河南省鶴壁市部分學校2023-2024學年九年級上學期期末化學試卷 （原卷版）

河南省鶴壁市部分學校2023-2024學年九年級上學期期末化學一、單選題：（

本大題共14小題，共14分

）1.下列變化中,屬于化學變化的是()A.蘋果榨成汁 B.石墨制成金剛石 C.玉雕成首飾 D.鐵制成鐵鍋2.化學在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。以下說法不正確的是A.生活上用將水煮沸的方法降低水的硬度 B.出行上騎自行車上學實踐綠色出行C.工業(yè)上大量開采各種資源提高經(jīng)濟效益 D.農(nóng)業(yè)上用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液3.下列有關(guān)資源與能源的說法錯誤的是A.空氣是一種寶貴的能源B.作為重要的能源，燃料對于人類社會是非常重要的C.陸地淡水約占全球儲水量的2.53%D.地殼中含量最多的金屬元素是鋁4.如圖所示為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是A.由該實驗得出生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1B.a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃C.該實驗說明水由氫氣和氧氣組成D.兩電極上均產(chǎn)生氣泡，a、b兩管內(nèi)氣體的體積比約為2：15.分類法是化學學習的重要方法之一。下列分類正確的是A.營養(yǎng)素：水、無機鹽、糖類 B.合成材料：聚乙烯、尼龍、蠶絲C.合金：不銹鋼、硬鋁、黃金 D.復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨6.宏微結(jié)合是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.水蒸氣冷凝變成液態(tài)水，體積減小一一溫度降低，分子變小B.氣體容易被壓縮一一氣體分子間隔較大C.一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒一一不同種分子的性質(zhì)不同D.花香四溢一一分子在不斷地運動7.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是A.生理鹽水、高錳酸鉀 B.二氧化碳、泥水C.潔凈的空氣、五氧化二磷 D.泥土、澄清石灰水8.食品中的化學。果汁中含有檸檬酸（C6H8O7）形成適宜的口感和風味，下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是A.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大B.檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的C.檸檬酸屬于氧化物D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：79.如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去)，下列說法錯誤的是A.丙處試管可防止液體倒吸B.該裝置的不足之處是未進行尾氣處理C.甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少，黑色粉末逐漸變紅D.甲和乙兩處都發(fā)生了還原反應10.下列驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中，能得出正確結(jié)論的是A.白磷燃燒前后質(zhì)量的測定B.蠟燭燃燒前后質(zhì)量的測定C.鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定D.鋅粒和稀硫酸反應前后質(zhì)量的測定11.下列操作和目的都正確的是選項操作目的A將一小片pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上測定某溶液的pHBCO還原Fe2O3時，先通CO，后加熱防止發(fā)生爆炸C先將膠頭滴管擠壓，再伸入試劑瓶中吸取液體保證滴管的膠頭部分也充滿液體D將水沿燒杯壁緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯里，用玻璃棒不斷攪拌稀釋濃硫酸A.A B.B C.C D.D12.下列各組物質(zhì)不能發(fā)生化學反應的一組是（）A.鋁和稀鹽酸B.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液C.氯化鈉溶液和硝酸銀溶液D.硫酸鈉溶液和氯化鎂溶液13.下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關(guān)系的是A.①水的電解B.②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒C.③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣D.④20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體14.用如圖甲所示裝置進行實驗，先檢查裝置氣密性，再將橡膠塞連接壓強傳感器，燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸，塞緊瓶塞并打開儀器，一段時間后，得到如圖乙所示的氣體壓強與時間的關(guān)系曲線圖。下列有關(guān)說法不正確的是A.A點對應溶液的pH大于D點對應溶液的pHB.AB段壓強幾乎沒有變的原因是鋁片表面有氧化膜C.BC段反應的速率是先快后慢，導致變慢的因素可能是鹽酸濃度變小D.CD段壓強逐漸下降的原因是溫度降低二、填空題：（

