構(gòu)建分子原子模型復(fù)習(xí)課件浙教版七年級下冊科學(xué)

2025浙教版K7下05-構(gòu)建分子原子模型

CyScience一、感受分子的存在1、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。如蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的。除了分子，構(gòu)成物質(zhì)的還有原子和離子。2、分子體積非常小，如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么按相同的比例放大，乒乓球?qū)⒂械厍蚰敲创罅?。二、分子之間存在空隙1、蔗糖溶解在水中的過程，就是蔗糖分子進(jìn)入到了水分子之間空隙的過程，溶解后水的體積基本不變。2、水分子之間和酒精分子之間存在著空隙，當(dāng)水和酒精混合時，水分子和酒精分子彼此進(jìn)人對方分子的空隙中，所以水和酒精混合后的總體積會減小。3、黃豆與芝麻的實(shí)驗(yàn)是模擬實(shí)驗(yàn)，用宏觀現(xiàn)象類比微觀結(jié)構(gòu)，不能直接得出分子間有間隙的結(jié)論。二、分子之間存在空隙4、氣體分子之間空隙最大

液體分子間隙次之

固體分子間隙最小5、氣體容易被壓縮

液體、固體不容易被壓縮6、物體的熱脹冷縮：就是由于溫度變化，分子間空隙大小改變了。三、分子處在不停的運(yùn)動中1、擴(kuò)散現(xiàn)象說明了一切分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動還能說明分子之間有空隙2、分子的運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)所以這種無規(guī)則的運(yùn)動叫做

分子的熱運(yùn)動

物體的溫度越高

分子的熱運(yùn)動越劇烈三、分子處在不停的運(yùn)動中3、生活中的分子熱運(yùn)動：1）一塊方糖放進(jìn)水中，一段時間后方糖溶解不見了，水變甜了。2）房間里放著一瓶開封了的香水，香氣彌漫整個房間。3）濕衣服在放在太陽下，和放在背陰處都能晾干，但是太陽下曬更容易干。（水分子熱運(yùn)動，溫度越高，熱運(yùn)動越劇烈）4）磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后，發(fā)現(xiàn)它們結(jié)合在一起了。注意：花粉在水面的布朗運(yùn)動是水分子熱運(yùn)動的佐證、花粉的運(yùn)動本身不是分子熱運(yùn)動。四、分子之間的引力和斥力1、構(gòu)成物質(zhì)的分子之間雖然彼此相互隔開，卻存在相互作用的引力。2、固體和液體的分子有間距，但是很難被壓縮，這是物質(zhì)分子之間不但存在引力，同時也存在斥力。3、引力和斥力共同表現(xiàn)為分之間作用力五、模型與符號1、模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的，對認(rèn)識對象（系統(tǒng)）所做的一種簡化的、概括性的描述或模擬，這種描述可以是定性的，也可以是定量的，但需要體現(xiàn)原有對象（系統(tǒng))某些本質(zhì)的特征。2、模型可以是一個公式、一幅圖、一張表、一個過程演示。3、建立一個適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象，并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)，這是一個建模的過程，這種方法就是模型法五、模型與符號4、由水的狀態(tài)模型可知：(1)水在狀態(tài)變化中水分子

沒有

變成其他分子。(2)在液態(tài)水變成氣態(tài)水的過程中，構(gòu)成水的水分子之間距離發(fā)生了變化。(3)固態(tài)的冰變?yōu)橐簯B(tài)的水，也可以變成氣態(tài)的水蒸氣，這種只有分子間距離發(fā)生改變，分子種類不變的變化，屬于物理變化。五、模型與符號5、符號是指有一定意義的圖形、文字等。常見的有交通標(biāo)識符號、化學(xué)元素符號、數(shù)學(xué)運(yùn)算符號、單位符號、天氣符號、品牌標(biāo)識等。6、模型中可以有符號。速度公式中的，v、S、t屬于符號，電路圖中電路原器件就是符號，一個化學(xué)方程式中的化學(xué)式H2O就是符號。六、分子模型1、物質(zhì)通常是由分子構(gòu)成的。但也有些物質(zhì)是直接由原子構(gòu)成的，如金屬鋁由鋁原子構(gòu)成，鉛筆芯內(nèi)的石墨由碳原子構(gòu)成。2、分子是由原子構(gòu)成的，把原子看成是一個實(shí)心球模型的話，那么分子的模型就由各種原子模型構(gòu)成。3、不同種類和不同數(shù)量的原子就能構(gòu)成不同的分子。構(gòu)成分子的原子可以是同種原子，也可以是不同種原子。同種原子以不同數(shù)量也能構(gòu)成成不同的分子，如：氧氣和臭氧。七、水分子的構(gòu)成1、水的電解實(shí)驗(yàn)：口訣：正氧負(fù)氫1比2（爭養(yǎng)父親）水通電后，水分子被拆散成氫原子和氧原子，并重新組合成了新的分子—氧分子氫分子新的分子構(gòu)成了新物質(zhì)氧氣和氫氣。這個有新物質(zhì)產(chǎn)生的過程，就是化學(xué)變化化學(xué)變化中：

