2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文（31篇）

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文（31篇）

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文（精選31篇）

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇1

我校的社會(huì)治安綜合治理工作在上級(jí)黨委、政府及教育局的正

確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支、行政的重視下，認(rèn)真貫徹社會(huì)治安綜合

治理工作會(huì)議精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以

落實(shí)淹水縣教育局《關(guān)于滯水縣學(xué)校安全工作指導(dǎo)意見》保一校平

安為目標(biāo)，大力促進(jìn)學(xué)校的綜治工作逐步走向制度化、規(guī)范化，為

全面推進(jìn)教育教學(xué)工作營造了良好的育人環(huán)境，現(xiàn)就一年來的工作

總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

1、召開系列會(huì)議，做好動(dòng)員工作

①鑒于人事變動(dòng)，年初調(diào)整了綜治系列工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，部

署了20_年綜治工作；

②每月召開一次綜治、內(nèi)保、信息排查、矛盾糾紛調(diào)處工作專

題會(huì)；

③每季度召開一次創(chuàng)建平安校園工作會(huì)及評(píng)比評(píng)掛會(huì)。

2、綜治第一責(zé)任人三月份與各處室、年級(jí)、班組簽訂了20_

年度淹水一中綜治責(zé)任書、淹水一中安全工作責(zé)任書，分管副校長(zhǎng)

與單位內(nèi)部重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人簽訂了消防安全責(zé)任狀。

3、學(xué)校成立值日制，每天由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和三名行政成員值日,

每日有12名教師值日，教師分班參與，負(fù)責(zé)校內(nèi)安全及日常事務(wù)。

4、學(xué)校成立了以政教處為主干，保衛(wèi)科、處室、年級(jí)組協(xié)同工

作的綜治管理網(wǎng)絡(luò)C

5、撥綜治專用經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先落實(shí)內(nèi)保隊(duì)員待遇。

二、平安創(chuàng)建，長(zhǎng)抓不懈

創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是搞好內(nèi)部穩(wěn)定工作的前提和保障，因此，

學(xué)校平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組在創(chuàng)建工作上，著重抓兩個(gè)方面的建設(shè)。

1、硬件建設(shè)

(1)加大了人力投入，設(shè)立了平安創(chuàng)建辦公室，成立了4人的創(chuàng)

建專班，組建了創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。

(2)加大了物力投入，創(chuàng)安辦公室配齊了“六有”，精制了“三

圖”，規(guī)范了清泉綜治辦統(tǒng)一制式的'檔案填寫和十四塊上墻制度。

(3)加大了財(cái)力投入，對(duì)教工單元樓、學(xué)生宿舍樓、科技樓、食

堂等部位，安裝了防盜門、防盜網(wǎng)，校園為重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控系

統(tǒng)。

(4)校園內(nèi)建有固定宣傳欄兩塊，活動(dòng)宣傳欄兩塊，建高標(biāo)準(zhǔn)固

定宣傳標(biāo)語四條，樓棟管理標(biāo)志牌匾18塊，并按消防要求配備了足

夠的消防器材。

(5)加高加固了校園圍墻，硬化了校園道路，按規(guī)劃綠化了校園

空地。

2、軟件建設(shè)

(1)加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂了切實(shí)可行，便于操作的創(chuàng)

建實(shí)施方案。

(2)加強(qiáng)了創(chuàng)建工作的宣傳，宣傳欄、宣傳標(biāo)語、上墻，平安樓

棟、平安家庭、治安公約等材料匯編成冊(cè)到處室、到戶。

(3)加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的組織與落實(shí)，召開創(chuàng)建工作會(huì)，組織樓

棟居民開展各項(xiàng)活動(dòng)，制訂季度檢查方案，內(nèi)容，評(píng)比細(xì)則等。

(4)加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的督辦與檢查，創(chuàng)建工作堅(jiān)持長(zhǎng)年抓落實(shí),

蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織專班工作人員、樓棟長(zhǎng)進(jìn)行自查，找出不足，加

以改造，為季度檢查打基礎(chǔ)。

(5)加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作資料的收集和整理。創(chuàng)建資料的整理，在

于日常的收集，宣傳材料，會(huì)議記錄，檢查通知，檢查材料，評(píng)比

資料匯集存檔，分類裝訂，分專柜存放。

三、矛排工作，持之以恒

1、信息排查，矛盾糾紛調(diào)處工作，學(xué)校一直作為確保校園穩(wěn)定

的大事情來抓，堅(jiān)持長(zhǎng)年抓落實(shí)，月月匯總、報(bào)表。

2、組建了校園信息排查網(wǎng)絡(luò)，全校現(xiàn)有信息員120人，分布在

各個(gè)層面上(有教師、有學(xué)生、有職工、有家屬)。

3、制訂了信息排查，矛盾糾紛調(diào)處工作規(guī)章制度：①領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

制;②定期檢查制度;③管理責(zé)任制度;④健全登記報(bào)告制度;⑤重大

責(zé)任追究制度。

4、通過信息排查、矛盾糾紛調(diào)處工作的開展，學(xué)校無人參與等

邪教組織，無一類違反管理行為，校內(nèi)無任何案件發(fā)生。

5、按上級(jí)要求，每月20日學(xué)校向教育局辦公室報(bào)送了報(bào)表。

四、治安管理，成效顯著

1、加強(qiáng)了外來人員進(jìn)出校園的管理，保安、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員堅(jiān)

持二十四小時(shí)值班、巡邏，堅(jiān)持來客登記制度。

2、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生早進(jìn)晚出的管理，日常杜絕了社會(huì)閑散人員進(jìn)

校。

3、對(duì)走讀生的管理，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書，對(duì)在校外

租房居住的學(xué)生進(jìn)行清查，除有家長(zhǎng)在外租房陪讀，其他學(xué)生一律

清回校內(nèi)住宿。

4、加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)安全隱患的檢查，大檢一月一次，小檢天天有,

發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)以書面材料及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)，及時(shí)解決。

5、根據(jù)會(huì)議精神，學(xué)校在校園內(nèi)積極開展了收繳管制刀具活動(dòng),

凈化校園環(huán)境。

6、學(xué)校組織開展了清查“網(wǎng)吧”活動(dòng)。

總之，我校的社會(huì)治安綜合治理工作、平安創(chuàng)建活動(dòng)，在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)要求、

離人民滿意的需要還有一些差距，我們將在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成

績(jī)，克服困難，把工作做得更扎實(shí)、更好。

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇2

本學(xué)期，我承擔(dān)了會(huì)計(jì)班的《稅收基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在

積累了兩輪教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真研究教學(xué)資料，大膽探索適

合于學(xué)生的教學(xué)方法。

例如，針對(duì)《稅收基礎(chǔ)》課程資料枯燥、計(jì)算多、難理解的問

題，采用讓學(xué)生分組成立不同類型的企業(yè)，每種稅講完以后相應(yīng)的

組以自己公司為主自編計(jì)算題，為全班同學(xué)講解的方式，即引發(fā)了

學(xué)生用心性又能考察學(xué)生的掌握狀況。同時(shí)，我還認(rèn)真?zhèn)湔n，批改

作業(yè)，多思考，多學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

一、出納工作

本學(xué)期，在許老師的無私指導(dǎo)和幫忙下，我順利完成了出納工

作。經(jīng)過一年財(cái)務(wù)工作的鍛煉，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)才能做好出

納工作。

1、具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致扎實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)。出納每一天和金錢打交道，