本大題共6小題，共17分

）15.按要求填空。（1）中Cr的化合價為_____價。（2）用醋酸制無殼雞蛋反應方程式_____。（3）氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天業(yè)等。試結(jié)合氮和硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖寫出氮化硅的化學式_____。（4）當我們路過花圃時，就會聞到花香的氣味，原因是_____。（5）已知碳有3種常見的同位素12C、13C、14C，氧也有3種同位素16O、17O、18O。由這6種微粒構(gòu)成的二氧化碳分子中，其分子量最多有______種。16.“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。根據(jù)上述流程回答下列問題：（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。（2）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式_______，如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你選擇的試劑是_____17.氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預防齲齒。如圖是氟元素在周期表中的相關(guān)信息及5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）圖E為鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，在化學反應中鎂原子易_______(填“失”或“得”)電子。（2）用化學符號表示：①鎂離子_______；②2個鎂原子_______。（3）C、D、E、F中，化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是_______(填標號)。（4）圖B為鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，含氟牙膏中存在化合物Na2FPO3，已知P為+5價，則F的化合價為_______。18.我國從二氧化碳人工合成淀粉取得重大突破性進展，被國際學術(shù)界譽為“影響世界的重大顛覆性技術(shù)”。請回答下列問題：（1）淀粉沒有甜味、是否屬于糖類物質(zhì)？_______(填“是”或“否”)。（2）淀粉的化學式為(C6H10O5)n，其中碳、氧元素的質(zhì)量比為_______。（3）糧食釀酒原理：①淀粉水解成葡萄糖②葡萄糖在酒化酶的作用下生成乙醇和二氧化碳。請寫出反應②的化學方程式_______，該反應的基本反應類型為_______。（4）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上利用CO2和物質(zhì)X反應生產(chǎn)尿素、化學方程式為，則X的化學式為_______。（5）二氧化碳滅火器是常用滅火器之一、滅火時，將液態(tài)CO2噴出，起到降溫和隔絕空氣的作用、降溫的原因是_______，隔絕空氣利用CO2的性質(zhì)是_______。19.元素周期表是化學學習和研究的工具。如圖是元素周期表的一部分。（1）編寫元素周期表的科學家是19世紀俄國科學家______________（填寫字母序號）。A拉瓦錫 B.門捷列夫 C.波義爾（2）請從表中查出關(guān)于硼元素的相對原子質(zhì)量是______________。圖中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是______________不同。（3）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是______________（填標號）。A.C和Ne B.Be和Mg C.A1和Si D.F和C1（4）用化學用語表示2個氫氧根離子______________。（5）二氧化碳是碳元素的相關(guān)化合物。為限制二氧化碳排放，科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和乙物質(zhì)在一定條件下轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4）和丁物質(zhì)。根據(jù)以下反應的微觀示意圖，寫出該反應的化學方程式：____________。20.“從生活走進化學，從化學走向社會”，請用所學化學知識回答問題。（1）均衡膳食，有利人體健康。小強家某天午餐食譜：饅頭、紅燒排骨、雞蛋羹，從營養(yǎng)學的角度考慮，建議食譜中再補充富含___________類營養(yǎng)素的食物；（2）家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識。①下列廚房用品的主要材料，屬于金屬材料的是___________；A.塑料盆B.紫砂鍋C.陶瓷碗D.不銹鋼水瓢②廚房中以天然氣(主要成分是甲烷)為燃料，甲烷充分燃燒的化學方程式為________。三、推斷題：（本大題共1小題，共2分

）21.A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的名稱B___________；F__________。（2）反應③中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是___________(用化學式表示）。（3）上述4個反應中，屬于置換反應的是___________（用反應的序號填空）。（4）寫出反應①的化學方程式：______________________。四、簡答題：（

本大題共1小題，共2分

）22.水和溶液在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途。（1）水是重要氧化物，電解水實驗說明水是由______組成的。（2）水是重要的溶劑，配制2%的氯化鈉溶液500g，不需要使用的儀器是______。A.酒精燈 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒 E.托盤天平（3）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)，需加入適量的______溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾，再將濾液______，便可得到NaOH固體。（4）現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO，一段時間后得到同溫度的溶液乙，則甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲______乙（填“>”“<”或“=”）。五、實驗題：（

本大題共3小題，共15分

）23.某實驗小組進行影響化學反應速串因素的探究。每次都加入相同質(zhì)量的大理石（足量）和25mL的稀鹽酸，并記錄收集到100mL二氧化碳氣體所需要的時間。下表是實驗的記錄：編號顆粒大小實驗溫度稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)加入稀鹽酸體積時間①粗顆粒20℃7.3%25133②粗顆粒20℃W25126③粗顆粒35℃7.3%256l④細顆粒20℃14.5%2579（1）實驗②和④研究了某因素對實驗速率的影響，則W=______。（2）影響上述實驗反應速率的因素有______，分析數(shù)據(jù)可知______因素對反應速率的影響最大。（3）為完成上述探究實驗，從下圖A-D裝置中選出最適宜的發(fā)生裝置______（填字母），寫出該反應方程式______。（4）實驗小組使用排水法收集定量的二氧化碳。如圖所示，請補充完善該實驗設(shè)計圖片______。集氣瓶中植物油的作用是______。24.趣小組用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3），發(fā)現(xiàn)反應開始時鐵銹消失，有氣泡產(chǎn)生，溶液顏色為黃色，一段時間后變?yōu)闇\綠色?！静殚嗁Y料】FeCl3的溶液呈黃色（1）甲同學認為生成的FeCl3可能與試管中的物質(zhì)繼續(xù)反應，進行了下列實驗。實驗編號實驗1-1實驗1-2實驗1-3實驗操作實驗現(xiàn)象長時間放置，溶液顏色______長時間放置，溶液逐漸______長時間放置，產(chǎn)生紅褐色沉淀（2）用鹽酸除鐵銹的化學方程式為______。（3）綜合分析實驗1，溶液從黃色變淺綠色的可能原因是______。乙同學用生銹程度相同銹鐵釘、5mL鹽酸探究溶液顏色變化的影響因素。實驗編號所用試劑實驗現(xiàn)象反應開始時24h后2-1鐵銹和2%鹽酸鐵銹、溶液均無明顯變化鐵銹消失，溶液變黃色2-2生銹鐵釘和2%鹽酸生銹鐵釘、溶液均無明顯變化鐵銹消失，溶液變淺綠色2-3生銹鐵釘和6%鹽酸鐵釘表面有少量氣泡，鐵銹逐漸消失，溶液逐漸由無色變淺黃色溶液變?yōu)闇\綠色2-4生銹鐵釘和10%鹽酸漸消失，溶液很快由無色變黃色溶液變?yōu)闇\綠色（4）生銹鐵釘與鹽酸反應時，溶液的顏色變化與______有關(guān)。（5）2-2中始終未觀察到溶液變黃色，結(jié)合實驗1和實驗2推測可能的原