童年回憶的兒歌故事征文

童年回憶的兒歌故事征文TOC\o"1-2"\h\u29769第一章童年兒歌故事：記憶中的寶藏 127716第二章以《小星星》為例：簡單旋律背后的美好 127692第三章兒歌故事的內(nèi)容特色：充滿童真與想象 210714第四章我的獨(dú)特感受：兒歌帶來的溫暖與力量 26605第五章像兒歌中的智慧：引用歌詞闡述深意 227504第六章兒歌在童年的影響：塑造積極的心態(tài) 331940第七章不同兒歌的多元魅力：豐富童年的色彩 313818第八章回味童年兒歌：傳承的重要性 3第一章童年兒歌故事：記憶中的寶藏童年就像一個裝滿寶藏的盒子，而兒歌故事就是其中最璀璨的明珠。那些簡單卻充滿魔力的兒歌，伴我們度過了一個個無憂無慮的日子。像《兩只老虎》，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，真奇怪！真奇怪！”這簡單的歌詞和輕快的旋律，小時候的我們總是能歡快地唱起來。在院子里玩耍的時候，小伙伴們會一起大聲唱著，互相追逐打鬧，那場景充滿了歡樂。還有《拔蘿卜》的故事，老公公種了個大蘿卜，蘿卜長得很大很大，老公公一個人拔不動，于是叫來了老婆婆、小姑娘、小狗、小貓一起拔蘿卜。這個故事我們聽了一遍又一遍，每次都為他們齊心協(xié)力拔出蘿卜而感到高興。這些兒歌和故事，在我們幼小的心靈里種下了快樂的種子，成為了我們童年記憶中最難以忘懷的部分。第二章以《小星星》為例：簡單旋律背后的美好《小星星》這首兒歌可以說是家喻戶曉了。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光明，好像千萬小眼睛。”它的旋律簡單到幾乎每個人聽上幾遍就能哼唱出來。但是在這簡單的背后卻蘊(yùn)含著無盡的美好。當(dāng)我們還是小孩子的時候，每到夜晚，看著天上的星星，就會不自覺地唱起這首歌。那時候，我們躺在院子里的竹床上，望著星空，一邊唱著《小星星》，一邊幻想著自己也能飛到天上去，和小星星們做朋友。在幼兒園里，老師也會教我們唱這首歌，還會用彩色的紙做星星形狀的手工。那時候的我們，對世界充滿了好奇和向往，《小星星》就像是一把鑰匙，打開了我們對浩瀚宇宙的想象之門。它不僅僅是一首兒歌，更是我們童年夜晚的陪伴者，讓那些靜謐的夜晚充滿了溫馨和詩意。第三章兒歌故事的內(nèi)容特色：充滿童真與想象兒歌故事最大的內(nèi)容特色就是充滿了童真與想象。就拿《小紅帽》這個故事來說吧，“從前有個人見人愛的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，于是大家就叫她小紅帽?！惫适轮?，小紅帽要穿過樹林去給奶奶送食物，在樹林里遇到了大灰狼。這個情節(jié)充滿了驚險和刺激，但又不失童真。對于我們小時候來說，小紅帽就像是我們自己，而那片神秘的樹林則是充滿未知的世界。我們在聽故事的過程中，會想象自己如果是小紅帽，會怎么做呢？是勇敢地面對大灰狼，還是嚇得哭鼻子呢？還有像《神筆馬良》的故事，馬良有一支神奇的筆，畫什么就會變成真的。這對于孩子來說，是多么令人向往的能力啊。我們會想象自己也有這樣一支筆，畫出好多好多好吃的、好玩的，還可以幫助那些有困難的人。這種童真與想象的結(jié)合，讓兒歌故事成為了我們童年不可或缺的精神食糧。第四章我的獨(dú)特感受：兒歌帶來的溫暖與力量兒歌帶給我的感受是無比溫暖和充滿力量的。記得小時候生病的時候，身體很不舒服，媽媽就會在我的床邊輕輕地唱起《搖籃曲》，“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你?！蹦菧厝岬母杪暰拖褚还膳鳎鞅槲业娜?，讓我感覺病痛減輕了許多。