語法知識點復(fù)習(xí)

語法知識點復(fù)習(xí)although與though的用法區(qū)別

一、用作連詞

表示“雖然”，兩者大致同義，可換用，只是although比though更為正式：

Though[Although]itwasraining，wewentthere.雖然下著雨，但我們還是去了那兒。

Though[Although]wearepoor,wearestillhappy.我們雖然窮，仍然很快活。

二、用作副詞

although一般不用作副詞，而though可用作副詞，且一般放在句末(不放在句首)，意為“可是”、“不過”：

It’shardwork;Ienjoyitthough.工作很辛苦，可是我樂意干。

Youcancountonhim,though.不過你可以指靠他。

三、用于習(xí)語

在asthough(好像，仿佛)，eventhough(即使，縱然)等固定短語中不能用although：

Sheclosedhereyesasthoughsheweretired.她閉上眼，仿佛很疲勞似的。

Heisanhonestman,Imustsay,eventhoughIhaveopposedhim.盡管我反對過他，我還得說他是一個誠實的人。

四、用于倒裝

though引導(dǎo)的讓步狀語從句可用部分倒裝的形式(注意：倒裝后位于句首的名詞之前不用冠詞)，但although一般不這樣用：

PoorthoughIam,Icanaffordit.我雖窮，但這東西還是買得起的。

Childthoughhewas,hedidquitewell.他雖是孩子，但干得很好。

另外注意：

1.although較正式，語氣強(qiáng)

Althoughhewastired,hewentonworking.

2.although引導(dǎo)的從句放在主句前后均可，有時還可放在句中。

Althoughmanydifficultiesarestillahead,wearedeterminedtomakegreaterachievements.盡管在前面的道路上還有許多困難，但是，我們決心要取得更大的成就。

HeoftenhelpsmewithmyEnglishalthoughheisquitebusy.盡管他相當(dāng)忙，但是還常常幫我學(xué)英語。

3.although引導(dǎo)的從句不能與but,however連用，但可與yet,still連用。不能說：Althoughhewasold,butheworkedhard.應(yīng)把but去掉。當(dāng)然，保留but而去Although也可。

五、注意:although的幾不:

although不能指假設(shè)的情況

，although不能作并列連詞

，although不能作副詞，放在詞尾Sothat/suchthat

so…that用于以下四個句型：

so+形容詞/副詞+that…

so+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+that…

so+

many(多)

/

few(少)

+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+that…

so+

much(多)

/little(少)

+不可數(shù)名詞+that…

This

teacher

is

so

kind

that

we

all

like

him.

這個老師非常和謁，我們都喜歡他。

He

ran

so

quickly

that

we

all

couldn’t

catch

up

with

him.

他跑得很快，我們都追不上他。

This

is

so

interesting

a

book

that

we

all

enjoy

reading

it.

這本書非常有趣，我們都喜歡看。

He

has

so

many

books

that

I

can’t

count

them.

他有很多書，我數(shù)也數(shù)不清。

There

was

so

much

food

that

we

couldn’t

eat

it

all.

食物太多了，我們吃不完。

I

have

so

little

money

that

I

cannot

afford

a

car.

我的錢太少，買不起車。

注：若little表示“小”時，要用such。如：

He

is

such

a

little

boy

that

he

can’t

lift

the

box.

他是這么小的小小孩，提不到那個箱子。

such…that…用于以下三個句型：

such+

a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+that…

such+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+that…

such+形容詞+不可數(shù)名詞+that…

such+不可數(shù)名詞+that…This

is

such

an

interesting

book

that

we

all

enjoy

reading

it.

這本書非常有趣，我們都喜歡看。

They

are

such

interesting

books

that

we

all

enjoy

reading

them.

這些書很有趣，我們都喜歡看。

He

shut

the

window

with

such

force

that

the

glass

broke.

