營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法及試題

營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法及試題姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，以下哪項(xiàng)不屬于行為改變策略？

A.強(qiáng)化

B.模仿

C.認(rèn)知重構(gòu)

D.藥物干預(yù)

參考答案：D

2.在營養(yǎng)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不是影響個體采納健康行為的因素？

A.個人價值觀

B.社會支持

C.經(jīng)濟(jì)條件

D.疾病史

參考答案：D

3.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，以下哪項(xiàng)不屬于環(huán)境改變策略？

A.改善飲食環(huán)境

B.提供健康食品

C.限制不健康食品

D.增加運(yùn)動設(shè)施

參考答案：C

4.在營養(yǎng)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不是評估營養(yǎng)干預(yù)效果的方法？

A.問卷調(diào)查

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.現(xiàn)場觀察

D.患者自述

參考答案：D

5.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，以下哪項(xiàng)不屬于教育干預(yù)策略？

A.健康講座

B.健康手冊

C.健康網(wǎng)站

D.藥物治療

參考答案：D

6.在營養(yǎng)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不是影響個體采納健康行為的因素？

A.個人價值觀

B.社會支持

C.經(jīng)濟(jì)條件

D.疾病史

參考答案：D

7.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，以下哪項(xiàng)不屬于環(huán)境改變策略？

A.改善飲食環(huán)境

B.提供健康食品

C.限制不健康食品

D.增加運(yùn)動設(shè)施

參考答案：C

8.在營養(yǎng)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不是評估營養(yǎng)干預(yù)效果的方法？

A.問卷調(diào)查

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.現(xiàn)場觀察

D.患者自述

參考答案：D

9.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，以下哪項(xiàng)不屬于教育干預(yù)策略？

A.健康講座

B.健康手冊

C.健康網(wǎng)站

D.藥物治療

參考答案：D

10.在營養(yǎng)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不是影響個體采納健康行為的因素？

A.個人價值觀

B.社會支持

C.經(jīng)濟(jì)條件

D.疾病史

參考答案：D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法包括哪些？

A.行為改變策略

B.環(huán)境改變策略

C.教育干預(yù)策略

D.藥物干預(yù)

參考答案：ABC

2.以下哪些因素會影響個體采納健康行為？

A.個人價值觀

B.社會支持

C.經(jīng)濟(jì)條件

D.疾病史

參考答案：ABCD

3.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，以下哪些屬于環(huán)境改變策略？

A.改善飲食環(huán)境

B.提供健康食品

C.限制不健康食品

D.增加運(yùn)動設(shè)施

參考答案：ABCD

4.以下哪些方法可以評估營養(yǎng)干預(yù)效果？

A.問卷調(diào)查

B.實(shí)驗(yàn)研究

C.現(xiàn)場觀察

D.患者自述

參考答案：ABC

5.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，以下哪些屬于教育干預(yù)策略？

A.健康講座

B.健康手冊

C.健康網(wǎng)站

D.藥物治療

參考答案：ABC

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，行為改變策略主要包括強(qiáng)化、模仿和認(rèn)知重構(gòu)。（）

參考答案：√

2.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，環(huán)境改變策略主要包括改善飲食環(huán)境、提供健康食品、限制不健康食品和增加運(yùn)動設(shè)施。（）

參考答案：√

3.營養(yǎng)干預(yù)的創(chuàng)新方法中，教育干預(yù)策略主要包括健康講座、健康手冊、健康網(wǎng)站和藥物治療。（）

參考答案：×

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：藥物干預(yù)不屬于行為改變策略，而是藥物治療的一種方式，與行為改變策略的范疇不同。

2.D

解析思路：病史是個體已經(jīng)存在的健康狀況，不是影響個體采納健康行為的因素，而個人價值觀、社會支持和經(jīng)濟(jì)條件則是影響行為采納的外部因素。

3.C

解析思路：限制不健康食品屬于限制策略，而非環(huán)境改變策略。環(huán)境改變策略旨在通過改善環(huán)境來促進(jìn)健康行為的采納。

4.D

解析思路：患者自述不是一種科學(xué)的評估方法，而問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究和現(xiàn)場觀察是常用的評估營養(yǎng)干預(yù)效果的方法。

5.D

解析思路：藥物治療不屬于教育干預(yù)策略，而是治療手段之一。教育干預(yù)策略旨在通過教育提高個體的健康知識和技能。

6.D

解析思路：病史是個體已經(jīng)存在的健康狀況，不是影響個體采納健康行為的因素，而個人價值觀、社會支持和經(jīng)濟(jì)條件則是影響行為采納的外部因素。

7.C

解析思路：限制不健康食品屬于限制策略，而非環(huán)境改變策略。環(huán)境改變策略旨在通過改善環(huán)境來促進(jìn)健康行為的采納。

8.D

解析思路：患者自述不是一種科學(xué)的評估方法，而問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究和現(xiàn)場觀察是常用的評估營養(yǎng)干預(yù)效果的方法。

9.D

解析思路：藥物治療不屬于教育干預(yù)策略，而是治療手段之一。教育干預(yù)策略旨在通過教育提高個體的健康知識和技能。

10.D

解析思路：病史是個體已經(jīng)存在的健康狀況，不是影響個體采納健康行為的因素，而個人價值觀、社會支持和經(jīng)濟(jì)條件則是影響行為采納的外部因素。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABC

解析思路：行為改變策略、環(huán)境改變策略和教育干預(yù)策略是營養(yǎng)干預(yù)的三大創(chuàng)新方法。

2.ABCD

解析思路：個人價值觀、社會支持、經(jīng)濟(jì)條件和病史都是影響個體采納健康行為的因素。

3.ABCD

解析思路：改善飲食環(huán)境、提供健康食品、限制不健康食品和增加運(yùn)動設(shè)施都是環(huán)境改變策略的具體措施。

4.ABC

解析思路：問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究和現(xiàn)場觀察是常用的評估營養(yǎng)干預(yù)效果的方法。

5.ABC

解析思路：健康講座、健康手冊和健康網(wǎng)站都是教育干預(yù)策略的具體形式。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：行為改變策略包括強(qiáng)化、模仿和認(rèn)知重構(gòu)，這些都是促進(jìn)個體采納健康行為的方