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歡迎同學(xué)們來(lái)到我們的音樂(lè)課堂。我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有自己獨(dú)有的特色。今天老師帶來(lái)了一段民族舞蹈,一起去欣賞吧!點(diǎn)擊圖片欣賞舞蹈,說(shuō)一說(shuō)你的感受。剛才的那段舞蹈是藏族的一種民間舞蹈——“鍋莊舞”,藏語(yǔ)意為圓圈歌舞,是藏族三大民間舞蹈之一。由于羌族大部分也居住在云南、四川等藏族地區(qū),所以羌族人民也很喜歡跳鍋莊,這是一種文化的融合現(xiàn)象。今天,我們就一起走進(jìn)羌族,了解羌族,感受他們特有的人文風(fēng)情……羌族,自稱爾瑪,是中國(guó)西部的一個(gè)古老民族。主要聚居在四川省阿壩藏族羌族自治州等地區(qū)。羌族人民能歌善舞,民間的說(shuō)法是“沒(méi)有歌不行,沒(méi)有舞亦不行”。接下來(lái),就讓我們一起感受一下吧!吹起羌笛跳鍋莊通過(guò)剛才的了解,“鍋莊”兩個(gè)字同學(xué)們應(yīng)該都不陌生了。那歌名中的“羌笛”有哪位同學(xué)知道嗎?一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。羌笛,流傳于中國(guó)西南少數(shù)民族地區(qū)的民間吹管樂(lè)器。羌笛也被稱為羌管,豎著吹奏,兩管發(fā)出同樣的音高,音色清脆高亢,并帶有悲涼之感。每逢節(jié)日,羌族人民都會(huì)吹起羌笛跳起鍋莊,喜氣洋洋把歌唱,嘴里還會(huì)發(fā)出“山山里,喲!來(lái)來(lái)索,喲!”的歡呼聲……接下來(lái),讓我們一起加入他們吧!點(diǎn)擊小喇叭聽(tīng)一聽(tīng),說(shuō)一說(shuō)歌曲的旋律情緒是怎樣的呢?這是一首活潑、歡快的歌曲,表現(xiàn)了羌族人民在歡樂(lè)的節(jié)日里載歌載舞的情景……節(jié)奏練習(xí)

1、2/4XXXXXX

X2、2/4X·XX·X

XX3、2/4X0XX0同學(xué)們可以準(zhǔn)確的按照節(jié)奏打拍子嗎?十六分音符附點(diǎn)音符再次聆聽(tīng)歌曲,說(shuō)一說(shuō)這首歌曲的旋律有什么特點(diǎn)?歌曲的1-4小節(jié)和9-12小節(jié)部分旋律相同,5-8小節(jié)和13-16小節(jié)的旋律完全相同。欣賞歌譜,比較旋律的異同。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們圍成圓圈,隨歌曲伴奏一起來(lái)邊唱邊舞。今天通過(guò)看、聽(tīng)、唱、跳等活動(dòng)感受了羌族的音樂(lè)與文化之美。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有心人,用敏銳

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