他關(guān)窗子用力很大，玻璃都震破了If/whether

一、if作為連詞，引導(dǎo)條件狀語從句，它表示的意思是“假如”“如果”等。在復(fù)合句中如果主句用將來時，則if引導(dǎo)的狀語從句用一般現(xiàn)在時。例如：

1.Ifitdoesn’train,wewillgototheparknextSunday.如果天不下雨，下周星期天我們將去公園。

2.Ifyouaskhim，hewillhelpyou．如果你求他，他將會幫助你。

二、if還可以引導(dǎo)讓步狀語從句。這時if當(dāng)作“即使是”，“雖說”解。例如：

1.Ifshe’spoor，atleastshe’shonest．雖說她很窮，但至少她還是誠實的。

2.IfIamwrong，youarewrong，too．即使說我錯了，那么你也不對。

3.I’lldoit,evenifittakesmealltheafternoon．雖然會花費我一下午的時間，我還是要做這事。

三、if作為連詞還可以引導(dǎo)賓語從句。引導(dǎo)賓語從句時和whether意思相同。例如：

1.Lilyaskedif／whethershelikedit.莉莉問她是否喜歡它。

2.Sheaskedif／whethertheyhadacottonone．她問是否他們有一件棉的。

四、if引導(dǎo)時間狀語從句，當(dāng)if做“當(dāng)”或“無論何時”解而不含有條件之義時，if從句中的時態(tài)與主句中的時態(tài)相同。例如：

1.Ifyoumixyellowandblue，yougetgreen．你將黃色與藍(lán)色混合，便會得到綠色。

2.Ifshewantstheservant，sheringsthebell．每當(dāng)她需要仆人時，她便按鈴。

五、if后接否定動詞，用于感嘆句中，表示沮喪、驚奇等。例如：

I.Well，ifIhaven’tleftmyfalseteethathome!真倒霉，我把假牙丟在家里了!

2.Andifhedidn’ttrytoknockmedown!(Whatdoyouthinkhedid!Hetriedknockmedown!)你猜他想做什么?他想把我撞倒!

whether和if的用法區(qū)別1)whether和if常用來引導(dǎo)賓語從句這時兩者的含義區(qū)別很小一般可通用。例如①Idon'tknowwhether/iftheywillcometohelpus.我不知道他們是否來幫助我們。②Iamnotsurewhether/ifI'llhavetimetogowithyou.我很難說我們是否有時間跟你們一起去。此外還有三種情況值得注意(1)在介詞后面只能用whether不能用if。例如①Thisdependsuponwhetherwearedeterminedtodoit.這件事要看我們是否有決心去做。(2)在動詞不定式之前只能用whether不能用if。例如①Hedoesn'tknowwhethertostayornot.他不能知道是否要留下來。(3)在及物運動discuss后的賓語從句中只能用whether不能用if。例如①Wediscussedwhetherweshouldmakeachangeinourplan.我們討論了是不是要對我們的計劃作一些修改。2)引導(dǎo)主語從句時只能用whether不能用if。例如①Itisunknownwhetherhewillcome.他是否來還不知道。3)引導(dǎo)表語從句時只能用whether不能用if。例如②Thequestioniswhethertheycantakeouradvice.問題是他們是否能接受我們的意見。4)引導(dǎo)同位語從句時常用whether。例如①Thequestionwhetherwe'llbuildanotherbuilding.for,because,as,since這四個詞作為連詞,都有"因為"的意思,但它們在用法上有區(qū)別：

because是從屬連詞,接表示直接原因的從句,一般放在主句的后面,也可放在主句前面,它表示的語氣最強(qiáng),在回答why的問句時,必須用because.

例如：Theswimmingpoolwon'tbeopentodaybecausethey'remakingrepairs.

游泳池今天不開放,因為他們在修理.

WhydidyoumovetoFrance?

你們?yōu)槭裁窗岬椒▏?

BecausemyfatherfoundworkinParis.

因為我父親在巴黎找到了工作.

注意：在英語中用了because后,不可再用so.

as是從屬連詞,說明一般的因果關(guān)系,語氣比because弱,說明比較明顯的原因,它引導(dǎo)的從句通常放在句首,有時也可放在句末.

例如：Asitisraining,you\'dbettertakeataxi.

天下雨了,你最好乘出租車.

since意為"既然",表示對方已知的無需加以說明的原因或事實,語氣比because弱,比as強(qiáng).

Sincewehavenomoney,wecan'tbuythatvase.

既然我們沒錢,就不能買那花瓶.

Sinceeverybodyishere,let'sbeginourparty.

既然大家都到了,那就開始我們的聚會

for是并列連詞,用來附帶解釋說明前一分句的原因或理由,for引導(dǎo)的并列句,一般放在所要說明的句子的后面.

