整式的乘法第2課時(shí)課件北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁
整式的乘法第2課時(shí)課件北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第2頁
整式的乘法第2課時(shí)課件北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第3頁
整式的乘法第2課時(shí)課件北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第4頁
整式的乘法第2課時(shí)課件北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章

整式的乘除2整式的乘法第2課時(shí)

單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式知識(shí)儲(chǔ)備乘法分配律:(1)a×(b+c)=ab+ac;(2)(a+b)×c=ac+bc?!核伎肌蝗鐖D所示的長方形的面積,既可以表示為a(2b+3a),也可以表示為2ab+3a2,于是可得到等式a(2b+3a)=2ab+3a2。你能用運(yùn)算律解釋嗎?知識(shí)點(diǎn)?單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式

法則:單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是根據(jù)分配律用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。典例1

(教材P15練習(xí)T1)計(jì)算:(1)a(a2m+n);

(2)b2(b+3a-a2);

=b3+3ab2-a2b2。(2)原式=b2·b+b2·3a+b2·(-a2)解:(1)原式=a·a2m+a·n=a3m+an。

=4e2f2d+4ef4d2。=4ef2d·e+4ef2d·f2d(4)原式=4ef2d(e+f2d)

變式1計(jì)算:(1)b2(3a2-a-5);

(2)(4a-b2)(-2b);

=-8ab+2b3。(2)原式=4a·(-2b)+(-b2)·(-2b)=3a2b2-ab2-5b2。解:(1)原式=b2·3a2+b2·(-a)+b2·(-5)

=2x5y4-8x6y3。(4)原式=-2xyz·3x2y+(-2xyz)·(-2x)+(-2xyz)·z=-6x3y2z+4x2yz-2xyz2。知識(shí)點(diǎn)?單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的實(shí)際應(yīng)用

典例2如圖,一張長方形紙片的長為a,寬為b(a>b)。若要從中裁出一張邊長為b的正方形紙片,則裁去部分的面積是多少?答圖

解:如圖,裁去部分即為陰影部分,面積是b(a-b)。變式2如圖,小明家有一塊長方形土地用來建造客廳、臥室和廚房。(1)這塊土地的總面積是多少平方米?(2)當(dāng)a=2,b=4時(shí),求廚房的用地面積。解:(1)由圖可知廚房長為(3a-b)m,寬為3a-2a=a(m)。這塊土地的總面積是3a(4a+2b)+2a(3a-b)+a(3a-b)=12a2+6ab+6a2-2ab+3a2-ab=(21a2+3ab)m2。(2)當(dāng)a=2,b=4時(shí),廚房的用地面積是a(3a-b)=2×(3×2-4)=4(m2)。

1.下列運(yùn)算正確的是(

)A.a(chǎn)(3a2)2=4a4B.2a(a3-a)=2a4-2a2C.x3(x-3)=x4-x3D.2a(3a-1)=6a2-1

B

-4xy+9xy2

27a3-18a2b

3x+5x2-xy

=-24a6b5+32a7b3-48a6b3。解:(1)原式=-8a6b3·(3b2-4a+6)

=m4-20m3-12m2。4.先化簡,再求值:3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4),其中a=-2。

當(dāng)a=-2時(shí),原式=-20×(-2)2+9×(-2)=-98。=-20a2+9a。解:原式=6a3-12a2+9a-6a3-8a2A.(a+2)(a+1)-aB.a(chǎn)(a+2)+2C.2(a+1)+a2D.a(chǎn)2+3a6.如果計(jì)算(2-nx+3x2+mx3)(-4x2)的結(jié)果中不含x5項(xiàng),那么m的值為

。

5.下面四個(gè)整式中,不能表示圖中陰影部分面積的是(

)

0

D

7.【核心素養(yǎng)·運(yùn)算能力】試說明:對(duì)于任意自然數(shù)n,代數(shù)式n(n+7)-n(n-5)+6的值都能被6整除。

能被6整除。所以對(duì)于任意自然數(shù)n,代數(shù)式n(n+7)-n(n-5)+6的值都=6(2n+1),=12n+6=n2+7n-n2+5n+6解:因?yàn)閚(n+7)-n(n-5)+61.如圖,將一邊長為m的三個(gè)長方形拼在一起,用不同的方法表示整個(gè)圖形的面積可以說明下列哪個(gè)等式成立(

)

A.m(a+b+c)=ma+mb+mc

B.(a+b)m=(b+c)mC.a(chǎn)(a+b+c)=a2+ab+ac

D.ma+mb+mc=a2+b2+c2

A

2.計(jì)算x(x2-1)的結(jié)果是(

)A.x3-1B.x3-xC.x3+xD.x2-x3.化簡-x(2-3x)的結(jié)果為(

)A.-2x-6x2B.-2x+3x2C.-2x-3x2D.-2x+6x24.計(jì)算-5x·(2x2-x+3)的結(jié)果為(

)A.-10x3+5x2-15xB.-10x3-5x2+15xC.10x3-5x2-15xD.-10x3+5x2-3

A

B

B

5.一個(gè)長方形的長、寬分別是3x-4,x,則這個(gè)長方形的面積為(

)A.3x-4B.3x2-4C.3x2-4xD.4x-4

C

(1)6x(x-3y);

=6x2-18xy。6.計(jì)算:解:(1)原式=6x·x-6x·3y

=-a3b-6ab-2a。(4)6x(x2-3x+3)-x2(2x-1)。

=4x3-17x2+18x。(3)(-3x+1)·(-2x)2;

(4)原式=6x·x2-6x·3x+6x·3-x2·2x+x2=-12x3+4x2。=(-3x)·4x2+4x2(3)原式=(-3x+1)·4x27.已知A=-2ab,B=4ab(a-b),求A·B。

解:A·B=-2ab·4ab(a-b)=-8a2b2(a-b)=-8a3b2+8a2b3。8.(教材P16習(xí)題T3·節(jié)選)計(jì)算圖中陰影部分的面積。

解:圖中陰影部分的面積為bt+t(a-t)=bt+at-t2。9.已知代數(shù)式7a(a-kb)-3(b2-14ab-1)經(jīng)化簡后不含ab項(xiàng),求k的值。

解得k=6。所以42-7k=0。因?yàn)榛喓蟛缓琣b項(xiàng),=7a2-3b2+(42-7k)ab+3。=7a2-7abk-3b2+42ab+3解:7a(a-kb)-3(b2-14ab-1)10.張華在計(jì)算一個(gè)整式乘3ac時(shí),誤看成了加上3ac,得到的答案是3bc-3ac-2ab。該題正確的計(jì)算結(jié)果應(yīng)是多少?

=9abc2-18a2c2-6a2bc。=3ac(3bc-6ac-2ab)解:根據(jù)題意,得3ac(3bc-3ac-2ab-3ac)11.【思想方法·整體思想】閱讀:已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值。分析:考慮到x,y的可能值較多,不能逐一代入求解,故考慮用整體思想,將x2y=3整體代入。解:2xy(x5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y=2×33-6×32-8×3=-24。因?yàn)閍b=3,所以原式=-4×33+6×32-8×3=-78。請(qǐng)用上述方法解決下列問題。(1)已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a)(-2b)的值;解:(2a3b2-3a2b+4a)(-2b)=-4a3b3+6a2b2-8ab=-4(ab)3+6(ab)2-8ab。

11.【思想方法·整體思想】閱讀:已知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論