學(xué)生應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案?一、總則（一）目的為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校各類突發(fā)事件，保障學(xué)生的生命安全和身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

（二）適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)事件，包括但不限于自然災(zāi)害（如地震、洪水、臺風(fēng)等）、事故災(zāi)難（如火災(zāi)、爆炸、建筑物倒塌、擁擠踩踏等）、公共衛(wèi)生事件（如傳染病疫情、食物中毒、飲用水污染等）和社會安全事件（如校園暴力、恐怖襲擊、群體性事件等）。

（三）工作原則1.以人為本，生命至上：始終把保障學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位，最大程度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和危害。2.預(yù)防為主，防救結(jié)合：堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，強(qiáng)化安全意識，完善預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)：在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門、各年級組按照職責(zé)分工，分級負(fù)責(zé)，協(xié)同應(yīng)對突發(fā)事件。4.快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對：建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)獲取準(zhǔn)確信息，科學(xué)分析判斷，采取有效措施，果斷處置，控制事態(tài)發(fā)展。5.依法依規(guī)，妥善處置：嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，依法實(shí)施應(yīng)急處置措施，做到合法、合理、公正、公開，妥善處理突發(fā)事件。

二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）應(yīng)急指揮中心學(xué)校成立應(yīng)急指揮中心，由校長擔(dān)任總指揮，副校長擔(dān)任副總指揮，成員包括各部門負(fù)責(zé)人、年級組長等。應(yīng)急指揮中心下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。

應(yīng)急指揮中心的主要職責(zé)：1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作，制定和修訂應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。2.及時(shí)了解和掌握突發(fā)事件的情況，分析事件發(fā)展趨勢，研究制定應(yīng)對措施。3.指揮和協(xié)調(diào)各部門、各年級組開展應(yīng)急處置工作，調(diào)配應(yīng)急資源，保障應(yīng)急處置工作順利進(jìn)行。4.向上級主管部門報(bào)告突發(fā)事件情況，及時(shí)發(fā)布信息，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

（二）應(yīng)急工作小組1.搶險(xiǎn)救援組由保衛(wèi)科、后勤管理部門等相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)組織實(shí)施搶險(xiǎn)救援工作，搶救受傷人員，控制事故現(xiàn)場，防止事故擴(kuò)大。2.醫(yī)療救護(hù)組由學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員和聯(lián)系的醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)人員組成，負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行緊急救治，做好現(xiàn)場醫(yī)療保障工作。3.安全保衛(wèi)組由保衛(wèi)科人員組成，負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校秩序，設(shè)置警戒區(qū)域，疏散師生，保護(hù)現(xiàn)場，防止無關(guān)人員進(jìn)入，配合公安機(jī)關(guān)開展調(diào)查工作。4.后勤保障組由后勤管理部門人員組成，負(fù)責(zé)提供應(yīng)急物資保障，調(diào)配生活必需品，保障師生基本生活需求。5.信息聯(lián)絡(luò)組由學(xué)校辦公室人員組成，負(fù)責(zé)收集、匯總和報(bào)送突發(fā)事件信息，與上級主管部門、相關(guān)部門和單位保持聯(lián)系，及時(shí)傳達(dá)應(yīng)急指揮中心的指令。6.善后處理組由學(xué)生管理部門、年級組等相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)做好傷亡人員家屬的安撫、慰問工作，協(xié)調(diào)處理善后事宜。7.事故調(diào)查組由學(xué)校相關(guān)部門人員組成，負(fù)責(zé)對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查，查明原因，認(rèn)定責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。

各應(yīng)急工作小組在應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一指揮下，各司其職，密切配合，共同做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

三、預(yù)防與預(yù)警（一）預(yù)防措施1.加強(qiáng)安全教育通過課堂教學(xué)、主題班會、專題講座、安全演練等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。2.完善安全制度建立健全各項(xiàng)安全管理制度，明確各部門、各崗位的安全職責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動、食品衛(wèi)生、消防安全等方面的管理。3.排查安全隱患定期組織開展安全檢查，對學(xué)校的建筑物、電氣設(shè)備、消防設(shè)施、體育器材等進(jìn)行全面排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。4.加強(qiáng)與家長溝通通過家長會、家長微信群等方式，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和思想動態(tài)，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。

