高考語文試題文言文閱讀(四)

高考語文試題文言文閱讀專項

（四）

文言文閱讀（19分）

一、閱讀下面的文言文，完成4~7題。

花云，懷遠人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年林劍謁太祖于臨濠。奇其

才，俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州，率數騎前行，云從。猝遇賊數千，

云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而進。賊驚曰：“此黑將軍勇甚，不可當其鋒?！北粒?/p>

遂克滁州。太祖渡江，云先濟。既克太平，以忠勇宿正左右。擢總管，御鎮(zhèn)江、

丹陽、丹徒、金壇，皆克之。過馬馱沙，劇盜數百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，

皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國，兵陷山澤中八日，群

盜相結梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計，身不中一矢。還駐太平，陳友諒以

舟師來寇。玄與兀帥朱文遜結陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，

緣舟尾攀堞而上。城陷,賊縛云,云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，

罵曰：“賊非吾主敵，盍越降！”賊怒，碎其首，縛諸橘叢射之，罵賊不少變，至

死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)

急，云妻都祭家廟，挈三歲兒，泣語家人日：“城破，吾夫必死，吾義不獨存，

然不可使花氏無后，若等善撫之?！痹票粓?zhí)，郃赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，

被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復竊兒走渡江，遇俄軍

【注】奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實哺兒，七H不死。逾年達太祖所。孫

抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰：“將種也?！辟n兒名煒。其五世孫請于世宗，

贈都貞烈夫人，孫安人,立祠致祭。（節(jié)選自《明史?花云傳》）

【注】債軍:潰敗的軍隊。

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.區(qū)劍謁太祖于臨濠杖：拿著

民猝遇賊數千，云果太祖翼：保護

C.賊非吾主敵，盍掌降趣：歸順

D.俱鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇徇：掠取

5.以下各組句子中，全都表明花云藝高人膽大的一組是（3分）

①拔劍躍馬沖陣而進②黑將軍勇甚，不可當其鋒

③斬首千百計，身不中一矢④賊縛云，云奮身大呼

⑤起奪守者刀，殺五六人⑥罵賊不少變，至死聲猶壯

A.①②④B.??⑤

C.②③⑥D.@@@

6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.花云與賊寇奮力抗爭，至死不屈?；ㄔ岂v守太平時，陳友諒率水師攻破城

池，元帥朱文遜戰(zhàn)死，他被俘；花云臨危不懼，在被殺的當口，仍高聲痛罵賊寇。

B.花云勇猛超群他的才能深受太祖賞識。至正十三年他拜見太祖，曾在遇險

時挺身而出使太祖免于難;此后又多次帶兵打仗，建立顯赫戰(zhàn)功，得到太祖提拔。

C.花云的妻子決心為丈夫殉節(jié)?；ㄔ破拮涌吹綉?zhàn)況緊急，知道丈夫生命危險，

表示白一決不獨活，將三歲的兒子托付給家中仆人;花云被服后，妻子沒水而死。

D.花云的兒子花煒歷盡艱辛后安全存活?；ㄔ破拮铀篮?，侍兒抱起花煒逃命，

被掠至九江，侍兒將他托養(yǎng)在漁家，后來又帶他渡江，一年后才來到太祖身邊。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。

