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文檔簡(jiǎn)介
高中歷史第六單元資本主義運(yùn)行機(jī)制的調(diào)節(jié)第19課當(dāng)代資本主義的新變化教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版必修2授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路同學(xué)們,今天我們要一起探索一個(gè)充滿活力與變革的時(shí)代——當(dāng)代資本主義的新變化。這節(jié)課,我們不僅要深入課本,還要跳出書本,用歷史的視角去觀察和分析。我會(huì)通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,引導(dǎo)你們思考:資本主義在經(jīng)歷了無數(shù)次變革后,究竟發(fā)生了哪些新變化?讓我們一起踏上這場(chǎng)知識(shí)的探險(xiǎn)之旅吧!????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本課中,我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義觀念,提升他們的歷史解釋能力和批判性思維。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)當(dāng)代資本主義的新變化,理解社會(huì)制度的演變規(guī)律,增強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化背景下資本主義發(fā)展的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問題的能力,以及形成正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)情分析面對(duì)即將步入高中階段的學(xué)生們,他們?cè)跉v史學(xué)科的學(xué)習(xí)上已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ),對(duì)資本主義這一概念有了初步的認(rèn)識(shí)。然而,由于年齡和認(rèn)知水平的限制,他們對(duì)資本主義運(yùn)行機(jī)制的理解可能還停留在較為表面的層次。在知識(shí)層面,學(xué)生們對(duì)資本主義發(fā)展歷程中的關(guān)鍵事件和主要特征有一定了解,但對(duì)當(dāng)代資本主義的新變化和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足。
在能力方面,學(xué)生們的分析問題和解決問題的能力有待提高。他們需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)去分析當(dāng)代資本主義的現(xiàn)實(shí)問題,提高他們的歷史思維能力和批判性思維能力。
在素質(zhì)培養(yǎng)上,學(xué)生們需要增強(qiáng)對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)全球視野和國(guó)際理解力。他們的行為習(xí)慣,如自主學(xué)習(xí)、合作探究等,對(duì)課程學(xué)習(xí)有著直接影響。本節(jié)課將結(jié)合實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
總體來看,學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)具有以下特點(diǎn):
1.知識(shí)基礎(chǔ):學(xué)生對(duì)資本主義發(fā)展歷程有一定了解,但需深化對(duì)當(dāng)代資本主義新變化的理解。
2.能力水平:分析問題和解決問題的能力有待提高,需要通過實(shí)踐鍛煉和引導(dǎo)。
3.素質(zhì)發(fā)展:需要培養(yǎng)歷史唯物主義觀念、全球視野和社會(huì)責(zé)任感。
4.行為習(xí)慣:自主學(xué)習(xí)、合作探究等良好習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
針對(duì)以上學(xué)情,本節(jié)課將注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過案例分析和課堂討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們更好地理解當(dāng)代資本主義的新變化。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都具備北師大版高中歷史必修2的教材,以便于跟隨課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.輔助材料:收集與當(dāng)代資本主義新變化相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以豐富教學(xué)形式,增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)。
3.教學(xué)軟件:利用教學(xué)平臺(tái)或PPT,制作與課程內(nèi)容相匹配的課件,方便學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),提供白板、投影儀等教學(xué)設(shè)備,確保學(xué)生能夠充分參與課堂互動(dòng)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:同學(xué)們,想象一下,如果讓你穿越回幾十年前,你會(huì)對(duì)現(xiàn)在的世界有何感想?今天,我們就來探索一下資本主義在當(dāng)代的新變化,看看這個(gè)熟悉的制度是如何適應(yīng)并引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代的。
-回顧舊知:還記得我們之前學(xué)過的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)嗎?今天我們要進(jìn)一步探討,資本主義在經(jīng)歷了多次危機(jī)后,又是如何進(jìn)行調(diào)整和變革的?
2.新課呈現(xiàn)(約30分鐘)
-講解新知:首先,我們來詳細(xì)了解一下當(dāng)代資本主義的基本特征。我會(huì)結(jié)合課本內(nèi)容,從生產(chǎn)關(guān)系、分配制度、市場(chǎng)機(jī)制等方面進(jìn)行講解。
-舉例說明:接下來,我會(huì)通過幾個(gè)具體的案例,比如微軟、蘋果等科技巨頭的崛起,以及金融市場(chǎng)的波動(dòng),來幫助大家理解資本主義新變化的內(nèi)涵。
-互動(dòng)探究:為了讓大家更深入地理解,我們可以分組討論一下,資本主義新變化對(duì)我們的生活產(chǎn)生了哪些影響?每個(gè)小組選一位代表分享討論結(jié)果。
3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課本內(nèi)容,自行設(shè)計(jì)一個(gè)小測(cè)驗(yàn),測(cè)試自己對(duì)當(dāng)代資本主義新變化的理解程度??梢栽谛〗M內(nèi)進(jìn)行,也可以與同桌互相測(cè)試。
-教師指導(dǎo):在學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí)的過程中,我會(huì)巡視教室,對(duì)有困難的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo),確保他們能夠完成練習(xí)。
4.案例分析(約25分鐘)
-展示案例:我將展示一些當(dāng)代資本主義國(guó)家在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的具體案例,如德國(guó)的“社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”模式。
-分組討論:請(qǐng)同學(xué)們分成小組,分析這些案例背后的原因和影響,討論資本主義國(guó)家如何通過調(diào)整運(yùn)行機(jī)制來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
-小組匯報(bào):每個(gè)小組選一位代表,向全班同學(xué)匯報(bào)他們的分析和討論結(jié)果。
5.深入探討(約15分鐘)
-提出問題:同學(xué)們,我們剛才分析了資本主義的新變化,那么這些變化對(duì)未來會(huì)有什么影響呢?請(qǐng)大家結(jié)合課本知識(shí),提出自己的看法。
-學(xué)生發(fā)言:鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,分享他們的觀點(diǎn)和思考。
