2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽高職組“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)規(guī)程_第1頁(yè)
2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽高職組“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)規(guī)程_第2頁(yè)
2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽高職組“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)規(guī)程_第3頁(yè)
2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽高職組“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)規(guī)程_第4頁(yè)
2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽高職組“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)規(guī)程_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽(高職組)

“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)規(guī)程

一、賽項(xiàng)名稱(chēng)及參賽專(zhuān)業(yè)

(一)賽項(xiàng)名稱(chēng):健康與社會(huì)照護(hù)

(二)賽項(xiàng)組別:高職組

(三)參賽專(zhuān)業(yè):醫(yī)藥衛(wèi)生大類(lèi)

二、賽項(xiàng)目的

本次技能大賽以推動(dòng)落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為目標(biāo),全面貫徹

黨和國(guó)家的最新職業(yè)教育精神,檢驗(yàn)高等職業(yè)院校教學(xué)成果,深化專(zhuān)業(yè)融合發(fā)展,

推動(dòng)崗課賽證融合?!耙再惔俳?、以賽促學(xué)、以賽促改”,緊跟健康產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)

展,在培養(yǎng)高技能人才、促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展等方面起到示范、引領(lǐng)作用。

本賽項(xiàng)借鑒吸收全國(guó)技能大賽健康與社會(huì)照護(hù)項(xiàng)目的命題方法和組織模式,結(jié)合

浙江省實(shí)際,進(jìn)行賽項(xiàng)組織。

三、競(jìng)賽時(shí)間

2023年4月1日?qǐng)?bào)到,2日全天競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽內(nèi)容

(一)競(jìng)賽模塊

本賽項(xiàng)設(shè)醫(yī)院照護(hù)、社區(qū)照護(hù)2個(gè)模塊。重點(diǎn)考核參賽選手的照護(hù)方案設(shè)計(jì)

能力、實(shí)踐操作能力、溝通交流能力。本賽項(xiàng)盡可能還原真實(shí)情景、體現(xiàn)完整任

務(wù)、考察綜合能力、突出應(yīng)變能力、強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)并提倡創(chuàng)新。

1.醫(yī)院模塊案例該模塊為醫(yī)院場(chǎng)景下,對(duì)患有常見(jiàn)疾病或病情危重的住院

患者的整體照護(hù)。要求選手掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)特別是對(duì)疾病的知識(shí)和技能,及醫(yī)療儀

器設(shè)備的使用,選手要完成照護(hù)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)、進(jìn)行實(shí)際照護(hù)及撰寫(xiě)反思報(bào)告。

2.社區(qū)模塊案例該模塊設(shè)置為社區(qū)場(chǎng)景下,在日常情況下對(duì)有需要的照護(hù)

對(duì)象的整體照護(hù)。要求選手掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,選手要完成照護(hù)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)、

進(jìn)行實(shí)際照護(hù)及制作健康教育海報(bào)。

(二)競(jìng)賽形式

本賽項(xiàng)采用單人競(jìng)賽模式。每名選手均參加醫(yī)院、社區(qū)兩個(gè)模塊競(jìng)賽,標(biāo)注

為A、B模塊。每個(gè)模塊為1個(gè)案例,由3部分組成。每個(gè)模塊程序相同,競(jìng)賽

時(shí)間相同。裁判在旁觀察及評(píng)分,不予提問(wèn)和干擾。選手不需要向裁判做任何解

釋和交流。每個(gè)競(jìng)賽區(qū)獨(dú)立計(jì)時(shí)。

?

時(shí)

段反思棒告

區(qū)

圖1健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容

(三)競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)和流程

每個(gè)模塊競(jìng)賽時(shí)間為68分鐘。每位參賽選手在一天時(shí)間完成兩個(gè)模塊的所

有任務(wù),競(jìng)賽總時(shí)長(zhǎng)約136分鐘。

表1單模塊競(jìng)賽流程和競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)說(shuō)明

流程內(nèi)容時(shí)間

照護(hù)計(jì)劃競(jìng)賽區(qū):各參賽選手按抽取的參賽號(hào)依次進(jìn)入相應(yīng)競(jìng)賽模塊的

“照護(hù)計(jì)劃競(jìng)賽區(qū)”,本模塊的案例(及照護(hù)記錄單)會(huì)放在桌上(案

1例單不可以攜帶至下一競(jìng)賽區(qū))。當(dāng)計(jì)時(shí)開(kāi)始,請(qǐng)認(rèn)真閱讀案例。閱讀20分鐘

后,以書(shū)面形式寫(xiě)出該案例照護(hù)計(jì)劃,包括所有任務(wù)、有邏輯順序的時(shí)

