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文檔簡介

山東省八年級下學(xué)期生物

(共二套試卷,含答案)

2018-2019學(xué)年山東省蒲澤市鄴城縣八年級(下)期末生物試卷

一、選擇題:本大題包括20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,

只有一項(xiàng)是最符合題意的,多選、不選、錯選均不得分.請將正確答案的代號(ABCD)填

寫在相應(yīng)的“答案欄”內(nèi).

1.米勒首創(chuàng)的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)從理論上證明下列哪項(xiàng)是可能的()

A.原始地球上無機(jī)物形成小分子有機(jī)物

B.原始生命誕生于原始海洋

C.無機(jī)物能形成大分子有機(jī)物或者生命

D.生命由非生命物質(zhì)演化而來

【考點(diǎn)】N1:地球上生命的起源.

【分析】美國科學(xué)家米勒通過設(shè)計(jì)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明在類似于

原始地球的條件下,無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子;同時(shí)證明了生命起源的第一步,從無

機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的.

【解答】解:1953年美國生物學(xué)家米勒在實(shí)驗(yàn)室中,用充有甲烷、氨氣、氨氣和水(無機(jī)

小分子)的密閉裝置,以加熱、放電來模擬原始地球環(huán)境條件,合成了一些氨基酸、有機(jī)酸、

尿素(有機(jī)小分子)?米勒的這個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)證明在生命起源中,從無機(jī)物形成小分子有機(jī)物

的化學(xué)過程是完全可能的.這有力的支持了奧巴林的化學(xué)起源學(xué)說.

故選:A.

【點(diǎn)評】米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握.

2.下列有關(guān)同源器官的敘述錯誤的是()

A.在外形上不同B.在功能上相同C.在結(jié)構(gòu)上相似D.起源相同

【考點(diǎn)】N3:生物進(jìn)化的證據(jù)-化石.

【分析】同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎

發(fā)育的過程彼此相同,但在外形上有時(shí)并不相似,功能上也有差別.如蝙蝠的翼手和人的

上肢,據(jù)此解答.

【解答】解:根據(jù)同源器官的概念可知,同源器官包括:起源相同、外形上不同、在結(jié)構(gòu)上

相似,功能上也有差別,因此選項(xiàng)B錯誤.

故選:B

【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念.

3.化石記錄顯示,在越古老的底層里成為化石的生物是()

A.越簡單、越低等,水生的越多B.越復(fù)雜、越高等,水生的越多

C.越簡單、越低等,陸生的越多D.越復(fù)雜、越高等,陸生的越多

【考點(diǎn)】N3:生物進(jìn)化的證據(jù)-化石.

【分析】本題考查生物進(jìn)化的歷程,化石的概念和化石的形成特點(diǎn).

【解答】解:化石是存留在巖石中的古生物遺體或遺跡,最常見的是骸骨和貝殼等.研究

化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代.保存在地殼的巖石中的古動物或古植物

的遺體或表明有遺體存在的證據(jù)都謂之化石.在越古老的地層中挖掘出的化石,所代表的生

物結(jié)構(gòu)(越簡單),分類地位(越低等),水生生物越多;而在距今越近的地層中,所代

表的生物結(jié)構(gòu)(越復(fù)雜),分類地位(越高等),陸生生物越多.綜上所述B、C、D選項(xiàng)

不正確,只有A選項(xiàng)正確.

故選A

【點(diǎn)評】生物進(jìn)化的歷程,化石的概念和化石的形成特點(diǎn),是初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容,

是學(xué)考和中考的重要考點(diǎn),是基礎(chǔ)題,難度不大.

4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是()

A.化石是研究生物進(jìn)化最重要的直接的證據(jù)

B.細(xì)胞色素C的差異,也反映了生物的親緣關(guān)系

C.生物的進(jìn)化是遺傳、變異和自然選擇的結(jié)果

D.始祖鳥化石證明了爬行類動物是由鳥類進(jìn)化來的

【考點(diǎn)】N4:生物進(jìn)化的歷程;N5:生物進(jìn)化的原因.

【分析】在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生

物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生

物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.

【解答】解:A、由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù).A正確.

B、親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越小.B正確.

C、自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然

選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.C正確.

D、鳥類是由古代爬行動物的一支進(jìn)化而來的.最早的鳥類化石,就是世界聞名的始祖鳥化

石.D錯誤.

故選:D.

【點(diǎn)評】生物進(jìn)化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.

5.動物在進(jìn)化過程中有很多滅絕了,這些物種滅絕的主要原因可能是()

A.食物缺乏B.遺傳物質(zhì)的改變

C.冰川的作用D.不適應(yīng)變化的環(huán)境

【考點(diǎn)】N7:達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說.

【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這

就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要

內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.自然選擇學(xué)

說與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).

【解答】解:按照達(dá)爾文的學(xué)說,環(huán)境的改變是出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因,當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變

特別是環(huán)境發(fā)生劇烈變化時(shí),生物如果沒有產(chǎn)生適應(yīng)變化了的環(huán)境的可遺傳的變異,就會在

生存斗爭中被環(huán)境淘汰,即凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)

境不適應(yīng)的,這就是適者生存,不適者被淘汰.因此大多數(shù)情況下,某些生物滅絕的主要原

因是不能適應(yīng)已經(jīng)變化了的環(huán)境.

故選:D.

【點(diǎn)評】生物的變異是不定向的,而環(huán)境的選擇是定向的;生物如果沒有適應(yīng)變化了環(huán)境的

變異,就會被淘汰即不適者被淘汰.

6.古代長頸鹿有頸長的和頸短,我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的這是()

A.經(jīng)常使用的結(jié)果B.人工選擇的結(jié)果

C.過度生長的結(jié)果D.自然選擇的結(jié)果

【考點(diǎn)】N7:達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說.

【分析】自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這

就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要

內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.

