
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
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文檔簡介
14.6等腰三角形的判定(第2課時(shí))2023-2024學(xué)年滬教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)綜合運(yùn)用等腰三角形性質(zhì)和判定方法,知道等腰三角形中常添加的輔助線;2.在靈活運(yùn)用等腰三角形判定方法解決問題過程中,體會(huì)從一般到特殊的研究問題方法,感受圖形的化歸與組合的數(shù)學(xué)思想.復(fù)習(xí)回顧:等腰三角形的判定方法:如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等,那么這個(gè)三角形是等腰三角形(簡稱為“等角對(duì)等邊”)我們上節(jié)課學(xué)過等腰三角形的判定方法,那這個(gè)判定方法是什么呢?例題2如圖14-45,在ABC中,已知點(diǎn)DE分別在AB、AC上,且BE=CD,∠1=∠2,試說明△ABC是等腰三角形的理由分析要說明△ABC是等腰三角形,就是要說明AB=AC這可以通過說明∠ABC=∠ACB得到。而∠ABC=∠ACB可由△DBC≌△ECB得到解在△ECB和△DBC中BE=CD(已知)∠1=∠2(已知)BC=CB(公共邊),所以△ECB≌△DBC(S.A.S)得∠ECB=∠DBC(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等)可知AB=AC(等角對(duì)等邊)所以△ABC是等腰三角形例題2如圖14-45,在ABC中,已知點(diǎn)DE分別在AB、AC上,且BE=CD,∠1=∠2,試說明△ABC是等腰三角形的理由例題3:如圖,點(diǎn)D在△ABC邊AC上,已知∠A=100°,∠ABC=60°,∠ABD=40°,找出圖中的等腰三角形并證明。分析圖中各線段可分別看作是三角形的邊,已知條件中指明了幾個(gè)角的大小,由此考慮利用在一個(gè)三角形中“等角對(duì)等邊”來尋找和判斷圖中的相等線段解:圖中等腰三角形有2對(duì),分別為△ABD與△BDC∵∠A=100°(已知),∠ABD=40°(已知)∵∠A+∠ABD+∠ADB=180°(三角形的內(nèi)角和為180°)∴∠ADB=180°-∠A-∠ABD=40°∴∠ADB=∠ABD(等量代換)∴AB=AD(等角對(duì)等邊)∴△ABD為等腰三角形∵∠ABC=60°(已知),∠ABD=40°(已知)∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=20°(等式性質(zhì))例題3:如圖,點(diǎn)D在△ABC邊AC上,已知∠A=100°∠ABC=60°,∠ABD=40°,找出圖中的等腰三角形并證明?!摺螦+∠ABC+∠C=180°(三角形的內(nèi)角和為180°)∴∠C=180°-∠A-∠ABC=20°∴∠C=∠DBC(等量代換)∴DB=DC(等角對(duì)等邊)∴△BDC為等腰三角形例題3:如圖,點(diǎn)D在△ABC邊AC上,已知∠A=100°∠ABC=60°,∠ABD=40°,找出圖中的等腰三角形并證明。思考:例題2與例題3都是要證明等腰三角形,那它們有什么共同點(diǎn)和區(qū)別?共同點(diǎn):例1與例2都是通過等角對(duì)等邊的判定方法來證明某一個(gè)三角形是等腰三角形。區(qū)別:例1是通過找出兩個(gè)全等的三角形,通過全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等找到了角相等,再通過等角對(duì)等邊的判定定理證明了等腰三角形。例2是通過把每個(gè)角的度數(shù)求出來從而得到了相等的角,再通過等角對(duì)等邊的判定定理證明了等腰三角形。如圖,在等腰△ABC中AB=AC,兩底角的平分線BE、CD相交于點(diǎn)O,那么△OBC是什么三角形?為什么?ABCEDO基本應(yīng)用
問:(1)若BE和CD是兩腰的中線呢?(2)若BE和CD是兩腰的高呢?ACBPQOACBMNO練習(xí)1ACBD●●E●●●●ACBMNACBPQ等腰三角形兩底角的平分線相等.等腰三角形兩腰上的中線相等.等腰三角形兩腰上的高相等.結(jié)論
練習(xí)2.如圖,把一張矩形的紙沿對(duì)角線折疊,重合部分是一個(gè)等腰三角形嗎?為什么?ABCEDC答:重合部分是一個(gè)等腰三角形?!哂烧郫B可知∠CED=∠AEB,∠C=∠A,CD=AB,∴⊿EAB≌⊿ECD(AAS)∴EB=ED基本應(yīng)用
練習(xí)3.如圖,AC和BD相交于點(diǎn)O,且AB∥DC,OA=OB,說明OC=OD的理由。解:∵OA=OB∴∠OAB=∠0BA又∵AB∥DC∴∠OCD=∠OAB,∠0DC=∠0BA∴∠OCD=∠ODC∴OC=OD基本應(yīng)用
思考1.請(qǐng)把這個(gè)三角形紙片分割成兩個(gè)等腰三角形!并作必要的標(biāo)注。ACB60°100°20°1、對(duì)∠A進(jìn)行討論分類討論
