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文檔簡介
高中愛我校園演講稿
高中愛我校園演講稿(精選17篇)
高中愛我校園演講稿篇1
各位評委老師,同學(xué)們,大家好!
我是來自09電商4班的王林,在今天這個的舞臺上,
我想講講我對我們職高的學(xué)生未來的看法……
今天在坐的各位同學(xué),我相信你們都有自己或大或小
的夢想吧,有些夢想是從小就持續(xù)到現(xiàn)在了的,有些夢想
或許是到了高中的時候才有的,或許還有人至今沒有夢
想。在這里我想問你們,你們的夢想是否實(shí)際呢?你們對
于你們的夢想,你們對于自己的未來是否擔(dān)心過呢?(這個
時候我突然想起了,在去年的全校寢室長會議上,朱建宏
老師曾經(jīng)說過,現(xiàn)在已經(jīng)到了高二了,你們的夢想不再是
做什么宇航員,做什么明星,你們該仔細(xì)的考慮自己的人
生了!這句話,我一直都記著,可以說,那次會議結(jié)束后,
我真正的去考慮了自己的人生,我們該面對這個殘酷的現(xiàn)
實(shí)了,有些同學(xué)或許會想,現(xiàn)在才高二,到了以后以后再
說,我想說的是,人生能有幾個高二,難道等待你的時間
還很長嗎?不要讓生命在無限制的延后中萬事成蹉跑!
我想有時候你們或許會羨慕別的同學(xué),家里有億萬的
資產(chǎn),〈蓮山課件>有權(quán)利有地位的的父母在他們身后做
他們的后盾,罩著他們,他們會少走很多路,當(dāng)他們的手
機(jī)用的都是iphone4,他們一禮拜的生活費(fèi)是400,500
的時候你會羨慕他們,我想告訴你們,你們大不必去羨慕
他們現(xiàn)在所擁有的,這不是一輩子都會在的,不是說現(xiàn)在
他們有一個好的父母在,以后就依舊會這么瀟灑,人的一
生中不會有什么東西是一輩子的,實(shí)實(shí)在在長久的東西是
靠自己去努力出來的。今后當(dāng)他們開上寶馬,奔馳的時候,
我們還只是本田,別克,差點(diǎn)的甚至還在騎電瓶車,很多
人或許這時候或許會說,他們的家里有錢沒辦法的,我們
羨慕不來的,那我問你們,你們想擁有他們所擁有的這些
嗎?馬云說過:"永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn),我從來沒想過
我比別人幸運(yùn),我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,
他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。"所以,我
們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不
是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你
依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。也許兩年、三
年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參
天大樹,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能
看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助
別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線
上一道美麗的風(fēng)景線。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然
是棟梁之才?;钪懒硕加杏茫@就是我們每一個同學(xué)做
人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。既然是"心繡未來”的演講
比賽,這這里我也想說說自己的未來打算,我決定去開一
家店,做個個體經(jīng)營戶,也許在做的各位會說,開店,這
個事情白癡都會干,沒有什么技術(shù)含量,這點(diǎn)我承認(rèn),開
店,是沒有事情做了的人才會去做的事情,第一風(fēng)險大,
第二自己會很累,難道我這么傻,有安穩(wěn)的工作不去做,
而去干這又累又沒多少錢賺的生意嗎?當(dāng)然我心里肯定不
會這么去想的,職高的學(xué)生,你可以做什么,比文憑你比
不過蕭中三中的學(xué)生,企業(yè)招聘你這個職高的學(xué)生還是他
們那些高材生啊,所以當(dāng)你進(jìn)入職高的第一天起,很多人
都就可以斷送拿安穩(wěn)工資的生活了,除非你以后去大學(xué)深
造,或許還有可能。但是并不是我們職高的學(xué)生一定比別
的重高普高的學(xué)生差,我們有優(yōu)勢啊,我們在職高的學(xué)生
大多數(shù)都是在初中受老師,教訓(xùn),聽?wèi)T了壞話的人,而重
高的學(xué)生不然啊,他們之間大多數(shù)的人都是在班里一直受
著表揚(yáng),日子過的很瀟灑的那種啊!我們的優(yōu)勢在于,我們
能夠更好的體驗(yàn)挫折,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了學(xué)校里的那種
壞情緒,到了社會上會更加黑暗,苦難會更多,但是由于
我們在學(xué)校里已經(jīng)老早的開始嘗試了,所以以后我們能夠
抵擋的住社會的黑暗,因?yàn)橹挥幸恍〔桨?,而對于那些?/p>
高的學(xué)生來說,這個差距可就大了。再換個方面講我們的
優(yōu)勢,他們在學(xué)業(yè)上的造就比我們高出很多很多,可是在
處理復(fù)雜的社會人際關(guān)系上,他們顯然的比不上我們的老
練,因?yàn)槲覀儠ふ掖碳?,和去做那些一般人不敢做的?/p>
情??墒撬麄儾灰粯影?,他們可不會去干膽大包天的壞事
情,而適應(yīng)這個社會,不是想象當(dāng)中那么的簡單,也不是
一天兩天,一個月兩個月就能適應(yīng)了的,是需要時間和經(jīng)
歷的啊!所以,我們和重高的學(xué)生相比,我們到底差在什么
地方呢,到了正真的社會上了,你在課堂里學(xué)到的知識能
夠正真的用到多少呢?講到這里在回過頭來講我自己的未
來,我堅持我的選擇,因?yàn)槲蚁矚g,這是我的興趣所在!
其實(shí)當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干
下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣,越流越
寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河,或者變成一
座高山。有了這樣一個目標(biāo)以后,你生命就不會搖晃,不
會因?yàn)橛心撤N機(jī)會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事
情。當(dāng)然在我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重
的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事
情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什
么,因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒有時間,你就沒有空間,
沒有走向未來的空間。如果你想走向未來,最后變得更加
強(qiáng)大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間
和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個偉大的目標(biāo)而
奮斗的時候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的
干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。不管我們是什么年齡,我
們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事
情太多了,只有你氣得過的時候,這個世界才在你面前才
能展開最光輝的一面。
講到最后我還想說最后一個方面的事情,人的生命道
路其實(shí)很不平坦,靠你一個人是絕對走不完的,這個世界
上只有你跟別人在一起,為了同一個目標(biāo)一起做事情的時
候,才能把這件事情做成。一個人的力量很有限,但是一
群人的力量是無限的。當(dāng)五個手指頭伸出來的時候,它是
五個手指頭,但是當(dāng)你把五個手指頭握起來的時候,它是
一個拳頭。未來除了是你自己成功,一定要跟別人一起成
功,跟別人團(tuán)結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。
成功的秘訣就是四個簡單的字:多一點(diǎn)點(diǎn)。(凡事比別人多
一點(diǎn)點(diǎn)!多一點(diǎn)努力,多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)實(shí)踐,多一點(diǎn)瘋
狂。多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡!)人之所以能,是相信自己能,
請你們永遠(yuǎn)的相信自己你能,錦繡前程的道路在前方等待
著我們?nèi)プV寫,讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,要知道你們的母校蕭
山二職在眼睜睜的看著你們未來有多少成就!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
高中愛我校園演講稿篇2
一滴水只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵
樹只有扎根叢林,才會有參天聳立的豐姿;一個人只有投身
集體,才會擁有所向無敵的威力。
班級是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級的集體。集體給了你
們關(guān)愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們
渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴?集體受獎,你
們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,怎能分離?
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了?;?/p>
想起這短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的
校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿
挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的
榮譽(yù)中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生
的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮
囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,
令稚氣的你們變得堅強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更
有激情了。你們不再迷戀過去,因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛?/p>
下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,
你已成功了一半!
如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;
如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正
是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某
種程度上說,爰班正是爰校的具體表現(xiàn)。讓我們爰校的心
永遠(yuǎn)融合在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,爰
我校園。
愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)
做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)
扇沒關(guān)的時候,動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水
時,抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!
愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教
室里,不交頭接耳,保持T分如水的寧靜;宿舍里,不亂扔
亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一
種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,
眾志成城:利用課余時間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦
旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;
積極參加各項(xiàng)文體活動,提高班級的知名度。
愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你
在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);
就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績……真的,愛
無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,
就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。
愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從
頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾
的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)"。假設(shè)
一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這
間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈
的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人
尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個同學(xué)都不愿意看
到的,古語云:"皮之不存,毛將焉附",我們每個人
不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)
者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集
體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。
如果你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是
樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊
者,那就用噫亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一
個溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會更愉快,學(xué)習(xí)會
更輕松,生活會更有情趣,大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的
真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大
呂。
高中愛我校園演講稿篇3
尊敬的老師,親爰的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的,我代表我班為大家演講的題目
是:《初級中學(xué),我愛你》!
同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我
也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖
籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲
歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們"春蠶到死絲
方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),
他們"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
我們的校園一初級中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,
運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三
溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃
的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬
靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠
神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園,教學(xué)樓頂上"xx中學(xué)”四個鮮紅的大字便
映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;
高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場
上,鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,
綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,
像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁
的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。
聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,
只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當(dāng)
清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書
聲。
看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師
的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在
全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多
媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,
跟上時代前進(jìn)的步伐。
我爰我的校園,我爰校園里清幽的環(huán)境,我爰校園里
意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更爰校園里辛勤工作的老師。是他們
無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里
遨游。
"明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,
聽取蛙聲一片?!薄钦Z文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美
文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方一是數(shù)學(xué)老師
引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou,my
motherland;!loveyou,myschool是英語老師教
會我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是
非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久
歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和
各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我
們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你
這里獲得知識的動力,展翅高飛!
也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還
有些簡陋,顯得土里土氣,算不上"大雅之堂"。
是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗
的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚
至沒有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋"
的初級中學(xué),建校20xx年來,卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送
了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?,為xx人民培養(yǎng)了一大批合格
的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力,吸引著來自四面八方的莘
莘學(xué)子!也許,正是初級中學(xué)的樸實(shí)無華,正是初級中學(xué)全
體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn),正是初級中學(xué)全體學(xué)生的勤
奮進(jìn)取,才使初級中學(xué)這個本不起眼的學(xué)校,在全及周邊
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽(yù)!
我為我現(xiàn)在是初級中學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來
初級中學(xué)會因我而驕傲!
初級中學(xué),我爰你!!
謝謝大家
高中愛我校園演講稿篇4
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼在這
歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立
思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個
勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆
匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落
大地,降臨校園時,同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),
盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂
地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那
么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進(jìn)
取的力量。
被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像
一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為
我們中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老
師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助
共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中
學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、
市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級
一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在
擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心
地爭取省級學(xué)校稱號,這對每一個中學(xué)的人來說更是一件
值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧
綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)
們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成
長的腳步,奠定了我們成長的堅實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望
之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,
把在學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
高中愛我校園演講稿篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!我是今天我演講的題目是"愛我校園"。
如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海
的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映
襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了
讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問,我愛我的學(xué)校,愛這個坐落于小小校園。
雖然它并不大,卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們
的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴
望成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;
我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園——我們
又一個溫暖的家!
猶記得以前,當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時對我說:
"孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作
忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐
妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去
對待他們每一個人!"當(dāng)時的我,對這番話,半知半解;當(dāng)
時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級了,
我可以大聲的驕傲的說:"我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,已
經(jīng)是個小大人了,是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆?。我,從現(xiàn)在起,
不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的
力量去妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。
即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜?
讀過一組報告,每回收利用一噸廢紙,可以制造新紙
850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3
立方米,水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可高
達(dá)上萬余元。
當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候,我震驚了,我喜歡數(shù)學(xué),
但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時,我又想到在我們校園
里浪費(fèi)現(xiàn)在也隨處可見,午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;
一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,便把
命運(yùn)交給了垃圾桶。
親愛的同學(xué)們啊,節(jié)約是一種修養(yǎng),也是一種文明
的生活方式,是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)
滴滴的小事上,順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水,隨手把沒人教
室的燈關(guān)上,隨手把沒用完的廢紙整理成冊……這些全都
是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會
的同時,我們每一個學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一
份力!