間計(jì)劃、擬完成的目標(biāo)等。

實(shí)際照護(hù)競(jìng)賽區(qū)(含備物):由引導(dǎo)員引導(dǎo)進(jìn)入“實(shí)際照護(hù)競(jìng)賽區(qū)”,

進(jìn)入競(jìng)賽區(qū)內(nèi)即比賽計(jì)時(shí)開(kāi)始。按照任務(wù)要求,利用現(xiàn)有資源,自取用

223分鐘

物,對(duì)SP進(jìn)行自主和獨(dú)立的健康與社會(huì)照護(hù)。競(jìng)賽剩余5分鐘時(shí)提醒,

時(shí)間到立即停止操作。

健康教育海報(bào)或反思報(bào)告競(jìng)賽區(qū):參賽選手完成實(shí)際照護(hù)競(jìng)賽區(qū)的任務(wù)

3后,在引導(dǎo)下進(jìn)入“健康教育海報(bào)或反思報(bào)告競(jìng)賽區(qū)”,完成海報(bào)或反25分鐘

思報(bào)告。完成所有任務(wù)后,離開(kāi)競(jìng)賽區(qū),進(jìn)入賽后等候區(qū)。

圖2參賽選手競(jìng)賽流程

(四)檢錄加密流程

1.檢錄。由檢錄工作人員依照檢錄表進(jìn)行點(diǎn)名核對(duì),并檢查確定無(wú)誤后向裁

判長(zhǎng)遞交檢錄單。

2.加密。所有比賽項(xiàng)目在比賽的當(dāng)天進(jìn)行兩次加密,加密后參賽手中途不得

擅自離開(kāi)賽場(chǎng)。第一次加密:組織參賽選手進(jìn)行第一次抽簽,產(chǎn)生抽簽編號(hào),登

記在第一次加密記錄表中并確認(rèn),連同選手參賽證等個(gè)人身份信息證件,裝入一

次加密結(jié)果密封袋中單獨(dú)保管。第二次加密:組織參賽選手進(jìn)行第二次抽簽,確

定參賽編號(hào),替換選手抽簽編號(hào),在填寫(xiě)二次加密記錄表后,連同選手抽簽編號(hào),

當(dāng)即裝入二次加密結(jié)果密封袋中單獨(dú)保管。

3.引導(dǎo)。參賽選手憑參賽編號(hào)進(jìn)入賽場(chǎng),不得攜帶其他顯示個(gè)人身份信息和

違規(guī)的物品。引導(dǎo)員負(fù)責(zé)引導(dǎo)參賽選手至指定區(qū)域等待競(jìng)賽指令。比賽開(kāi)始前,

在沒(méi)有裁判允許的情況下,嚴(yán)禁隨意觸碰競(jìng)賽設(shè)施和閱讀案例單內(nèi)容-比賽中途

不得離開(kāi)賽場(chǎng)。

(五)競(jìng)賽日程

表2競(jìng)賽日程安排

日期時(shí)間內(nèi)容

8:00-12:00報(bào)到

13:30-14:30開(kāi)幕式

4月1日15:00-16:00領(lǐng)隊(duì)會(huì)議

15:00-17:00按順序熟悉場(chǎng)地15分鐘

15:00-17:00裁判培訓(xùn)

6:00-6:50選手身份檢錄、抽簽

4月2日7:00-19:30競(jìng)賽

19:30-20:30公布成績(jī)

五、競(jìng)賽賽卷

本賽項(xiàng)于開(kāi)賽前2周發(fā)布賽題庫(kù)(見(jiàn)附件),并將發(fā)布信息上報(bào)大賽執(zhí)委會(huì)

辦公室。正式賽卷于比賽前1天內(nèi)在監(jiān)督仲裁組的監(jiān)督下,由裁判長(zhǎng)抽取正式賽

卷與備用賽卷。專(zhuān)家組根據(jù)實(shí)際情況對(duì)賽題進(jìn)行30%以?xún)?nèi)的修改,重點(diǎn)考察選手

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和綜合素養(yǎng)。

六、成績(jī)?cè)u(píng)定

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本賽項(xiàng)評(píng)分方法為過(guò)程評(píng)分,分為測(cè)量和評(píng)價(jià)兩類(lèi)。凡需要采用主觀描述進(jìn)

行的評(píng)判為評(píng)價(jià)評(píng)分,凡可采用客觀數(shù)據(jù)表述的評(píng)判為測(cè)量評(píng)分。裁判長(zhǎng)按3

名現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)裁裁判員為一組組成評(píng)判小組,并確定I名為裁判組長(zhǎng),負(fù)責(zé)一個(gè)模塊