（2）遇俄軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實哺兒，七日不死。

二、閱讀下面的文言文，完成6?10題。

諸葛孔明

陳亮

孔明，伊、周之徒也。而論之者多異說，以其遭時之難，而處英雄之不幸也。

夫眾人皆進，而我獨退，雍容草廬，三顧后起。挺身托孤，不放不攝，而人無間

言。權倡人主而上不疑，勢傾群臣地下不忌。厲精治蜀，風化肅然。宥過無大刑

故無小帝者之政也以佚道使人雖勞不想以生道殺人雖死不怨殺者王者之事也?？?/p>

明皆優(yōu)為之，信其為伊、周之徒也。而論者乃謂其自比管、樂，委身偏方，特霸

者之臣爾。是何足與論孔子之仕魯與自比老、彭哉!甚者至以為非仲達敵，此無

異于兒童之見也。彼豈非以仲達之言而信之耶？而不知其言皆諂也。仲達不能逞

其謫于孔明，故常何孔明之開闔，妄為大言以謂其下。論者特未之察耳。

始孔明出祁山，仲迭出兵弗之，聞孔明將芟上邦之麥，卷甲疾行，晨夜往赴。

孔明糧乏已退，仲達譴言日：“吾倍道疲勞，此曉兵者之所貪也。亮不敢據渭水，

此易與耳?！狈蜍姛o處糧而轉軍與戰(zhàn),縱能勝之，后何以繼?此少辯事機者之所必

不為也。仲達心知其然，外為失言以譴其下耳。已而孔明出斜谷，仲達又率兵拒

之。知孔明兵未逼渭，引軍而濟，背水為壘?？酌饕栖娗抑粒龠_濡言曰：“亮

若勇者，當出武功依山而陣。若西上五丈原，諸軍無事矣?！狈驍橙酥言谒?/p>

地，而率眾直進，來與之戰(zhàn)，此亦少辨事機者之所不為也。仲達知其必不出此，

姑誑為此言以妄表其怯，以示吾之能料，且以少安其三軍之心也。故孔明持節(jié)制

之師，不用權謫，不貪小利，彼則曰：“亮志大而不見機，多謀而少決，好兵而

無權?！狈泊苏?，皆伺孔明之開闔，妄為大言以謫其下，此豈其真情也！

夫善觀人之真情者，不于敵存之時，而于敵亡之后?？酌髦嬉?，仲這之言

則然。及其歿也，仲達按行其營壘，斂衽而嘆曰：“天下奇才也！”彼見其規(guī)矩法

度，出于其所不能為，恍然自失，不覺其言之發(fā)電?？梢杂^其真情矣。論者不此

之信，而信其謫，豈非復為仲達所謂哉！

唐李靖，談兵之雄者也。吾嘗讀其問對之書，見其述孔明兵制之妙，曲折備

至；曾不一齒仲達。彼曉兵者，固有以窺之矣。書生之論，曷為其不然也!孔明

距今且千栽矣，未有能諒其心者。吾憤孔明之不幸，故備論之，使世以成敗論人

物者共少戒也。

（選自《陳亮集》，中華書局1974年版）

6.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A.甚者至以為非仲達瑟敵：敵人

B.故常停|孔明之開闔伺：窺探

C.仲達出兵方之拒：抵御

D.夫軍無加糧而轉軍與戰(zhàn)見：現成的

7.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是

勢傾群臣而下不忌

*

爽籟發(fā)而清風生

*

孔明移軍且至

“不者，若屬皆且為所虜

不覺其言之發(fā)也

C.?,

翳桑之餓人也

論者不此之信，而信其調

D,

.然而不王者，未之有也

8.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

宥過無大刑故無小帝者之政也以佚道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺

者王者之事也

A.宥過無大刑/故無小/帝者之政也/以佚道使/人雖勞不怨/以生道殺

/人雖死不怨殺者/王者之事也

B.宥過無大/刑故無小/帝者之政也/以佚道使人/雖勞不怨/以生道殺

人/雖死不怨殺者/王者之事也

C.宥過無大刑/散無小/帝者之政也/以佚道使人/雖勞不怨/以生道殺

人/雖死不怨/殺者/王者之事也

D.宥過無大/刑故無小/帝者之政也/以佚道使/人雖勞不怨/以生道殺

/人雖死不怨/殺者/王者之事也

9.下列各句對原文有關內容的理解，不正確的一項是

A.文章開篇即明確指出，諸葛亮與古代圣賢伊尹、周公是一類人物，然后

歷數諸葛亮的品德與功業(yè)，體現出作者對諸葛亮的高度評價。

B.文章通過剖析仲達對諸葛亮上邦芟麥和兵出斜谷兩件事的言論，論證了

