Unit 2 Morals and virtues Discovering Useful Structures 人教版（2019）必修第三冊

-ingformastheobjectcomplementandtheadverbialGrammarObjectComplement賓語補足語

賓語補足語指有些及物動詞，接了賓語意義仍不完整，還需要有一個其他的句子成分，來補充說明賓語的意義、狀態(tài)等，簡稱賓補。ObjectComplement

make

theflowerblossomdeadGrammar注意：現(xiàn)在分詞作賓補，表示動作正在進行；而用動詞原形作賓補，則表示動作的全過程。

現(xiàn)在分詞作賓語補足語和狀語

用法歸納現(xiàn)在分詞作賓補，表示賓語與作賓補的動詞之間是主動關(guān)系。1.動詞的賓語補足語（1）位于感官動詞后：如see，hear，feel，smell，watch，find，listento，lookat，notice，observe等。（2）位于使役動詞后：如set，keep，have，get，leave，catch等。

2.with復(fù)合結(jié)構(gòu)在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中，如果賓語發(fā)出動作，且表示動作持續(xù)或進行，則用現(xiàn)在分詞作賓補。Grammar注意：在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中，動詞不定式作賓補雖然也表示賓語發(fā)出動作，但是表示動作將要發(fā)生。Adverbial狀語Sheinstantlyfellinlovewiththehandsomeguy.（方式）Wedecidedtolearntangothisweekend.（時間）Shallwemeetattheschoolgate?（地點）Inordertosavetime,Itookataxitotheairport.（目的）Hewasangrybecauselwaslate.（原因）lfyoucome，he'llbepleased.（條件）Hewassoangrythathecouldn'tspeak.（結(jié)果）Althoughheispoor，he'shappy.（讓步）

狀語是謂語/句子的附加成分

在句子中起到補充信息的作用現(xiàn)在分詞作狀語 用法歸納1.現(xiàn)在分詞的一般式與完成式現(xiàn)在分詞的一般式（doing）作狀語表示動作與謂語動詞的動作同時發(fā)生；現(xiàn)在分詞的完成式（havingdone）作狀語表示動作發(fā)生在謂語動作之前。Grammar現(xiàn)在分詞作狀語

2.現(xiàn)在分詞的主動式（doing/havingdone）作狀語時，表示邏輯主語和其之間是主動關(guān)系；現(xiàn)在分詞的被動式（beingdone/havingbeendone）作狀語時，表示邏輯主語和其之間是被動關(guān)系。

Grammar注意：現(xiàn)在分詞的邏輯主語是句子的主語。3.現(xiàn)在分詞作狀語的功能現(xiàn)在分詞作狀語可以表示時間、原因、條件、讓步、結(jié)果、方式或伴隨等，相當(dāng)于狀語從句。（1）時間狀語表示時間，位于句子前半部分，可與when，while引導(dǎo)的時間狀語從句相互轉(zhuǎn)換；有時分詞前加when或while以示強調(diào)。Grammar（2）原因狀語表示原因，位于句子前半部分，可與as，since，because引導(dǎo)的原因狀語從句相互轉(zhuǎn)換。（3）條件狀語表示條件，位于句子前半部分，可與if，unless等引導(dǎo)的條件狀語從句相互轉(zhuǎn)換。Grammar（4）讓步狀語作讓步狀語，相當(dāng)于讓步狀語從句，有時現(xiàn)在分詞（短語）前可帶有連詞although，evenif，eventhough等。（5）結(jié)果狀語現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語時表示必然的結(jié)果，通常放在句末。有時為了突出結(jié)果，現(xiàn)在分詞前可加thus，相當(dāng)于so或sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。Grammar注意：不定式作結(jié)果狀語時，常與only，never連用，表示一種出乎意料的結(jié)果。（7）評論性狀語有些現(xiàn)在分詞（短語）沒有邏輯主語而獨立存在，往往位于句首用來修飾全句，表明說話者的態(tài)度、觀點等。如：judgingfrom/by由……判斷considering...考慮到……supposing/providing/assuming...如果/假設(shè)……generally/strictly/honestly/roughly/franklyspeaking一般/嚴(yán)格/誠實/大致/坦率說來Grammar*動詞-ing形式作狀語時,其邏輯主語必須與句子的主語一致.1.Looking

out

of

the

window,

the

garden

wasbeautiful.

Looking

out

of

the

window,

we

found

the

gardenbeautiful.2.While

reading

the

book,

the

telephone

rang.

While

she

was

reading

the

book,

the

telephone

rang.（6）方式或伴隨狀語動詞-ing作方式或伴隨狀語時，謂語動詞表示動作發(fā)生的方式、背景或情況。此時分詞的動作和謂語動詞的動作同時發(fā)生?，F(xiàn)在分詞或分詞短語作伴隨狀語時可以轉(zhuǎn)換成并列成分。Grammar（6）方式或伴隨狀語動詞-ing作方式或伴隨狀語時，謂語動詞表示動作發(fā)生的方式、背景或情況。此時分詞的動作和謂語動詞的動作同時發(fā)生?，F(xiàn)在分詞或分詞短語作伴隨狀語時可以轉(zhuǎn)換成并列成分。Grammar【語篇語法填空】1.tohelp2.organised3.best4.building5.were

appreciated6.their7.encouraged8.an9.which10.withKeysLanguagePoints5.todisappear6.taken7.surrounding8.decorated1.standing2.made3.entering4.disappearExercises1Readthesentencesbelowanddiscussthefunctionandmeaningofeach-ingform.Thenfindmoreexamplesfromtheunit.1...herbrothercomplained,thinkingofthehightuitiontees.2Thinkingofallthepeoplestillinneedofhelp,DrLinopenedaprivateclinic3ThenewPeople'sRepublicofChinasawDrLinQiaozhiplayingakeyrole.adverbialadverbialobject

complementExercises2Completethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.feelwantfacesmilereturnworryhearknock1.___________thathiswifehadbeeninjuredinanaccident,Mr.Johnsonhurriedtothehospital.2.Duringtheoperation,shesatinthewaitingroomforoveranhour________abouthim.3.Isawherwhisperingsomethingintohisear,obviouslynot______tobeheard.4.Hesuddenlywokeupatmidnightwhenheheardsomeone__________athisdoor5.________higherimportandexportcosts,thecompanyislookingforwaystosurvive.6.__________fromtheNorthPole,thetravellerwroteabookabouthisexperienceandhaditpublishedthefollowingyear.7.Thechildlayonhermother’slap,__________sweetly.8._____________