2021-2022學(xué)年黑龍江省鶴崗市一中高二下學(xué)期第一次月考語文試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁黑龍江省鶴崗市一中2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考語文試題一、論述類文本閱讀閱讀下面文字，完成下面小題。①生活中，美無處不在。每個人都能根據(jù)自身的體驗作出判斷：一朵美的花，一首美的音樂，一處美的風(fēng)景……然而如果進一步追問，我們所說的美到底是什么，是事物的物質(zhì)構(gòu)成，形式的顯現(xiàn)，抑或其他？恐怕沒有人能給出確切的答案。②美不等于美的事物，前者是后者得以成立的根源。美本身是永恒的，但美的事物卻因判斷標(biāo)尺的不同而千差萬別。楚王好細腰，流風(fēng)所及，舉國皆以瘦為美?？傻搅颂拼?，豐腴之美成了主流。蘇軾在《孫莘老求墨妙亭詩》中寫道：“短長肥瘦各有態(tài)，玉環(huán)飛燕誰敢憎?！辈煌赜?、不同時代、不同人群都有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)，審美并非是單純的個體的喜好，而是帶有鮮明的時代屬性和文化屬性。因此，審美不只與個體有關(guān)，更與整個社會文化的發(fā)展與前進方向有關(guān)。引導(dǎo)大眾樹立向上向善的審美追求是社會治理的應(yīng)有之義。③近年來，隨著短視頻平臺的崛起，在一種全民狂歡的氛圍下，社會文化的樣態(tài)已經(jīng)悄然地發(fā)生了一種泥沙俱下、魚龍混雜的改變。其中“審丑”現(xiàn)象的泛濫，特別值得關(guān)注和反思。④“審丑”現(xiàn)象借助互聯(lián)網(wǎng)之力，產(chǎn)生了放大和加速的效應(yīng)，導(dǎo)致了“審丑”的泛濫。從當(dāng)年的鳳姐到今天的泡腳拉面……從庸俗到低俗，再到惡俗，完全以自由落體的速度一路向下。更有甚者，拿中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化戲耍，到處充斥著以丑為美、以假為真的淺薄庸俗。所謂“射墨體”“殺豬體”書法，所謂“比基尼京劇”，所謂“屎尿屁”詩歌，所有這一切，無不是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的侵犯與褻瀆。⑤“審丑”現(xiàn)象之所以泛濫，并一再突破底線，對制造者來說無非是追名逐利，流量即金錢的法則讓很多人一夜爆紅、一夜暴富，而這又反過來刺激了更多人的神經(jīng)；平臺資本為了利益的最大化，更樂于推波助瀾；圍觀者的空虛無聊和缺乏美學(xué)常識，也是“審丑”現(xiàn)象的催化劑。不怕丑的表演者與不嫌丑的觀賞者在互聯(lián)網(wǎng)的世界里不斷地自嗨、互嗨，表面看起來人畜無害，實則不然。⑥個體總是與社會緊密關(guān)聯(lián)在一起，個體的社會生活實踐匯聚一起就構(gòu)成了完整的社會生活；而社會文化的創(chuàng)造、積淀和流傳也必然要體現(xiàn)在個體的活動之中。馬克思指出，文化是人在認(rèn)識自然和改造自然的過程中將自身本質(zhì)力量對象化的結(jié)果，是自然人化和人自然化的過程中的產(chǎn)物，是自然人化和人化自然的統(tǒng)一。人是文化的創(chuàng)造者，文化是人成長的社會語境。文化一旦創(chuàng)生，反過來成為一種塑造力量，影響身處其中的每一個個體的成長，最終影響社會的發(fā)展進程。⑦“審丑”現(xiàn)象的泛濫，給這個社會提供的只有平庸和丑陋，拉低了整個社會文化的高度。漢代劉向《說苑·雜言》中引用孔子的話：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！薄皩彸蟆爆F(xiàn)象的泛濫，會讓沉浸其中的大眾逐漸喪失基本的判斷力，美丑不分、榮辱不清、是非不明，最終導(dǎo)致社會文化的沉淪。正如尼爾·波茲曼在《娛樂至死》中寫的那樣：“‘娛樂至死’的可怕之處不在于娛樂本身，而在于人們?nèi)諠u失去對社會事物進行嚴(yán)肅思考和理智判斷的能力，在于人們被輕佻的文化環(huán)境培養(yǎng)成無知無畏又不自知的社會群體?！雹辔幕且粋€國家和民族最重要的軟實力，當(dāng)今世界，風(fēng)云激蕩，如果我們不能堅守正確的文化前進方向，喪失了正確的審美判斷，那么我們最終剩下的，只有庸俗、丑陋、浮躁。我們最終失掉的不止是世界，還有我們自己。（摘編自《光明網(wǎng)·文藝評論》，作者韓偉、李菲）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．美是可以根據(jù)自身經(jīng)驗判斷出來的，但是美并不等于美的事物。B．“短長肥瘦各有態(tài)，玉環(huán)飛燕誰敢憎”，說明美并不是永恒的。C．審美不止是個體的喜好，它還帶有鮮明的時代屬性和文化屬性。D．“審丑”的泛濫，以其平庸和丑陋拉低了整個社會文化的高度。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（