關(guān)乎到每位老師的切身利益，從票據(jù)審核、付款、票據(jù)整理、記賬、

對(duì)賬，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，稍有不慎就會(huì)造成意想不到的損失，

所以每次付款我總是核對(duì)了又核對(duì)，卻也難免偶爾出錯(cuò)。

2、業(yè)務(wù)技能。出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。填票據(jù)、打算盤、

用電腦、點(diǎn)鈔票等，都需要深厚的基本功。作為專職出納人員，不

但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)會(huì)專業(yè)基本知識(shí)，還要具備較高的

處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算潛力。

3、提高安全意識(shí)。出納人員保管著單位的現(xiàn)金、支票、票據(jù)和

各種印鑒等重要財(cái)物，務(wù)必要提高安全防范意識(shí)。比如每一天下班

時(shí)檢查保險(xiǎn)柜、抽屜，門窗是否上鎖；送現(xiàn)金到銀行繳存時(shí)，務(wù)必

有人保護(hù)，并且時(shí)刻持續(xù)警惕，否則一旦現(xiàn)金被搶或丟失將是不可

挽回的損失，出納員也會(huì)遺憾終生。

二、存在的問題

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在很多不足。主

要有以下幾個(gè)方面：

1、財(cái)務(wù)工作太忙，擠占備課時(shí)間。尤其是集中付款的9月和

12月，業(yè)務(wù)量十分大，忙的焦頭爛額，經(jīng)常上課之前備十幾分鐘的

課，就匆忙去上課了。

2、付款不及時(shí)，人際關(guān)系壓力大。去年自實(shí)行新的財(cái)務(wù)制度后,

所有的報(bào)銷付款都需要排隊(duì)審核，手續(xù)也很麻煩，付款時(shí)間延后，

導(dǎo)致有些收款人有抱怨情緒，不合規(guī)定的票據(jù)打回重做也會(huì)得罪不

少人。

我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的

機(jī)會(huì)，同時(shí)，也向一年來關(guān)心、支持和幫忙我的許老師、科室老師

們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對(duì)我的無私關(guān)愛。

最后，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開

拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。并借此機(jī)會(huì)，給大家拜個(gè)

早年，祝各位同仁心想事成，萬事如意。”

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇3

一、配齊管理隊(duì)伍，搭建發(fā)展平臺(tái)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

雖是新建校，我們還是堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子配齊，除了縣局指定的

四名教干外，又選拔了部分優(yōu)秀教師兼任學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。教

導(dǎo)處、年級(jí)組（教研組）、班主任、任課教師之間管理體制科學(xué)，

能高效有序地開展工作。（學(xué)校叫徐教科研管理網(wǎng)絡(luò)圖）

常言說打鐵還須自身硬。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持從自身做起，

吃苦在前，享受在后，處處以身作則，受到上級(jí)和家長(zhǎng)們的一致好

評(píng)。（領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課、打掃衛(wèi)生照片）

2、制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃

一張白紙好畫最新最美的圖畫，一所新校需要科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。

為此我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)而制定出學(xué)校近

期、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。我們多次組織老師們學(xué)習(xí)、研討，同時(shí)結(jié)合

學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校規(guī)劃制定科室及個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。（學(xué)校中長(zhǎng)

期發(fā)展規(guī)劃）

二、規(guī)范教學(xué)管理，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)備課實(shí)效

為了更好地落實(shí)臨沐縣大集體備課精神，我校在縣大集體備課

的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了學(xué)校級(jí)別的集體備課。

本學(xué)期，我校各學(xué)科教研組主要開展了一下系列活動(dòng)：

首先，制定了集體備課的相關(guān)制度。其次，做到了四定。即定

時(shí)間，定內(nèi)容，定主備人，定地點(diǎn)。最后，對(duì)集體備課效果進(jìn)行了

考查。采用推門聽課，說課答辯等形式進(jìn)行。（備課的相關(guān)圖片）

教材培訓(xùn)。

數(shù)學(xué)組先派孫兆輝主任到臨沂參加市級(jí)新教材培訓(xùn)，然后，由

她對(duì)全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二次培訓(xùn)，采用課件演示與講解相結(jié)合的形

式對(duì)一年級(jí)數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了整理梳理，使老師們對(duì)教材有了整體的

把握，同時(shí)對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上作了說明與指導(dǎo)。（活動(dòng)圖片）

2、提高作業(yè)水平

（1）嚴(yán)格按縣作業(yè)規(guī)范化要求設(shè)置各學(xué)科作業(yè)，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)

布批要求，一年級(jí)不留書面作業(yè)，并認(rèn)真枇改，個(gè)別輔導(dǎo)。

（2）開展規(guī)范書寫，從拼音（數(shù)字）寫起活動(dòng)。

為進(jìn)一步規(guī)范語文（數(shù)學(xué)）教師對(duì)漢語拼音（數(shù)字）的書寫，

發(fā)揮老師的示范性c本著要讓學(xué)生寫好字，必須老師先寫好的思想,

結(jié)合低年級(jí)教學(xué)特點(diǎn)，開展了此次活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，老師們進(jìn)

一步認(rèn)識(shí)到書寫規(guī)范的重要性，對(duì)于提高學(xué)生作業(yè)水平和質(zhì)量起到

至關(guān)重要的作用。（考試資料、照片）

對(duì)學(xué)生作業(yè)我們也采取了同樣的措施，讓學(xué)生先練習(xí)寫基本的

拼音和數(shù)字，待掌握了書寫的方法，達(dá)到一定的熟練程度，才在作

業(yè)本上開始作業(yè)，既讓學(xué)生明確了書寫的規(guī)范性，又有效提高了作

業(yè)的質(zhì)量。

3、創(chuàng)建高效課堂

（1）開展征集老師調(diào)控課堂小策略活動(dòng)。

針對(duì)我校一年級(jí)學(xué)生來源多元化，學(xué)生習(xí)慣參差不齊，課堂行

為不規(guī)范的現(xiàn)象。開展了此次活動(dòng)。在活動(dòng)中，每位老師根據(jù)自己

的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際，想出了很多調(diào)控的好方法，在集體交流中,

把自己的智慧與別人進(jìn)行了分享。實(shí)現(xiàn)了一個(gè)智慧變成多個(gè)智慧。

活動(dòng)后，我們又把這些小策略進(jìn)行了匯總編輯實(shí)現(xiàn)資源共享。（資

料圖片）

（2）開展各級(jí)別的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

先后開展了骨干老師研討課（吳名）、教學(xué)能手示范課（孫兆

輝）青年教師診斷課（王麗敏）等形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，提升

了教師的課堂教學(xué)水平。為了落實(shí)縣教研室的語文課研討活動(dòng)，進(jìn)

一步提高我校小學(xué)語文教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)效益，

我校于20_年11月22日和12月6日舉行一年級(jí)語文優(yōu)秀教學(xué)設(shè)

計(jì)第三單元和六單元的空白課時(shí)集備、評(píng)二匕活動(dòng)，效果顯著。（上

課照片）

（3）課程開設(shè)。我校嚴(yán)格按國家課程方案及省市有關(guān)實(shí)施意見

開齊三級(jí)課程，開足課時(shí)，老師們都嚴(yán)格按照課程方案規(guī)定上課。

根據(jù)我校實(shí)際設(shè)置了《安全衛(wèi)生教育》和《三字經(jīng)》作為學(xué)校

的地方課程，要求相關(guān)老師認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，并開展了一系列活動(dòng):