的三個(gè)部分的評(píng)判。

1.評(píng)價(jià)評(píng)分(J)

評(píng)分方式:3位評(píng)判小組裁判各自獨(dú)立評(píng)分。評(píng)判結(jié)果是“0-3”(4人等

級(jí)),最后給予的分?jǐn)?shù)是根據(jù)3位裁判評(píng)判結(jié)果的平均數(shù)計(jì)算得出。裁判之間的

評(píng)判結(jié)果差距必須小于等于1個(gè)等級(jí),否則需要給出確切理由并在裁判組長(zhǎng)或裁

判長(zhǎng)的監(jiān)督下進(jìn)行調(diào)分。“0-3”4個(gè)等級(jí)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系如下:

/0表現(xiàn)各方面均低于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),包括本評(píng)分項(xiàng)目未完成;

/1表現(xiàn)符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);

/2表現(xiàn)達(dá)到并在特定方面超過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn):

/3表現(xiàn)完成超巴行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并被評(píng)為優(yōu)秀或杰出。

2.測(cè)量評(píng)分(M)

評(píng)分方式:三位現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)裁裁判作為一個(gè)裁判小組裁決一個(gè)模塊的三個(gè)部分。

在測(cè)量評(píng)分中,三位裁判共同按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行賦分。測(cè)量評(píng)分分?jǐn)?shù):

,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)一一滿(mǎn)分

,達(dá)到部分標(biāo)準(zhǔn)一一部分分?jǐn)?shù)

,未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)一一零分

表3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容

評(píng)分類(lèi)型

子標(biāo)準(zhǔn)名

M=測(cè)量評(píng)分項(xiàng)目描述

稱(chēng)

尸評(píng)判

所有要完成的任務(wù)

M

(至少描述完成本案例4項(xiàng)任務(wù),清晰完整,重點(diǎn)突出)

每項(xiàng)任務(wù)需要的時(shí)間和邏輯順序

M

(根據(jù)總體的時(shí)間進(jìn)行合理安排,條理清晰,不超時(shí))

照護(hù)計(jì)劃每項(xiàng)任務(wù)要達(dá)到的目標(biāo)

M

1(至少4個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)具體、可評(píng)價(jià))

目標(biāo)以“人”為中心,以滿(mǎn)足需求為導(dǎo)向

M

(至少50%的目標(biāo)是以照護(hù)對(duì)象為中心的)

M書(shū)面計(jì)劃單頁(yè)上有選手賽道賽位號(hào)。字?jǐn)?shù)適中,字體清晰可讀等

M按照計(jì)劃在實(shí)踐中執(zhí)行,或者根據(jù)實(shí)際情況適度調(diào)整

溝通、評(píng)估M選手穿著得體

與實(shí)際照M核實(shí)照護(hù)對(duì)■象的身份

護(hù)M與照護(hù)對(duì)象建立融洽互信關(guān)系

2根據(jù)目前環(huán)境和病情,對(duì)照護(hù)對(duì)象進(jìn)行一般情況評(píng)估、疾病相關(guān)情

M

況等專(zhuān)業(yè)評(píng)估與服務(wù)

M評(píng)估照護(hù)對(duì)象對(duì)于自身疾病、身體狀況、營(yíng)養(yǎng)飲食等的了解與需求

M評(píng)估照護(hù)對(duì)象的家庭、社會(huì)、心理對(duì)其影響

M解釋本次照護(hù)目的、意義

M確認(rèn)照護(hù)對(duì)象已理解本次照護(hù)過(guò)程

實(shí)際照護(hù)任務(wù)的實(shí)施:不違反基本原則,能夠根據(jù)實(shí)際情況完成任

M

務(wù)。包括物品準(zhǔn)備

M離開(kāi)前整理床單位或與其相關(guān)的環(huán)境

M記錄評(píng)估、照護(hù)情況及照護(hù)對(duì)象滿(mǎn)意程度

M確保照護(hù)對(duì)象舒適并給予積極支持

M鼓勵(lì)照護(hù)對(duì)象最大限度發(fā)揮能動(dòng)性

M保護(hù)照護(hù)對(duì)象的隱私

選手完成照護(hù)前能充分與照護(hù)對(duì)象溝通,并根據(jù)情況給予需求能否

M

滿(mǎn)足的反饋

M為照護(hù)對(duì)象提供安全措施

M遵守感染控制和管理要求,堅(jiān)持衛(wèi)生原則

M注意勞動(dòng)保護(hù)