）A．文章第②段運用舉例、對比、引用的論證方法，既證明了論點又引申出審美的時代屬性和文化屬性這一結(jié)論。B．文章語言嚴(yán)謹(jǐn)，在論述“審丑”與現(xiàn)代媒體關(guān)系時作者用“隨著”“借助”，說明“審丑”現(xiàn)象此前就一直存在。C．文章第⑦段作者轉(zhuǎn)引孔子的話，是為了證明“審丑”現(xiàn)象泛濫提供的平庸和丑陋拉低了整個社會文化的高度。D．文章先從美、美的事物和審美談起，強調(diào)了審美的時代和社會屬性，然后揭示“審丑”現(xiàn)象泛濫的危害性。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．不同地域、不同時代、不同人群都有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)，因此審美完全是個體行為，對此社會應(yīng)予以包容。B．互聯(lián)網(wǎng)對業(yè)已存在的“審丑”現(xiàn)象起到了放大和加速的作用，導(dǎo)致“審丑”的泛濫并惡化了社會文化生態(tài)。C．“審丑”現(xiàn)象的泛濫原因是多方面的，既有個人的追名逐利，平臺的利益最大化，也和圍觀者的素養(yǎng)有關(guān)。D．文化是一個國家和民族最重要的軟實力，如果喪失了正確的審美判斷，我們失掉的不止是世界還有我們自己?！敬鸢浮?．B2．C3．A【解析】1．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。B．“玉環(huán)飛燕”是美的事物，“各有態(tài)”是審美，此項把美的事物和審美當(dāng)成了美。再依據(jù)依據(jù)原文第二段“美本身是永恒的”可知，“說明美并不是永恒的”也不對。故選B。2．本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。C．“是為了證明‘審丑’現(xiàn)象泛濫提供的平庸和丑陋拉低了整個社會文化的高度”分析錯誤，孔子這段話是闡述環(huán)境對人的熏染，作者引述是為了佐證“審丑”現(xiàn)象的泛濫，會讓沉浸其中的大眾逐漸喪失基本的判斷力，最終導(dǎo)致社會文化的沉淪。故選C。3．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A．“因此審美完全是個體行為，對此社會應(yīng)予以包容”分析錯誤，依據(jù)原文第二段“不同地域、不同時代、不同人群都有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)，審美并非是單純的個體的喜好，而是帶有鮮明的時代屬性和文化屬性。因此，審美不只與個體有關(guān)，更與整個社會文化的發(fā)展與前進方向有關(guān)”可知，該選項片面地強調(diào)審美的個體經(jīng)驗而忽略了審美的時代屬性和社會屬性。故選A。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會發(fā)布的《全球升溫1.5℃特別報告》顯示，CCUS是確保實現(xiàn)《巴黎協(xié)定》氣候目標(biāo)的重要技術(shù)支撐，絕大多數(shù)氣候模式都需要它以實現(xiàn)深度減排目標(biāo)。CCUS是指將二氧化碳從工業(yè)或其他碳排放源中捕集，并運輸?shù)教囟ǖ攸c加以利用或封存的技術(shù)，包括碳捕集、碳儲運、碳地質(zhì)利用與封存、碳轉(zhuǎn)化利用等環(huán)節(jié)，具有減排規(guī)模大、減排效益明顯的特點。CCUS不僅可以實現(xiàn)直接碳減排，還能帶動相關(guān)低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。比如在氫能產(chǎn)業(yè)中，由化石能源產(chǎn)生的“藍氫”在CCUS技術(shù)的支持下可以減少碳排放，成為較為理想的二次能源。此外，用生物質(zhì)與燃煤混合發(fā)電再配合碳捕集，也被證明是一種高效且穩(wěn)定的技術(shù)路徑，有待進一步推廣?？傮w來看，CCUS能夠?qū)⒍趸紡呐欧旁搭^攔截，稱得上減碳的“強效藥”；由于技術(shù)環(huán)節(jié)多、工程復(fù)雜，目前還是一種成本很高的“貴價藥”。尤其是在捕集環(huán)節(jié)，成本可能高達200—500元/噸碳。（摘編自《人民日報》2022年1月25日彭勃《“捕捉”剛性碳排放》）材料二儲能技術(shù)的發(fā)展，能使電力供需更趨平衡、提升電力傳輸配送質(zhì)量、提供應(yīng)急備用能源等。國際能源署和國際可再生能源署研究顯示，隨著新能源發(fā)電規(guī)模迅速擴大，到2050年全球儲能容量規(guī)模需求將是目前的300倍至500倍。儲能正日益成為新型電力系統(tǒng)的重要組成部分和關(guān)鍵支撐技術(shù)。儲能是指采用物理或化學(xué)方法將能量進行儲存和再釋放的過程。目前，可以利用蓄能水庫、飛輪、化學(xué)電池設(shè)備和壓縮空氣裝置等，根據(jù)需要“存取”電力。其中，抽水蓄能是發(fā)展最成熟、裝機容量最大的儲能技術(shù)。它利用水能發(fā)電，工作原理簡單、技術(shù)成熟、使用壽命長，不過也受到選址、建設(shè)周期長和初始投資大等因素制約。以電化學(xué)儲能、氫儲能為代表的新型儲能技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于新型電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配、用各環(huán)節(jié)，是未來重要的發(fā)展方向。電化學(xué)儲能近年來發(fā)展迅速，全球裝機規(guī)模從2012年的不到1吉瓦增長到2020年的超過13吉瓦，貢獻了同期電力儲能裝機的主要增量。氫儲能技術(shù)正成為儲能領(lǐng)域的新秀。目前，多個國家正研究利用風(fēng)能、太陽能等新能源發(fā)電，制取氫氣作為工業(yè)原料、燃料或發(fā)電原料，從而形成“電—氣—電”的能量轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)跨季節(jié)的儲能和長距離的輸送，支持新能源電力的消納。當(dāng)然，儲能技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用仍需解決成本、安全性等一系列問題。（摘編自《人民日報》2022年1月26日歐訓(xùn)民《“存儲”綠色新能源》）材料三說起碳匯，人們常會想到以森林為代表的陸地“綠碳”，與之相對的海洋“藍碳”是地球自身固碳能力的另一種表現(xiàn)?！八{碳”概念源自聯(lián)合國2009年發(fā)布的《藍碳：健康海洋固碳作用的評估報告》，主要指固定在紅樹林、鹽沼和海草床等海洋生態(tài)系統(tǒng)中的碳，這類生態(tài)系統(tǒng)也因此被稱為“濱海濕地藍碳生態(tài)系統(tǒng)”。與森林相比，濱海濕地規(guī)模不算大，但其單位面積的固碳能力卻是前者的幾十倍至上百倍。濱海濕地之所以能高效固碳，得益于其特殊的地理位置。在海陸交錯帶，潮汐周期性的淹沒會形成局部缺氧環(huán)境，從而降低土壤中微生物的活性，極大減緩了有機質(zhì)的分解，進而減少碳排放。類似現(xiàn)象也出現(xiàn)在陸地淡水濕地中，像我國北大荒的黑土，就是由于長期沼澤淹沒導(dǎo)致大量有機質(zhì)累積，從而形成以“泥炭”為主的黑色沉積物。假以時日，這些沉積物若能在地殼運動中被埋入地下，歷經(jīng)一系列復(fù)雜的物理化學(xué)變化，就會形成黑色可燃沉積巖——煤炭。相對于淡水濕地，濱海濕地還能減少甲烷排放，固碳優(yōu)勢更為明顯。一部分有機質(zhì)在長期水淹的環(huán)境下被微生物利用，會以甲烷的形式排放出來，這在淡水濕地特別是稻田土壤中尤為明顯。而在濱海濕地，海水中存在大量硫酸根離子，可以極大減少甲烷的產(chǎn)生和排放。令人擔(dān)憂的是，自上世紀(jì)40年代以來，近海富營養(yǎng)化、填海造陸、海岸工程等一系列人類活動，致使地球上約1/3的濱海濕地藍碳生態(tài)系統(tǒng)消失，縮減速度遠大于熱帶雨林。對其開展保護修復(fù)刻不容緩。（摘編自《人民日報》2022年1月27日王法明《挖掘“藍碳”大潛力》）4．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．CCUS是一種先進的二氧化碳捕集、利用或封存技術(shù)，是絕大多數(shù)氣候模式實現(xiàn)深度減排目標(biāo)的重要技術(shù)支撐。B．除氫能產(chǎn)業(yè)外，用生物質(zhì)與燃煤混合發(fā)電再配合碳捕集，也被證明是另外一種高效且穩(wěn)定的技術(shù)路徑。C．抽水蓄能因其利用水能發(fā)電，工作原理簡單、技術(shù)成熟、使用壽命長等優(yōu)勢而成為發(fā)展最成熟、裝機容量最大的儲能技術(shù)。D．“藍碳”是相對于“綠碳”而言的一個概念。與森林相比，濱海濕地規(guī)模不算大，但其單位面積的固碳能力卻是前者的幾十倍至上百倍。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的一項是（

