青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《小學(xué)音樂(lè)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共5頁(yè)青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《小學(xué)音樂(lè)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)創(chuàng)作中,歌詞的選擇和創(chuàng)作對(duì)于歌曲的表達(dá)有著重要意義。好的歌詞應(yīng)該()A.富有詩(shī)意和感染力B.與旋律完美結(jié)合C.反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人情感D.以上都是2、在音樂(lè)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)素養(yǎng)的內(nèi)容,錯(cuò)誤的是?()A.音樂(lè)素養(yǎng)包括音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)技能、音樂(lè)審美和音樂(lè)表現(xiàn)力等方面B.音樂(lè)素養(yǎng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論、欣賞音樂(lè)作品、參加音樂(lè)活動(dòng)等方式來(lái)培養(yǎng)C.音樂(lè)素養(yǎng)只需要在學(xué)校的音樂(lè)課堂上進(jìn)行培養(yǎng),家庭和社會(huì)環(huán)境對(duì)音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)沒(méi)有影響D.音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展3、音樂(lè)與科技的結(jié)合為音樂(lè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)于數(shù)字音樂(lè)和傳統(tǒng)音樂(lè)制作方式,以下哪種比較是不準(zhǔn)確的?()A.數(shù)字音樂(lè)制作更便捷高效B.傳統(tǒng)音樂(lè)制作更注重手工技藝和真實(shí)樂(lè)器的演奏C.數(shù)字音樂(lè)的音質(zhì)一定比傳統(tǒng)音樂(lè)制作方式好D.兩者都可以創(chuàng)作出優(yōu)秀的音樂(lè)作品4、歌劇是一種綜合了音樂(lè)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式的舞臺(tái)表演。在莫扎特的歌劇作品中,哪一部以其優(yōu)美的詠嘆調(diào)而廣受贊譽(yù)?()A.《唐璜》B.《費(fèi)加羅的婚禮》C.《魔笛》D.《女人心》5、在民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展中,面臨著一些挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)不是民族音樂(lè)發(fā)展所面臨的主要問(wèn)題()A.年輕人對(duì)民族音樂(lè)缺乏興趣B.缺乏創(chuàng)新和與現(xiàn)代元素的結(jié)合C.民族音樂(lè)的演出機(jī)會(huì)過(guò)多D.傳承人的減少6、流行音樂(lè)在當(dāng)代社會(huì)廣受歡迎,以下關(guān)于流行音樂(lè)風(fēng)格的表述,哪一個(gè)不準(zhǔn)確?()A.搖滾樂(lè)通常具有強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂(lè)器B.爵士樂(lè)強(qiáng)調(diào)即興演奏和復(fù)雜的和弦進(jìn)行C.民謠音樂(lè)總是以簡(jiǎn)單的旋律和歌詞為特點(diǎn)D.電子音樂(lè)大量使用電子合成器和音效7、在音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中,以下哪個(gè)因素對(duì)于音樂(lè)作品的推廣和傳播起著關(guān)鍵作用?()A.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)B.音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.音樂(lè)評(píng)論D.以上都是8、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式之間有著密切的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)不是音樂(lè)與其他藝術(shù)形式相互融合的表現(xiàn)?()A.音樂(lè)劇中的舞蹈與音樂(lè)配合B.電影配樂(lè)與畫面情節(jié)呼應(yīng)C.繪畫作品中描繪音樂(lè)家演奏的場(chǎng)景D.詩(shī)歌朗誦時(shí)完全不搭配音樂(lè)9、在音樂(lè)表演中,演奏者的表情和肢體語(yǔ)言能夠增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力,以下哪一項(xiàng)不是其主要作用?()A.與觀眾進(jìn)行情感交流B.幫助演奏者更好地控制節(jié)奏C.展示演奏者的個(gè)人魅力D.改變音樂(lè)的旋律和節(jié)奏10、音樂(lè)中的和聲能夠豐富音響效果,增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。在大小調(diào)體系中,屬七和弦通常解決到?()A.主和弦B.下屬和弦C.六級(jí)和弦D.二級(jí)和弦11、流行音樂(lè)在當(dāng)今社會(huì)廣泛傳播,具有很大的影響力。對(duì)于流行音樂(lè)的特點(diǎn),以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.歌詞通常貼近生活,容易引起共鳴B.音樂(lè)風(fēng)格多樣,融合了多種元素C.流行音樂(lè)的創(chuàng)作和演唱門檻較低D.流行音樂(lè)不需要注重音樂(lè)的藝術(shù)性12、在音樂(lè)創(chuàng)作中,靈感的來(lái)源多種多樣。以下哪項(xiàng)不太可能成為音樂(lè)創(chuàng)作的靈感來(lái)源?()A.自然景觀B.數(shù)學(xué)公式C.個(gè)人情感經(jīng)歷D.