通過(guò)健康教育,使照護(hù)對(duì)象能夠?qū)W習(xí)新的生活技能,促進(jìn)健康生活

M

方式

M討論如何從他人/社會(huì)獲得幫助

創(chuàng)新性

根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整照護(hù)方法和計(jì)劃安排,具有靈活性;創(chuàng)造

M

性地為患者提供全新的、安全的照護(hù)方式,促進(jìn)照護(hù)對(duì)象的健康和

和幸福感

M對(duì)法律、法規(guī)、公約、標(biāo)準(zhǔn)等有無(wú)違反的言行

J共情溝通,積極傾聽(tīng)

M按時(shí)完成所有任務(wù)

M描述要反思的某個(gè)學(xué)習(xí)事件

M對(duì)這一學(xué)習(xí)事件感受

M整個(gè)學(xué)習(xí)事件中覺(jué)得好的方面評(píng)價(jià)

反思報(bào)告M整個(gè)學(xué)習(xí)事件中不足方面的評(píng)價(jià)

3M分析原因

M總結(jié)

提升計(jì)劃(將采取哪些措施去演進(jìn)和提升,去克服困難和問(wèn)題;如

M

果類(lèi)似的事情再發(fā)生一次,你將會(huì)有哪些不同的做法和改變)

結(jié)合案例和實(shí)際照護(hù)情況,進(jìn)行健康教育海報(bào)繪制。健康教育信息

**健康教

M清晰易懂,4個(gè)主題,要恰當(dāng)?shù)?、容易理解的進(jìn)行健康教育海報(bào)內(nèi)

育海報(bào)或

容表達(dá),避免誘發(fā)因素信息

反思報(bào)告

M字體大小恰當(dāng)

3

M字跡清晰

M布局、色彩搭配合理(至少使用4種不同顏色)

M繪制元素多于書(shū)寫(xiě)元素

M文字簡(jiǎn)短易懂

M個(gè)性鮮明

(二)評(píng)分方法

1.競(jìng)賽成績(jī)采用每個(gè)模塊百分制、分步計(jì)分。競(jìng)賽結(jié)束,結(jié)果錄入系統(tǒng)時(shí),

每個(gè)模塊成績(jī)折合成50分,總成績(jī)折合成100分。

2.依據(jù)每位選手參加的2個(gè)模塊成績(jī)的總和,成績(jī)由高到低排列個(gè)人競(jìng)賽名

次,成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)后2位。競(jìng)賽成績(jī)相同時(shí),以“溝通與實(shí)際照護(hù)”部分分值

高者排名在前。每模塊比賽結(jié)束,選手未完成比賽的部分不得分。

3.參賽選手的成績(jī)由裁判長(zhǎng)、監(jiān)督仲裁人員簽字確認(rèn)后公布成績(jī)。

4.在競(jìng)賽時(shí)段,參賽選手如有舞弊、不服從裁判及監(jiān)考、擾亂賽場(chǎng)秩序等行

為情節(jié)嚴(yán)重的,由裁判組裁定終止比賽,并取消參賽隊(duì)競(jìng)賽資格。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

本賽項(xiàng)以實(shí)際參賽選手總數(shù)為基數(shù),設(shè)個(gè)人賽一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)比例分

別為10%、20%、30%(小數(shù)點(diǎn)后四舍五入)。

推薦參加2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽本賽項(xiàng)的2位選手,須在本競(jìng)賽中

獲得前5名的選手中產(chǎn)生,須來(lái)自不同學(xué)校。

八、競(jìng)賽規(guī)則

1.參賽選手必須持本人身份證原件、學(xué)生證和參賽證參加比賽。

2.參賽選手必須著由組委會(huì)統(tǒng)一配發(fā)的比賽服裝(包括頭花、護(hù)士表)參加

比賽,工作鞋在指定鏈接上自行購(gòu)置。不得在參賽服飾上作任何標(biāo)識(shí),競(jìng)賽過(guò)程

中不得使用通訊工具,違者一經(jīng)查實(shí)則取消本次大賽成績(jī)。(①女鞋白色::28320;

②男鞋白色皮面防水款:)

3.競(jìng)賽過(guò)程中,參賽選手按照競(jìng)賽流程和要求進(jìn)行比賽,不得擅白離開(kāi)競(jìng)賽

區(qū),自覺(jué)接受監(jiān)督。如參賽選手出現(xiàn)身體異常或突發(fā)情況導(dǎo)致競(jìng)賽中斷等,應(yīng)立

即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

4.參賽選手競(jìng)賽開(kāi)始、終止時(shí)間由計(jì)時(shí)裁判記錄在案;比賽時(shí)間到,參賽選

手停止撰寫(xiě)或?qū)嵅?,按照要求離開(kāi)競(jìng)賽區(qū)域。參賽選手提前結(jié)束競(jìng)賽并示意后,

不得再進(jìn)行任何操作。

5.嚴(yán)格按照競(jìng)賽流程有序開(kāi)展競(jìng)賽工作,以保證競(jìng)賽按時(shí)完成。裁判長(zhǎng)總體

把控競(jìng)賽總進(jìn)程,裁判組長(zhǎng)把控本競(jìng)賽區(qū)進(jìn)程。

6.賽場(chǎng)各類(lèi)工作人員必須統(tǒng)一佩戴由賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)印制的工作證件,統(tǒng)一著裝,