）A．“捕捉”剛性碳排放、“存儲”綠色新能源、挖掘“藍碳”大潛力，是目前我國實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標(biāo)的最重要途徑和最有力保障。B．“藍氫”和“藍碳”都是較為理想的二次能源，前者可以減少碳排放，后者可以提升地球自身的固碳能力。C．煤炭的形成：長期沼澤淹沒黑土——大量有機物質(zhì)累積——在地殼運動中被埋入地下——歷經(jīng)一系列復(fù)雜的物理化學(xué)變化——形成黑色可燃沉積巖。D．采用物理或化學(xué)方法將能量進行儲存和再釋放的過程就是儲能。材料二中的儲能主要是指儲存電能。6．請概述CCUS、儲能及濱海濕地“藍碳”生態(tài)系統(tǒng)在綠色低碳發(fā)展中的優(yōu)勢及不足?！敬鸢浮?．C5．D6．（1）CCUS：優(yōu)勢在于不僅可以實現(xiàn)直接碳減排，還能帶動相關(guān)低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；不足在于技術(shù)環(huán)節(jié)多、工程復(fù)雜，成本很高。（2）儲能：優(yōu)勢在于能使電力供需更趨平衡、提升電力傳輸配送質(zhì)量、提供應(yīng)急備用能源等；不足在于儲能技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用仍需解決成本、安全性等一系列問題。（3）“藍碳”：優(yōu)勢在于能高效固碳，減少甲烷產(chǎn)生和排放；不足在于人類活動致使地球上約?的濱海濕地“藍碳”生態(tài)系統(tǒng)消失，縮減速度遠大于熱帶雨林。【解析】4．本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。C.強加因果，根據(jù)材料二“抽水蓄能是發(fā)展最成熟、裝機容量最大的儲能技術(shù)。它利用水能發(fā)電，工作原理簡單、技術(shù)成熟、使用壽命長……”可知，“抽水蓄能因其利用水能發(fā)電，工作原理簡單、技術(shù)成熟、使用壽命長等優(yōu)勢”與“發(fā)展最成熟、裝機容量最大的儲能技術(shù)”不構(gòu)成因果關(guān)系。故選C。5．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“是目前我國實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標(biāo)的最重要途徑和最有力保障”錯誤，材料三只是介紹了“藍碳”的相關(guān)情況，并不能得出它“是目前我國實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標(biāo)的最重要途徑和最有力保障”的結(jié)論，選項無中生有。B.“都是較為理想的二次能源”錯誤，根據(jù)材料三“海洋‘藍碳’是地球自身固碳能力的另一種表現(xiàn)”可知，它不是二次能源。C.以偏概全，根據(jù)材料三“類似現(xiàn)象也出現(xiàn)在陸地淡水濕地中，像我國北大荒的黑土，就是由于長期沼澤淹沒導(dǎo)致大量有機質(zhì)累積……煤炭”可知，這只是揭示了我國北大荒黑土轉(zhuǎn)變成煤炭的過程，不能由此概括為普遍的煤炭形成過程。故選D。6．本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。根據(jù)材料一“CCUS不僅可以實現(xiàn)直接碳減排，還能帶動相關(guān)低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”可概括其優(yōu)勢是不僅可以實現(xiàn)直接碳減排，還能帶動相關(guān)低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；根據(jù)材料一“由于技術(shù)環(huán)節(jié)多、工程復(fù)雜，目前還是一種成本很高的‘貴價藥’。尤其是在捕集環(huán)節(jié)，成本可能高達200—500元/噸碳”可概括其不足是技術(shù)環(huán)節(jié)多、工程復(fù)雜，成本很高。根據(jù)材料二“儲能技術(shù)的發(fā)展，能使電力供需更趨平衡、提升電力傳輸配送質(zhì)量、提供應(yīng)急備用能源等”可概括其優(yōu)勢是能使電力供需更趨平衡、提升電力傳輸配送質(zhì)量、提供應(yīng)急備用能源等；根據(jù)材料二“當(dāng)然，儲能技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用仍需解決成本、安全性等一系列問題”可概括其不足為儲能技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用仍需解決成本、安全性等一系列問題。根據(jù)材料三“濱海濕地之所以能高效固碳，得益于其特殊的地理位置……相對于淡水濕地，濱海濕地還能減少甲烷排放，固碳優(yōu)勢更為明顯”可概括其優(yōu)勢是能高效固碳，減少甲烷產(chǎn)生和排放；根據(jù)材料三“令人擔(dān)憂的是，自上世紀(jì)40年代以來，近海富營養(yǎng)化、填海造陸、海岸工程等一系列人類活動，致使地球上約1/3的濱海濕地藍碳生態(tài)系統(tǒng)消失，縮減速度遠大于熱帶雨林”可概括其不足是人類活動致使地球上約?