哮喘病人的健康教育課件

哮喘病人的健康教育一、疾病知識(shí)指導(dǎo)1、哮喘是氣道的慢性炎癥性疾??；2、哮喘受遺傳因素和環(huán)境因素雙重影響，存在多重激發(fā)因素；3、典型表現(xiàn)是發(fā)作性呼氣性呼吸困難或發(fā)作性胸悶和咳嗽，伴有常在夜間和（或）清晨發(fā)作和加重。部分病人僅以咳嗽為唯一癥狀，有些青少年患者可在運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)作；4、支氣管哮喘的分期：⑴急性發(fā)作期⑵慢性持續(xù)期⑶緩解期哮喘反復(fù)發(fā)作使體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗，因此飲食宜清淡，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充高熱量、高蛋白質(zhì)、高維生素、易消化的食物，多吃瘦肉、動(dòng)物肝臟、豆腐、豆?jié){、新鮮蔬菜和水果等，能幫助修復(fù)因哮喘而受到損害的肺泡、提高抗病能力;忌食過冷、過熱、過甜、過咸等強(qiáng)刺激飲食及魚、蝦、蟹、蛋類、牛奶、海鮮及辛辣食物等;特別對(duì)已知引起哮喘的食物應(yīng)禁止食用;戒煙禁酒。三、飲食指導(dǎo)指導(dǎo)病人識(shí)別哮喘發(fā)作的先兆表現(xiàn)和病情加重的征象，學(xué)會(huì)哮喘發(fā)作進(jìn)行簡單的緊急自我處理；患者學(xué)會(huì)利用峰流速儀來監(jiān)測(cè)最大呼氣峰流(PEFR),以進(jìn)行肺功能的檢測(cè),可以通過這種檢測(cè)判斷療效、治療方案是否正確。首先把浮標(biāo)打到零點(diǎn),將峰流速儀放到嘴邊,先吸氣然后用最大的力量吹氣,要求用同樣的方法檢查3次,間1~2min。如果PEFR經(jīng)常地有規(guī)律地保持在80%~100%,為安全區(qū),說明哮喘控制理想;如果PEFR在50%~80%,為警告區(qū),說明哮喘加重,需及時(shí)調(diào)整治療方案;如PEFR<50%,為危險(xiǎn)區(qū),說明哮喘嚴(yán)重,需立即到醫(yī)院就診。五、自我監(jiān)測(cè)病情六、心理社會(huì)指導(dǎo)患者支氣管哮喘發(fā)作時(shí)情緒激動(dòng)、緊張、恐懼，自主神經(jīng)功能失調(diào)，肺內(nèi)迷走神經(jīng)興奮，使支氣管平滑肌收縮、管腔變窄，常誘發(fā)或加重哮喘發(fā)作。因此，囑患者避免情緒激動(dòng)、緊張，保持心情舒暢，告知通過有效、全面的治療及精心護(hù)理，大部分患者是可以痊愈的，緩解其恐懼心理，鼓勵(lì)患者積極參與治療與護(hù)理，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。指導(dǎo)病人充分利用社會(huì)支持