進(jìn)入工作崗位。其他人員未經(jīng)賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)允許不得進(jìn)入賽場(chǎng)。

7.各參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師以及隨行人員在觀摩區(qū)進(jìn)行觀摩,不得攜帶任

何通訊、攝錄設(shè)備進(jìn)入觀摩區(qū)。

九、申訴和仲裁

(一)申訴

1.參賽隊(duì)若對(duì)賽事有異議,或?qū)Σ环洗筚愐?guī)定的設(shè)備、工具,有失公正的

評(píng)判以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等,應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向仲裁組遞

交書(shū)面申訴報(bào)告。報(bào)告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時(shí)間、涉及到的人員、申訴

依據(jù)與理由等進(jìn)行充分的、實(shí)事求是的陳述C事實(shí)依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的

申訴將不予受理。申訴報(bào)告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊(duì)簽名。

2.申述應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)按規(guī)程填寫(xiě)申訴書(shū)進(jìn)行申訴,領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手不得與

大賽工作人員直接交涉。

3.申訴應(yīng)在成績(jī)公布30分鐘內(nèi)提出,超過(guò)時(shí)效將不予受理。

(二)仲裁

1.仲裁組收到申訴報(bào)告后,應(yīng)根據(jù)申訴事由進(jìn)行審查,2小時(shí)內(nèi)書(shū)面回復(fù)中

訴方,告知申訴處理結(jié)果。仲裁組對(duì)競(jìng)賽過(guò)程中因意外情況影響競(jìng)賽成績(jī)的,有

權(quán)修改成績(jī)。

2.申訴人不得無(wú)故拒不接受處理結(jié)果,不允許采取過(guò)激行為刁難、攻擊工作

人員,否則視為放棄申訴。

附件I:2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽(高職組)“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)競(jìng)

賽題庫(kù)

附件n:2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽(高職組)“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)

主要使用的器材和物品清單

附件m:2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽(高職組)“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)

照護(hù)記錄單

附件I2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽(高職組)“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)題庫(kù)

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽——健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(六)一醫(yī)院模塊

模塊案例描述

李飛,男,41歲,職業(yè)為軟件工程師。高血壓病史5年余,服藥不規(guī)律。8天前,在工作時(shí)“突發(fā)左側(cè)肢體無(wú)

力7小時(shí)”,以“高血壓性腦出血”收住院。查體:嗜睡,雙側(cè)瞳孔等大等圓約2.5mm,對(duì)光反應(yīng)靈敏,無(wú)惡心、

嘔吐等癥狀,左側(cè)肢體有輕微的收縮,但不能引起關(guān)節(jié)活動(dòng),右側(cè)肢體肌力5級(jí),四肢肌張力正常,急診行“顱腦

鉆孔引流術(shù)”。于術(shù)后第4日,醫(yī)生在無(wú)菌操作下拔除引流管?,F(xiàn)術(shù)后已1周,病情平穩(wěn),拔管后擔(dān)心癱瘓,成為

家里的負(fù)擔(dān)。吸煙20余年,20支/日,并喜飲酒。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并撰寫(xiě)反思報(bào)告。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?請(qǐng)為患者進(jìn)行肌力評(píng)估

?請(qǐng)為患者進(jìn)行患側(cè)下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)度的被動(dòng)訓(xùn)練

?清指導(dǎo)患者進(jìn)行健側(cè)下肢關(guān)節(jié)活動(dòng)度的主動(dòng)訓(xùn)練

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(六)

社區(qū)模塊

模塊案例描述

王麗麗,女,72歲。獨(dú)居。高皿壓病20余年。半年前突發(fā)腦梗死,導(dǎo)致右側(cè)肢體活動(dòng)不良,行走需使用助步

器。平時(shí)少言寡語(yǔ)。3天前,獨(dú)自起床如廁,不慎跌倒,右前臂皮膚挫傷,有少量滲血,因日間照料中心就在她家

隔壁,中心人員迅速將箕送往醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)算傷口進(jìn)行包扎處理,目前已出院何家。今F),她前往F1間照料中心換