的濱海濕地“藍碳”生態(tài)系統(tǒng)消失，縮減速度遠大于熱帶雨林。三、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字，完成下面小題?？匆姲柹搅汉愧傥以鴮Π柹揭暥灰?。②阿爾山有礦泉水，一瓶緊挨一瓶立在商場的貨架上，晶瑩剔透，氣傲心高，你或被嚇住，直接跳過。阿爾山有個所謂網(wǎng)紅小火車站，聽過的，不長記性，與寶島的阿里山小火車相混。阿爾山是北國不可多得的度假地，多少廣告，多少新聞，多少動人的畫報大字等著撩撥你，你卻一個不領(lǐng)情。③此番去，都見識了?？吹搅司唧w的山、水，無情而多情，樸實又絕艷；山水間的人，似也與山水同調(diào)。當(dāng)然，也看見了記憶里那些無視之見，悉數(shù)活絡(luò)過來。④序幕掀開是在一處花崗巖石林，獨異而惹眼。當(dāng)?shù)厝私兴t石砬子。當(dāng)初地殼抬升，這些內(nèi)含紅色礦物的花崗巖得以躥出地表，又經(jīng)河流下切，勁風(fēng)削割，修理出幾分荒誕色彩，狀貌多端。峰不高，登上去，討一點開闊舒展胸臆。山道旁遇三兩株當(dāng)?shù)厝朔Q馬尿臊的紅果灌木，氣味當(dāng)如馬尿般烘臭。據(jù)說，馬尿臊全身是寶，能治跌打損傷、風(fēng)濕、骨折和出血，故又稱接骨木。取名了當(dāng)爽快，可見鄉(xiāng)民本色。在山尖，看遠天霧雨蒙蒙，時值夏末，草木尚且綠得磊落，風(fēng)也柔和，雨也舒松，恍如身處南國閑遠處。⑤小雨乍歇，天空灰云游蕩、集結(jié)，似乎不愿就此善罷甘休。地面微濕，清風(fēng)過，倒是清涼安逸，帶著柔柔的草香。驅(qū)車去到阿爾山－松貝爾口岸，國門當(dāng)前，車子不能再開，眾人下車觀望。正前是兩車道的水泥橋，是為界橋。橋欄桿刷成深綠，其上站立各具造型的金色駿馬，動態(tài)十足，將口岸所處地帶的特色交代無余。國北邊陲，肉眼可見外蒙山川原野，魯莽而生機。聽同行的林人講，蒙古國地廣人稀，為了來年春天草勢蔥郁，常趁著西北風(fēng)吹，人為把火一點，任其在原野上自燃自滅?；鸸馓咸?，早前試過燒到阿爾山的白狼一帶，所以邊境防火形勢嚴(yán)峻。登高望遠，細細搜尋一遍，群山起伏，茫茫無人，卻又直覺人無所不在，你因而更能感受到某種人與自然、人與人互動以至博弈的微妙。雨霧管不得那么多，一整片游過對岸去，照著更遠處發(fā)藍的山嶺，安然而又磅礴。⑥界橋下，流水潺潺淙淙，是那哈拉哈河。河水過口岸，就此遠別故國，繼續(xù)逶迤復(fù)逶迤，像個童心未泯的大男孩，非要折磨自己，也是游戲人間。他日，又歸轉(zhuǎn)呼倫湖，方才消歇下來。在口岸處逗留良久，一行人改赴阿爾山火車站，一睹歷史殘片，該火車站為日據(jù)期建，躲過戰(zhàn)火風(fēng)云，褪下歷史包袱，至今依然操用如初，小巧而溫實。⑦阿爾山散落著不少瑪珥湖，是富含水蒸氣的巖漿爆發(fā)所形成的小型火山口?？谏戏e水成湖，即為瑪珥湖。水窩在火山口上，日積月累，攢成平心靜氣的一面橢圓，壓得火山?jīng)]脾氣。之后，那湖面便可雅興大發(fā)地臨摹高遠的云天和近處的松林。阿爾山的天空本就用色豪放，幾乎不遺余力，湖有所映，更加魔幻不清，似乎一切不能當(dāng)真，此之謂夢。上下左右，得對稱亭勻之美，加之水面低于地面，人在岸上如在山腰，另能感受到一股子以退為進的險峻氣，也是聰明氣、英俊氣。水到底是老早便自修出靈性的，什么都奈何得住。⑧在阿爾山逡巡三日，這下大體看真確了，阿爾山是地球把自己的內(nèi)部翻出，獻給當(dāng)世的表層定居者的一份厚禮。阿爾山全名哈倫阿爾山，蒙語的意思是“熱的圣水”，原先就跟山不挨著，是山偏偏貼著伊。而阿爾山的山，也不過是更為矯健、更為孤傲也更為冷酷的地下熔巖。此地確有四十余處溫泉，富含礦物質(zhì)，自是得益于地下的鬼斧造化。說到底，阿爾山其實是給地上的人看地下究竟長什么樣的，也是給我們看人遠未當(dāng)家做主的那些光景，地球又有著怎樣的氣質(zhì)和脾性。阿爾山能讓我們看見不見。⑨我們平日津津樂道的看，通常是被過往看的理念、權(quán)力與意志、經(jīng)驗、意識磨蝕出來的看。對于阿爾山，你再怎么先入為主地、臆斷武斷妄斷至極地“看”，它也能旁逸斜出自己的華章來。你捆不住它，它壓根不受你的旁注、你的編譯、你的觀看法則之限制，也不怕你那一點點磨損，它就那么呆呆地懶在那里，自成一格，卻是天資過人的眉目情態(tài)——自然，它也懶得管你如何去看?？催^走過想過，私下佩服得一塌糊涂。阿爾山好樣、好境界?、饬汲矫谰?，終有一別。飛機落降北京，回到家，歇坐下來，頓感氣味動蕩相撞，才意識到自己也是一身的草梗、羊膻、牛糞和泥腥味，雖自束于市朝高閣中，卻儼然自在逍遙的綠林好漢。在城市放眼望去跡近雷同的水泥叢林里，這股味道顯得如此冒失而率真、土氣而可貴。借由它，我分明從那樣的自己身上，再見阿爾山，芥子須彌間，恍同海市蜃樓，卻真有了些難舍的滋味，實實在在。?此刻，哈拉哈河依然在遙遠的北方，不舍晝夜地奔流，經(jīng)峭壁、石灘、草原、林地，終而歸于悠悠呼倫湖。皆是屏障，又為依托，都是成全。它默認(rèn)周遭的一切，不喜亦不懼。（摘選自《散文》2020年12月，有刪節(jié)）7．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解及鑒賞，不正確的一項是（