安全演練和十要十不要背誦、《三字經(jīng)》誦讀等活動(dòng)。尤其《三字

經(jīng)》誦讀，通過開展集體及個(gè)人比賽，提高了學(xué)生背誦的興趣，使

誦背活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。（活動(dòng)資料、圖片）

4、我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育作為我們的校本課程。并從以下三個(gè)方

面做好落實(shí)：

（1）開發(fā)課程資源。我們組織老師們編寫了《行為習(xí)慣十要十

不要》、《行為習(xí)慣兒歌》、《午練題卡》、《鉛筆字教程》等材

料。

（2）認(rèn)真抓好落實(shí)。各班圍繞學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，積極開

展活動(dòng)，通過班級(jí)例會(huì)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)（觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣）、家

長(zhǎng)會(huì)、文明在我校、午練（寫字習(xí)慣）等進(jìn)行有效的落實(shí)，使每個(gè)

學(xué)生的良好習(xí)慣得到了培養(yǎng)。

（3）做好檢評(píng)指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生上課行為習(xí)慣，我們結(jié)合教師優(yōu)

質(zhì)課，專門設(shè)計(jì)了《學(xué)生課堂行為習(xí)慣調(diào)查表》進(jìn)行調(diào)研，并有針

對(duì)性的提出進(jìn)一步整改的措施。課間由護(hù)導(dǎo)值班老師針對(duì)學(xué)生課下

衛(wèi)生、秩序等行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)，將具體情況記入值班記錄。

（課程資料、活動(dòng)圖片）

三、夯實(shí)過程管理，提高育人質(zhì)量

我們圍繞著沒有學(xué)不好的學(xué)生這一教學(xué)理念，針對(duì)學(xué)生的素質(zhì)

發(fā)展實(shí)施不同評(píng)價(jià)，取得了顯著效果。

1、注重習(xí)慣培養(yǎng)：結(jié)合市縣督導(dǎo)方案的有關(guān)要求和學(xué)生教育實(shí)

際，我們將學(xué)生行為習(xí)慣列為校本課程，從一年級(jí)開始培養(yǎng)學(xué)生的

良好習(xí)慣。從衛(wèi)生、紀(jì)律到文明、禮儀，從聽說讀寫到蹦跳彈唱，

從團(tuán)結(jié)友善到孝親敬老等多個(gè)方面制定方案進(jìn)行實(shí)施。還將學(xué)生課

堂行為習(xí)慣表現(xiàn)進(jìn)行量化，列入教師綜合量化評(píng)估。（習(xí)慣培養(yǎng)圖

片）（量化評(píng)估表圖片）

2、注重過程評(píng)價(jià)：實(shí)施即時(shí)評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的最

有效的手段，在老師講課過程中出了口頭表揚(yáng)外，時(shí)不時(shí)會(huì)有意外

的驚喜獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生，回答得有創(chuàng)意或表現(xiàn)非常突出，老師就獎(jiǎng)給小

五星，多顆小五星可以換成小笑臉或小紅旗等等。實(shí)行個(gè)人評(píng)價(jià)與

小組評(píng)價(jià)相結(jié)合。體現(xiàn)在教室內(nèi)的展板上，從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、

習(xí)慣等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。實(shí)行階段評(píng)價(jià)，從當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，

到周清月結(jié)，對(duì)學(xué)生基本知識(shí)學(xué)習(xí)和基本能力提高情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（班級(jí)評(píng)價(jià)欄、學(xué)生得獎(jiǎng)記錄、周清月結(jié)資料圖片）

3、注重全面發(fā)展：我們從一年級(jí)開始就注重學(xué)生全面發(fā)展，通

過組織不同的活動(dòng)，讓學(xué)生嶄露頭角。開展各種興趣班給學(xué)生搭建

成長(zhǎng)的舞臺(tái)。（學(xué)生活動(dòng)圖片廣播操優(yōu)秀領(lǐng)操員、跳繩比賽、長(zhǎng)跑、

繪畫制作等）

四、完善教研機(jī)制，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

1、教師研討網(wǎng)絡(luò)化。

（1）把遠(yuǎn)程研修與教研活動(dòng)相結(jié)合。本學(xué)期，我校王麗敏老師

參加縣級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。我們數(shù)學(xué)教研組把此作為磨課的載體，

開展了一系列磨課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們把遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)到的磨課

方法應(yīng)用到學(xué)校的實(shí)際教研活動(dòng)中，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，使

遠(yuǎn)程研修的作用最大化。（活動(dòng)照片磨課）

（2）把教學(xué)研討和云空間使用相結(jié)合。

學(xué)校派專家進(jìn)行了兩次培訓(xùn)，從如何登錄空間到空間的美化與

裝飾，各版塊的建立與內(nèi)容充實(shí)都進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。最后由校內(nèi)

專家張軍老師進(jìn)一步對(duì)在操作中遇到的問題與困惑給予一一講解與

演示。老師們從中掌握了許多技術(shù)，更熟凍地運(yùn)用到云平臺(tái)中。我

們正在嘗試在課堂魔方中進(jìn)行集體備課研討活動(dòng)，針對(duì)每個(gè)單元的

熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行交流，答疑解惑，并上傳相關(guān)公開課的視頻，

老師在課堂魔方中隨時(shí)可以借鑒學(xué)習(xí)，提高學(xué)校的課堂教學(xué)水平。

我們已開展三期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研討。（云平臺(tái)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研討）

2、教師培養(yǎng)制度化。我們制定了骨干、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、制

度。為了整體提高我校老師的業(yè)務(wù)水平，做到全面跟蹤教師的課堂

教學(xué)。我校開展了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。首先，雙方簽定了責(zé)任書，明確

了各自的任務(wù)，其次，教研組不定期對(duì)幫扶情況進(jìn)行調(diào)研。最后，

把業(yè)務(wù)提高的程度作為教師考評(píng)的重要依據(jù)。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)：

做到有計(jì)劃、有對(duì)象、有落實(shí)、有效果。為使剛參加工作的年輕教

師盡快勝任教學(xué)工作，我們安排他們拜思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)雙雙過硬的

縣市骨干教師為師，開展老帶新的傳幫帶活動(dòng)，師徒共同備課，經(jīng)

常互相聽課。（相關(guān)資料）

3、教師學(xué)習(xí)經(jīng)常化。他山之石可以攻玉，教育需要交流，思想

只有碰撞，才可能激蕩出新的火花。為此，我校積極鼓勵(lì)并支持教

師外出學(xué)習(xí)。20_年9月一12月，我校分別派出共9人次參加縣級(jí)

以上教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)c僅僅三個(gè)月時(shí)間，學(xué)校投入外出學(xué)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

10000多元。外出學(xué)習(xí)人員還要開展學(xué)習(xí)匯報(bào)或上還原可、示范課。

（學(xué)習(xí)登記、匯報(bào)材料照片）

五、搭建展示舞臺(tái)，提高學(xué)生素質(zhì)

雖然只有一年級(jí)，學(xué)生年齡小。但是本學(xué)期，藝體組的老師們

在擔(dān)任繁重的常規(guī)教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)日常管理任務(wù)的同時(shí)，仍然組織

實(shí)施了多項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng)，給予不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空

間。

體育10月組織了一年級(jí)廣播操比賽，邀請(qǐng)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)親臨指