如Iwenttoseehim,forIhadsomethingtotellhim.

我去見他,因為我有事要訴他.before的用法：

1．before用作連詞時，意思是“在……之前；還沒來得及……就”。例如：

Beforeshecouldmove,sheheardagreatnoise,whichgrewtoaterribleroar.她還沒來得及動彈，就聽見有很響的聲音，接著就成了可怕的隆隆轟鳴聲。

BeforeIcouldsayaword,shehadstormedoutoftheroom.不等我說一句話，她就沖出了房間。

Don’tcountyourchickensbeforetheyarehatched.不要高興得過早。

2．用于It+be+時間段+before...句型中，意思是“在……之后才……”。例如：

ItwillbefiveyearsbeforeIcomeback.我五年后才能回來。Since的用法since是一個用法極活躍的詞，

也是高考中的重點考查詞匯，

現(xiàn)就其用法歸納如下：

一、用作介詞，

意思是“從??以來，

自從”，

常與完成時連用。

I

haven’t

written

home

since

Christmas.

自圣誕節(jié)以來，

我未曾寫信回家。

二、用作副詞，意思是“從那時以后(一直到現(xiàn)在)”，

“其后(到現(xiàn)在之間)”;

ever

since從那以后一直

(更加強(qiáng)調(diào)since的用法)。

Things

have

not

changed

very

much

since.

從那時起，

情況并沒有太大的改變。

三、用作連詞

1.

引導(dǎo)原因狀語從句，相當(dāng)于now

that，意思是“因為??，既然??，

鑒于??”。

Since

the

rain

has

stopped，let’s

go

for

a

walk.

既然雨停了，我們出去散散步吧。

注意：since表示原因時，

語氣比because弱，

表示的原因是對方已知的，或是句中不很重要的部分，

是附帶的原因，

因此引導(dǎo)的從句不是信息的焦點，

不能回答why的提問，

也不能用在強(qiáng)調(diào)句型中作為被強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。since引導(dǎo)的從句往往放在主句之前。

2.

引導(dǎo)時間狀語從句，此用法較復(fù)雜。

(1)

若since引導(dǎo)的狀語從句的謂語動詞是終止性動詞(如go，come，leave，

start，

begin等)的過去時，

則從句表示的時間是“從該動作開始的那一時刻起”。這是最常見的一種用法。如：

He

has

studied

very

hard

since

he

came

to

our

school.

自從來到我們學(xué)校，他學(xué)習(xí)就非常努力。

(2)

若since引導(dǎo)的狀語從句的謂語動詞是持續(xù)性動詞或表示狀態(tài)的靜態(tài)動詞(如live，

stay，

study，

learn，

smoke，

be等)的過去時，則從句表示的時間是“從該動作或狀態(tài)的完成或結(jié)束時算起若since引導(dǎo)的狀語從句的謂語為持續(xù)性動詞的現(xiàn)在完成時，則表示動作和狀態(tài)延續(xù)到現(xiàn)在（說話時刻），其表示的時間的起點應(yīng)從動作發(fā)生之時算起。如：

I

haven’t

heard

from

him

since

he

has

lived

there。

這里has

lived表示動作的持續(xù)性，時間的起點應(yīng)從：“開始居住”時算起。因此此句可理解為“自從他（開始）住在那兒起，我就一直沒收到他的來信”。

試比較：1.

Since

I’ve

been

at

this

school,

we

have

had

three

headmasters.自從我到這所學(xué)校，我們已換了三個校長了。

Since

I

was

at

this

school,

they

have

had

three

headmasters.自從我離開這所學(xué)校，他們已換了三個校長了。

He

has

never

been

to

see

me

since

I

have

been

ill.

自從我生病以來，他從未來看過我。

He

has

never

been

to

see

me

since

I

was

ill.

自從我病愈以來，他從未來看過我。

由此可見，since引導(dǎo)的從句持續(xù)動詞的一般過去時和現(xiàn)在完成時所表示的意思恰好相反。換言之，一般過去時持續(xù)動詞以肯定的語法形式反映著否定的邏輯內(nèi)容，而現(xiàn)在完成時的形式與內(nèi)容是一致的試比較：1.