）A．本文思路明晰，圍繞標(biāo)題“看見阿爾山”，寫出了從對阿爾山的“視而不見”，到“見山見水、見不見”，到“再見”的過程。B．文章第⑥段寫界橋下的哈拉哈河流出國門又返回呼倫湖，似一位故人留戀故國，從而表現(xiàn)了阿爾山水的多情。C．文章第⑦段寫瑪珥湖“壓得火山?jīng)]脾氣”，突出了瑪珥湖對火山日積月累的壓力，致使火山?jīng)]有再次爆發(fā)。D．這篇游記散文在主旨上表現(xiàn)了作者對自然之美的贊嘆，并由此引發(fā)出作者對阿爾山“性格”的敬佩。8．文章第⑧段畫橫線的句子，“阿爾山能讓我們看見不見”，請根據(jù)文意回答，“看見不見”的含義。9．本文語言富有特色，請結(jié)合全文對此加以賞析?！敬鸢浮?．C8．①從表層含意看，“看見不見”指阿爾山本是地下熔巖噴出地面形成的，它讓人們看到了人類遠未當(dāng)家作主時地下的光景。②從內(nèi)在精神的角度看，“看見不見”指阿爾山不管游人如何主觀臆斷地“看”，它自美它之美；這讓人們看見了平日里那些“無視之見”一如阿爾山一般“無私奉獻、不受拘束、自成一格”的精神品格。9．①從修辭角度看，本文多處運用比喻、擬人、對比等手法。如寫哈拉哈河的“童心未泯”，使阿爾山的形象更生動，更有人情味，特色更鮮明。②從句式運用角度看，文章句式整散結(jié)合、多用短句。如概寫阿爾山山水“無情而多情，樸實又絕艷”，運用對稱句式，使文章聲韻和諧、節(jié)奏分明，增強了文章的形象性和抒情性。③從語言風(fēng)格角度看，本文語言率性明朗、雅俗并重、富有哲理，如對阿爾山直接夸贊“阿爾山好樣、好境界！”這種通俗的口語語言，使文章抒發(fā)的情感更能引起讀者的共鳴?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和鑒賞能力。C.“致使火山?jīng)]有再次爆發(fā)”理解錯誤?！皦旱没鹕?jīng)]脾氣”運用的是擬人的手法，并不是火山?jīng)]有爆發(fā)。故選C。8．本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意的能力。從表層含意看，“看見不見”，意思是看見一些表面看不見的某些東西。結(jié)合文中“阿爾山其實是給地上的人看地下究竟長什么樣的，也是給我們看人遠未當(dāng)家做主的那些光景，地球又有著怎樣的氣質(zhì)和脾性”可知，“看見不見”指阿爾山本是地下熔巖噴出地面形成的，它讓人們看到了人類遠未當(dāng)家作主時地下的光景。從內(nèi)在精神的角度看，“看見不見”是指看見了抽象的精神層面的東西。由“看到了具體的山、水，無情而多情，樸實又絕艷；山水間的人，似也與山水同調(diào)。當(dāng)然，也看見了記憶里那些無視之見，悉數(shù)活絡(luò)過來”“阿爾山，你再怎么先入為主地、臆斷武斷妄斷至極地‘看’，它也能旁逸斜出自己的華章來”“阿爾山好樣、好境界”“它默認(rèn)周遭的一切，不喜亦不懼”等內(nèi)容可知，“看見不見”亦指阿爾山不管游人如何主觀臆斷地“看”，它自美它之美；這讓人們看見了平日里那些“無視之見”一如阿爾山一般“無私奉獻、不受拘束、自成一格”的精神品格。9．本題考查學(xué)生品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。賞析語言特色，從修辭、句式、語言風(fēng)格等角度賞析即可。從修辭角度看，本文多處運用比喻、擬人、對比等手法。如“平日津津樂道的看”與對阿爾山的“看見不見”對比，突出阿爾山的獨到神韻；寫哈拉哈河的“童心未泯”，使阿爾山的形象更生動，更有人情味，特色更鮮明；把阿爾山火車站比喻成歷史殘片，生動形象的呈現(xiàn)出阿爾山的滄桑過往。從句式運用角度看，文章句式整散結(jié)合、多用短句。如“地面微濕，清風(fēng)過，倒是清涼安逸，帶著柔柔的草香”等句子讀來朗朗上口，富有節(jié)奏感；概寫阿爾山山水“無情而多情，樸實又絕艷”，運用對稱句式，使文章聲韻和諧、節(jié)奏分明，增強了文章的形象性和抒情性。從語言風(fēng)格角度看，本文語言率性明朗、雅俗并重、富有哲理，如“安然而又磅礴、鬼斧造化、芥子須彌間”等語句典雅蘊藉，耐人尋味；對阿爾山直接夸贊“阿爾山好樣、好境界！”這種通俗的口語語言，使文章抒發(fā)的情感更能引起讀者的共鳴；“阿爾山能讓我們看見不見”則富有哲理性，啟示讀者思考真正的“看”的境界。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。張弘靖字元理，雅厚信直，少有令問，以蔭為河南參軍。裴延齡為德陽公主治第，欲徙弘靖先廟，上疏自言，德宗異之，擢監(jiān)察御史。元和中，拜刑部尚書、同中書門下平章事。吳少陽死，其子元濟擅總留務(wù)，憲宗欲誅之。弘靖請先遺使者吊贈，待不恭，乃加兵，詔可。武元衡遇害，賊未得，王承宗邸廝卒張晏被告，弘靖疑御史傅致晏罪，言之帝，不聽，遂誅晏，并討承宗。弘靖曰：“戎事并興，鮮有濟，不如悉力淮西，已平，乃治河朔?！弊h再迕，詔伐承宗。弘靖自以諫不聽，思自效，請身討賊。既王師無功，帝憶曩言，下詔褒美。弘靖亦遣使間道喻承宗，承宗款附。召徙節(jié)宣武，宣武承韓弘虐政，代以寬簡，民便安之。長慶初，劉總舉所部內(nèi)屬，請弘靖為代。始入幽州，旬一決事委成于參佐韋雍官屬輕侻酣肆夜歸燭火滿街前后呼噪弘靖詬責(zé)曰天下無事而輩挽兩石弓不如識一丁字軍中以氣自任銜之詔以錢百萬緡賚將士，弘靖取二十萬市府雜費，有怨言。會雍欲鞭小將，薊人未嘗受笞辱，不伏。是夕軍亂，囚弘靖薊門館，執(zhí)雍等殺之。判官張澈始就職，得不殺，與弘靖同被囚。會詔使至，澈謂弘靖曰：“公無負此土人，今天子使至，可因見眾辯，幸得脫歸?！奔赐崎T求出。眾畏其謀，欲遷別館。數(shù)日，吏卒稍自悔，詣館謝弘靖，愿革心事之，三請，不對。詔朱克融主留后，貶弘靖太子賓客。分司東都。明年，出幽州，稍遷太子少師。簡默自處，家聚書畫，侔秘府。先第在東都思順里，歷五世無所增葺，時號“三相張家”云。卒，年六十五，贈太子太保。（節(jié)選自《新唐書·張弘靖傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．旬一決事/委成于參佐韋雍/官屬輕侻酣肆/夜歸/燭火滿街/前后呼噪/弘靖詬責(zé)曰/天下無事/而輩挽兩石弓/不如識一丁字/軍中以氣自任/銜之/B．旬一決事/委成于參佐韋雍/官屬輕侻/酣肆夜歸/燭火滿街/前后呼噪/弘靖詬責(zé)曰/天下無事而輩/挽兩石弓/不如識一丁字/軍中以氣自任/銜之/C．旬一決事/委成于參佐韋雍/官屬輕侻/酣肆夜歸/燭火滿街/前后呼噪/弘靖詬責(zé)曰/天下無事/而輩挽兩石弓/不如識一丁字/軍中以氣自/任銜之/D．旬一決事/委成于參佐韋雍/官屬輕侻酣肆/夜歸/燭火滿街/前后呼噪弘靖/詬責(zé)曰/天下無事而輩/挽兩石弓/不如識一丁字/軍中以氣自/任銜之/11．下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．擢，提拔官職。除此之外還有“升”“遷”“陟”“拜”均指升職?！白筮w”指貶職。B．元和，是唐憲宗李純的年號，他在位期間唐朝出現(xiàn)短暫的統(tǒng)一，史稱“元和中興”。C．判官，封建社會時期官名，始于隋朝，至唐，節(jié)度使、觀察使、防御使均置判官。D．東都，文中指的是洛陽。唐高宗李治頒布詔書《建東都詔》，于是建東都洛陽。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項是（

