體育聽評(píng)課記錄20篇

體育聽評(píng)課記錄20篇一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：初中體育

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：籃球基本技巧

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：體育教研組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：張偉教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源（籃球教材、教學(xué)視頻、籃球教具等）準(zhǔn)備充分。

2.教學(xué)過(guò)程：開始階段，張教師以一段精彩的籃球比賽視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；展開階段，張教師選擇了實(shí)踐教學(xué)法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握籃球基本技巧，同時(shí)結(jié)合講授、討論等方式進(jìn)行教學(xué)；結(jié)束階段，張教師對(duì)本次課程進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)。

3.師生互動(dòng)：張教師與學(xué)生交流頻率適中，能及時(shí)解答學(xué)生的問(wèn)題，學(xué)生參與度和反應(yīng)情況良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，專注度較好，且在小組合作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

5.課堂管理：課堂紀(jì)律良好，時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如教學(xué)視頻、籃球教具等，技術(shù)對(duì)教學(xué)效果的支持作用明顯。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：張偉教師的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生掌握籃球基本技巧、提高籃球運(yùn)動(dòng)能力等。通過(guò)課堂觀察和作業(yè)完成情況來(lái)看，學(xué)生基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握：在知識(shí)掌握方面，學(xué)生對(duì)籃球基本技巧的理解和記憶情況較好，如運(yùn)球、投籃、傳球等動(dòng)作要領(lǐng)都能正確表述。同時(shí)，學(xué)生對(duì)這些技能的掌握程度也較高，大部分學(xué)生在課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)能夠熟練運(yùn)用所學(xué)技巧。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：張教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)課堂實(shí)踐和小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生在這方面有了明顯的提高，表現(xiàn)在課堂紀(jì)律、同學(xué)間相互鼓勵(lì)、公平競(jìng)技等方面。此外，學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛和興趣也得到了進(jìn)一步培養(yǎng)，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

總體來(lái)說(shuō)，張偉教師在這節(jié)課上的教學(xué)效果較好，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度較高，學(xué)生對(duì)籃球基本技巧的知識(shí)掌握和技能運(yùn)用情況良好，同時(shí)在情感態(tài)度價(jià)值觀方面也得到了較好的培養(yǎng)。但在個(gè)別環(huán)節(jié)，如課堂節(jié)奏控制、學(xué)生個(gè)體差異關(guān)注等方面，還有待進(jìn)一步提高。建議張教師在今后的教學(xué)中，關(guān)注更多學(xué)生的需求，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：本節(jié)課的整體印象良好，張偉教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張教師在教學(xué)過(guò)程中注重實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握籃球基本技巧，同時(shí)對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏意識(shí)培養(yǎng)到位。

2.改進(jìn)建議：針對(duì)存在的問(wèn)題，提出以下具體改進(jìn)措施：

（1）在課堂節(jié)奏控制方面，建議張教師在課堂實(shí)踐中適當(dāng)調(diào)整時(shí)間分配，保證教學(xué)環(huán)節(jié)的連貫性和完整性。

（2）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，針對(duì)不同水平的學(xué)生制定分層教學(xué)策略，提高教學(xué)的針對(duì)性。

（3）加強(qiáng)課堂互動(dòng)，提高學(xué)生參與度，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)表見解，增強(qiáng)課堂活力。

3.后續(xù)跟蹤：建議對(duì)張偉教師的后續(xù)課程進(jìn)行聽課跟進(jìn)，了解改進(jìn)情況。同時(shí)，計(jì)劃采取以下支持措施幫助張教師成長(zhǎng)：

（1）體育教研活動(dòng)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，提升教師教