導(dǎo)；11月組織了學(xué)生跳繩比賽；12月組織了陽光體育冬季長(zhǎng)跑。音

樂組織了國歌和紅歌唱賽，籌備慶元旦。美術(shù)成立了興趣小組，學(xué)

生們奇思妙想的繪畫，心靈手巧的泥塑，一絲不茍的結(jié)繩等作品讓

老師們拍手叫絕。每班還組織了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞

動(dòng)的快樂。利用自習(xí)課到學(xué)校食堂幫助叔叔阿姨擇菜、洗碗、打掃

衛(wèi)生等、做些力所能及的事情，并從中體會(huì)到工作人員的辛苦，學(xué)

會(huì)尊重長(zhǎng)輩、珍惜今天的幸福生活，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

（相關(guān)活動(dòng)照片）

我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立只有短短四個(gè)月，但我們?nèi)w教干教師,

用愛詮釋著教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心做好教學(xué)中的方方面面。老師

們先后獲得，我們的很多活動(dòng)在網(wǎng)站或報(bào)紙給以報(bào)道?。▓?bào)道截圖）

這些成績(jī)的取得凝聚了第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力，同時(shí)也

離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和關(guān)注。期待各位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo),

期待第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更美好?。ǐ@獎(jiǎng)證書照片）

謝謝大家！

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇4

創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)高中是我們中學(xué)本期的主要工作目標(biāo)和任務(wù)，被

列為區(qū)政府一年為教育所辦大事實(shí)事之一。我們?cè)谑薪逃?、區(qū)委、

區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以前所

未有的熱情、堅(jiān)韌不拔的毅力，充滿必勝的信念，克服一切艱難險(xiǎn)

阻，付出了大量的心血和勞動(dòng)，帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)拼博，辛勤工

作，目前創(chuàng)建工作已取得了階段性成果。

一、搶抓機(jī)遇，適時(shí)發(fā)展，提升辦學(xué)品位

創(chuàng)建工作初始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就以前瞻性的目光，開拓性的思

維，制定出了較高的目標(biāo)，以全新的創(chuàng)建理念統(tǒng)攬全局工作。

_、搶抓機(jī)遇，市政治經(jīng)濟(jì)中心的南移，人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育

的強(qiáng)烈要求，都為我校的發(fā)展提供了千載難逢的難得機(jī)遇。面對(duì)這

一現(xiàn)實(shí)，我們不等、不靠、不坐失良（優(yōu)秀黨員工作總結(jié)）機(jī)，發(fā)揚(yáng)

自力更生、艱苦奮斗精神、團(tuán)結(jié)拼搏，上下一心搞創(chuàng)建。

_、校園基礎(chǔ)建設(shè)根據(jù)校情，堅(jiān)持高品位、特色化、現(xiàn)代化，要

有前瞻性，使科學(xué)性和美術(shù)性完美結(jié)合。

_、解放思想、拓寬思路，以積極的態(tài)度、靈活的方式；正視和

解決創(chuàng)建過程中可能遇到的一切問題。爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的廣泛

支持，敢于負(fù)責(zé)，用明天的錢辦今天的事。

_、大型工程交由區(qū)采購中心競(jìng)標(biāo)，_萬元以上工程由校內(nèi)競(jìng)標(biāo)，

創(chuàng)建工作重大開支審定領(lǐng)導(dǎo)小組審定、公開方式，公開價(jià)格。

_、自_年_月開學(xué)初我們向全校師生提出，也向社會(huì)公開創(chuàng)建省

級(jí)重點(diǎn)高中的思路，今年春季開學(xué)初我們明確提出了“籌資金、高

品位、改善辦學(xué)條件;講科學(xué)、求效率、狠抓常規(guī)管理;花氣力、多

途徑、提高師資水平；崇民主、尚公正、拓寬育人環(huán)境”的工作思路;

今年—月又進(jìn)一步提出了“決戰(zhàn)一年，創(chuàng)建省重點(diǎn)”的工作口號(hào)；整體

校園設(shè)施建設(shè)我們堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作模式逐步推向市場(chǎng)。

二、創(chuàng)建措施

_、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)建工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)一個(gè)工作組，全面開展創(chuàng)建工作。

_、對(duì)照省級(jí)重點(diǎn)高中評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)制定了《中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)

高中工作安排》及《創(chuàng)建工作安排一覽表》。根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的、個(gè)

一級(jí)指標(biāo)、_個(gè)二級(jí)指標(biāo)”對(duì)應(yīng)制定出我校應(yīng)做工作的內(nèi)容、要求，

并明確了各項(xiàng)工作任務(wù)的責(zé)任人、成員及具體工作人員、標(biāo)準(zhǔn)及完

成時(shí)間°要求各責(zé)任人應(yīng)各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作，定期（每周五行政例

會(huì)）向創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)度情況。

_、開展全方位的宣傳工作，在全區(qū)范圍內(nèi)形成一個(gè)濃厚的“創(chuàng)

建”輿論氛圍，爭(zhēng)取全社會(huì)的大力支持。

_、明確提出“做好本職工作，迎接省市驗(yàn)收”，號(hào)召全體教職

工立足本崗位、努力工作、人人為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。創(chuàng)建工作時(shí)間

緊，任務(wù)重，大量的工作千頭萬緒，我們一名教職工思想高度重視，

分工明確，工作井然有序，忙而不亂，充滿著必勝信念。

_、制定了《中學(xué)創(chuàng)建工作的有關(guān)條例及紀(jì)律》，對(duì)于不能按時(shí)

完成任務(wù)或?qū)ν瓿晒ぷ鞑涣Φ念I(lǐng)導(dǎo)或干事，進(jìn)行批評(píng)處罰，甚至調(diào)

離耀中，決不能因人誤事。同時(shí)積極鼓勵(lì)創(chuàng)造性地工作，建立了涇

渭分明的獎(jiǎng)罰機(jī)制C

三、創(chuàng)建情況

（一）軟件方面

根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，軟件方面共包含“學(xué)校辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃”、

“學(xué)校組織與管理”、“課程實(shí)施”、”教師隊(duì)伍建設(shè)”、“教育

科研”、“學(xué)生發(fā)展”、“學(xué)校與社會(huì)”、“辦學(xué)效果”八方面共.

條，學(xué)校指定了一名領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，帶領(lǐng)一名工作人員，負(fù)責(zé)按時(shí)完成

這些工作，對(duì)照一條驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，逐一落實(shí)，查漏補(bǔ)缺，完善制度，匯

總資料，進(jìn)一步充實(shí)、規(guī)范檔案室，創(chuàng)建校史室。提高管理工作的

科學(xué)化和規(guī)范化。這項(xiàng)工作頭緒多、任務(wù)重，學(xué)校規(guī)定每周行政例

會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)首先匯報(bào)各自所負(fù)責(zé)工作的進(jìn)展情況，采取措施，每周學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)檢查一次，肯定工作，找出問題，限期改進(jìn)。

努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治

思想素質(zhì)，有淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的科研能力，有高水平的授課藝術(shù)

和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊(duì)伍，是立校、興校、強(qiáng)校之本。

是我校始終高度重視的根本性工作，學(xué)校提出了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)

伍建設(shè)的意見。為配合創(chuàng)建，學(xué)校一是開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo),

骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育，把終身學(xué)習(xí)作為提高教師素質(zhì)的必由

之路，明確要求任課教師必須人人要有進(jìn)修計(jì)劃。二是青年教師制

訂培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，能力強(qiáng)的教師指點(diǎn)新教師，形成傳幫制度。