）A．憲宗想要誅殺吳元濟，張弘靖上奏請求先派使者吊唁贈送財物，等到他不恭順時再使用武力，皇帝下詔同意。B．王承宗唆使府上的家兵張晏刺殺武元衡，后被人舉報，張晏被朝廷抓獲，憲宗皇帝非常氣憤，下令誅殺張晏。C．朝廷征調(diào)張弘靖管理宣武，他一改前任韓弘暴虐統(tǒng)治，代之以寬緩簡約的管理方式，使百姓生活便利安定。D．張弘靖簡約沉靜，祖宅被當(dāng)時人稱為“三相張家”，家中收集的書畫數(shù)量很多，甚至可以與宮廷中書畫相等。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）是夕軍亂，囚弘靖薊門館，執(zhí)雍等殺之。（2）數(shù)日，吏卒稍自悔，詣館謝弘靖，愿革心事之，三請，不對?！敬鸢浮?0．A11．A12．B13．（1）這天夜晚軍中發(fā)生叛亂，將張弘靖囚禁在薊門館，拘捕韋雍等人并把他們殺了。（2）幾天后，官兵們漸漸后悔自己的做法，到館中向張弘靖謝罪，愿意改正錯誤思想侍奉他，他們多次請求，張弘靖不回答?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：他十天處理一次政事，把政務(wù)交給參佐韋雍責(zé)成處理。主官的僚屬輕佻狂放，恣意放肆，夜晚回來，火把遍街都是，前后大聲喧鬧，張弘靖斥責(zé)士卒說：“天下太平無事，你們拉開兩石的弓，不如認(rèn)識一個丁字?！避娭惺孔淙螝庾载?，對他懷恨在心?！拜p侻酣肆”是并列短語，中間不應(yīng)斷開；“夜歸”指夜晚歸來，時間狀語加謂語，應(yīng)單獨斷開，排除BC?！昂刖浮弊觥霸嵷?zé)”的主語，應(yīng)在其前斷開，排除D。故選A。11．本題考查學(xué)生了解并把握古代文化常識的能力。A.“……“遷”……‘拜’均指升職”錯誤?！斑w”，調(diào)動官職，有升遷、平調(diào)、貶職不同的含義，“拜”指授予官職。故選A。12．本題考查學(xué)生分析概括原文內(nèi)容的能力。B.“王承宗唆使府上的家兵張晏刺殺武元衡，后被人舉報”曲解文意。根據(jù)原文“王承宗邸廝卒張晏被告，弘靖疑御史傅致晏罪，言之帝，不聽，遂誅晏，并討承宗”可見，張弘靖認(rèn)為可能是御史羅織罪名，并不能確認(rèn)是王承宗唆使張晏去刺殺的。故選B。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能力。（1）“是夕”，這天夜晚；“囚”，囚禁；“執(zhí)”，拘捕。（2）“稍”，漸漸；“謝”，謝罪；“革心”，改正錯誤的思想；“三”，多次；“對”，回答。參考譯文：