（二）預(yù)警機(jī)制1.信息監(jiān)測與收集建立健全突發(fā)事件信息監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，各部門、各年級組指定專人負(fù)責(zé)收集、整理和報(bào)告相關(guān)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患和突發(fā)事件苗頭。2.預(yù)警級別與發(fā)布根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度、影響范圍等因素，將預(yù)警級別分為一級、二級、三級和四級，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示。一級為最高級別。預(yù)警信息由應(yīng)急指揮中心統(tǒng)一發(fā)布，通過學(xué)校廣播、微信公眾號、短信等方式向師生和家長發(fā)布。

四、應(yīng)急處置（一）突發(fā)事件報(bào)告1.報(bào)告程序突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)科或相關(guān)部門報(bào)告，保衛(wèi)科或相關(guān)部門接到報(bào)告后，應(yīng)立即向應(yīng)急指揮中心報(bào)告。應(yīng)急指揮中心接到報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間向上級主管部門報(bào)告，并及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案。2.報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括突發(fā)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件性質(zhì)、危害程度、人員傷亡情況、已采取的措施等。

（二）應(yīng)急響應(yīng)1.一級響應(yīng)當(dāng)突發(fā)事件達(dá)到一級預(yù)警級別時(shí)，應(yīng)急指揮中心立即啟動一級響應(yīng)，各應(yīng)急工作小組迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工開展應(yīng)急處置工作。應(yīng)急指揮中心總指揮全面指揮應(yīng)急處置工作，協(xié)調(diào)各方資源，確保應(yīng)急處置工作順利進(jìn)行。2.二級響應(yīng)當(dāng)突發(fā)事件達(dá)到二級預(yù)警級別時(shí)，應(yīng)急指揮中心啟動二級響應(yīng)，各應(yīng)急工作小組按照職責(zé)分工開展應(yīng)急處置工作。應(yīng)急指揮中心副總指揮協(xié)助總指揮指揮應(yīng)急處置工作，及時(shí)向總指揮報(bào)告事件進(jìn)展情況。3.三級響應(yīng)當(dāng)突發(fā)事件達(dá)到三級預(yù)警級別時(shí)，應(yīng)急指揮中心啟動三級響應(yīng)，各應(yīng)急工作小組根據(jù)實(shí)際情況開展應(yīng)急處置工作。應(yīng)急指揮中心辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各工作小組之間的工作，及時(shí)傳達(dá)應(yīng)急指揮中心的指令。4.四級響應(yīng)當(dāng)突發(fā)事件達(dá)到四級預(yù)警級別時(shí)，應(yīng)急指揮中心啟動四級響應(yīng)，相關(guān)部門和年級組按照職責(zé)分工做好應(yīng)急處置工作的準(zhǔn)備。應(yīng)急指揮中心辦公室密切關(guān)注事件發(fā)展情況，及時(shí)向上級主管部門報(bào)告。

（三）現(xiàn)場處置1.搶險(xiǎn)救援搶險(xiǎn)救援組迅速組織力量開展搶險(xiǎn)救援工作，搶救受傷人員，控制事故現(xiàn)場，防止事故擴(kuò)大。在救援過程中，要注意保護(hù)現(xiàn)場，避免造成二次傷害。2.醫(yī)療救護(hù)醫(yī)療救護(hù)組及時(shí)對受傷人員進(jìn)行緊急救治，根據(jù)傷情輕重，分別送往學(xué)校醫(yī)務(wù)室或聯(lián)系的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。同時(shí)，做好現(xiàn)場醫(yī)療保障工作，確保醫(yī)療救治工作順利進(jìn)行。3.安全保衛(wèi)安全保衛(wèi)組迅速設(shè)置警戒區(qū)域，疏散師生，維護(hù)學(xué)校秩序，保護(hù)現(xiàn)場，防止無關(guān)人員進(jìn)入。配合公安機(jī)關(guān)開展調(diào)查工作，提供相關(guān)線索和證據(jù)。4.后勤保障后勤保障組及時(shí)提供應(yīng)急物資保障，調(diào)配生活必需品，保障師生基本生活需求。確保應(yīng)急照明、通訊設(shè)備等正常運(yùn)行，為應(yīng)急處置工作提供有力支持。5.信息聯(lián)絡(luò)信息聯(lián)絡(luò)組及時(shí)收集、匯總和報(bào)送突發(fā)事件信息，與上級主管部門、相關(guān)部門和單位保持聯(lián)系，及時(shí)傳達(dá)應(yīng)急指揮中心的指令。做好信息發(fā)布工作，避免造成不必要的恐慌。