三是實(shí)施“名師”工程，加強(qiáng)骨干教師群體建設(shè)，做好骨干教師學(xué)

科帶頭人的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作，選送骨干教師參加各級(jí)培訓(xùn)。四是加

強(qiáng)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，專任教師全部接受了計(jì)算機(jī)

基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn)。每個(gè)教師具備了駕馭現(xiàn)代電教設(shè)施的能力。

根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校研究制定長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期目標(biāo)相結(jié)合的整體

教改和發(fā)展方案，成立課題小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，劃撥研究經(jīng)費(fèi)，

明確課題方案，經(jīng)常性地開展課題研究，承擔(dān)著國家基礎(chǔ)教育中心

外語教學(xué)研究中心《城鄉(xiāng)結(jié)合部高中外語教學(xué)的模式與技巧》、省

教研所《理科創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究》及研究性學(xué)習(xí)等教科研項(xiàng)目。

（二）硬件方面

根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，硬件方面主要指“學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件”方面

共一條。我們將學(xué)校的硬件基礎(chǔ)建設(shè)作為創(chuàng)建工作中的重點(diǎn)，因?yàn)檫@

是階段性的突出矛盾。學(xué)校由校長(zhǎng)掛帥，一名工作人員負(fù)責(zé)參與了此

項(xiàng)工作°展開了高

品位、特色化、現(xiàn)代化的校園基礎(chǔ)建設(shè)與改造工程。

_、目前已竣工的有一項(xiàng)工程：

①校園整體規(guī)劃工程：以教學(xué)樓中心為軸線，中為教學(xué)區(qū)，西

為生活區(qū)，東為運(yùn)動(dòng)區(qū)，隨著各項(xiàng)工程的進(jìn)展，校園整體規(guī)劃已現(xiàn)

雛形;②教學(xué)樓建設(shè)工程：投資一萬元，_年_月底已交付使用；③新校

門及校園硬化工程：投資近百萬元，現(xiàn)已竣工，設(shè)計(jì)獨(dú)特的校門，

氣勢(shì)高昂向上的雕塑已由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);④實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)改造工程：

投資一萬元，裝備了具有較高水平的化學(xué)、物理、生物一個(gè)實(shí)驗(yàn)室以

及新增.臺(tái)電腦的微機(jī)、電子備課室現(xiàn)已投入使用；⑤投資_萬元，擴(kuò)

充圖書.萬余冊(cè)，報(bào)刊雜志一余種，電子軟件.余冊(cè);⑥投資_萬元，新

增體育器材一余件，新建校園人文景觀一處，硬化球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)—余平方

米;工程建設(shè)以人本思想為主導(dǎo)，堅(jiān)持功能性與藝術(shù)性相統(tǒng)一。

四、創(chuàng)建、學(xué)校正常工作兩不誤

在今年這個(gè)特殊時(shí)期，全體教職工更是能以“創(chuàng)建”工作為重,

以高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神投入到教育教學(xué)中去，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾?/p>

每一節(jié)課，高度負(fù)責(zé)地對(duì)待每一名學(xué)生，立足崗位，做好本職工作,

積極為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。我們明顯感到老師在校時(shí)間長(zhǎng)了，工作主

動(dòng)了，自信心增強(qiáng)了。

在大力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，狠抓常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)

化。我們一手抓創(chuàng)建，一手抓教學(xué)，做到兩手一齊抓，兩手都要硬,

決不顧此失彼。在教學(xué)工作中，我們依據(jù)“三情”，堅(jiān)持“四個(gè)一

點(diǎn)”，努力貫徹“五字”方針。即依據(jù)“學(xué)情、教情、考情”選準(zhǔn)

復(fù)課基準(zhǔn)點(diǎn)，教學(xué)上堅(jiān)持“速度慢一點(diǎn)，慢中求快;起點(diǎn)低一點(diǎn)，低

中求高;難度小一點(diǎn)，小中見大；要求嚴(yán)一點(diǎn)，嚴(yán)中求實(shí)?！痹诮虒W(xué)

設(shè)計(jì)上，力求“新”一些，在教學(xué)準(zhǔn)備上，力求“透”一些;在知識(shí)

講授上，力求“活”一些；在教學(xué)方法上，力求“改”一些；在信息

反饋上，力求“細(xì)”一些。逐步形成發(fā)散型、知識(shí)型、研究型課堂

教學(xué)模式。本屆高三由我和其他兩位主任主抓，在引導(dǎo)教師抓好學(xué)

生基礎(chǔ)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的同時(shí)，為廣大畢業(yè)班同學(xué)提供盡可能多的關(guān)

心和服務(wù)，不斷提高復(fù)課效率和復(fù)課質(zhì)量。德育工作常抓不懈，在

區(qū)舉辦的首屆“文明之花”匯演中，我校榮獲一等獎(jiǎng)。獲區(qū)級(jí)“讀

好書”比賽中獲一等獎(jiǎng)。在全區(qū)中小學(xué)體操比賽中獲二等獎(jiǎng)。一年全

國高考，我校再創(chuàng)新高。二本上線人數(shù)為—人，比去年增長(zhǎng)％,高出

全省高考上線率一個(gè)百分點(diǎn)。三本上線人數(shù)為—人，上線率達(dá)_虬

為了高標(biāo)準(zhǔn)通過省級(jí)驗(yàn)收，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工彈精竭

慮，嘔心瀝血，努力拼搏，一所面貌全新的中學(xué)呈現(xiàn)在世人面前。

在多次檢查中受到了省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，得到了廣大

群眾的普遍贊譽(yù)和認(rèn)可。.年—月.日，省教育廳評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)來校進(jìn)行

重點(diǎn)高中檢查驗(yàn)收，經(jīng)過詳細(xì)地查、看、聽等多種方式，對(duì)我們的

“創(chuàng)建”工作給予了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，同時(shí)對(duì)存在的不足也提出了

改進(jìn)意見。今天，創(chuàng)建工作雖然已經(jīng)取得了一定成績(jī)，但對(duì)我們耀

中人來說還遠(yuǎn)未結(jié)束，今后還有許多工作需要我們?nèi)プ?。我們?nèi)w

耀中人將向著更高的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，努力建設(shè)一所現(xiàn)代化、特色化、

示范性的新高中。

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇5

20_年春季學(xué)期，根據(jù)上級(jí)文件江北中學(xué)合并到—中學(xué)，學(xué)生

人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保一月一日能按時(shí)開學(xué)上

課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件

精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作

一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：

一、工作安排，早作準(zhǔn)備。

兩校合并后，面臨著教室、宿舍不足，為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件

精神，使學(xué)生能按時(shí)返校，學(xué)校能按時(shí)上課，學(xué)校立即成立以卜興

福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作,

擬好工作日程，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)工作過程中出現(xiàn)的困難

由領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成共識(shí)，各司其責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。

根據(jù)實(shí)際情況現(xiàn)決定將初二級(jí)十二個(gè)班安排在分校區(qū)上課，并

分派一名副校長(zhǎng)分管。主校區(qū)安排七年級(jí)和九年級(jí)共25個(gè)教學(xué)班。

_月_日，召開了全校教師會(huì)議。在這次大會(huì)上，校長(zhǎng)本著實(shí)事求是

的態(tài)度作了二0_年的工作計(jì)劃，闡明了本期的工作思路，分配了

教師的工作任務(wù)，并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師

學(xué)習(xí)了《—中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。一月_、

—日，學(xué)生報(bào)名情況良好。_月_日，正式按課程表上課。

二、校園環(huán)境，煥然一新

上學(xué)期結(jié)束之后，校長(zhǎng)便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的

舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并

做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。

并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場(chǎng)，開學(xué)之后，整個(gè)

校園面貌煥然一新C

三、宣傳工作，有聲有色

1、開學(xué)之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張

貼標(biāo)語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳

3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報(bào)名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入

學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。

四、收費(fèi)工作，認(rèn)真規(guī)范。

_月_日，學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費(fèi)

工作中存在的一些問題，嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用，沒有亂

收費(fèi)現(xiàn)象。

五、后勤供應(yīng)，保障有力。

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到

維修。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的

教科書也已全部到位（由于七年級(jí)學(xué)生回校比預(yù)計(jì)的多，少部分學(xué)生

的教科書正在追加）。食堂的各項(xiàng)工作均已準(zhǔn)備就緒。

六、安全工作，落到實(shí)處

1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì)，再次重申

食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。

2、_月_日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對(duì)商店衛(wèi)生提出

嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。

3、對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安

全。

七、常規(guī)管理工作

1、學(xué)校各職能部門，班主任和教師都在_月_日前完成了各自的

工作計(jì)劃。

2、教職工全部按時(shí)到校，無一人缺席。

3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。

4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計(jì)劃，并責(zé)成教科室組織實(shí)施

5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。

6、加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開展掃平道路。

八、加強(qiáng)入學(xué)教育，做好留生工作。

1、本期我校學(xué)生報(bào)到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人，本期招收初

一新生人，共分個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。

2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)

幾次召集新生開會(huì)，教育新生爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽

頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《—縣—中學(xué)

班級(jí)目標(biāo)管理細(xì)則》、《—中學(xué)學(xué)生操行評(píng)估辦法》、《—中學(xué)違

紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)

和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。

3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了

沒有一例學(xué)生流失C

九、存在的問題和困難

1、由于受打工潮等因素的影響，部分學(xué)生已外出打，勸學(xué)難度

很大。

2、教室、宿舍不足，班額過大。

總之，開學(xué)工作特別是這個(gè)學(xué)期的工作是千頭萬緒的，但我校

做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展。“良

好的開端是成功的一半“，我們們相信，我校的工作在新的學(xué)期里

一定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇6

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的

來說，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期的工作，

我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育

方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任

務(wù)和學(xué)校的工作計(jì)劃，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取

得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將學(xué)校上半年工作總

結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高

教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的

敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。

3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)。期初制定計(jì)劃，做好工作

總結(jié)，列出書目，一個(gè)月讀一本書，寫，會(huì)議上交流。但是因?yàn)榻?/p>

學(xué)繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務(wù)。打算下學(xué)期繼

續(xù)執(zhí)行，徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作

1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺(tái)量

化考核表，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值周班級(jí)檢

查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化排隊(duì)，并對(duì)

優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體

榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期獲得校先進(jìn)班級(jí)的是二⑴班、

四（2）班、五⑵班c

2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，六一大合唱比賽，端午節(jié)移風(fēng)易

俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)

質(zhì)量，我校采取了以下措施：（D組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變

舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,

以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。

特別是畢業(yè)班教師，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)

對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。在片模擬考試中我校學(xué)生成績(jī)名列前茅。

學(xué)生外出考試也頻頻傳來捷報(bào)?？既∮?、英華等學(xué)校的免費(fèi)生好

幾個(gè)。（3）教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)常互相探討教

學(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。（4）制定切實(shí)可行

的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。教導(dǎo)處制定教

學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與

教師簽定了責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

1、5月12日四川汶川8.0里氏地震，牽動(dòng)了全國人民的心，

更牽動(dòng)了我們沙禾人的心。第二天我們就印好傳單，發(fā)起捐款。5

月14日早上在操場(chǎng)上舉行了隆重的捐獻(xiàn)儀式，學(xué)生、老師慷慨解囊,

共捐得15908元。比次活動(dòng)戴少燕等老師表現(xiàn)積極，受到好評(píng)。

2、我們學(xué)校的債務(wù)清理工作還在進(jìn)行中，希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往

地支持我們，讓資金早點(diǎn)到位。

總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但還存

在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克

服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努

力奮斗！最后送大家一句話：一支粉筆，書寫無悔的人生，三尺講

臺(tái)，承載愛國的豪情，一顆紅心，銘刻敬業(yè)的壯志，兩個(gè)鐵肩，擔(dān)

起興國的夢(mèng)想。這就是我們教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任！

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開

主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意

識(shí)。

3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的

“手足口病”高發(fā)季節(jié)，鄭柳波老師制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，

確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。

4、學(xué)校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自

習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危

險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配

合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)

上報(bào)、隔離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食,

消除安全隱患。

6、今年我校通過了“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估”，領(lǐng)導(dǎo)首先表揚(yáng)

我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔，這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和

各位老師、學(xué)生的努力。

四、搞好校園環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)

1、上半年收獲了芥菜等蔬菜，收成后組織學(xué)生重新種植上了番

薯。下半年打算繼續(xù)開墾外操場(chǎng)。黃三飛等老師組織學(xué)生種植了玉

米、茄子、青椒等農(nóng)作物，但是因?yàn)樘鞖獾雀鞣N原因，沒有成活。

但是學(xué)生在勞動(dòng)中獲得了收獲，增長(zhǎng)了見識(shí)。特別是三(2)班，利用

科學(xué)課進(jìn)行勞動(dòng)基地的開墾。除此，外圍墻內(nèi)的棕桐樹也定期叫學(xué)

生進(jìn)行清理雜草，除蟲等。使勞動(dòng)基地建設(shè)更加完善。

2、傳達(dá)室及活動(dòng)室建設(shè)正式建成。歷經(jīng)一年多新綜合樓正式建

成，掃尾工作也很辛苦，程建琴老師對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)。

除此本學(xué)期還將校門進(jìn)行改造，鑲嵌了大理石金字校牌;在新綜合樓

旁邊建設(shè)一個(gè)籃球場(chǎng)，供學(xué)生活動(dòng)。我們的基礎(chǔ)建設(shè)更加完善，校

園更加美麗。本學(xué)期還通過了“溫州市薄弱學(xué)校改造工程”的正式

確定。我們將對(duì)教學(xué)樓、廚房、圍墻等進(jìn)行改造，還將添置多臺(tái)小

媒體和更新電腦室C

3、為了安全起見，我們對(duì)教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行了鋁合金加高措

施。

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇7

一、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)

責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入日常工作的重點(diǎn)，建立學(xué)校安全意外事故

處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置

預(yù)案制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做

到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工

作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充

實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)

生管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)

章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生

從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各

項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

二、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、

家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力

合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教

育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能

力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生

開展安全教育，特別是抓好交通安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育宣傳。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育文件，對(duì)校

內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意

識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)

地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)

學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸

電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防

騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、

張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)

禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

4、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查c每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重

點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，

學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

總之，今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保

衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強(qiáng)管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要

充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力

氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，盡快建立起安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷

提高我校安全工作水平。

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇8

一、結(jié)合實(shí)際，拓寬德育渠道

1、充分發(fā)揮專家引領(lǐng)，家長(zhǎng)學(xué)校的平臺(tái)作用；開放辦學(xué)，讓家

長(zhǎng)走進(jìn)課堂，開展親子活動(dòng)；充分發(fā)揮“家委會(huì)”的作用，參與學(xué)