作者關于仲達用大話欺騙部下、所說非其真實想法的觀點。

C.作者在讀了唐代李靖的文章后，感慨李靖作為一個通曉兵法的人竟然也

會發(fā)表書生式的迂腐議論，可見后人難以懂得諸葛亮的內心。

D.這是一篇史論，文章對諸葛亮給予充分理解和深切同情，嚴正駁斥了一

些人對諸葛亮的攻擊和貶損，并且明確反對以成敗論英雄。

10.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）委身偏方，特霸者之臣爾。（4分）

譯文：寄身于偏遠的地方，只不過是稱霸的人的臣子罷了

（2）亮不敢據渭水，此易與耳。（3分）

譯文：諸葛亮不敢據守渭水，這容易對付啦

（3）引軍而濟，背水為壘。（3分）

譯文：率領軍隊渡河，背靠渭水筑下營壘

三、閱讀下面的文言文，完成2—5題。

周維城傳

［清］張惠言

嘉慶元年，余游富陽，知縣悻候請余修縣志，未及用稿，而11軍候奉調，余去

富陽。富陽高傅占，君子人也，為余言周維城事甚耳，故為之傳，以遺后之修志

者。

周豐，字維城，其先紹興人也，有資。父曰重章，火災蕩其家，流寓富陽。

重章富家子，驟貧，抑郁無聊，益踮弛①不問生產，遂大困，尋死富陽。豐為兒

時，當天寒，父中夜自外歸，又無所得食，輒引父足懷中以臥。十余歲，父既卒，

學賈。晨有老人過肆②，與之語，奇之，立許字以女。豐事母，起坐行步，嘗先

得其所欲，飲食必親視，然后進。事雖劇，必時時至母所，視問輒去，去少頃，

即又至。母脫③有不當意，或端坐不語，豐大懼，皇皇然若無所容，繞膝盤旋，

呼“阿母”不已，聲悲慕如嬰兒。視母顏色怡，乃大喜，又久之，然后退。其子

孫逮見者，言其寢將寐，必呼“阿母”；將寤又如之，殆不自覺也?！S賈致

富，有子三人，孫六人，年八十四卒。

豐于鄉(xiāng)里，能行其德，有長者行。嘗有與同賈者歸，豐既資之，已而或檢其

裝，有豐肆中物，以告豐。豐急令如故藏，誡勿言，其來，待之如初。

高傅占言曰：富陽人多稱豐能施與好人，然豐嘗曰：“吾愧吳翁、焦翁。”吳

翁者，徽州人，賈于富陽，每歲盡，夜懷金走里巷，見貧家，嘿④置其戶中，不

使知也。焦翁者，江寧人，挾三百金之富陽夏。時江水暴發(fā)，焦急呼漁者，拯一

人者與一金。人數R得若T?人，舊肆中飲食之，俟之息、，資遣之歸。三百金立馨。

二人者，今以問富陽人，不能知也。豐又嘗言：“吾生平感婦翁知我

嗚呼，市巷中固不乏上哉!（節(jié)選自《茗柯文二編》卷下）

［注］①祈（tud）弛：放蕩，不守規(guī)矩。②律：店鋪。③脫：偶爾。④嘿（m

d）：悄悄地

2.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.未及唇稿屬：寫

B.為余言周維城事甚再具：完備

C.遂大困，尋死富陽尋：不久

D.挾三百金之富陽野賈：商人

3.下列句子中，全部表現周維城美好德行的一組是（3分）

①引父足懷中以臥②立許字以女③事雖劇，必時時至母所

④豐賈致富，有子三人⑤豐急令如故藏，誠勿言⑥拯一人者與一金

A.①②⑥B.①③⑤C.②??D.④⑤⑥

4.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（3分）

A.周維城祖上世代住在杭州從商，有了些資產，但到了他父親一代，因遭

火災，家道衰弱。

B.周維城自幼遭受磨難，但樂善好施，對父母富有孝心，是一位秉禮守義

的商人。

C.文章結尾部分引用周維城感佩吳翁、焦翁的話，目的是使周維城的形象

更加豐滿。

D.文章最后一句表明，作者將關注的目光投向社會，感嘆民間并不缺少仁

義之士。

5.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語（6分）

（1）故為之傳，以遺后之修志者。（2分）譯：

（2）凡數日得若干人，留肆中飲食之，俟之息，資遣之歸。（4分）譯：

答案：

2、解析：本題考查理解常見文言實詞和虛詞在文中含義的能力。需要結合

原文語言環(huán)境來推斷詞語的含義和用法。A、B、C三項符合均符合原文意思；D

項“賈”解釋做名詞“商人”在文中講不通，在本句中應該解釋為動詞“做生意二

誤區(qū)警示：本題的誤區(qū)在于考生對文言實詞的把握過于僵化，不能和語言環(huán)

