浙江專版2024-2025學(xué)年高中政治課后技能提升二含解析新人教版選修3_第1頁
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PAGE1-課后技能提升(二)6.2016年7月1日,柬埔寨再次聲明力挺中國南海問題立場(chǎng),維護(hù)了中國和東盟十國共同簽署的《南海各方行為宣言》和國際法的尊嚴(yán)與權(quán)威,受世界關(guān)注。有關(guān)柬埔寨政體的說法,正確的是()①國家元首由君主擔(dān)當(dāng)②君主的權(quán)力不受限制③政府由議會(huì)產(chǎn)生④內(nèi)閣對(duì)國王負(fù)責(zé)A.①②B.②③C.①③D.③④解析:選C君主立憲制下,君主的權(quán)力受憲法制約,②錯(cuò)誤;內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),④錯(cuò)誤;①③正確,故答案選C項(xiàng)。7.(2024·浙江嘉興高級(jí)中學(xué)期中)孟德斯鳩認(rèn)為,國家的形式取決于領(lǐng)土的大小,不大的國家應(yīng)當(dāng)采納共和政體,中等國家應(yīng)當(dāng)采納君主政體,幅員廣袤的國家應(yīng)當(dāng)采納專制政體。這一錯(cuò)誤說法的實(shí)質(zhì)在于()A.只看到國情對(duì)政體的確定作用B.確定了國體對(duì)政體的影響C.否定了國體對(duì)政體的確定作用D.只看到環(huán)境、人口與政體的關(guān)系解析:選C抓住關(guān)鍵詞“實(shí)質(zhì)”。A、B兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤,D項(xiàng)不是從實(shí)質(zhì)角度進(jìn)行分析的。8.西方資本主義國家到處推銷其民主,但事實(shí)上這種民主內(nèi)含著一系列沖突,如()①理論上國家代表全社會(huì)利益與事實(shí)上國家愛護(hù)資本特別利益的沖突②政治法律形式上的同等與社會(huì)經(jīng)濟(jì)事實(shí)上的不同等的沖突③民主主體的多樣性與民主表達(dá)機(jī)制單一性的沖突④代議制下局部利益與公共利益的沖突A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④解析:選D資本主義國家在理論上宣揚(yáng)國家是代表全社會(huì)利益的超階級(jí)國家,但事實(shí)上又愛護(hù)資本特別利益,這兩者間存在沖突,①符合題意;資本主義國家政治法律形式上是人人同等,但存在社會(huì)經(jīng)濟(jì)事實(shí)上的不同等,②符合題意;資本主義國家實(shí)行代議制,黨派之爭(zhēng)往往會(huì)使公共利益受到損害,④符合題意;資本主義民主的主體是資產(chǎn)階級(jí),是“少數(shù)人的民主”,③說法錯(cuò)誤。9.“民主共和制是資本主義所能采納的最好的政治外殼,所以資本一駕馭這個(gè)最好的外殼,就能非常鞏固非常牢靠地確立自己的權(quán)力……”列寧的這段話主要說明()A.資本主義國家只能采納民主共和制這一國家管理形式B.民主共和制適用于全部資本主義國家C.只要采納民主共和制的管理形式,就能很好地鞏固資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治D.民主共和制能夠以民主的形式掩蓋資本主義國家的性質(zhì)解析:選D列寧的這句話形象地揭示了民主共和制政體對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)、政治制度的意義。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,資本主義國家有的采納民主共和制,有的采納君主立憲制;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C項(xiàng)夸大了民主共和制政體的作用。故本題選D項(xiàng)。10.美國實(shí)行總統(tǒng)制民主共和制,法國實(shí)行半總統(tǒng)半議會(huì)制。兩國總統(tǒng)都()①由選民選舉產(chǎn)生②有權(quán)解散國會(huì)(議會(huì))③是政府首腦④國家機(jī)構(gòu)的組成部分A.①②B.②③C.①④D.②④解析:選C法國總統(tǒng)有權(quán)解散議會(huì),但美國政府與議會(huì)是相對(duì)獨(dú)立的,作為政府首腦的總統(tǒng)無權(quán)解散議會(huì),解除②;美國總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦,但法國總統(tǒng)是國家元首不是政府首腦,故③不屬于共性;法美兩國總統(tǒng)都由選民選舉產(chǎn)生,都屬于國家元首,是國家機(jī)構(gòu)的重要組成部分,故①④屬于兩國共性。答案選C項(xiàng)。11.(2024·浙江名校高考模擬)在學(xué)習(xí)《國家和國際組織常識(shí)》過程中,某校高三(1)班同學(xué)對(duì)現(xiàn)代國家管理形式產(chǎn)生深厚愛好,確定以日本、俄羅斯為例開展探究活動(dòng),請(qǐng)你也參加其中。(1)比較下列國家的政體,并完成表格(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置打√)。國家國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首的產(chǎn)生方式及職權(quán)范圍立法機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)的關(guān)系民主共和制君主立憲制議會(huì)制總統(tǒng)制日本俄羅斯(2)上述兩個(gè)國家中,國家元首無權(quán)干脆解散議會(huì)的是哪個(gè)?說明其政體的特點(diǎn)。解析:第(1)問考查基本常識(shí),日本屬于議會(huì)制君主立憲制,俄羅斯屬于總統(tǒng)制民主共和制。第(2)問,君主立憲制國家的國家元首是虛位,無權(quán)解散議會(huì)。對(duì)于議會(huì)制君主立憲制政體的特點(diǎn),依據(jù)教材學(xué)問作答即可。答案:(1)日本:君主立憲制、議會(huì)制;俄羅斯:民主共和制、總統(tǒng)制。(2)日本。日本的政體是議會(huì)制君主立憲制,其特點(diǎn)是:①國家元首由世襲的君主擔(dān)當(dāng),但在憲法框架內(nèi),君主的權(quán)力受到很大限制,所以只是虛位元首;②議會(huì)是國家最高立法機(jī)關(guān),主要扮演立法者和監(jiān)督者的角色;③內(nèi)閣是國家最高行政機(jī)關(guān),由議會(huì)中占多數(shù)席位的政黨組成,并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。12.(2024·江蘇淮陰中學(xué)一模)2014年9月19日,打算了近兩年的確定蘇格蘭歷史的獨(dú)立公投落下帷幕。55%選民投下反對(duì)票,對(duì)獨(dú)立說“不”。反對(duì)獨(dú)立陣營贏得公投,這意味蘇格蘭將接著作為大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國的一部分,維持英國政體的現(xiàn)狀。請(qǐng)運(yùn)用國體與政體的有關(guān)學(xué)問簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)上述現(xiàn)象的相識(shí)。解析:學(xué)生主要應(yīng)從三個(gè)角度組織答案:一是國體確定政體;二是其他因素也會(huì)影響到政體;三是政體體現(xiàn)并服務(wù)于特定的國體,適當(dāng)?shù)恼w能夠鞏固國體,不適當(dāng)?shù)恼w則危害國體。答案:①從根本上講,一個(gè)國家采納什么形式的政體是由國體即國家性質(zhì)確定的。②國體確定政體,但不是唯一因素。地理環(huán)境、歷史淵源、文化傳統(tǒng)

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