【解答】解:達(dá)爾文認(rèn)為:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些

變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;

四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會因吃不到足夠的樹葉

而導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,經(jīng)過許多

代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我

們看到的長頸鹿;因此長頸鹿的進(jìn)化,按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋是由于自然選擇的結(jié)果.

故選:D.

【點(diǎn)評】生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.長頸鹿的長頸是長期自然選擇的結(jié)果.

7.人類的進(jìn)化發(fā)展大約分為四個(gè)階段,即()

A.南方古猿、能人、直立人、智人

B.南方古猿、直立人、能人、智人

C.南方古猿、直立人、智人、能人

D.南方古猿、智人、直立人、能人

【考點(diǎn)】F3:人類的起源和進(jìn)化.

【分析】人類起源森林古猿,古人類在發(fā)展過程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人

四個(gè)階段.

【解答】解:人類的進(jìn)化通常分為:南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段.其中南方古

猿能使用天然的工具,但不能制造工具;能人能制造簡單的工具(石器);直立人會打制不

同用途的石器,學(xué)會了用火,是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段;智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火,會

制造精細(xì)的石器和骨器.

故選:A

【點(diǎn)評】關(guān)于人類的進(jìn)化應(yīng)重點(diǎn)掌握進(jìn)化的四個(gè)階段.

8.植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明()

A.生物生存依賴環(huán)境B.生物能夠影響環(huán)境

C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境影響生物生存

【考點(diǎn)】44:生物對環(huán)境的影響;A4:綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用.

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物影響環(huán)境,解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.

【解答】解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影

響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.植被覆

蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤.是植物的蒸騰作用增加了大氣的濕度,降低溫度,

使降雨量多、氣候濕潤,體現(xiàn)了生物(植物)對環(huán)境的影響.

故選:B.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

9.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是()

A.非生物的物質(zhì)和能量B.食物鏈和食物網(wǎng)

C.生產(chǎn)者和分解者D.各級消費(fèi)者

【考點(diǎn)】55:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動.

【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.食物鏈和成食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)

構(gòu).

【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣和水,等

等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者--植物(將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有

機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費(fèi)者--動物,分解者--細(xì)菌、真菌(將有機(jī)物分解成

無機(jī)物);最基本最關(guān)鍵的生物成分是生產(chǎn)者,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.有生產(chǎn)者

與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈,進(jìn)一步構(gòu)成食物網(wǎng),由食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)

系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)各種組成成分之間的營養(yǎng)聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)的,

食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)稱為營養(yǎng)級,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).

故選:B

【點(diǎn)評】生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和成食物網(wǎng),其復(fù)雜程度決定生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

的大小.

10.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是()

A.能量流動和物質(zhì)循環(huán)B.能量循環(huán)和物質(zhì)流動

C.能量積累和物質(zhì)合成D.物質(zhì)分解和能量釋放

【考點(diǎn)】55:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動.

【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn).解答時(shí)可以從能量的輸入、

能量流動的規(guī)律方面來切入.

【解答】解:在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的,并逐級遞減,因此生態(tài)系

統(tǒng)的能量流動是單向不循環(huán)的;能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ),在生態(tài)系

統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,物質(zhì)的合成和分解過程,伴

隨著能量的儲存、轉(zhuǎn)移和釋放,能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行;因此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是

物質(zhì)循環(huán)和能量流動.

故選A

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ),在生

態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行.

11.某同學(xué)擁有該玻璃瓶、小魚、螺、魚、水草、洗凈的細(xì)沙、經(jīng)紗布濾過的池塘水制作一

個(gè)生態(tài)瓶,房子室外,它與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較,穩(wěn)定性差,下列解釋不正確的是()

A.生物成分少B.自動調(diào)節(jié)的能力弱

C.結(jié)構(gòu)簡單D.缺少分解者

【考點(diǎn)】52:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.

【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).池塘生態(tài)系

統(tǒng)比生態(tài)瓶的生物種類多,穩(wěn)定性強(qiáng).

【解答】解:ABC、生物成分少、自動調(diào)節(jié)的能力弱、結(jié)構(gòu)簡單,都是生態(tài)瓶與池塘生態(tài)系

統(tǒng)相比較,穩(wěn)定性差的原因,ABC正確;

D、生生態(tài)瓶中有細(xì)菌、真菌等分解者,D不正確.

故選:D.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握洗凈的細(xì)沙、經(jīng)紗布濾過的池塘水中還有細(xì)菌.

12."一山不容二虎”這一諺語用生態(tài)的觀點(diǎn)可以理解為()

A.虎的危害性大,多了容易被人發(fā)現(xiàn)而遭到射殺

B.虎性情孤獨(dú)兇猛,不喜歡群居,驅(qū)逐了其他個(gè)體

C.能量流到高營養(yǎng)級的生物時(shí)很少,難以維持太多的個(gè)體

D.身體強(qiáng)壯的虎以身體弱小的虎為食,相互捕食所致

【考點(diǎn)】58:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿食物鏈流動的.能量流動的特點(diǎn)是單向流動,逐級

遞減的.據(jù)此解答.

【解答】解:在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的,并逐級減少,這就決定了:

大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個(gè)營養(yǎng)級.一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%

-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,營養(yǎng)級越多,能量流動中消耗的能量就越多,所以,營養(yǎng)

級越高,儲能越少,個(gè)體數(shù)量越少.

虎食量大,以大中型食草動物為食(主要是鹿類),也會捕食其他的食肉動物,處在食物

鏈的頂端,如食物鏈:草玲鹿今虎.因此,虎是營養(yǎng)級別很高的生物,可得到的能量少,個(gè)

體數(shù)量也就少.為了獲得足夠的食物維持生存,才有了"一山不容二虎"的現(xiàn)象.

故選:C

【點(diǎn)評】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿食物鏈流動的.能量流動的特點(diǎn)是單向流動逐級遞

減的.據(jù)此解答.