分析:角A為頂角或底角2、對(duì)∠C進(jìn)行討論分類討論
分析:角C為頂角勤動(dòng)腦
你還能找到類似的三角形,可以被一條直線分成兩個(gè)等腰三角形嗎?1.具備下列條件的兩個(gè)等腰三角形,不能判斷它們?nèi)鹊氖?____)A.頂角、一腰對(duì)應(yīng)相等B.底邊、一腰對(duì)應(yīng)相等C.兩腰對(duì)應(yīng)相等D.底角、底邊對(duì)應(yīng)相等【解析】解:A、頂角與一腰,對(duì)應(yīng)相等,另一腰也相等,兩邊加一角,符合SAS定理,可證全等,不符合題意;B、底邊一腰對(duì)應(yīng)相等,即三邊對(duì)應(yīng)相等,符合SSS,可以判斷其全等,不符合題意;C、兩腰相等,但角的關(guān)系不確定,故不能確定其是否全等,C符合題意;D、底邊,底角固定,符合ASA定理,可證明全等,不符合題意.故選:C.2.如圖,把一張長方形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,BE與AD相交于點(diǎn)F,則下列結(jié)論不一定成立的是(____)A.△BFD是等腰三角形B.△ABF≌△EDFC.BE平分∠ABDD.折疊后的圖形是軸對(duì)稱圖形【解析】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠C=∠A=90°,AD∥BC,AB=CD,∴∠ADB=∠CBD,C
則折疊后的圖形是軸對(duì)稱圖形,BD的垂直平分線是對(duì)稱軸,選項(xiàng)D成立;故選:C.3.在等腰△ABC中,AB=3cm,AC=4cm,則BC=______cm.【解析】解:當(dāng)BC=AB時(shí),BC=3cm,3+3>4,符合三角形的三邊關(guān)系,當(dāng)BC=AC時(shí),BC=4cm,4+3>4,符合三角形的三邊關(guān)系,∴BC的長為3cm或4cm,故答案為:3或4.3或44.一個(gè)等腰三角形的一個(gè)外角為100°,則它的頂角的度數(shù)是____________.【解析】解:當(dāng)100°的角是頂角的外角時(shí),頂角的度數(shù)為180°-100°=80°;當(dāng)100°的角是底角的外角時(shí),底角的度數(shù)為180°-100°=80°,所以頂角的度數(shù)為180°-2×80°=20°;故頂角的度數(shù)為80°或20°.故答案為:80°或20°.80°或20°
906.在一次夏令營活動(dòng)中,小明同學(xué)從營地A出發(fā),要到A地的北偏東60°方向的C處,他先沿正東方向走了200m到達(dá)B地,再沿北偏東30°方向走,恰能到達(dá)目的地C(如圖),那么,由此可知,B、C兩地相距_____m.【解析】解:∵B在A的正東方,C在A地的北偏東60°方向,∴∠BAC=90°-60°=30°,∵C在B地的北偏東30°方向,∴∠ABC=90°+30°=120°,∴∠C=180°-∠BAC-∠ABC=180°-30°-120°=30°,200∴∠BAC=∠C,∴BC=AB=200m.故答案為:200.7.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為斜邊AB上的一點(diǎn),∠ACD=35°,若△ACD為等腰三角形,那么∠B的度數(shù)為_______________.【解析】解:如圖1,當(dāng)DA=DC時(shí),∵∠ACD=35°,∴∠A=35°,∵∠ACB=90°,∴∠B=55°;如圖2,當(dāng)CA=CD時(shí),∵∠ACD=35°,∴∠A=(180°-35°)÷2=72.5°,55°或17.5°∵∠ACB=90°,∴∠B=17.5°.綜上所述,∠B的度數(shù)為55°或17.5°.故答案為:55°或17.5°.8.如圖,已知AC、DB交于點(diǎn)O,AO=DO,∠ACB=∠DBC,那么AB與DC是否相等,為什么?【解析】解:AB=DC.理由如下:∵∠ACB=∠DBC,∴OB=OC,∵AO=DO,在△AOB和△DOC中,
9.如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長線上,BD=CE,試說明DF=EF的理由.(提示:過點(diǎn)D作DG∥AC交BC于點(diǎn)G)【解析】解:過點(diǎn)D作DG∥AC交BC于點(diǎn)G,如圖,___∵AB=AC,
∴△DGF≌△ECF(AAS),∴DF=EF.10.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AC于點(diǎn)E.求證:△AEF是等腰三角形.【解析】證明:∵在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠BAD+∠CAD=90°,∠CAD+∠C=90°,∴∠BAD=∠C,∵BE平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBE,∵∠AFE=∠ABF+∠BAD,∠AEF
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