Since

I’ve

been

at

this

school,

we

have

had

three

headmasters.自從我到這所學(xué)校，我們已換了三個校長了。

Since

I

was

at

this

school,

they

have

had

three

headmasters.自從我離開這所學(xué)校，他們已換了三個校長了。

2.He

has

never

been

to

see

me

since

I

have

been

ill.

自從我生病以來，他從未來看過我。

He

has

never

been

to

see

me

since

I

was

ill.

自從我病愈以來，他從未來看過我。

由此可見，since引導(dǎo)的從句持續(xù)動詞的一般過去時和現(xiàn)在完成時所表示的意思恰好相反。換言之，一般過去時持續(xù)動詞以肯定的語法形式反映著否定的邏輯內(nèi)容，而現(xiàn)在完成時的形式與內(nèi)容是一致的。

至于It

is

+一段時間+since…的句型與It

has

been

+一段時間+since…意思相同。前者是規(guī)范說法，后者是口語說法。

應(yīng)注意的是，在這種結(jié)構(gòu)中，since引導(dǎo)的從句絕對不能用否定式的謂語動詞來表示否定意義，下面兩句都錯了：

It

is

a

long

time

since

he

didn’t

study

English.

It’s

two

months

since

you

didn’t

come

to

see

me.

正確的說法為：

It’s

a

long

time

since

he

studied

English

他好久沒學(xué)英語了。

You

haven’t

come

to

see

me

for

two

months.

你有兩個月沒來看我了。

1)

since

+過去一個時間點

(如具體的年、月、日期、鐘點、1980,

last

month,

half

past

six)。

如I

have

been

here

since

1989.

2)

since

+一段時間+

ago

如

I

have

been

here

since

five

months

ago.

3)

since

+從句

如

Great

changes

have

taken

place

since

you

left.

4)

It

is

+一段時間+

since從句

如

It

is

two

years

since

I

became

a

postgraduate

studentWhen/whilewhen，while都有“當(dāng)……時候”的意思。when既可表示某一點時間，也可以表示某一段時間。在when引導(dǎo)的時間狀語從句中，其謂語動詞可以是延續(xù)性的，也可以是非延續(xù)性的，可與主句中的謂語動詞同時發(fā)生，也可在其后發(fā)生。例如Iwasjustreadingabookwhenshecameintomyroom.她走進(jìn)我房間時，我正在看書Wereyouwritingwhentheteachercamein?老師進(jìn)來的時候，你在寫信嗎？Whenhewasachildhewasalwaystryingoutnewideas.他小時候就常常試驗一些新的設(shè)想2.while只能表示某一段時間，不能表示某一點時間。在while引導(dǎo)的時間狀語從句中，其謂語動詞只能是延續(xù)性的，而且也只能與主句中的謂語動詞同時發(fā)生或存在。例如1、WhileJimwasmendinghisbike,LinTaocametoseehim.正當(dāng)吉姆修自行車時，林濤來看他。

Youcan’tdoyourhomeworkwhileyou’rewatchingTV.你不能一邊看電視一邊做家庭作業(yè)。另外，when和while的區(qū)別還在于：while引導(dǎo)的時間狀語從句多用進(jìn)行時態(tài)，而when引導(dǎo)的時間狀語從句多用一般時態(tài)。例如；1、Whiletheyweretalking,thebellrang.正在他們談話的時候，上課鈴響了。Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamebackhomeyesterdayevening.昨天晚上媽媽回家的時候，我正在做家庭作注意：1)

如主句謂語動詞表示的是短暫動作，從句時間狀語指一段時間，whenwhileas三者可通用。Petercameinwhile/asIwaswatchingTV.當(dāng)Peter進(jìn)來的時候我正在看電視。IwaswatchingTVwhenPetercamein.當(dāng)Peter進(jìn)來時我正在看電視。as和when可與非延續(xù)性動詞連用，而while只能與延續(xù)性動詞連用。例如：Hecameinwhen/asIwasgoingtobed.我正要上床睡覺，他進(jìn)來了。as和while可用來指一段時間，但as強(qiáng)調(diào)主句與從句表示的動作同時發(fā)生，while強(qiáng)調(diào)主句表示的動作是在while從句的動作延續(xù)中發(fā)生。例如：Asmymothersangthoseoldsongs,tearsrandownhercheeks.當(dāng)我媽媽唱起那些老歌時，眼淚順著她的臉頰流了下來。賓語從句在復(fù)合句中作主句的賓語，引導(dǎo)詞有：連詞：that(that?？墒÷?,whether,if代詞：who,whose,what,which副詞：when,where,how,why等。（一）that引導(dǎo)的賓語從句（在非正式場合that可以省略）可跟that從句做賓語的動詞有：say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。例句：Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.注意事項：當(dāng)主句謂語動詞是think,believe,suppose,expect等詞，而賓語從句的意思是否定時，常把否定轉(zhuǎn)移至主句表示。例句：Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.在以下情況中that不能省略當(dāng)句中的動詞后接多于兩個由that引導(dǎo)的賓語從句時，第一個that可省，但后面的that不可省。例句：Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.當(dāng)主句的謂語動詞與that賓語從句之間有插入語時，that一般不可省。