13.生物多樣性不包括()

A.生物種類的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性

C.生物基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【考點(diǎn)】L1:生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值.

【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性

和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

【解答】解:生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐

富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個(gè),我國已知鳥類就有1244種之多,被子

植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或

種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決

定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、

黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.

基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系

統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化

等,因此生物多樣性不包括生物數(shù)量的多樣性.

故選:B

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

14.上世紀(jì)70年代末,美國科學(xué)家利用野生大豆與易患黃萎病的大豆品種雜交,培育出一

批抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了生物多樣性的()

A.環(huán)境多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.物種多樣性D.遺傳(基因)多樣性

【考點(diǎn)】L1:生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值.

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的多樣性.解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入.

【解答】解:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多

樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類

已鑒定出的物種,大約有170多萬個(gè),我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000

種,即物種水平的生物多樣性及其變化.

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組

成差別很大,同種生物如野生大豆和栽培大豆之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的

基因庫.我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了

寶貴的遺傳資源.如美國科學(xué)家利用野生大豆與易患黃萎病的大豆品種雜交,培育出一批抗

大豆黃萎病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè).表明生物的遺傳(基因)多樣性是培育農(nóng)

作物新品種的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不

同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)

境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等.

故選D.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

15.退耕還林還草是我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中的一項(xiàng)重要任務(wù),這項(xiàng)任務(wù)的重要意義是()

A.提高畜牧的放養(yǎng)量,提供充足的飼料

B.改善生態(tài)環(huán)境

C.開發(fā)草原旅游業(yè),增加經(jīng)濟(jì)收入

D.提高木材的產(chǎn)量

【考點(diǎn)】62:人類活動對環(huán)境的影響.

【分析】西部生態(tài)環(huán)境的突出特點(diǎn):荒漠化、草原退化、生物的多樣性、水土流失.西部地

區(qū)的環(huán)境保護(hù):生態(tài)環(huán)境十分脆弱,生態(tài)環(huán)境問題突出,西部地區(qū)是全國的生態(tài)保護(hù)屏障,

西部大開發(fā)必須以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提.

【解答】解:由分析可以看出:"保護(hù)天然林"和"退耕還林還草”的根本性目的是都是為了保

護(hù)生態(tài)環(huán)境中的森林和草原,從而改善生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生物圈的穩(wěn)定,有利于生物多樣性的

保護(hù),提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,改善西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是改

善生態(tài)環(huán)境.

故選:B

【點(diǎn)評】考查了我國西部地區(qū)在開發(fā)過程中應(yīng)注意生態(tài)環(huán)境的改善,常見的基礎(chǔ)題.

16.下列敘述錯誤的是()

A.遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

B.自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場所

C.植物園、動物園、水族館等是實(shí)施遷地保護(hù)的主要手段

D.對某些珍稀動物進(jìn)行就地保護(hù)時(shí)還要進(jìn)行遷地保護(hù)

【考點(diǎn)】L2:保護(hù)生物多樣性的措施.

【分析】保護(hù)生物多樣性的措施:

(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.

(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,

進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對就地保護(hù)的補(bǔ)充.

(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源.

(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識.

【解答】解:生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措

施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對

象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.

故選:A

【點(diǎn)評】熟記保護(hù)生物多樣性的基本措施是解題關(guān)鍵,其中最有效的措施是就地保護(hù).

17.食品在自然界腐敗的原因主要是()

A.食品內(nèi)水分過多B.食品暴露在空氣中

C.食品的溫度過高D.食品內(nèi)微生物大量繁殖

【考點(diǎn)】。2:食品的腐敗原因.

【分析】根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁

殖.

【解答】解:所謂的食品腐敗變質(zhì)是指食品受到外界有害因素的污染以后,食品原有色、香、

味和營養(yǎng)成分發(fā)生了從量變到質(zhì)變的變化,結(jié)果使食品的質(zhì)量降低或完全不能食用,這個(gè)過

程稱為食品腐敗變質(zhì).其本質(zhì)是食品中蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等營養(yǎng)成分的分解變化過

程.

營腐生生活的真菌和細(xì)菌能夠分解食物的營養(yǎng)成分,使食物中的營養(yǎng)成分發(fā)生分解,從而使

食品腐敗變質(zhì).故食品腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖.

故選:D

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁

殖.

18.如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是()

A.殺死原有微生物,不讓其它微生物進(jìn)入是關(guān)鍵

B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

【考點(diǎn)】。3:食品保鮮的一般方法.

【分析】防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖.結(jié)合圖示進(jìn)行解答.

【解答】解:A、我們知道由各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并在依附其上利用食

物的養(yǎng)分,生長與大量繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣酸、臭等味.因

此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,A正確.

B、根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖,

對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物已達(dá)到防腐作用,B正確.

C、由圖我們可以看出清水將B盆內(nèi)進(jìn)行了封閉,阻止空氣及空氣中微生物的進(jìn)入,有利防

腐,C正確.

D、由圖保存方法先對食物加熱殺死食物中的微生物后阻止空氣及空氣中微生物的進(jìn)入來進(jìn)

行防腐;而冰箱貯存食物是利用低溫來抑制微生物的生長和大量繁殖的方法防腐,D不正確.

故選D.

【點(diǎn)評】掌握食品防腐的原理,了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微生物的生長和繁

殖.本知識可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶.

19.有關(guān)氣調(diào)保鮮的敘述,不正確的是()

A.低溫下效果更好

B.按保鮮對象確定所需的氣體組分

C.需要有大量氧氣

D.氣調(diào)保鮮主要是抑制其呼吸強(qiáng)度

【考點(diǎn)】。3:食品保鮮的一般方法.

【分析】食品腐爛的原因是微生物的大量繁殖,故食品保存的基本原理就是采用一定的方法

抑制或阻止微生物在食品中的生長和繁殖,如高溫、密封等.