物質(zhì)種類、分子種類發(fā)生改變，原子種類、原子數(shù)量沒有發(fā)生改變。七、水分子的構(gòu)成2、分子在化學(xué)變化中是可分的，而原子是不可分的，原子是化學(xué)變化中的最小微粒。3、在電解水時，水分子變成了氫分子和氧分子，它們不再保持水的化學(xué)性質(zhì)?？梢?，在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。4、化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì)，比如氫氣有可燃性（能被點(diǎn)燃產(chǎn)生藍(lán)色火焰），氧氣有助燃性能支持燃燒（使帶火星的木條復(fù)燃），水能電解為氫氣和氧氣，都是屬于化學(xué)性質(zhì)。注意：單個分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)需要大量分子聚集在一起共同體現(xiàn)，單個分子不能體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)，比如物質(zhì)的顏色，硬度、沸點(diǎn)、密度、狀態(tài)等。八、原子結(jié)構(gòu)模型的建立過程1、原子模型的建立，是科學(xué)家根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)，并不斷推理和驗(yàn)證并完善的過程。1808實(shí)心球模型道爾頓原子是一個不可再分的實(shí)心球古希臘哲學(xué)思想及當(dāng)時的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

1897棗糕模型/西瓜模型/葡萄干面包模型湯姆生原子是個球體，正電荷均勻分布整個球體，帶負(fù)電的電子鑲嵌在其中發(fā)現(xiàn)了電子，電子帶負(fù)電，而整個原子電中性

1911核式結(jié)構(gòu)模型/行星模型盧瑟福原子大部分是空的，中心有一個極小的，幾乎包含所有質(zhì)量的帶正電的核，帶負(fù)電的電子在核外繞核運(yùn)動α粒子轟擊金箔時，絕大部分順利通過，有極少數(shù)發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，甚至個別被反彈。

1913分層模型波爾額外電子在特定軌道上由內(nèi)向外分層排布并繞核運(yùn)動電子發(fā)生躍遷時釋放的能量不是連續(xù)的

1926電子云模型薛定諤核外電子以概率云的形式出現(xiàn)在核外發(fā)現(xiàn)電子具有波動性，電子位置不確定九、原子的構(gòu)成1、原子是由原子中心的原子核與核外電子構(gòu)成。高能粒子撞擊，打碎核的方法是研究微觀粒子結(jié)構(gòu)的一種方法。九、原子的構(gòu)成2、原子核在原子中所占比例很小，如果把原子比作一個大型體育場，那么原子核就好比體育場中心的一只螞蟻。九、原子的構(gòu)成3、一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，中子不帶電，一個電子帶一個單位的負(fù)電荷。4、由于原子呈電中性，根據(jù)原子中各微粒的電性及電荷量可知：原子中，核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)。九、原子的構(gòu)成5、原子核外的電子，按照波爾的分層模型，在原子核外空間中有規(guī)律地由內(nèi)向外分層排布，我們用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示核外電子的排布情況。十、相對原子質(zhì)量1、原子體積很小，質(zhì)量也非常小，原子的質(zhì)量主要集中在原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子上，電子質(zhì)量與質(zhì)子和中子相比太小，可以忽略不計(jì)。2、相對原子質(zhì)量的概念：把一個碳-12原子