"潤物細(xì)無聲",讓我們互相監(jiān)督,看誰做得更好。
親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們大聲的對我們尊敬的
老師說:"從今天開始,看我們的!”
謝謝大家!
高中愛我校園演講稿篇6
誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干
凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵““哪一樣不是我們渴
望見到的呢?可是,在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞
著。你們看,樓梯間、過道上、操場里,有時有一些食品
包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,教室地板上的話梅核
,,“這些都是少數(shù)同學(xué)"賜予"的"點(diǎn)綴",使我們優(yōu)美潔
凈的校園環(huán)境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂
畫了幾道黑印。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎?不,
我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚?/p>
它,改變它呢?校園屬于我們每一個人,我們每一個人就
都應(yīng)該去保護(hù)它。
曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我
們一樣走在大街上,所不同的是他們手中多了香蕉皮。這
時有個騎車青年人剛好路過,將手中的飲料包裝紙盒很自
然扔在了地上。不到五米遠(yuǎn)處就有垃圾箱。其他行人也自
然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很"特別",
其中一個撿起了紙盒,連同手中的香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾
箱。就是這樣一小事,使我感覺臉上很熱。作為學(xué)生的我
們該怎樣做,我想這并不需要我多說了。
我們該不該隨意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)
境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球
印或手印?我們又該不該去爰護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的
環(huán)境?該不該主動地?fù)炱鸬厣系拿恳黄?、每一個食品包
裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢?
我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的,改正不良行為,不能
只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該
用實(shí)際行動來愛護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起,從
自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起,每次丟垃圾時先想想該
怎么做。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動起來吧!讓我
們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境,為我校今年創(chuàng)建"漢
中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)校"獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
曾經(jīng),有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。
他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的
同學(xué)走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責(zé)怪這些肇事者
很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手——撿起來扔
進(jìn)垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙"飛機(jī)",它
們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些"飛機(jī)”在
綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有
同學(xué)在說:"不知道是什么人,這么不文明,連紙屑都亂
扔,真不講衛(wèi)生!”這樣指責(zé)肇事者的人很多,我也是其中
的一個??墒俏覀儏s沒有行動起來,沒有動手把那些看得
見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地
上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的校園近段時間清潔
整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發(fā)現(xiàn),往日
的"臟、亂、差"、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在,校園里到處
已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對
付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢?這是實(shí)
施"城鄉(xiāng)清潔工程",每個同學(xué)都自覺地參與,昔日"臟、
亂、
差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來,許多衛(wèi)生死角也正
一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后,我們
都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題,而保護(hù)
校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清
潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,因此,我在這里呼吁大家:
愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護(hù)校
園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此
變得更美麗、清潔、和諧!爰護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己!讓
我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我
們從身邊做起,持之以恒,保護(hù)我們校園的清潔。
我相信,如果我們每個同學(xué)都能做到的話,我們的藍(lán)
天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一
定會更美麗!
同學(xué)們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!
高中愛我校園演講稿篇7
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地
方;校園,我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。
它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。
讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
"明禮善行,德潤人生"。
這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,
這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左
右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不
怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,
每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有
的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,
就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿
上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,
參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,
師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一
個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一
個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野
花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤
的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿
羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹
上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只
黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著
瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的
樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,
裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆
化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫
意...
這就是承載了我小學(xué)時光的無數(shù)快樂與夢想、眼淚與
憂傷的校園,這里每一棵樹、每一級臺階、每一條走廊都
是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊卻培養(yǎng)了一代又一
代學(xué)生的教學(xué)樓。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?
怎能不使我們向往未來呢?