藥。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并繪制預(yù)防跌倒的健康教育海報(bào)。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?請(qǐng)為她換藥并包扎傷口

?請(qǐng)指導(dǎo)她使用手杖訓(xùn)練腿部肌肉

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(七)

醫(yī)院模塊

模塊案例描述

張彥成,男,73歲。高血壓病史30年,5年前腦梗死。今晨突發(fā)頭暈、惡心,言語(yǔ)不清,右側(cè)肢體無(wú)力,由

120送至醫(yī)院急診室。現(xiàn)右側(cè)肢體肌力3級(jí),左側(cè)肢體肌力4級(jí),肌張力適中,腱反射存在,初步診斷為腦梗死。

醫(yī)囑給予監(jiān)測(cè)生命體行及CT檢查。有1女,外地工作。他和老伴此時(shí)非常焦慮和擔(dān)心。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并撰寫(xiě)反思報(bào)告。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?請(qǐng)紿患者測(cè)量血壓

?請(qǐng)將患者從床上轉(zhuǎn)移至輪椅,推至CT室做檢查

?請(qǐng)紿予患者腦梗死的健康指導(dǎo)

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(七)

社區(qū)模塊

模塊案例描述

曹冰,男,19歲。患有先天性腦癱,癲癇間歇性發(fā)作10年,經(jīng)治療癥狀無(wú)緩解。由于疾病原醫(yī),導(dǎo)致雙上肢

肌肉萎縮,關(guān)節(jié)輕度攣縮,手指活動(dòng)不靈活。社區(qū)醫(yī)師已為其建立健康檔案并給予相應(yīng)干預(yù)措施:每天服用卡馬西

平,每F1一次,每次lOOmg(lOOmg/片):每天按照康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行手指康復(fù)鍛煉.該患者平素喜歡電子儀器,

自學(xué)電腦編程,長(zhǎng)期熬夜、睡眠不足。與父母同住,與同城居住的奶奶關(guān)系也很融洽。今早餐后,父母為了不耽誤

其康復(fù)訓(xùn)練,使用輪椅推其至日間照護(hù)中心后便去看望奶奶。由于未能一同隨父母前往看望奶奶,表現(xiàn)為心情不佳。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并繪制癲癇發(fā)作應(yīng)急處理措施海報(bào)。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?請(qǐng)協(xié)助他服藥并為其進(jìn)行用藥指導(dǎo)

?請(qǐng)協(xié)助并指導(dǎo)他進(jìn)行手指操康復(fù)訓(xùn)練

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(八)

醫(yī)院模塊

模塊案例描述

李華,女,56歲。因不慎跌倒,X線(xiàn)顯示為左側(cè)股骨頸骨折,急癥收住院,給予股骨頸骨折復(fù)位內(nèi)固定術(shù),現(xiàn)

術(shù)后2周,生命體征平穩(wěn)。血清25髡維生素D測(cè)定6.52ng/ml,骨密度提示嚴(yán)重骨質(zhì)疏松癥。給予口服骨化三醇1

丸/次,鈣爾奇1片/次,1次/天。既往患有右下肢靜脈曲張3年,下肢皮膚完好。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并撰寫(xiě)反思報(bào)告。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?請(qǐng)給予她下肢靜脈血栓預(yù)防指導(dǎo)

?請(qǐng)紿予她股骨頸骨折術(shù)后恢復(fù)期康復(fù)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)

?請(qǐng)給予她骨質(zhì)疏松癥的健康指導(dǎo)

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(八)

社區(qū)模塊

模塊案例描述:

劉淑華,女,68歲。高血壓病10年,常規(guī)服藥治療。1年前腦梗塞?,F(xiàn)神志清楚,能交流,左側(cè)肢體活動(dòng)不

靈活,右側(cè)肢體活動(dòng)良好,能坐輪椅。女兒每天將老人送到社區(qū)日間照料中心日托。她吸煙史12年,曾就診醫(yī)院,

懷疑“支氣管擴(kuò)張”,她想過(guò)戒煙,但未能成功,近1周咳痰增加。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并繪制高血壓并發(fā)癥應(yīng)對(duì)公理健康教育海報(bào)。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?請(qǐng)?jiān)u估肢體肌力并指導(dǎo)她進(jìn)行穿脫衣訓(xùn)練

?請(qǐng)給予胸部叩擊幫助她排痰,并沸解呼吸功能障礙評(píng)定方法

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(九)