境結合起來理解，而誤認為D項正確

答案：D

3、解析：本題考查尤文中信息的篩選能力，能力層級為Co解答本題要把

握住選擇標準，即題干中“全部體現周維城美好德行的一組”。①③兩句表現周

維城對父母的孝敬，能體現其美好德行；⑤表現了周維城待人心胸寬廣，為人善

良的美好德行。所以選擇B項。②③兩句介紹他的娶妻與子女情況，不是寫其德

行。⑥不是周維城的事跡，而是江寧焦翁。也可用排除法，凡是帶②③⑥的選項

可以排除。

誤區(qū)警示；本題的誤區(qū)在于一是考生對文章內容理解不到位，二是對選擇標

準不明確，沒有扣住“美好德行”來選，或是張冠李戴把⑥當成周維城的事跡

答案：B

4、解析：本題考查龍文章的理解分析概括能力，能力層級為Co解答本題

要審準題，找出“不正確的一項”，從原文“其先紹興人，徙杭州，世為賈”可

以看出周維城祖上并非時代住在杭州，而是遷徙到杭州的，所以A項說法是錯誤

的。

誤區(qū)警示：本題誤區(qū)在于對原文理解不透徹，并旦不能找出解題的敏感信息

點。

答案：A

5、解析：本題考查理解并翻譯文中句子的能力，翻譯時注意聯(lián)系前后文，

直譯為主，意譯為輔，做到文從句順。

第（1）題翻譯時要注意“傳”是動詞，為其做傳的意思；“遺”是動詞留給

的意思。

第（2）題翻譯時要注意“肆”“飲食”“俟”“資”“遣”的翻譯。肆，是名

詞店鋪；飲食，在句中是動詞供給飲食的意思；俟，翻譯成等待：資，是動詞資

助；遣，為動詞，遣送，在這里可翻譯成安排回家。

誤區(qū)警示：本題的答題誤區(qū)在于對重點字詞錯譯、漏譯；再就是翻譯的辭不

達意做不到文從句順。

參考答案：（1）所以為他做了傳，以便留給后來修志的人（作參考）

（2）前后幾天救了若干人，（并）留在店鋪中供他們吃喝，等到洪水平息，

資助安排他們回家。

四、閱讀下面的文言文，完成4一7題。

賀蘭祥字盛樂。其先與魏俱起，后有以良家子鎮(zhèn)武川者，遂豕焉。父初真，

少知名，為鄉(xiāng)閭所重。尚①太祖姊建安長公主。祥年十一而孤，居喪合禮。長于

明氏，特為太祖所愛。雖在戎旅，常博延儒士，教以書傳。太祖初入關，祥與晉

公護俱在晉陽，后乃遣使迎致之。年十七，解褐②奉朝請，加威烈將軍。祥少有

膽氣，志在立功。尋擢補都督，恒在帳下。從平侯莫陳悅，又迎魏孝武。以前后

功，封撫夷縣伯。仍從擊潼關，獲東魏招薛長孺。又攻回洛城，拔之。還，拜左

右直長，進爵為公。

十四年，除都督、荊州刺史，進爵博陵郡公。先是，祥嘗行荊州事，雖未期

月，頗有惠政。至是重往，百姓安之。由是漢南流民襁負而至者，日有千數。遠

近蠻夷，莫不數附。祥隨機撫納，咸得其歡心。時盛夏亢陽，樣乃親巡境內，觀

政得失。見有發(fā)掘古冢，暴露骸骨者，乃謂守今日：“此豈仁者之為政耶！”于是

命所在收葬之，即日諭雨.是歲，大有年。州境先多古墓，其俗好行發(fā)掘，至是

遂息。

祥雖太祖密戚，性甚清素。州境南接襄陽，西通岷、蜀，物產所出，多諸珍

異。時既與梁通好，行李往來，公私贈遺，一無所受。梁雍州刺史、岳陽王蕭智

③欽其節(jié)儉，乃以竹屏風、篩紹④之屬及經史贈之。祥難違其意，取而付諸所司。

太祖后聞之，并以賜祥。

十六年，拜大將軍。太祖以涇、渭溉灌之處，渠堰廢毀，乃命祥修造富平堰，

開渠引水，東注于洛。功用既畢，民獲其利。

周孝閔帝踐祚，進位柱國，遷大司馬。時晉公護執(zhí)政，祥與護中表，少相親

愛，軍國主事，護皆與祥參謀。

武成初，吐谷渾侵涼州，詔祥與宇文貴號兵討之。祥乃遣其軍司檄吐谷渾，

遂與吐谷渾廣定王、鐘留王等戰(zhàn)，破之。因拔其沈陽、洪利二城，以其地為洪州。

撫安西土，振旅而還。進封涼國公。保定二年薨，年匹十八。謚曰景。

(選自《周書?賀蘭祥傳》，有刪改)

［注］①尚：指娶公主為妻。②解褐：指脫去布衣?lián)喂俾?。③?chd)：人

名。④^紹(chlxi)：葛布的統(tǒng)稱。

4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)

A.后有以良家子鎮(zhèn)武川者，遂豕焉家：定居

B.遠近蠻夷，莫小期附款：款待

C.是歲，大有年年：收成

D.詔祥與宇文貴總兵討之總：統(tǒng)領

5.以下六句話，分別編為四組，全都屬于賀蘭祥惠民業(yè)績的一組是(3分)