-教師總結(jié):對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)資本主義新變化的重要性和復(fù)雜性。
6.總結(jié)與反思(約5分鐘)
-總結(jié):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)當(dāng)代資本主義的新變化及其對(duì)社會(huì)的影響。
-反思:引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高他們的社會(huì)責(zé)任感。
7.作業(yè)布置(約5分鐘)
-作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們課后閱讀課本相關(guān)章節(jié),并撰寫一篇關(guān)于當(dāng)代資本主義新變化的短文,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果
1.知識(shí)掌握:學(xué)生對(duì)當(dāng)代資本主義的新變化有了全面而深入的理解,包括其生產(chǎn)關(guān)系、分配制度、市場(chǎng)機(jī)制等方面的特點(diǎn)。他們能夠識(shí)別和分析資本主義國(guó)家在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的具體案例,如德國(guó)的“社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”模式。
2.思維能力:學(xué)生在本節(jié)課中通過分組討論、案例分析等活動(dòng),提高了自己的批判性思維和問題解決能力。他們學(xué)會(huì)了如何從多角度分析問題,形成了自己的觀點(diǎn)和見解。
3.分析能力:學(xué)生能夠運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn),分析資本主義新變化的內(nèi)在邏輯和影響。他們能夠識(shí)別資本主義在發(fā)展過程中遇到的挑戰(zhàn),并思考如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
4.創(chuàng)新能力:在本節(jié)課的作業(yè)中,學(xué)生需要結(jié)合實(shí)際案例撰寫短文,這激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維。他們嘗試從不同的角度審視問題,提出獨(dú)特的見解和建議。
5.合作能力:通過小組討論和合作,學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人溝通、協(xié)作,共同完成任務(wù)。他們?cè)谟懻撝谢ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
6.社會(huì)責(zé)任感:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)識(shí)到資本主義新變化對(duì)社會(huì)的影響,增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。他們開始關(guān)注社會(huì)問題,思考如何為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
7.實(shí)踐能力:學(xué)生在鞏固練習(xí)和作業(yè)中,通過動(dòng)手實(shí)踐,將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。他們學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題,提高了自己的實(shí)踐能力。
8.文化素養(yǎng):通過學(xué)習(xí)當(dāng)代資本主義的新變化,學(xué)生拓寬了視野,了解了不同國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)模式和發(fā)展歷程。這有助于提高他們的文化素養(yǎng)和全球視野。
9.價(jià)值觀塑造:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成了正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。他們認(rèn)識(shí)到資本主義在發(fā)展過程中存在的問題,并思考如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
10.學(xué)習(xí)興趣:本節(jié)課通過生動(dòng)的故事、案例分析和互動(dòng)討論,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們更加積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)中,提高了學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計(jì)①資本主義新變化概述
-生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整:私有制與國(guó)家干預(yù)的平衡
-分配制度變革:收入分配政策與社會(huì)保障體系
-市場(chǎng)機(jī)制優(yōu)化:金融監(jiān)管與競(jìng)爭(zhēng)政策
②當(dāng)代資本主義的主要特征
-金融化趨勢(shì):金融服務(wù)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重增加
-全球化發(fā)展:跨國(guó)公司的影響和國(guó)際貿(mào)易的擴(kuò)展
-技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng):信息技術(shù)對(duì)生產(chǎn)方式的改變
③資本主義新變化的案例分析
-微軟、蘋果等科技巨頭的崛起
-金融市場(chǎng)的波動(dòng)與危機(jī)應(yīng)對(duì)
-德國(guó)“社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”模式的特點(diǎn)與影響
④學(xué)生討論要點(diǎn)
-資本主義新變化對(duì)生活的影響
-資本主義新變化對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用
-資本主義新變化面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié):
在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們共同探討了當(dāng)代資本主義的新變化。通過回顧資本主義的發(fā)展歷程,我們了解了資本主義在經(jīng)歷了多次危機(jī)后,如何通過調(diào)整和變革來適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。以下是我們本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容:
1.當(dāng)代資本主義的新變化主要體現(xiàn)在生產(chǎn)關(guān)系、分配制度和市場(chǎng)機(jī)制等方面。
2.金融化趨勢(shì)、全球化發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新是當(dāng)代資本主義的主要特征。
3.我們通過案例分析,深入了解了微軟、蘋果等科技巨頭的崛起以及金融市場(chǎng)的波動(dòng)與危機(jī)應(yīng)對(duì)。
4.德國(guó)“社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”模式為我們提供了資本主義新變化的成功案例。
為了鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果,我們將進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。檢測(cè)內(nèi)容將涵蓋以下方面:
1.基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè):
-請(qǐng)簡(jiǎn)要描述當(dāng)代資本主義的新變化。
-列舉至少兩個(gè)當(dāng)代資本主義的主要特征。
-解釋金融化趨勢(shì)對(duì)資本主義的影響。
2.應(yīng)用能力檢測(cè):
-結(jié)合實(shí)際案例,分析資本主義新變化對(duì)生活的影響。
-討論資本主義新變化對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用。
-分析資本主義新變化面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略。
3.
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