醫(yī)院模塊

模塊案例描述

張明,男,70歲。高血醫(yī)病15年。因四肢無(wú)力伴頭暈2月,視力下降30余天,加重10余天收住院治療,入

院查體:神清,問(wèn)答切題,聽(tīng)力、視力粗測(cè)下降,復(fù)視,無(wú)眼震,左下肢肌肉感覺(jué)減退,左下肢肌尢3級(jí)。右側(cè)肢

體及左上肢肌力4級(jí),肌張力降低,腱反射亢進(jìn),病理征陽(yáng)性。頸較,腦膜剌激征陰性。診斷為:肌無(wú)力,高血壓

病3級(jí)(極高危),入院后完善頭發(fā)核磁檢查明確顱內(nèi)情況,紿予口服甲潑尼龍.護(hù)胃.補(bǔ)狎.降壓及營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)治

療。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并撰寫(xiě)反思報(bào)告。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?請(qǐng)給予他測(cè)量血壓

?請(qǐng)對(duì)他進(jìn)行肌力評(píng)定

?請(qǐng)給予他預(yù)防跌倒的健康指導(dǎo)

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(九)

社區(qū)模塊

模塊案例描述

張盼,女,70歲。半年前因腦梗死住院治療,病情穩(wěn)定后回家。目前神志清楚,左側(cè)肢體活動(dòng)不靈活,左上

肢屈曲于腹前,左下肢輕度足下垂,在協(xié)助下,左踝關(guān)節(jié)能做輕微屈伸活動(dòng),呈偏癱步態(tài)??祻?fù)師建議使用足下垂

矯形器進(jìn)行矯正。兒子每天送她到社區(qū)日間照料中心日托。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并繪制腦梗死健康教育海報(bào)。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?請(qǐng)為她穿脫彈力足踝矯形器并告知注意要點(diǎn)

?請(qǐng)指導(dǎo)她進(jìn)行床邊坐位訓(xùn)練

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(十)

醫(yī)院模塊

模塊案例描述

劉月娥,女,67歲。間斷胸悶、氣短4年余,加重半年。1周前胸悶、氣短再次發(fā)作,程度加重,尤為快步平

地行走時(shí)更為明顯,以“支氣管哮喘”收住院。入院查體:T36.8t,P106次/分,R28次/分,BP130/80mmHg,

口唇發(fā)給,咽部充血,伸舌居中,胸廓對(duì)稱(chēng)無(wú)畸形,呼吸音粗,肺底可聞及局限性濕性啰音,肺功能檢查結(jié)果為:

肺活量為2000ml,FEV./FVC為70%,支氣管舒張?jiān)囼?yàn)陰性。入院后給于吸氧、頭泡噬而鈉抗感染、甲基艱的松龍抗

炎、擴(kuò)張氣道后胸悶、氣短癥狀明顯緩解。復(fù)查血?dú)夥治觯篜0,:69mmHg。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并撰寫(xiě)反思報(bào)告。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?清紿她進(jìn)行呼吸功能的評(píng)定

?請(qǐng)紿她吸氧

?請(qǐng)指導(dǎo)她進(jìn)行呼吸功能的鍛煉

2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)賽題(十)

社區(qū)模塊

模塊案例描述

吳志平,女,78歲。高血壓病、冠心病30年,常規(guī)服藥治療。5年前因“重度心衰”住院治療,經(jīng)過(guò)中西醫(yī)

結(jié)合治療后好轉(zhuǎn)。目前血壓控制基本穩(wěn)定。近半年,右腳疼痛,走路吃力。中年時(shí)患有“美尼爾氏綜合征”,有時(shí)

會(huì)出現(xiàn)眩暈。1周前老伴和兒子去外省看望親威。女兒工作忙無(wú)法照顧,白天將她送社區(qū)F)間照料中心托管。今天

近中午時(shí),她面色略蒼白、略有惡心、有眩暈感。社區(qū)醫(yī)生初步診斷:低血糖。建議臥床休息觀察、補(bǔ)充含碳水化

合物食物。

參賽選手任務(wù)

請(qǐng)書(shū)寫(xiě)照護(hù)計(jì)劃、完成實(shí)際照護(hù)任務(wù)并繪制冠心病健康教育海報(bào)。實(shí)際照護(hù)任務(wù):