社會(huì)現(xiàn)象13、在西方古典音樂(lè)中,以下哪種音樂(lè)形式通常由三個(gè)樂(lè)章組成,以其簡(jiǎn)潔明快的風(fēng)格而受到歡迎?()A.交響曲B.協(xié)奏曲C.奏鳴曲D.組曲14、在音樂(lè)創(chuàng)作中,歌詞的創(chuàng)作也需要一定的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的原則,哪項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確?()A.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,富有韻律感B.主題明確,情感真摯C.為了押韻可以犧牲歌詞的邏輯性D.與音樂(lè)的旋律和節(jié)奏相協(xié)調(diào)15、在西方音樂(lè)史中,巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有豐富的裝飾性和強(qiáng)烈的情感表達(dá)。以下哪位作曲家是這一時(shí)期的代表人物,其作品以復(fù)雜的復(fù)調(diào)音樂(lè)著稱?()A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.肖邦二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)創(chuàng)作中的個(gè)性表達(dá)會(huì)導(dǎo)致作品難以被大眾接受,這種說(shuō)法正確嗎?()2、電子音樂(lè)是利用電子設(shè)備和技術(shù)創(chuàng)作和制作的音樂(lè)類型,它完全摒棄了傳統(tǒng)音樂(lè)的元素和創(chuàng)作方法,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()3、音樂(lè)的歷史發(fā)展是一個(gè)不斷演變和創(chuàng)新的過(guò)程,從古典主義到浪漫主義,再到現(xiàn)代音樂(lè),每一個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。然而,現(xiàn)代音樂(lè)過(guò)于追求創(chuàng)新,完全拋棄了傳統(tǒng)音樂(lè)的精華,這種觀點(diǎn)正確嗎?()4、音樂(lè)表演中的聲音控制包括音量、音色和音準(zhǔn)的控制。優(yōu)秀的表演者能夠根據(jù)作品的需要,精確地控制聲音的各種要素,展現(xiàn)出高超的表演技巧,此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)5、民族音樂(lè)往往反映了一個(gè)民族的歷史、文化和生活方式。例如蒙古族的長(zhǎng)調(diào)音樂(lè),其悠揚(yáng)的旋律和獨(dú)特的演唱方式,展現(xiàn)了草原的廣闊和蒙古族人民的豪放性格,這種對(duì)民族音樂(lè)的解讀是恰當(dāng)?shù)摹?)6、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源多種多樣,可能來(lái)自生活中的點(diǎn)滴、大自然的美景、歷史事件、文學(xué)作品等。作曲家通過(guò)對(duì)這些靈感的捕捉和加工,將其轉(zhuǎn)化為音樂(lè)語(yǔ)言。例如,德彪西的《月光》據(jù)說(shuō)就是受到了法國(guó)詩(shī)人魏爾倫的同名詩(shī)歌的啟發(fā),這種對(duì)于音樂(lè)創(chuàng)作靈感來(lái)源的描述是合理的嗎?()7、音樂(lè)創(chuàng)作中的節(jié)奏動(dòng)機(jī)可以作為音樂(lè)發(fā)展的核心元素。通過(guò)對(duì)節(jié)奏動(dòng)機(jī)的重復(fù)、變化和發(fā)展,構(gòu)建出整個(gè)音樂(lè)作品的框架和結(jié)構(gòu),此說(shuō)法是合理的。()8、音樂(lè)表演中的緊張情緒完全是負(fù)面的,會(huì)嚴(yán)重影響表演效果,這種說(shuō)法正確嗎?()9、民族樂(lè)器的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了頂峰,無(wú)法再有新的突破和創(chuàng)新,這種說(shuō)法正確嗎?()10、音樂(lè)創(chuàng)作中的主題發(fā)展可以通過(guò)變奏、展開(kāi)等方式進(jìn)行。主題的變化和發(fā)展使音樂(lè)作品更加豐富多樣,富有層次感,該表述是正確的。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述音樂(lè)在商業(yè)活動(dòng)中的應(yīng)用和營(yíng)銷策略,如品牌推廣、活動(dòng)慶典中的音樂(lè)選擇和策劃,以及音樂(lè)對(duì)消費(fèi)者行為的影響。2、(本題5分)分析音樂(lè)在節(jié)日慶典中的作用,如傳統(tǒng)節(jié)日音樂(lè)的傳承、現(xiàn)代節(jié)日音樂(lè)的創(chuàng)新,探討音樂(lè)如何營(yíng)造節(jié)日氛圍、傳承文化傳統(tǒng)和增強(qiáng)民族凝聚力。3、(本題5分)論述音樂(lè)創(chuàng)作中如何平衡藝術(shù)追求與商業(yè)需求,探討在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,音樂(lè)家如何在保持創(chuàng)作獨(dú)立性和藝術(shù)性的同時(shí),滿足大眾的審美需求和市場(chǎng)規(guī)律。4、(本題5分)論述音樂(lè)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用和作用,如軍樂(lè)的鼓舞士氣、指揮行動(dòng)等功能,以及軍樂(lè)的發(fā)展歷程和特點(diǎn)。5、(本題5分)深入論述音樂(lè)治療在身體康復(fù)中的應(yīng)用機(jī)制和實(shí)踐案例,探討音樂(lè)如何通過(guò)生理、心理和神經(jīng)機(jī)制促進(jìn)身體功能的恢復(fù)和改善。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)音樂(lè)作品的分析需要綜合考慮多個(gè)方面。請(qǐng)以一部具體的音樂(lè)作品為例,如莫扎特的《小夜曲》,從旋律、節(jié)奏、和聲、織體等方面進(jìn)行全面分析。2、(本題10分)詳細(xì)說(shuō)明音樂(lè)教育中的社區(qū)教育模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