校重大活動(dòng)；發(fā)揮“校訊通”、QQ群的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)作用，家長(zhǎng)學(xué)

校成效好。

2、以“唱響中國”和“經(jīng)典文化教育工程”為主旋律。以中隊(duì)、

大隊(duì)、區(qū)教育局的賽歌推動(dòng)與熏陶學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活的思想

情懷，提高藝術(shù)素養(yǎng)。通過開展經(jīng)典文化教育活動(dòng)，師生的人文素

養(yǎng)和道德情操得到了提高，經(jīng)典文化美文誦讀大賽活動(dòng)中，教師得

到鍛煉、學(xué)生受到教育。

3、大力推進(jìn)“2+1”工程，體育藝術(shù)工作有突破。通過抓好大

課間體育活動(dòng)，有機(jī)結(jié)合兩項(xiàng)體育技能的教育，滲透娛樂性，讓學(xué)

生更喜愛，人人參與、個(gè)個(gè)提高，體育工作有了新突破。結(jié)合學(xué)校

實(shí)際，開展全員性的藝術(shù)教育，舉行了“經(jīng)典伴我行，書香溢校園”

的經(jīng)典文化誦讀活動(dòng)，提升了師生、影響了家長(zhǎng)、輻射了社區(qū)，教

育效果好。

4、“廣東新時(shí)期精神”教育和環(huán)境教育有實(shí)效。通過主題活

動(dòng)，讓學(xué)生懂得“厚于德、誠于信、敏于行”的內(nèi)涵，內(nèi)化為自覺

行動(dòng)，培養(yǎng)從小立大志的思想。通過垃圾分類的主題活動(dòng)，促使學(xué)

生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，輻射到家庭、深入到社區(qū)，切實(shí)掌握：“能賣

拿去賣，干濕要分開，有毒單獨(dú)放”的分類方法。通過開展環(huán)保教

育主題活動(dòng)，師生環(huán)境意識(shí)強(qiáng)，鞏固了廣州市綠色學(xué)校成果。

5、重拾校園“三化”，文化校園初顯。建設(shè)了以“安全、經(jīng)典

文化、環(huán)境教育”為主題的校園文化；通過重整校園綠化，讓生物

園的教育作用得到有效發(fā)揮，校園真正成為育人的文化場(chǎng)所，時(shí)時(shí)

育人、處處育人。

6、經(jīng)典文化教育工程有突破。課程、教材、培訓(xùn)、研究四落實(shí)。

深入開展誦讀，通過家校的互動(dòng)，舉行了別開生面的經(jīng)典文化誦讀

展示活動(dòng)，經(jīng)典文化誦讀大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

7、狠抓安全，安全工作有實(shí)效。堅(jiān)持每周安全工作主題教育活

動(dòng)。完善了“技防”，不留死角，全覆蓋；做好“人防”，嚴(yán)格執(zhí)

行“市長(zhǎng)令”，堅(jiān)持教師安全工作崗位值日；堅(jiān)持24小時(shí)保安值日，

經(jīng)常與服務(wù)公司、社區(qū)治安的工作溝通，確保了校園平安。

二、堅(jiān)持以人為本，重視人才培養(yǎng)工程

堅(jiān)持學(xué)校（師、生、校）為本的發(fā)展，堅(jiān)持人才培養(yǎng)，教師的

專業(yè)技能與專業(yè)知識(shí)，不斷地提高。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，如何落實(shí)學(xué)生的

“自主探索和合作探究、教育策略運(yùn)用與學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)”，以達(dá)

到''活力課堂”廣泛而深入的了解及指導(dǎo)。以校長(zhǎng)為導(dǎo)師的學(xué)校名

師工作室，在承擔(dān)學(xué)校德育達(dá)標(biāo)評(píng)估工作中，展示了才華，五個(gè)課

的優(yōu)良率為100%o

班子落實(shí)“五個(gè)堅(jiān)持五個(gè)到位”的工作制度：堅(jiān)持每周一天課

堂聽課到位；堅(jiān)持全學(xué)科課堂調(diào)研到位；堅(jiān)持課前加強(qiáng)交流、課中

認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)思考、課后分享指導(dǎo)到位；堅(jiān)持班子成員專業(yè)課觀摩

到位；堅(jiān)持與學(xué)科骨干教師結(jié)對(duì)指導(dǎo)到位。

2、以課堂為抓手，以打造活力課堂為工作核心。在陳紫凌教導(dǎo)

處副主任精心、科學(xué)的管理下，學(xué)校立項(xiàng)了14個(gè)小課題，2個(gè)區(qū)級(jí)

以上一般課題，學(xué)校教科研工作，邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

3、以“課堂”為抓手，著力以“設(shè)疑、探究、評(píng)價(jià)、生成、應(yīng)

用”為本校課堂教學(xué)模式，推動(dòng)了“活力課堂”的縱深研究與發(fā)展,

以“學(xué)習(xí)是快樂的”為核心理念。開展行動(dòng)研究，通過課堂實(shí)踐、

集體研訓(xùn)、部落互動(dòng)學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。一批有專

項(xiàng)技能、風(fēng)格明顯的骨干教師顯現(xiàn)。

三、學(xué)校民主管理有實(shí)效，保障學(xué)校健康優(yōu)質(zhì)發(fā)展

領(lǐng)導(dǎo)班子成員與專業(yè)學(xué)科教師結(jié)對(duì)，卓有成效地開展政務(wù)公開。

充分發(fā)揮工會(huì)組織的紐帶作用。創(chuàng)建了2個(gè)科組巾幗文明崗，發(fā)揮

了婦女的“半邊天”作用。

學(xué)校黨支部建設(shè)有成效?！凹o(jì)律教育月與黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園”

活動(dòng)結(jié)合起來，深化學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，師德、師風(fēng)好。

一年來，1名黨員被評(píng)為天河區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；1名黨

員獲得創(chuàng)建廣州市文明城市工作三等獎(jiǎng)；1名黨員被評(píng)為廣州市優(yōu)

秀教師；2名黨員被授予教育工作年度嘉獎(jiǎng)。學(xué)校黨支部被評(píng)為教

育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部；學(xué)校被評(píng)為天河區(qū)德育工作達(dá)標(biāo)單位。

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇9

撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20_年，經(jīng)過了幾年的時(shí)間我

校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類

培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個(gè)學(xué)校特色專業(yè)，擁

有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級(jí)

藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點(diǎn)高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素

質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，

這是一場(chǎng)教育改革C

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會(huì)

自我管理，加強(qiáng)教育專業(yè)化，提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研

究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精

神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的

做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理，

重視評(píng)價(jià)手段的探究。

由于對(duì)外整體環(huán)境的影響，社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭

環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式

的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點(diǎn)說教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神,

創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計(jì)德育平臺(tái)，充分利用教育資源制定切實(shí)有效

的操作方法。每周一舉行教師工作例會(huì)，布置交流、商討、研究學(xué)

校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、

有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)

如下：

一、準(zhǔn)確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，聚焦課堂熱點(diǎn)

1、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百

科全書式的知識(shí)和技能，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌

輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。

教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的

課題為中心進(jìn)行自主式，能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)

中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng)，在表達(dá)和領(lǐng)悟

中琢磨自己的認(rèn)識(shí)c總之，學(xué)校改革的中心課題一一課堂改革。

2、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。

課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)