【解答】解:氣調(diào)保鮮,顧名思義,是利用控制氣體比例的方式來達(dá)到儲臧保鮮的目的.氣

調(diào)保鮮技術(shù)是通過調(diào)整環(huán)境氣體來延長食品貯藏壽命和貨架壽命的技術(shù),其基本原理為:在

一定的封閉體系內(nèi),通過各種調(diào)節(jié)方式得到不同于正常大氣組分的調(diào)節(jié)氣體,抑制導(dǎo)致食品

變敗的生理生化過程及微生物的活動,因此選項(xiàng)C不正確.

故選:C

【點(diǎn)評】理解氣調(diào)保鮮是現(xiàn)在最熱門的保鮮技術(shù),不僅能延長貨架期,而且能長久保持食物

的形、色、味不變,不用添加任何化學(xué)添加劑.

20.下列敘述錯誤的是()

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把生物體的某基因拼接到另一生物的DNA±

B.轉(zhuǎn)基因生物所表現(xiàn)出來的新性狀不能遺傳給后代

C.轉(zhuǎn)基因動物所表現(xiàn)出的是接入基因所控制的性狀

D.現(xiàn)代某些生物技術(shù)的安全性和倫理問題還有待解決

【考點(diǎn)】P2:轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.

【分析】把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出

的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù),是現(xiàn)代化社會

發(fā)展的必然.科學(xué)技術(shù)一直都是一把雙刃劍,只是看怎么用了,自然界物種基因的穩(wěn)定轉(zhuǎn)變

是長時(shí)間物種進(jìn)化的結(jié)果,在物種適應(yīng)自然的同時(shí),自然界也在適應(yīng)物種,這是一個(gè)相互的

過程.

【解答】解:A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的技術(shù),

A正確;

B、轉(zhuǎn)基因生物所表現(xiàn)出來的新性狀能遺傳給后代,屬于可遺傳變異,B錯誤;

C、基因控制性狀,轉(zhuǎn)基因動物所表現(xiàn)出的是接入基因所控制的性狀,C正確;

D、現(xiàn)代某些生物技術(shù)的安全性和倫理問題還有待解決,如可以建立有關(guān)的生物技術(shù)安全性

和倫理問題的法律法規(guī),D正確.

故選:B

【點(diǎn)評】人們對遺傳和變異的認(rèn)識,隨著科學(xué)的發(fā)展,己逐漸深入到基因水平,轉(zhuǎn)基因技術(shù)

就是人們研究的成果.

二、非選擇題

21.閱讀文字,完成相應(yīng)問題.

(1)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,在人為控制下生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),發(fā)酵

常利用的微生物是

酵母菌;傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡;現(xiàn)代的食物保存方法有

罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑;適當(dāng)降低溫度和氧氣濃度可降低果蔬生

命活動,延長貯藏時(shí)間.利用酶對食物進(jìn)行保存,不僅能防止細(xì)菌對食品的污染,而且對人

體無害.

(2)科學(xué)家把固氮基因轉(zhuǎn)移到水稻根系的微生物中,通過指導(dǎo)合成固氮所需的固氨酶進(jìn)而

起到固氮作用,

從而降低水稻的需氮量,減少氮肥的施用量,更為理想的是直接將固氮基因重組到水稻、小

麥等作物的細(xì)胞中,建立“植物的小化肥廠",讓植物直接固氮,這樣就可以免施化肥.

上文所述的固氮技術(shù)是哪一種生物技術(shù)?轉(zhuǎn)基因技術(shù).

生物固氮對環(huán)境有何益處?節(jié)省了生產(chǎn)化肥的設(shè)備和原料,同時(shí)還避免了化學(xué)肥料對土壤

和水的污染..

【考點(diǎn)】。1:發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用;P2:轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.

【分析】(1)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大

規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).(2)生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科

學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)

出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的.生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程和酶工程.

【解答】解:(1)發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,

大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).發(fā)酵常用的微生物是酵母菌,如釀酒、制作面包等發(fā)酵技術(shù)

在食品的制作中具有重要的意義.

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保

存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,可以避免食物的腐敗變質(zhì).傳統(tǒng)的食品

保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐臧、脫水、冷凍、真空包

裝、添加防腐劑等.貯藏水果、蔬菜時(shí),降低溫度和氧氣濃度可以延長貯藏時(shí)間.

(2)固氮水稻是將固氮基因轉(zhuǎn)移重組到水稻基因中得到的,是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.固氮水

稻可將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被植物吸收的氮肥,節(jié)省了生產(chǎn)化肥的設(shè)備和原料?,同時(shí)還避

免了化學(xué)肥料對土壤和水的污染.

故答案為:(1)微生物;酵母菌;鹽腌、糖漬、干制、酒泡;罐藏、脫水、冷凍、真空包

裝、添加防腐劑;溫度和氧氣濃度;

(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù);節(jié)省了生產(chǎn)化肥的設(shè)備和原料,同時(shí)還避免了化學(xué)肥料對土壤和水的污

染.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn).轉(zhuǎn)基因生物改變了生物體的

基因組成,可能會對人類健康造成影響,應(yīng)慎重對待.

22.下面是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細(xì)觀察圖中各項(xiàng)以及它們之間的關(guān)系,回

答下列問題:

(1)如圖可稱為一個(gè)農(nóng)田(填"農(nóng)田"、"海洋"、"森林"或"草原")生態(tài)系統(tǒng).

(2)輸入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,來源于太陽能.

(3)農(nóng)作物在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級,家禽、家畜、人是消費(fèi)者.

(4)圖中處理農(nóng)作物秸稈和處理糞便的方式,有什么優(yōu)點(diǎn)?不污染環(huán)境,還能節(jié)約資源,

起到了清潔、環(huán)保、高效的作用

(5)你了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村對作物枯稈是怎樣處理的嗎?就你知道的說出兩種并說明優(yōu)劣.在

農(nóng)作物收獲季節(jié),農(nóng)民們常用焚燒的方法處理秸稈.秸稈燃燒時(shí)產(chǎn)生大量二氧化碳及其他物

質(zhì),往往導(dǎo)致煙霧彌漫,污染環(huán)境,并造成安全隱患.把秸桿粉碎后還山、泅肥,不污染環(huán)

境,還能節(jié)約資源,起到了清潔、環(huán)保、高效的作用..