張弘靖，字元理，純正寬厚忠信耿直，年輕時有美好名聲，因祖上功勞任河南參軍。裴延齡給德陽公主修建大宅子，想要遷移張弘靖祭祖的廟宇，張弘靖呈上奏章自陳情況，德宗認(rèn)為他與眾不同，升任他為監(jiān)察御史。元和年間，授官刑部尚書、同中書門下平章事。吳少陽死去，他的兒子吳元濟擅自繼續(xù)統(tǒng)管政務(wù)，憲宗想要誅殺他。張弘靖請求先派遣使者吊唁贈送財物，等到他不恭順時，才出兵討伐，皇帝下詔同意了。武元衡遇害，兇手未能抓獲，王承宗府中家兵張晏被人舉報，張弘靖懷疑御史羅織罪名使張晏獲罪，對皇帝說這件事，皇帝沒有聽取，就殺了張晏，兵分兩路同時討伐王承宗。張弘請說：“戰(zhàn)事同時興起，很少有成功的，不如全力向淮西進攻，已經(jīng)平定后，才治理河朔?！弊嘧h第二次違背帝意，皇帝下詔討伐王承宗。張弘靖因為自己進諫不被接受，想要為國效力，請求親自討伐敵人。后來朝廷的軍隊沒能獲勝，皇帝回憶張弘靖先前的建議，下詔書贊美他。張弘靖也派遣使者暗中從小路去勸說王承宗，王承宗誠心歸附?；实壅髡僬{(diào)任張弘靖管理宣武，宣武受到韓弘的暴虐統(tǒng)治，張弘靖用寬緩簡約的政務(wù)來替代，民眾感到便利安定。長慶初年，劉總帶著他的部下歸順朝廷，請求讓張弘靖替代自己管理。張弘靖開始進入幽州，他十天處理一次政事，把政務(wù)交給參佐韋雍責(zé)成處理。主官的僚屬輕佻狂放，恣意放肆，夜晚回來，火把遍街都是，前后大聲喧鬧，張弘靖斥責(zé)士卒說：“天下太平無事，你們拉開兩石的弓，不如認(rèn)識一個丁字?！避娭惺孔淙螝庾载?，對他懷恨在心?；实巯略t用一百萬錢賞賜將士，張弘靖拿二十萬充作軍府雜用，將士有怨言。正值韋雍想要鞭打小將，薊人不曾經(jīng)受過鞭打的侮辱，不服。這天夜晚軍中發(fā)生叛亂，將張弘靖囚禁在薊門館，拘捕韋雍等人并把他們殺了。判官張澈剛?cè)温?，得以不被殺，與張弘靖一同被囚禁。正值皇帝派的特使到來，張澈對張弘靖說：“您沒有辜負這些當(dāng)?shù)厝?，如今天子的使者到了，可以趁機去見眾兵辯解，或許僥幸能夠脫身回去?！睆埡刖妇屯崎T請求出去。眾兵害怕他有圖謀，想要把他遷往別館。幾天后，官兵們漸漸后悔自己的做法，到館中向張弘靖謝罪，愿意改正錯誤思想侍奉他，他們多次請求，張弘靖不回答?；实巯略t讓朱克融主持留后事務(wù)，貶張弘靖為太子賓客，分管東都洛陽。第二年，張弘靖外調(diào)幽州，不久升任太子少師。簡靜沉默，約束自我，他家中收集的書畫與宮廷中收藏的相等。祖先的宅子在洛陽思順里，歷經(jīng)五代沒有擴建修葺，被當(dāng)時人稱為“三相張家”。去世，終年六十五歲，追贈太子太保。五、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成各題。經(jīng)五丈原【唐】溫庭筠鐵馬云雕共絕塵，柳營①高壓漢宮春。天清殺氣屯關(guān)右，夜半妖星②照渭濱。下國臥龍空寤主，中原得鹿不由人。象床寶帳③無言語，從此譙周④是老臣。注釋：①柳營：即細柳營，西漢治軍有方的周亞夫屯兵之地。②妖星：相傳諸葛亮死時，其夜有大星“赤而芒角”，墜落在渭水之南。③象床寶帳：五丈原諸葛亮祠中神龕里的擺設(shè)。④譙周：曾任蜀漢光祿大夫，魏入蜀時，勸劉禪降魏。14．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．首句寫作者經(jīng)過五丈原時舉目而望所見到的雄壯鐵騎逼近中原的場景。B．“下國臥龍空寤主”與“隔葉黃鸝空好音”中的“空”字均一字傳神。C．這首詩尾聯(lián)運用了對比手法，寓褒貶之意于歷史事實之中，含蓄蘊藉。D．溫庭筠這首詩寄情抒憤、感慨深切，詩風(fēng)不同于其秾艷、華麗的詞風(fēng)15．本詩是詩人經(jīng)過五丈原時為懷念名相諸葛亮而作，詩中交織著復(fù)雜而豐富的情感，請結(jié)合詩句內(nèi)容，賞析詩中所蘊含的多種情感?！敬鸢浮?4．A15．（1）首聯(lián)以在想象中寫諸葛亮所率領(lǐng)的蜀漢鐵騎的威勢及諸葛亮堪比周亞夫的治軍才能，來抒發(fā)對諸葛亮的敬慕與贊揚之情。②頷聯(lián)寫諸葛亮猝然離世，表達了對諸葛亮壯志未酬身先死的痛惜之情。③頸聯(lián)寫諸葛亮竭忠盡智，卻無法使后主劉禪從昏庸中醒悟過來，表達了對諸葛亮最終無法改變蜀漢國勢衰頹的嘆惋之情。④尾聯(lián)將譙周和諸葛亮做對比，抒發(fā)了對劉禪昏庸和譙周誤國的諷刺、批判之情?！窘馕觥?4．本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。A.“舉目而望所見到的雄壯鐵騎逼近中原的場景”錯，本聯(lián)所寫為詩人想象中的景象，屬虛寫，說“舉目而望”“見到”不正確。故選A。15．本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。首聯(lián)“鐵馬云雕共絕塵，柳營高壓漢宮春”意思是：云旗飄戰(zhàn)馬嘶塵頭滾滾，大軍浩蕩直奔長安古城。首句寫諸葛亮軍隊的氣勢，次句將諸葛亮比作西漢治軍有方的周亞夫，表現(xiàn)對諸葛亮的景仰與贊美之情。頷聯(lián)“天清殺氣屯關(guān)右，夜半妖星照渭濱”意思是：函谷關(guān)西戰(zhàn)鼓號角正響，一顆將星墜落渭水之濱。寫將星隕落，暗指諸葛亮的離世，表達對諸葛亮“出師未捷身先死”的痛惜之情。頸聯(lián)“下國臥龍空寤主，中原得鹿不由人”意思是：蜀國臥龍空自忠心耿耿，統(tǒng)一大業(yè)終究難以完成。一個“空”字，包蘊著無窮的感慨，諸葛亮空自忠心耿耿，可后主依然昏庸無能。詩人感慨諸葛亮大業(yè)未竟身先死，無法改變蜀漢國勢。尾聯(lián)“象床寶帳無言語，從此譙周是老臣”意思是：神龕里的遺像默默無語，只好讓那譙周隨意而行。譙周是諸葛亮死后蜀后主的寵臣，在他的慫恿下，后主降魏?！袄铣肌眱勺?，本是杜甫對諸葛亮的贊譽：“兩朝開濟老臣心?！庇迷谶@里形容譙周，諷刺性很強。同時，詩人暗把譙周誤國降魏和諸葛亮匡世扶主做了比較，突出諸葛亮形象的高大和譙周的卑劣及后主的昏庸愚昧，表現(xiàn)詩人對諸葛亮和譙周的態(tài)度，一個敬仰，個痛恨。六、情景默寫16．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《離騷》中書寫了與韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》里“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”相似境遇的詩句是“_____________”。（2）《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是“__________，____________?！保?）杜甫《蜀相》中將詩人對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情和自身壯志難酬的苦痛熔鑄在一起的千古名句是“________，________”。（4）姜夔《揚州慢》中虛寫揚州十里長街繁華的句子是“_________________”，柳永在《望海潮》中描寫杭州市場繁榮景象的句子是“_________________”。（5）《陳情表》中“________，________”兩句寫出了李密孤單無依，只有和自己的身影相互安慰的境況。（6）《客至》一詩中寫因為家貧，沒有山珍海味和美酒招待客人，只有簡單的菜和薄酒的句子“________，________?！薄敬鸢浮?/p>