①隨機撫納，咸得其歡心②親巡境內，觀政得失

③乃謂守令曰：“此豈仁者之為政耶！”④命所在收葬之

⑤難違其意，取而付諸所司⑥修造富平堰，開渠引水

A.①③⑤B.①@?C.②④⑤D.②③⑥

6.下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)

A.賀蘭祥出身貴族，年少喪父，守孝符合禮儀；在舅舅家長大，很受太祖

鐘愛，雖然在軍旅中，卻不斷多方聘請儒生教自J學習典籍。

B.賀蘭祥少時就有膽略勇氣，志在建立功業(yè)，從十七歲開始擔任官職，后

來在對東魏和吐谷渾的戰(zhàn)斗中，都獲得勝利，官爵得到晉升。

C.賀蘭祥的母親是周太祖的姐姐，他雖然是太祖的近親，但是品性清正儉

素?：他的節(jié)儉作風也受到鄰國雍州刺史、岳陽王蕭督的欽敬。

D.賀蘭祥一直受到太祖的信賴，多次被委以重任；周孝閔帝即位之后，執(zhí)

掌朝政的晉公護對他也非常倚重，軍國大事都與他商議謀劃。

7.把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)太祖初入關，祥與晉公護俱在晉陽，后乃遣使迎致之。

譯

(2)至是重往，百姓安之。

譯_________________________________________________________________

(3)時既與梁通好，行李往來，公私贈遺，一無所受。

譯_______________________________________________________________

答案：

4、【試題答案】B

【試題考點】本題考查“理解常見文言實詞在文中的意義”的能力。能力層

級為B（理解）

【試題解析】D項的“款”在中學文言文中是個不常見的多義詞，而且在高

考常見的120個實詞中也沒有這個詞（包括家、年、總在120實詞中均沒有）。

命題者可能是想考學生的在語境中理解和推斷詞語的意思，考有些學生好犯以今

律古的毛病?！翱睢钡囊忭椨小罢\懇、器物上刻的字和書畫信件頭尾上的名字式

樣、法規(guī)條文里分的項目、經費、敲打、至、留、緩慢”等義項，本題考查“款”

的本義“誠心、真誠、誠懇”義。由于語境不難，大多數學生還是能推斷出該詞

的意思的。

5、【試題答案】B

【試題考點】本題考查“篩選文中信息”的能力。能力層級為C（分析綜合）

【試題解析】解答此題時，先要準確理解題干中限定篩選范圍短語（“全部”）,

明確篩選的方向，再確定篩選的信息點是“惠民業(yè)績”。然后推敲個選項文句所

表達的內容是否與題干要求相符合。其中②是其“巡境內，觀得失”的調研活動，

與“惠民”無關。③句式說為官者的要求和對下級官員的批評，屬于''惠民語言”

不屬于“惠民業(yè)績”⑤是說他“清素”的性格。

6、【試題答案】A

【試題考點】本題考查“篩選文中的信息”“歸納內容要點”的能力。能力

層級為C（分析綜合）

【試題解析】此題四人選項分別概括原文語段的某個要點，考試需對照選項

與原文，概括分析比較，找出概括不勝確的的地方得出答案。此類試題常錯在個

別詞句的理解上。A項中“教自己”，不準確。原文是太祖多方請儒生教賀蘭祥

學習詩書經傳等在內的典籍。

7、【試題答案】

（1）、周太祖剛入關時，賀蘭祥與晉公護都在晉陽，后來（周太祖）才派遣

使者接他們到身邊來。

（2）、到這次重新往來，老百姓因他的到來而感到安心。

（3）、當時已經與梁國互通友好，使者往來，官方和私人贈送的禮品，（賀

蘭祥）一概都不接受。

【試題考點】本題考查“理解并翻譯文中的句子”的能力。能力層級為B（理

解）

【試題解析】（1）、關鍵字：“初”剛剛之意；“致”送達之意；

（2）、關鍵字：“是”代詞，此次；“安”意動詞，感到心安；

（3）、關鍵字：“通好”是互通友好之意；“行李”指使者。

【參考譯文】

賀蘭祥字盛樂。他的祖先和北魏一同興起，其后代有憑清白人家子弟的身份

鎮(zhèn)守武川的。最終就在那里安家。賀蘭祥的父親賀蘭初真，年輕時就己有名氣，

被鄉(xiāng)里看重。后來他娶太祖的姐姐建安長公主為妻。賀蘭祥十一歲就死了父親,

在服喪期間舉止都符合禮儀。他在舅舅家里長大，特別被太祖