?ggb—

*二rE活埋就

.沼氣區(qū)便

窿

菜沼氣池

?

秸桿M便

農(nóng)作物?混尸n家禽、家口等

某生棗農(nóng)曳村結(jié)構(gòu)示.惠的

【考點(diǎn)】64:生態(tài)農(nóng)業(yè);52:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;53:生態(tài)系統(tǒng)中的類型;55:

生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動.

【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一

起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益.它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),

又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè).

【解答】解:(1)生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系

統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益.圖中展示的是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).

(2)能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻

射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色

植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)

物,并儲存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用.

其反應(yīng)式可表示為:二氧化碳+水:—有機(jī)物(貯存能量)+氧氣因此,生態(tài)系

葉綠體

統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能.

(3)農(nóng)作物是第一營養(yǎng)級,家禽、家畜、人都是動物,屬于消費(fèi)者.

(4)農(nóng)作物秸桿處理辦法有直接利用:把秸桿粉碎后還田、混肥;新能源:發(fā)酵法生產(chǎn)沼

氣;環(huán)保:生產(chǎn)"再生纖維共混膜"在土壤中1-2月就會被分解.人糞尿中,含很多植物生

長所需的無機(jī)鹽.除此之外,人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì),如果處理不

當(dāng),會對人和禽畜的健康帶來危害.會造成環(huán)境污染.因此人糞尿不能直接使用,要先進(jìn)行

無害化處理.無害化處理的方式主要有建沼氣池、高溫堆肥和建生態(tài)廁所.生態(tài)廁所的地下

設(shè)有沼氣池,其原理是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生高

溫,高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵,從而達(dá)到就地對人糞尿進(jìn)行無害化處理的目

的.因此,以上田中處理農(nóng)作物秸桿和處理糞便的方式即不污染環(huán)境,還能節(jié)約資源,起到

了清潔、環(huán)保、高效的作用.

(5)在農(nóng)作物收獲季節(jié),農(nóng)民們常用焚燒的方法處理秸稈.秸稈燃燒時(shí)產(chǎn)生大量二氧化碳

及其他物質(zhì),往往導(dǎo)致煙霧彌漫,污染環(huán)境,并造成安全隱患.為了保護(hù)環(huán)境,充分利用資

源,最好不要對秸稈進(jìn)行焚燒.焚燒秸稈產(chǎn)生的草木灰的確是一種肥料?,但其產(chǎn)生的負(fù)面作

用太大;應(yīng)提倡秸稈的合理利用;例如:秸稈還田、培育食用菌、制取沼氣、用作工業(yè)原料、

用于生物質(zhì)發(fā)電等.這樣不污染環(huán)境,還能節(jié)約資源,起到了清潔、環(huán)保、高效的作用.

故答案為:(1)農(nóng)田;(2)太陽能;(3)一;消費(fèi);(4)不污染環(huán)境,還能節(jié)約資源,

起到了清潔、環(huán)保、高效的作用;(5)在農(nóng)作物收獲季節(jié),農(nóng)民們常用焚燒的方法處理秸

稈.秸稈燃燒時(shí)產(chǎn)生大量二氧化碳及其他物質(zhì),往往導(dǎo)致煙霧彌漫,污染環(huán)境,并造成安全

隱患.把秸桿粉碎后還田、謳肥,不污染環(huán)境,還能節(jié)約資源,起到了清潔、環(huán)保、高效的

作用.

【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問題.

23.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解.圖中A?D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,①一⑦代表碳元

素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑.請仔細(xì)分析圖解并回答下列問題:

(1)圖中D代表無機(jī)環(huán)境;A代表生產(chǎn)者:B代表分解者,它在生態(tài)系統(tǒng)中

的作用是將動植物的尸體、排泄物和殘落物等中的復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物.

(2)碳元素在⑤和⑦中是以二氧化碳的形式流動,在①和⑥中是以含碳有機(jī)物的形式

流動.從物質(zhì)角度來說,物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是周而復(fù)始,它和能量流動是同時(shí)進(jìn)行的.

【考點(diǎn)】52:生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;55:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動.

【分析】據(jù)圖分析:表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,其中A是生產(chǎn)者,B是分解者,C是消費(fèi)

者,D是無機(jī)環(huán)境.①④⑥表示碳元素以含碳有機(jī)物的形式流動,③代表光合作用,②⑤代

表呼吸作用,⑦代表分解者的分解作用.

【解答】解:(1)圖中A是生產(chǎn)者,B是分解者,C是消費(fèi)者,D是無機(jī)環(huán)境.圖中B代

表分解者,它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動植物的尸體、排泄物和殘落物等中的復(fù)雜的有機(jī)物

分解為簡單的無機(jī)物.

(2)圖中⑤代表呼吸作用,⑦代表分解者的分解作用,碳元素在⑤和⑦中是以二氧化碳的

形式流動,在①和⑥中是以含碳有機(jī)物的形式流動.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能,

兩者同時(shí)進(jìn)行.物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的,能量流動的特點(diǎn)是逐級遞減,單向流動.

故答案為:(1)無機(jī)環(huán)境;生產(chǎn)者;分解者;將動植物的尸體、排泄物和殘落物等中的復(fù)

雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物

(2)二氧化碳;周而復(fù)始;同時(shí)

【點(diǎn)評】結(jié)合碳循環(huán)示意圖,主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,意在考查考生的識圖能力和

理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)

確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

24.某同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制的家庭制作甜酒的工序如下:

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方

③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜⑤將糯米

倒入蒸鍋煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)

請回答下列問題:

(1)根據(jù)所學(xué),制作甜酒的操作步驟應(yīng)該是④玲⑤玲③玲①玲②(用工序中的序號表

示).