高中愛我校園演講稿篇8
我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),使我在這里得
以成長,感恩的心,使我深愛這里。有了不足,聽到的更
多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。難以忘懷,xx年
年9月,剛開學(xué),學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動校園,隨著音
樂聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動校園的故事,雖
然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動著。
記得在高一的時候,有一次我不舒服,仍然上學(xué)了,
中午的時候,媽媽打電話到教師辦公室詢問情況,老師得
知后,就來詢問我,還說如果實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室看看,
之后一直關(guān)心我,問我還不能不能堅持。這雖然只是簡單
的一件小事,但當(dāng)它發(fā)生的時候,卻那么令人感動,生活
在這樣一個人感動的校園里,怎能不心存感動呢?
我愛我校,因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師,為了我們獲
得更多的知識,他們認(rèn)真地備課,悉心的準(zhǔn)備各種工具。
針對每個學(xué)生的不同特點(diǎn),因材施教。在他們的精心教導(dǎo)
下,我們不但積累了許多知識,還明白了許多做人的道理,
他們在引導(dǎo)我們進(jìn)入知識圣殿的同時,為我們樹立人格的
楷模,精神的豐碑!我愛我校,這里是知識的寶庫,是我們
獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我
校,在這里我們健康的成長,把心中的理想放飛。為了明
天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己,終有一天我
們會在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來。
高中愛我校園演講稿篇9
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的
地方;校園我們第二個家!
清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪
上了一條"金光之道"。同學(xué)們來到學(xué)校,進(jìn)了教室,首
先干的必須是一交作業(yè),同學(xué)們不用小組長攤開雙手說
——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。交
完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用
領(lǐng)讀,依然自覺,這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一
個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄
揚(yáng)。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的
升旗儀式,那時全校都很安靜……
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層
出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做
操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到
此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的
高貴品質(zhì)。記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿
卻不見了,我著急得都哭了,這時有個同學(xué)對說說他看見
我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個同學(xué)撿到我
的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那
位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事,但是這
讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕
傲!我為你自豪!
我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。
我們像一個大家庭生活在一起,我為有這個大家庭而開
心。當(dāng)我有不會的題目的時候,不管是同學(xué)還是老師都會
耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,
友善的同學(xué)……總之一句話:我愛我的校園!
高中愛我校園演講稿篇10
尊敬的老師,親爰的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是一校園是我家!
經(jīng)過多少期盼,經(jīng)過多少等待,,我們終于重新回到
福倫的懷抱!激動的心情難以言表,此時,我只想大聲的
宣告:"我愛你!福倫校園,我的家!"。
嶄新的教學(xué)樓拔地而起,迎著霞光,更顯莊嚴(yán)美麗;
一排排教室寬敞明亮,設(shè)施齊全,?一個個實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn),
精美無比,我們在這里開辟自己的學(xué)習(xí)天地。操場上人聲
鼎沸,有的打球、有的跳繩、還有一些在玩耍嬉戲??墒?
還有有一些不和諧的畫面:操場西邊,幾個頑皮的學(xué)生禁
不住色彩鮮艷的健身器材的吸引,在上面玩起了"雜技",
令人膽戰(zhàn)心驚。又是哪班的學(xué)生忘記了校園安全,在臺階
上追逐打鬧,和值周生玩起了“捉迷藏”的游戲?一陣微
風(fēng)乍起,被同學(xué)隨手拋棄的碎紙片和塑料袋旋到校園上空
"翩翩起舞",小鳥們被嚇壞了,喳喳地驚叫著飛走了,
目睹這一切的老師們表情凝注,一聲嘆息,該如何教好這
些學(xué)生呢?也許就是他們最想解決的難題。突然,一個同
學(xué)不小心跌倒,幾雙稚嫩的小手立刻把她扶起,她那掛滿
淚花的臉上露出了甜美的笑容;是誰彎腰拾起了地上的垃
圾?是我們福倫小學(xué)的雅德標(biāo)兵、最美少年!遠(yuǎn)處的校長
和老師們欣慰地笑了。正是你們善良、寬容、鼓勵的眼神
和不斷地教誨,使我從一個不懂事的孩子蛻變?yōu)槌墒焐?/p>
年。
親愛的老師,其實(shí)我們都知道:當(dāng)我們在操場上快樂
玩耍的時候,您正在辦公室里辛苦地備課;當(dāng)我們有了一
點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時候,您總是感到那么地滿足;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)
異成績的時候,您是最高興和自豪的人!