在我遇到困難，比如學(xué)騎自行車摔倒了，灰心喪氣的時候，我就會想起《蝸牛與黃鸝鳥》里的蝸牛，“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬?！蔽伵ｋm然爬得很慢，但是它堅持不懈，最終也能到達(dá)目的地。這讓我重新鼓起勇氣，再次嘗試騎自行車。兒歌就像是一位無聲的朋友，在我需要的時候，總是能給我力量和安慰，陪伴我度過那些成長中的小坎坷。第五章像兒歌中的智慧：引用歌詞闡述深意兒歌中往往蘊(yùn)含著很多智慧。就像《一分錢》里唱的，“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊?！边@首兒歌看似簡單，卻傳達(dá)了拾金不昧的美好品德。在我們小時候，聽到這首歌，就知道撿到東西要交給失主或者警察叔叔，這是一種正確的行為。還有《勞動最光榮》中的歌詞，“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造?！边@告訴我們，通過自己的辛勤勞動，才能獲得幸福的生活。小時候，每次聽到這首歌，就會覺得勞動是一件很光榮的事情，然后會主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、擦桌子等。這些兒歌中的歌詞，就像一顆顆智慧的種子，播種在我們幼小的心田里，我們的成長，逐漸生根發(fā)芽，影響著我們的價值觀和行為準(zhǔn)則。第六章兒歌在童年的影響：塑造積極的心態(tài)兒歌在童年時期對我們有著深遠(yuǎn)的影響，其中很重要的一點(diǎn)就是塑造積極的心態(tài)。例如《陽光總在風(fēng)雨后》這首兒歌，“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中?！碑?dāng)我們在生活中遇到挫折，比如考試沒考好或者和小伙伴吵架了，聽到這首歌，就會明白挫折只是暫時的，只要堅持下去，就會迎來美好的未來。還有《健康歌》，“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我們來做運(yùn)動。”它讓我們從小就意識到健康的重要性，并且倡導(dǎo)一種積極向上的生活方式。兒歌就像一個積極心態(tài)的引導(dǎo)者，在我們的童年里，不斷地給我們傳遞正能量，讓我們在成長的道路上能夠以樂觀的態(tài)度面對各種困難和挑戰(zhàn)。第七章不同兒歌的多元魅力：豐富童年的色彩不同的兒歌有著多元的魅力，它們就像五彩斑斕的畫筆，豐富了我們的童年色彩。像具有民族特色的《茉莉花》，“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸?！边@首歌旋律優(yōu)美，充滿了江南水鄉(xiāng)的韻味。對于我們來說，這是了解中國傳統(tǒng)文化和音樂的一個窗口。而像《字母歌》，“ABCDEFG，HIJKLMN?！眲t是我們學(xué)習(xí)英語字母的好幫手，它把枯燥的字母學(xué)習(xí)變得有趣起來。還有充滿節(jié)奏感的《幸福拍手歌》，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳?！泵慨?dāng)我們唱這首歌的時候，就會跟著節(jié)奏拍手、跺腳，整個氛圍都變得歡快起來。這些不同類型的兒歌，從文化、學(xué)習(xí)、娛樂等多個方面，為我們的童年增添了絢麗的色彩。第八章回味童年兒歌：傳承的重要性回味童年的兒歌，我們會發(fā)覺傳承它們是非常重要的。這些兒歌承載著一代又一代的童年記憶，是文化傳承的重要部分。就像《小兔子乖乖》，“小兔子乖乖，把門兒開開，不開不開，我不開，媽媽不回來，誰來也不開?！边@首兒歌從我們的爺爺奶奶那一代就開始傳唱，到現(xiàn)在我們還會唱給