(2)和制作鑲頭、面包不同,制作甜酒的發(fā)酵屬于酒精發(fā)酵,在適溫和無氧條件

下將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳.釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是由于發(fā)酵過

程中還產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w造成的.

(3)用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是防止溫度太高將醒母菌殺死.

(4)發(fā)酵過程要放在溫暖的地方,這樣做是利于發(fā)酵.

(5)有一位同學(xué)按工序制作甜酒,幾天后發(fā)現(xiàn)甜酒沒制出來,糯米飯發(fā)霉了,失敗的原因

可能是常打開容器,雜菌感染(答出一條即可).

【考點(diǎn)】。1:發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,如制作甜酒時(shí)要用到酵母菌,據(jù)酒精

發(fā)酵分析答題.

【解答】解:(1)、在制作酒時(shí),首先要把容器清洗干凈,除去雜菌;然后用水將糯米浸

泡一晝夜,淘洗干凈將糯米倒入蒸鍋煮熟;蒸熟之后,用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到

30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度;接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合,將糯米

飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑,淋上一些涼開水,最后將糯米飯放入容器中蓋好,置入25℃左右的環(huán)

境中即可.故正確的制作順序是:④f⑤今③f①好②.

(2)酵母菌在適宜的溫度和無氧的條件下,將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,酵母菌在無

氧時(shí)能分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,因此會出現(xiàn)泡沫.

(3)釀酒時(shí)要用到酵母菌,酵母菌的生活需要適宜的溫度,30℃是酵母菌的適宜溫度,溫

度過高會殺死酵母菌,過低會抑制酵母菌的生長和繁殖,影響發(fā)酵.

(4)在適宜的溫度下,酵母菌會分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精.所以為了利于發(fā)酵,裝

置應(yīng)放在溫暖的地方.

(5)制酒的過程中要保證無其它雜菌的進(jìn)入,否則制出的酒有酸味或甜酒沒制出來,糯米

飯反而發(fā)霉了,因此制酒時(shí)要注意密封,不能隨便打開容器,所有的器皿要消毒干凈,用的

酒曲要純正等,以避免其它雜菌的污染.

故答案為:(1)④玲⑤玲③玲①玲②

(2)酒精;無氧;葡萄糖;酒精和二氧化碳;

(3)防止溫度太高將酵母菌殺死.

(4)利于發(fā)酵

(5)常打開容器,雜菌感染

【點(diǎn)評】熟練掌握制作甜酒的過程、原理以及注意事項(xiàng)等相關(guān)的知識,結(jié)合題意,即可正確

解答.

2018-2019學(xué)年山東省泰安市寧陽七中八年級(下)期末生物訓(xùn)

練試卷

一、填空題

1.健康不僅僅是指沒有疾病.健康是一種身體上、、方面的良

好狀態(tài).維持心理健康和良好的人際關(guān)系,是健康生活的重要內(nèi)容.

2.OTC是的簡稱,適于消費(fèi)者自我診斷和治療.

3.人體第三道免疫防線主要是由和組成.

4.傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備、、和這

三個(gè)基本環(huán)節(jié).

5.器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果,因?yàn)橐浦驳饺梭w內(nèi)的器官很不易成

活.根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念,植入人體的器官、組織細(xì)胞相當(dāng)于.

6.達(dá)爾文把生存;者被淘汰的過程,稱為.

7.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常利用和等無性生殖的方式來栽培農(nóng)作

物和園林植物.

8.生女孩的原因是父親的含的精子與母親的卵細(xì)胞結(jié)合.

二、選擇題(下列各題中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確,選出填在下表相應(yīng)空格內(nèi),每

題2分,共計(jì)50分)

9.下列已經(jīng)不再是影響人類健康的主要疾病的是()

A.心血管疾病B.瘟疫C.腦血管疾病D.惡性腫瘤

10.健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列屬于健康生活方式的是()

A.常因?qū)W習(xí)熬夜到凌晨B.為忘掉憂愁而酗酒

C.不挑食,規(guī)律作息D.自我封閉,不與他人交流

11.下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述錯誤的是()

A.吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率上升B.吸毒嚴(yán)重危害社會安定

C.吸毒一旦染上很難戒掉D.吸煙提神,并促進(jìn)腦發(fā)育

12.有關(guān)青春期健康的生活方式,合理的是()

A.科學(xué)安排時(shí)間勞逸結(jié)合B.擔(dān)心上學(xué)遲到常不吃早餐

C.一有煩惱就通宵玩游戲D.為了維系友情常聚眾酗酒

13.在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時(shí),李明同學(xué)作出了如下急救措施,其中不正確

的是()

A.將被救者放在空氣清新的場所

B.讓被救者側(cè)臥,頭前曲

C.清除口鼻內(nèi)異物和污物

D.捏住被救者鼻孔,口對口用力吹氣

14.以下有關(guān)用藥安全與人體健康的敘述,不正確的是()

A.處方藥不能隨意購買,但可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣服藥

B.非處方藥也應(yīng)該按照規(guī)定的方法或在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用

C.健康是指身體和心理等各個(gè)方面的良好狀態(tài)

D.拒絕毒品,遠(yuǎn)離煙酒是健康向上的生活態(tài)度

15.某人遇到車禍出現(xiàn)外出血,這時(shí)應(yīng)采取的措施是()

A.抬到陰涼處靜臥B.進(jìn)行人工呼吸

C.趕緊送往醫(yī)院D.先進(jìn)行止血處理在送往醫(yī)院

16.關(guān)于抗生素的使用,以下哪種做法是正確的是()

A.定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病

B.一發(fā)燒就自行服用抗生素

C.在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用

D.為了盡快治好病,加大服用劑量

17.關(guān)于“OTC”的說法不正確的是()