力”。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的

課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放

身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別，構(gòu)

筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的

學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)乂傾聽者的身份出現(xiàn)。

3、科學(xué)評(píng)價(jià)

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效

率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化做出評(píng)價(jià)，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性

為基礎(chǔ)的“目標(biāo)一一成就一一評(píng)價(jià)”的模式，構(gòu)建成為“主題一一

探究一一表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作

式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值，這種提

倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體

體驗(yàn)和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個(gè)性。教師必須改變以

往單一的評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。

二、完善制度建設(shè)，強(qiáng)化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦

學(xué)特色

1、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核

心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管

理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教

師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng)，組織教師間相互聽課、評(píng)課。

在他們管理下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握

全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。

2、建立完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長(zhǎng)

委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督,

及時(shí)反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長(zhǎng)代表就提

高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座，使廣大家長(zhǎng)能積極配合學(xué)

校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程

的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論,

分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共

同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性、

主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對(duì)課程的開設(shè)、考

核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管

理，完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制，有效提升課程質(zhì)量。

學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀，堅(jiān)持“以人為本，以德興校、尚藝崇

文、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在、突破、深入”的教學(xué)主

線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績(jī)顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研

工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，是促

進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開課作為一種教研活動(dòng)，能督促

教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于

提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分

發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，是我校現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口。

三、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)

學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作

為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮

進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

四、教師隊(duì)伍精干，凝聚力強(qiáng)。

1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根

本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為

工作的重點(diǎn)之一。

2、“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一

位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德

高尚、水平過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中

之重。學(xué)校在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計(jì)劃。全體教師

一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)

校知名度，加快教育改革步伐，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很

強(qiáng)的老師。他們從不計(jì)較個(gè)人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)

員身上，早出晚歸，從學(xué)習(xí)，生活，思想，愛好等各方面無微不至

地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這

樣的好老師！

五、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo)，依法治校

1、為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，學(xué)校

根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)

化和人性化，全面營造

“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍。

2、學(xué)校以“面向市場(chǎng)，依法治?！睘橹笇?dǎo)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)

為：“辦特點(diǎn)，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善了

領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評(píng)

價(jià)機(jī)制，樹立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本

職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的

良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)

新，做了大量工作，取得了可喜成績(jī)。開學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何

安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在

前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評(píng)。

六、辦學(xué)個(gè)性鮮明，教育效果顯著

1、民辦學(xué)校“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以

特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦

學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì)的認(rèn)可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師

們?cè)诮虒W(xué)教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、

對(duì)新觀念進(jìn)行滲透、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

七、活動(dòng)豐富多彩，開發(fā)學(xué)生潛能

1、學(xué)校通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個(gè)性

特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形

式，深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育；運(yùn)用學(xué)科活動(dòng)、組織學(xué)員自我

宣傳、自我教育，為特長(zhǎng)學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展

現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)成功的喜悅。

2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對(duì)學(xué)員進(jìn)

行跟蹤訪問。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、社會(huì)教育的統(tǒng)一，營造了一種大教

育環(huán)境。

八、存在問題

我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏

洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手

段等等，

當(dāng)然可能還有其他的不足，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果，

尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對(duì)以上

問題進(jìn)行解決，爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階！

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇10

本學(xué)年，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為

抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、

行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持”突出重點(diǎn)，注重實(shí)效開展德育工作,

圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，

學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)

舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代

新人。主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求先主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)本

班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2、加強(qiáng)了德育研究，召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題

的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、做好少先隊(duì)值周生的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行

培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作

用。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)年利用國旗下的講話和各班黑板

報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育c強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)年，各班都能結(jié)合本班實(shí)

際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體

的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐

心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二、本學(xué)年的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)

代意識(shí)的學(xué)生。

1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放

在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在

開學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為

規(guī)范》的教育，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清

潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查

的結(jié)果每周五降旗時(shí)公布，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動(dòng)紅旗。

4、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活

動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食

品衛(wèi)生安全的教育C

5、開展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌，少先隊(duì)禮儀知識(shí)，組織一年級(jí)新

生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長(zhǎng)。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃

少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式,

讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。

我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線；以開展

主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著"年度有主線，月月有主

題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校

各項(xiàng)工作中的橋梁加紐帶作用。

1、本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教

育，以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，

以班級(jí)教育、自我教育為主。

2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)

生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動(dòng)，利用國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等教育

陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大

改變?；仡櫚肽陙淼牡掠ぷ?，有成功也有失意。今后，我們將在

學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排

適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向

性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得

到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在一

實(shí)小這片文明的校園中盛開地更加艷麗！

2024學(xué)校的年度工作總結(jié)范文篇11

20_年度的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的

正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校行政會(huì)和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署、

安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人

員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)校年初下

達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。

在此，將20_年度政教工作作如下總結(jié)：

一、取得的成績(jī)：

（一）構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員,

既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)

小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班

子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工

作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問

題的解決方案與對(duì)策。

學(xué)校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。班主

任是班級(jí)德育工作的核心，是年級(jí)德育工作的中堅(jiān)，是學(xué)校德育工

作的骨干。為了加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理，提高班主任對(duì)德育工作

的認(rèn)識(shí)，滲透“明理博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本年

度召開班主任工作會(huì)議達(dá)12次以上。每月班主任會(huì)議定于月初第一

周星期三下午第三節(jié)課召開。無特別情況，時(shí)間固定不變。今年因

hlnl甲流感的緣故，還召開了三次預(yù)防甲流感緊急會(huì)議，安排部署

班主任預(yù)防甲流感所要做的工作和注意的事項(xiàng)°每次班主任工作會(huì)

議，政教處特邀各年級(jí)主任參加，因工作需要，還請(qǐng)分管校長(zhǎng)參加

以及請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，

安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。

每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排

的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于20_年開展了月主題教育

活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)

主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降

旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自

己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)

備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣

掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。

本年度學(xué)生參與國旗下演講達(dá)82人次。特殊情況時(shí)或遇到陰雨天

氣召開廣播大會(huì)8次。

每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上

學(xué)校派一名中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有:表

揚(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；通報(bào)一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;講

安全事項(xiàng)，講森林防火;講如何預(yù)防hini甲流感等事項(xiàng)；通知下周要

抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班

集體頒發(fā)錦旗。本年度開展國旗下講話活動(dòng)82人次。表揚(yáng)優(yōu)秀班集

體54個(gè)班次。

圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部

召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。本年度全校各班召開主題班會(huì)共計(jì)

760個(gè)班次，辦專題黑板報(bào)共計(jì)190期次。

為了使我校有自己德育教育的特色，長(zhǎng)期以來，我校堅(jiān)持辦好

一個(gè)專欄，評(píng)好每月六星。一個(gè)專欄即“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠”，

每月六星即各班每周評(píng)選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞

動(dòng)星、心理星，學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的班級(jí)明星張榜表揚(yáng)。

學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

20_年度，學(xué)校依據(jù)，每月各年級(jí)表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集

體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括:考勤、兩操、紀(jì)律、

衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班級(jí)，學(xué)校授予錦

旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦

旗的機(jī)會(huì)。學(xué)校通過表彰集體鞭策個(gè)人的激勵(lì)方式，逐步的增強(qiáng)了

學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)法官、

警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。20_年度，我

校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動(dòng)

的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和

干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生

的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。

為了給廣大學(xué)生搭建