（四）應(yīng)急結(jié)束突發(fā)事件得到有效控制，危害消除后，經(jīng)應(yīng)急指揮中心評估，認(rèn)為符合應(yīng)急結(jié)束條件的，由應(yīng)急指揮中心總指揮宣布應(yīng)急結(jié)束。應(yīng)急結(jié)束后，各應(yīng)急工作小組要做好善后處理工作，包括清理現(xiàn)場、恢復(fù)教學(xué)秩序、對受傷人員進(jìn)行后續(xù)治療和康復(fù)等。同時(shí)，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，完善應(yīng)急預(yù)案。

五、后期處置（一）善后處理1.傷亡人員處理做好傷亡人員的善后處理工作，包括尸體處理、賠償、撫恤等。按照國家有關(guān)規(guī)定，妥善處理傷亡人員的相關(guān)事宜，維護(hù)其合法權(quán)益。2.恢復(fù)重建對因突發(fā)事件造成的學(xué)校設(shè)施設(shè)備損壞、教學(xué)秩序混亂等問題，及時(shí)組織力量進(jìn)行恢復(fù)重建。盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。3.心理干預(yù)對受突發(fā)事件影響的師生進(jìn)行心理干預(yù)，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們緩解心理壓力，消除恐懼和焦慮情緒，恢復(fù)心理健康。

（二）調(diào)查與評估1.事故調(diào)查事故調(diào)查組對突發(fā)事件進(jìn)行全面調(diào)查，查明原因，認(rèn)定責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。事故調(diào)查應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，確保調(diào)查結(jié)果真實(shí)可靠。2.應(yīng)急評估應(yīng)急指揮中心組織對突發(fā)事件應(yīng)急處置工作進(jìn)行評估，分析應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，總結(jié)應(yīng)急處置工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)建議，完善應(yīng)急預(yù)案。

六、應(yīng)急保障（一）通信與信息保障建立健全應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)機(jī)制，確保應(yīng)急指揮中心與各應(yīng)急工作小組、上級主管部門、相關(guān)部門和單位之間的通信暢通。配備必要的通信設(shè)備，如對講機(jī)、手機(jī)、衛(wèi)星電話等，保障信息傳遞及時(shí)、準(zhǔn)確。

（二）應(yīng)急隊(duì)伍保障加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，組建搶險(xiǎn)救援、醫(yī)療救護(hù)、安全保衛(wèi)、后勤保障等應(yīng)急工作小組，并定期組織培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和應(yīng)急處置能力。同時(shí)，鼓勵和引導(dǎo)教職工、學(xué)生志愿者等參與應(yīng)急救援工作。

（三）物資裝備保障儲備必要的應(yīng)急物資和裝備，如滅火器、消防水帶、急救藥品、防護(hù)用品、食品、飲用水等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保物資裝備完好有效。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，及時(shí)補(bǔ)充和更新應(yīng)急物資和裝備。

（四）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立應(yīng)急處置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于應(yīng)急物資儲備、應(yīng)急隊(duì)伍培訓(xùn)、應(yīng)急演練、事故調(diào)查、善后處理等工作。應(yīng)急處置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算，?？顚Ｓ?，確保應(yīng)急處置工作的順利開展。

七、宣傳、培訓(xùn)與演練（一）宣傳教育通過多種形式，廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和應(yīng)急知識，提高師生的應(yīng)急意識和自我保護(hù)能力。在學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺發(fā)布應(yīng)急知識和應(yīng)急預(yù)案，定期組織開展應(yīng)急知識講座和培訓(xùn)活動。

（二）培訓(xùn)制定應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織應(yīng)急工作小組成員、教職工和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急處置技能、安全知識等，通過培訓(xùn)，使相關(guān)人員熟悉應(yīng)急處置流程，掌握應(yīng)急處置技能，提高應(yīng)急處置能力。

（三）演練定期組織開展應(yīng)急演練，檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。演練內(nèi)容包括火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置，演練結(jié)束后，對應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)評