?請(qǐng)協(xié)助她進(jìn)食碳水化合物食物

?請(qǐng)用輪椅送她回家,向家人交代啃況

2023年浙江省職業(yè)院校技能大賽(高職組)“健康與社會(huì)照

護(hù)”賽項(xiàng)主要使用的器材和物品清單

序號(hào)名稱(chēng)備注

1多功能護(hù)理床可實(shí)現(xiàn)背部起身,腿部升起等

2床上月品床單150*260cm被套160*220cm枕套45*70cm

3枕頭45*70cm左右

4棉被15D*200cm根據(jù)季節(jié)準(zhǔn)備

5床頭柜A3s材質(zhì)。能與床搭配

6床尾椅有靠背

7SP(或演職員)衣服XXXL,前開(kāi)襟純棉睡衣及病號(hào)服

8雙層治療護(hù)理車(chē)備丟用垃圾和生活垃圾桶

9治療盤(pán)(或服藥盤(pán))不銹鋼40*30*3.3cm左右

10彎盤(pán)17.8*10.4*2.5cm左右

11醫(yī)用免洗洗手液500亳升

12記錄筆黑色0.5mm

13照護(hù)記錄單A4紙張

14記錄夾315*226mm左右

15腕皆有姓名、性別、年齡、住院號(hào)、科室、入院日期

16床頭卡標(biāo)準(zhǔn)

17血壓計(jì)臺(tái)式水銀血壓計(jì)、電子血壓計(jì)

18聽(tīng)診器標(biāo)準(zhǔn)

19輪椅剎車(chē)類(lèi)型:手剎;材質(zhì):鋁合金可折疊

20毛旗120*150cm左右

21楔形墊46*25*14.5cm左右

22大號(hào)軟枕74*48cm左右

23中號(hào)軟枕50*35cm左右

24小號(hào)軟枕30*20cm左右

25水杯塑料

26小毛巾25*25cm左右

27痰盂標(biāo)準(zhǔn)

28污物杯在杯子外標(biāo)注“污物杯”名稱(chēng)

29一次性護(hù)理墊80*60cm左右

30塑料吸管50只裝

31屏風(fēng)180cm*200cm左右

32留取標(biāo)本盒標(biāo)準(zhǔn)

33餐巾紙(紙抽)

34套頭衫

35開(kāi)衫

36繃昔8cm*4.5m左右

37手套一次性外科手套

38紗布(塊)無(wú)菌紗布

39醫(yī)用膠布紙質(zhì),防過(guò)敏,寬0.9cm左右

40剪刀中號(hào)

41救護(hù)用三角巾90*90*127cm

42一次性口罩獨(dú)立包裝

43碘伏60ml/瓶

44棉卷(無(wú)菌)10個(gè)/包

45棉一10平方厘米

46康亞訓(xùn)練步梯

47四腳拐杖四擋高度調(diào)節(jié):79-94cm左右

48康復(fù)訓(xùn)練保護(hù)腰帶可調(diào)試

49助行器標(biāo)準(zhǔn)

50開(kāi)口水杯400ml

51藥杯與藥勺帶蓋

52藥瓶帶標(biāo)示小藥瓶

53餐門(mén)45*45cm左右

54湯匙20.4*4.6cm左右

55音響設(shè)置音響模型

56錄音機(jī)錄音機(jī)模型

57霧化吸入器超聲及壓縮(空氣)式霧化吸入器

58鑲了無(wú)菌鎰

59水溫計(jì)常用

60銳器盒圓形,500ml

61一次性吸氧管單腔/雙腔

62扳手12寸活動(dòng)扳手

管道氧氣裝置或氧氣筒及

63

氧氣壓力裝置(全套)

64氧氣筒標(biāo)識(shí)牌

65濕化瓶

66小餐桌移動(dòng)餐桌

67餐盤(pán)不銹鋼,直徑:5.5-6.5英寸

68餐碗不銹鋼,直徑14cm

69筷子竹筷

70浴口70*150cm

71毛門(mén)34*72cm及25*25cm左右

72彈力足踝矯形器

73量杯1000ml

74床單150*260cm

75掃床刷5*20cm

76醫(yī)用掃床刷套10*25cm

77小藥卡

78水壺冷水壺、熱水壺

79輸液器標(biāo)準(zhǔn)

80連體褲襪(黑色)大號(hào)

81玩具標(biāo)準(zhǔn)

認(rèn)知卡片(數(shù)字、植物、

82標(biāo)準(zhǔn)

動(dòng)物卡片)

83跌倒風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表

84人民幣(模擬紙幣)1角、5角、1元

85一次性中單120*80

86鏡子(臭鏡)長(zhǎng)寬約20cm-30cm左右

87單詞卡片45張/盒

圖卡片及與文字配套的實(shí)

8810張/盒

89軟墊(軟枕)45*70cm

90臉盆內(nèi)徑31cm可塑料

91滴耳、眼的藥液瓶5ml左右

92燙傷膏

93小量杯50ml

94蒸僻水

95生理鹽水100ml

96消毒干棉球瓶

97手電筒120*13*13mm

98清潔體溫計(jì)存放盒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論