例句：JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblacksilkcap.2.當(dāng)that從句是雙賓語中的直接賓語時，that不可省。

例句：Ican’ttellhimthathismotherdied.注意事項：許多帶復(fù)合賓語的句子，that引導(dǎo)的賓語從句經(jīng)常移到句子后部，而用it作形式賓語。例句：Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.（二）由whether,if引導(dǎo)的賓語從句由whether(if)引導(dǎo)的賓語從句，實際上是一般疑問句演變而來的。意思是“是否”。賓語從句要用陳述句語序。一般說來，在賓語從句中whether與if可以互換使用，但在特殊情況下if與whether是不能互換的。例句：Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.只能用whether，不能用if引導(dǎo)的賓語從句在帶to的不定式前

例句：Wedecidedwhethertowalkthere.在介詞的后面

例句：I’mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.在動詞后面的賓語從句時

例句：Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnextweek直接與ornot連用時

例句：Ican’tsaywhetherornotthetcancomeontime.只能用if不能用whether引導(dǎo)的賓語從句if引導(dǎo)條件狀語從句，意為“如果”

例句：Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.if引導(dǎo)否定概念的賓語從句時

例句：HeaskedifIdidn’tcometoschoolyesterday.引導(dǎo)狀語從句evenif（即使）和asif（好象）時

例句：Hetalksasifhehasknownallaboutit.（三）連接代詞和連接副詞引導(dǎo)的賓語從句這樣的賓語從句實際上是由特殊疑問句變化而來的，賓語從句要用陳述句語序。用于這種結(jié)構(gòu)的動詞常常是：see,say,tell,ask,answer,know,decide,show,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,discover,understand,inform,advise等。英語中的連接代詞有：who,whom,whose,which,what,在句中擔(dān)任主語、賓語、定語或者表語。例句：Canyoutellmewhomyouarewaitingfor?英語中的連接副詞有：when,where,why,how，在句中擔(dān)任狀語的成分。例句：Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.三.賓語從句的語序賓語從句的語序是陳述句語序即：連接代詞/副詞+主語+謂語+其他成分。例句如下：Idon’tknowwhattheyarelookingfor.Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?Canyouimaginewhatkindofmanheis?四.賓語從句的時態(tài)主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)實際情況使用任何時態(tài)。

例句：Theheadmasterhopeseverythinggoeswell.主句是過去時態(tài)，從句須用過去時態(tài)的某種形式。

例句：Shewassorrythatshehadn’tfinishedherworkontime.當(dāng)賓語從句表示的是一個客觀真理或者事實時，即使主句是過去時，從句也用一般現(xiàn)在時態(tài)。

例句：Theteachertoldhisclassthatlighttravelsfasterthansound.五.賓語從句的特點賓語從句可以作及物動詞、介詞及形容詞的賓語。賓語從句的語序一律用陳述句語序。連接詞that引導(dǎo)賓語從句在句中無詞義，不充當(dāng)句子成份，多數(shù)情況下可以省略。whether和if都可引導(dǎo)賓語從句，但whether后可緊跟ornot；whether從句可作介詞的賓語。如果從句太長，可以用形式賓語it.either...or...與neither...nor...一、either...or...either...or...意為"或者……或者……；不是……就是……"之意.表示兩者之一,連接句子中兩個并列的成分.例如：Whenthegirlishappy,sheeithersingsordances.那個女孩高興時,不是唱就是跳.(此句中either...or...連接兩個動詞,因為主語是單數(shù)第三人稱,謂語動詞要用其相應(yīng)的形式.)either...o