我爰我的的老師和同學(xué)們,我愛這美麗的校園!讓我
們從現(xiàn)在從自己做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,做個文明學(xué)生,共
同創(chuàng)造我們更加美好的家園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中愛我校園演講稿篇11
你們好!我是,今天我演講的題目是“愛我校園"。
如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海
的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映
襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了
讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問,我愛我的學(xué)校,愛這個坐落于小小校園。
雖然它并不大,卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們
的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望
成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;
我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園——我們
又一個溫暖的家!
猶記得以前,當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時對我說:
"孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作
忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐
妹,
也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去
對待他們每一個人!"當(dāng)時的我,對這番話,半知半解;當(dāng)
時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級了,我
可以大聲的驕傲的說:"我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,已經(jīng)
是個小大人了,是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕N?,從現(xiàn)在起,
不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的力
量去妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即
使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>
高中愛我校園演講稿篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的
題目是《愛我校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和家長
的心一樣,希望我們健康成長。校園,就如同我們第二個
家。我愛我們的家,我愛我們的校園。
花開的日子里,我們走進(jìn)三十二中學(xué)這個充滿爰的地
方;花開的日子里,我們遨游在三十二中學(xué)這個知識的海洋;
花開的日子里,我們在三十二中學(xué)幸福歌唱、編織夢想、
譜寫年輕的樂章。
從前的選擇,讓素不相識的我們相聚在三十二中學(xué)這
個溫暖的家,我們在這里幸福成長。
周一的時候,我們站在操場上,靜靜的等待國旗冉冉
升起,跟著國歌輕唱,看著國旗升起,看著我們對未來的
希望。課間操的時候,我們一起做操,一起讓青春飛揚(yáng)。
我愛我們的校園,在這樣的校園里我們不會無聊。學(xué)
校舉辦的各式各樣的活動,讓我們揮灑了青春的汗水,留
下了拼搏的身影。
我愛我們的校園,這里是快樂的源泉。校園里總涌動
著快樂的身影,童真與歡笑總演奏出美好的旋律,青春的
容顏總綻放著迷人的笑。
如果,天空的存在是為了展示雄鷹的自由;如果,大海
的存在突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了襯托情感
的熱烈。那么,校園的存在一定是為了我們可以在知識的
海洋里自由翱翔。在這里,會有無盡的書本等著你閱讀,
會有深奧的問題等著你去探究.?????
我愛我的校園,這里沒有外界的壓力、社會的煩惱,
在這里,我們像總也長不大的孩子一樣無憂無慮。我們的
生活如詩如畫,我們像奔流的小溪,像閃爍的星星,像展
翅的雄鷹。
我爰我的校園,爰這里的一花一草一木,爰我在這里
經(jīng)歷過的酸甜苦辣,爰這里的老師同學(xué)。
我愛我的校園,愛這個給予了我成長的地方!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
高中愛我校園演講稿篇13
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!我是……今天我演講的題目是“爰我校園"。
如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海
的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映
襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了
讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問,我愛我的學(xué)校,愛這個坐落于小小校園。
雖然它并不大,卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們
的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望
成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;
我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園一一我們
又一個溫暖的家!
猶記得以前,當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時對我說:
"孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作
忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐
妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去
對待他們每一個人!”當(dāng)時的我,對這番話,半知半解;當(dāng)
時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級了,我
可以大聲的驕傲的說:"我已經(jīng)十歲拉!"現(xiàn)在的我,已經(jīng)
是個小大人了,是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆?。我,從現(xiàn)在起,
不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的力
量去妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即
使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>
高中愛我校園演講稿篇14
在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這
個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空
間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩
圖……
春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;
夏天,當(dāng)我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉
在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,
當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的
莊嚴(yán)所震撼!
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我爰您!因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美
景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!
