xué)語言談?wù)撟约旱膼酆?。通過課堂觀察，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容有較好的理解和掌握。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生們?cè)趩卧~、短語和句型的掌握上表現(xiàn)較好，能夠正確地聽、說、讀、寫相關(guān)詞匯，并在實(shí)際情境中運(yùn)用。但對(duì)于一些較為復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和語法點(diǎn)，部分學(xué)生仍需加強(qiáng)練習(xí)和鞏固。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本課時(shí)通過談?wù)搨€(gè)人愛好，引導(dǎo)學(xué)生尊重和理解他人的興趣和選擇，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，樂于參與討論和分享自己的經(jīng)驗(yàn)。教師對(duì)學(xué)生的積極表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課整體印象良好，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)生參與度高。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，使課堂氛圍活躍，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.改進(jìn)建議

針對(duì)存在的問題，提出以下具體改進(jìn)措施：

-在教學(xué)過程中，教師可以更加注重學(xué)生之間的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行口語交流，提高學(xué)生的聽說能力。

-對(duì)于一些較為復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和語法點(diǎn)，教師可以適當(dāng)增加練習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生更好地掌握。

-教師可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和需求，提高教學(xué)的針對(duì)性。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況，以觀察教師是否能夠落實(shí)改進(jìn)措施，并進(jìn)一步提供支持。計(jì)劃采取以下支持措施幫助教師成長(zhǎng)：

-教研活動(dòng)，讓教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)成果，促進(jìn)教師之間的交流和學(xué)習(xí)。

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