A."OTC"可以分為甲類和乙類物

B.需醫(yī)師處方才能購買的藥

C.可自由在藥店、超市或賓館購買的藥物

D.適于自我診斷、自我治療的小傷小病

18.人體皮膚的屏障作用,呼吸道、消化道黏膜能分泌殺菌物質(zhì),是人體免疫的

()

A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.前兩道防線

19.得過麻疹的人以后不再得麻疹,是因?yàn)轶w內(nèi)存留有()

A.抗原B.吞噬細(xì)胞C.抗體D.溶菌酶

20.流行性感冒的傳染源,傳播途徑,易感人群依次是()

A.飛沫、空氣,流感患者,大多數(shù)人

B.流感患者,飛沫,空氣,大多數(shù)人

C.大多數(shù)人,飛沫,空氣,流感患者

D.飛沫,空氣,大多數(shù)人,流感患者

21.根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,長頸鹿的長頸和高的前肢是()

A.由于經(jīng)常使用而逐漸積累的結(jié)果

B.自然選擇的結(jié)果

C.由長頸鹿的意志所決定的

D.長頸鹿隨世代的延續(xù),頸必然變長

22.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了生命起源過程的()

A.無機(jī)物質(zhì)合成簡單的有機(jī)小分子物質(zhì)階段

B.有機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)大分子物質(zhì)階段

C.有原始界膜的獨(dú)立體系階段

D.獨(dú)立體系演變?yōu)樵忌A段

23.原始大氣中沒有的成分是()

A.二氧化碳B.水蒸氣C.氫氣D.氧氣

24.在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,對這一

事實(shí)的解釋不正確的是.()

A.有翅的個(gè)體被自然淘汰

B.無翅或殘翅的個(gè)體得以生存繁衍

C.這是自然選擇的結(jié)果

D.現(xiàn)存種類是有翅昆蟲的翅被風(fēng)折斷所致

25.始祖鳥的身體結(jié)構(gòu)特征說明鳥類是由什么進(jìn)化而來的()

A.爬行動物B.古代的爬行動物

C.兩棲類動物D.古代的兩棲類動物

26.一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是()

A.0B.12.5%C.25%D.50%

27.能卷舌(B)和不能卷舌(b)是一對相對性狀,若某同學(xué)能卷舌,則下列說

法正確的是()

A.該同學(xué)的父母一定都能卷舌

B.該同學(xué)的基因組成中一定沒有b

C.該同學(xué)的基因組成一定是BB

D.該同學(xué)父母至少有一人是能卷舌的

28.下列屬于相對性狀的一組是()

A.人的身高與體重B.玉米的白粒與黃粒

C.兔的長毛與黑毛D.家兔的白毛與北極狐的白毛

29.夏天,令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危害.蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了

哪些階段?()

A.受精卵玲幼蟲1成蟲B.受精卵玲幼蟲玲蛹今成蟲

C.受精卵玲蛹玲成蟲D.受精卵〉蛹-幼蟲f成蟲

30.下列植物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是()

A.土豆塊莖繁殖B.油菜葉組織繁殖

C.雜交水稻D.石榴的壓條繁殖

31.在鳥的受精卵里,將來發(fā)育成雛鳥的部位時(shí)()

A.卵黃B.卵白C.胚盤D.卵黃系帶

32.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是()

A.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育B.體內(nèi)受精,體外發(fā)育

C.體外受精,體內(nèi)發(fā)育D.體外受精,變態(tài)發(fā)育

33.嫁接成活的關(guān)鍵是:接穗和砧木必須緊密地結(jié)合在一起的部位是()

A.木質(zhì)部B.韌皮部C.髓D.形成層

三、判斷題

34.健康的標(biāo)準(zhǔn)就是心理健康和身體健康..(判斷對錯)

35.杜冷丁是醫(yī)療用藥,可以自行購買注射..(判斷對錯)

36.艾滋病可以通過血液傳播.(判斷對錯)

37.現(xiàn)在地球上仍然會形成原始生命.(判斷對錯)

38.有性生殖的生物都可以進(jìn)行無性生殖.(判斷對錯)

39.2011年3月11日,日本近海發(fā)生了9.0級強(qiáng)烈地震和海嘯,并引發(fā)核電站

爆炸,給日本人民帶來了巨大的災(zāi)難和損失.強(qiáng)震發(fā)生后.中國派出的救援人員

及時(shí)趕赴日本,并送去了大量救援物資.假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的救援者,請根

據(jù)所學(xué)知識解答下列問題:

(1)如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血,血液呈鮮紅色,噴射狀流出,可以判斷是血

管出血,應(yīng)在病人受傷血管的止血.

(2)如果遇到失血過多的人,應(yīng)按照輸?shù)脑瓌t,及時(shí)給予輸血救治.

(3)給病人打針、服藥前,一定要認(rèn)真閱讀藥品的,不能盲目用藥.

(4)為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行,防疫人員對生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒,

這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的.

(5)為防止災(zāi)區(qū)的兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)

的,從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類型屬于免疫.

五、仔細(xì)閱讀以下資料,分析并回答下列問題:

40.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:

材料一:2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來最為嚴(yán)重的埃博拉疫情.埃博拉病毒

感染致死率極高,可達(dá)90%.截至目前,該疫情已造成超過2.5萬人感染,超過

1萬多人死亡.

材料二:埃博拉病毒不能通過空氣傳播,健康人只有在接觸了被感染對象的尸體

或感染者的體液(包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液)后,才能感染

上埃博拉病毒.

材料三:埃博拉病毒感染的一個(gè)重要特征是抑制宿主的免疫反應(yīng).在感染期間,

患者的脾臟、胸腺和淋巴結(jié)等部位有大量淋巴細(xì)胞凋亡,重癥患者最后可因內(nèi)臟

和體表出血而死亡.人一旦發(fā)現(xiàn)被感染,就要及時(shí)隔離并接受抗病毒治療和對癥

治療.