有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您
是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!
這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身
影,童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律,青春的容顏總開放
著動人的笑腐。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿
而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善
良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希
望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我
幸運(yùn)地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭
里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍
的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流
淌??v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,
心中的眷戀的地方一依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校,
我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝
煌!
高中愛我校園演講稿篇15
尊敬的評委、老師,親爰的同學(xué)們,大家好:
我是四(2)班的孫語佳,我演講的題目是《我愛我的學(xué)
校》。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國防部長張
愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就
的"兩彈精神"激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我爰我的學(xué)校,我爰我的老師。我忘不了,是楊老師
給我的一次次鼓勵,讓我愛上了寫作,從而在全國各類小
學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)
上《我爰科學(xué)家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的
示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)
家的熱爰,并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京
參加全國新課標(biāo)才藝大賽,我本來是沒有自信去的,又是
楊老師鼓勵我一一^相信自己是最棒的,我不負(fù)重望,獲得
小學(xué)書法金獎,并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲
更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校,在這里,
我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:
科學(xué)城一小,生日快樂!老師,您辛苦了!”
我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有爰我們的老師。5口2特大地
震時我們是剛?cè)胄5囊荒昙壭W(xué)生,還不懂得地震的可
怕,是老師第一時間帶我們脫離了險境,其中有三個同學(xué)
沒能及時跟上,又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;
季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會有同學(xué)生病,每次老師
都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上,可是有一次老師生病了,
如果請假就會使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞
的聲音堅持為我們講解課文,我看在眼里,感動在心里,
多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,那天晚上我夢見老
師病好了,我笑了。上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,我們
班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下
來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周,我想不通,為什么不
單罰做的不到位的同學(xué),后來我終于明白,作為班干部,
只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到
的不是自己而是一我是班長,這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻
了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時我的不滿情緒
惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對老師說一句:"對不起,我知
錯了。"我愛我的學(xué)校,在這里我不但學(xué)會了知識,老師
無形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會了做人。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個學(xué)生有
一個快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,同
學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情,鍛煉了身體,音樂課上
額外開設(shè)了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,又學(xué)得一技
之長;每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班,在此我
學(xué)會了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類活動,歌詠比賽、現(xiàn)
場繪畫比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才
藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,他是我心中的
樂園,我在這里快樂地成長。
我愛我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!
愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來,將來成為學(xué)校
的驕傲!
高中愛我校園演講稿篇16
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時,你是否感到了一股力
量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就
是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛
上了這個學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個校園,融進(jìn)了校園的生
活。我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。當(dāng)東方映著魚肚
白,那一片紅遮掩著出來了。
當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時
候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。
朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園
的早晨增添了一抹紅色。夕陽西下時的校園,有著不可抗
拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。
緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草
點(diǎn)綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們
在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?從兩幢挺立的教
學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂
曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,
那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見
證。
當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時
候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生
的時候,那又是何種的愜意!還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)
你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里
有話卻無處訴說時老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅
與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不
能讓你由衷地喜愛嗎?誰說校園生活百般枯燥,誰說校園
的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色
彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:"我的校園生活
多姿多彩!”
高中愛我校園演講稿篇17
一滴水只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一
棵樹只有扎根叢林,才會有參天聳立的豐姿;一個人只有
投身集體,才會擁有所向無敵的威力。
班級是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級的集體。集體給了你
們關(guān)愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們
渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴?;集體受獎,
你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,怎能分離?
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們已入學(xué)一個多月了?;?/p>
想起這短短的中學(xué)時期,不禁令人百感交集,是尊敬的校
領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了初中生活。面對充滿挑
戰(zhàn)和壓力的初中生活,我們曾無所適從,停留在小學(xué)的榮
譽(yù)中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的
導(dǎo)航儀,幫我們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮
囑,讓我們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,
令稚氣的我們變得堅強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,
更有激情了。我們不再迷戀過去,因?yàn)殡p石鋪中學(xué)在我們
的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選
擇雙中,你已成功了一半!
如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾
苗;如果說班級是宏
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