謇朝誶而夕替

飛湍瀑流爭喧豗

砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷

出師未捷身先死

長使英雄淚滿襟

過春風(fēng)十里

市列珠璣

煢煢孑立

形影相吊

盤飧市遠無兼味

樽酒家貧只舊醅【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字：謇、誶、豗、砯、壑、捷、襟、璣、煢、飧、樽、醅。七、選擇題組閱讀下面的文字，完成下面小題。柳永是開一代詞風(fēng)的宋詞名家。如果說蘇軾通過“以詩為詞”的途徑，建立了豪邁詞風(fēng)，從而使作為“艷科”的詞提高了文學(xué)地位，并與傳統(tǒng)文學(xué)___________，那么，柳永則通過“以賦為詞”的方式，使慢詞得到了長足的發(fā)展。整個唐五代時期，詞的體式以小令為主，慢詞總共不過十多首。在柳永生活的那個年代，慢詞只在市井藝人口中傳唱，柳永勇于摒棄傳統(tǒng)的偏見，創(chuàng)作、填寫大量慢詞，從根本上改變了唐五代以來小令一統(tǒng)天下的格局，使慢詞與小令兩種體式___________，齊頭并進。如果沒有柳永對慢詞的探索創(chuàng)造，后來的蘇軾、辛棄疾等人或許只能在小令世界里左沖右突，而難以創(chuàng)造出像《念奴嬌·赤壁懷古》《水龍吟·登建康賞心亭》那樣輝煌的慢詞篇章。（

）。凡有井水處，皆能頌柳詞，柳永在市井中的聲望連帝王將相都___________。他的詞多反映青樓女子的內(nèi)心世界和下層人民的悲歡離合，筆法細膩，感情深摯，雅俗共賞，每每流傳甚廣。在柳永之前以及同時代的同類題材詞作中，愛情缺失的深閨女性一般只是___________，逆來順受，內(nèi)心的愿望含而不露。而柳永詞作中的世俗女子，則是大膽而主動地追求愛情。在詞史上，柳永也許是將筆端第一次伸向平民婦女的內(nèi)心世界，她們訴說心中的苦悶幽怨。柳永還把詞的題材朝著自我化的方向進行了拓展。晚唐五代詞，除韋莊、李煜后期詞作以外，大多表現(xiàn)離愁別恨、男歡女愛等類型化情感，柳永詞則注重表現(xiàn)自我獨特的人生體驗和心態(tài)。17．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．并駕齊驅(qū)

各有千秋

望其項背

妄自菲薄B．雙管齊下

各有千秋

望塵莫及

自怨自艾C．并駕齊驅(qū)

平分秋色

望塵莫及

自怨自艾D．雙管齊下

平分秋色

望其項背

妄自菲薄18．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．柳永于詞的貢獻，可以說如牛頓、愛因斯坦于物理學(xué)的貢獻一樣，是里程碑式的B．柳永于詞的貢獻，是里程碑式的，可以說如牛頓、愛因斯坦于物理學(xué)的貢獻一樣C．牛頓、愛因斯坦于物理學(xué)的貢獻，是里程碑式的，可以說如柳永于詞的貢獻一樣D．可以說如牛頓、愛因斯坦于物理學(xué)的貢獻一樣，柳永于詞的貢獻，是里程碑式的19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．柳永也許是第一次將筆端伸向平民婦女的內(nèi)心世界，她們訴說心中的苦悶幽怨。B．柳永也許是將筆端伸向平民婦女的內(nèi)心世界，第一次為她們訴說心中的苦悶幽怨。C．柳永也許是將筆端第一次伸向平民婦女的內(nèi)心世界，為她們訴說心中的苦悶幽怨。D．柳永也許是第一次將筆端伸向平民婦女的內(nèi)心世界，為她們訴說心中的苦悶幽怨?！敬鸢浮?7．C18．A19．D【解析】【分析】17．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。先看第一空：“并駕齊驅(qū)”比喻齊頭并進，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下；“雙管齊下”本指畫畫兒時兩管筆同時并用，比喻從兩方面同時進行。語段強調(diào)蘇軾提高了詞的文學(xué)地位，使之與傳統(tǒng)文學(xué)不分高下，應(yīng)選用“并駕齊驅(qū)”，據(jù)此排除BD兩項。再看第三空：“望塵莫及”指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠遠落后；“望其項背”指能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上（多用于否定式）。語段強調(diào)柳永在市井中的聲望是帝王將相趕不上的，應(yīng)選用“望塵莫及”，據(jù)此又排除A項。另外兩組成語：“各有千秋”比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色?！捌椒智锷北扔麟p方各得一半，不分上下。文中借此說明慢詞地位之高。故選用“平分秋色”?！巴苑票　毙稳葸^分看輕自己，形