材料四:對于埃博拉病毒,至今仍無十分有效的治療措施.疫苗是對付病毒的有

效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始,目前已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段.

(1)埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物,其結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的

組成,主要感染人類和靈長類動物,屬于病毒.

(2)埃博拉病毒的傳播方式屬于傳染.其感染的一個(gè)重要特點(diǎn)是抑制被

感染者自身發(fā)生反應(yīng),從而使感染者患病死亡.

(3)對埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的環(huán)

節(jié);在疫情發(fā)展期間,對來自疫區(qū)人員進(jìn)行嚴(yán)格的隔離觀察,禁止非疫區(qū)旅行者

去疫區(qū),這屬于傳染病預(yù)防措施中的環(huán)節(jié).

(4)在生活中,人們通常會為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗.那么,

接種的疫苗屬于,這種免疫措施屬于免疫.

2018-2019學(xué)年山東省泰安市寧陽七中八年級(下)期末

生物訓(xùn)練試卷

參考答案與試題解析

一、填空題

1.健康不僅僅是指沒有疾病.健康是一種身體上、心理上、社會適應(yīng)方

面的良好狀態(tài).維持心理健康和良好的人際關(guān)系,是健康生活的重要內(nèi)容.

【考點(diǎn)】Q1:健康的概念.

【分析】健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好

和有道德.

【解答】解:傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康",現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世

界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而

不僅僅是沒有疾病和不虛弱.維持心理健康和良好的情緒,是健康生活的重要內(nèi)

容.

故答案為:心理上社會適應(yīng)

2.OTC是非處方藥的簡稱,適于消費(fèi)者自我診斷和治療.

【考點(diǎn)】U2:安全用藥的常識.

【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,

以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.

【解答】解:藥品可分為處方藥和非處方藥,處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理

醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx;非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即

可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.

故答案為:非處方藥

3.人體第三道免疫防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成.

【考點(diǎn)】RA:人體特異性免疫和非特異性免疫.

【分析】人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

組成功能免疫類型

第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體,清除非特異性免疫

異物

第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫

細(xì)胞

第三道防線免疫器官和免疫產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫

細(xì)胞

【解答】解:人體第三道防線主要是由免疫器官(胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等)和免

疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞)組成的.功能是產(chǎn)生抗體,消滅病原體;是出生后才有的,

只能對特定的病原體有防御作用.屬于特異性免疫.

故答案為:免疫器官;免疫細(xì)胞

4.傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、和易

感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).

【考點(diǎn)】R4:傳染病流行的基本環(huán)節(jié).

【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起

傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、

傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播

途徑、保護(hù)易感人群.

【解答】解:傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、和易

感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是

指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染源缺乏

免疫力而容易感染該病的人群.

故答案為:傳染源;傳播途徑;易感人群

5.器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果,因?yàn)橐浦驳饺梭w內(nèi)的器官很不易成

活.根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念,植入人體的器官、組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原.

【考點(diǎn)】R8:抗體和抗原.

【分析】(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生

物等病原體、異物、異體器官等.

(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)

的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.

【解答】解:移植到人體內(nèi)植入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),

會識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制異體器

官的組織細(xì)胞的成活.因此移植的器官相當(dāng)于抗原.

故答案為:抗原.

6.達(dá)爾文把適者生存;不適者被淘汰的過程,稱為自然選擇.

【考點(diǎn)】N7:達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說.

【分析】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者

生存.

【解答】解:自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后

代即過度繁殖.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空

間,要進(jìn)行生存斗爭.自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有

有利變異的個(gè)體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,

而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生

存下來,不適者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇,

不斷進(jìn)化.

故答案為:適者;不適;自然選擇.

7.在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常利用托插和嫁接等無性生殖的方式來栽培農(nóng)

作物和園林植物.

【考點(diǎn)】J7:植物的無性生殖.

【分析】生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖.有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞

精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程.無性生殖指的是

不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程.

【解答】解:在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植

物,常見的方式有桿插和嫁接.

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分

長成一個(gè)完整的植物體.嫁接有芽接和枝接兩種方式,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木

的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵.

桿插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的莖、葉、

根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后

就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株.

故答案為:托插;嫁接.

8.生女孩的原因是父親的含二^的精子與母親的卵細(xì)胞結(jié)合.

【考點(diǎn)】K7:人的染色體組成和性別遺傳.

【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性

染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

【解答】解:人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,當(dāng)含X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵將來發(fā)育成

女孩,因此,生女孩的原因是父親的含X的精子與母親的卵細(xì)胞結(jié)合.

故答案為:X

二、選擇題(下列各題中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確,選出填在下表相應(yīng)空格內(nèi),每

題2分,共計(jì)50分)

9.下列已經(jīng)不再是影響人類健康的主要疾病的是()

A.心血管疾病B.瘟疫C.腦血管疾病D.惡性腫瘤

【考點(diǎn)】Q3:生活方式對健康的影響.

【分析】影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病性疾病,心腦血管疾病和癌

癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病,被稱為現(xiàn)代文明

病.

【解答】解:在世界上許多發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家中,影響心腦血管疾病、

癌癥的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、

營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等,因此這類疾病又稱為生活方式病,瘟疫是由于一

些強(qiáng)烈致病性微生物,如細(xì)菌、病毒引起的傳染病,不再是影響人類健康的主要

疾病.

故選:B

10.健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列屬于健康生活方式的是()

A.常因?qū)W習(xí)熬夜到凌晨B.為忘掉憂愁而酗酒

C.不挑食,規(guī)律作息D.自我封閉,不與他人交流

【考點(diǎn)】Q3:生活方式對健康的影響.

【分析】此題考查健康的生活方式.吃營養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不

吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動..

【解答】解:健康的生活方式不僅有利于預(yù)防

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