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附件12023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動基本信息表推薦單位(蓋章):推薦單位聯(lián)系人及電話:提案名稱關(guān)于發(fā)掘文化發(fā)展和保護提案組別提案人(團隊)信息(不超過5人)姓名性別政治面貌年齡工作單位/就讀學(xué)校職務(wù)/年級、院系聯(lián)系方式指導(dǎo)老師信息(不超過2人)姓名性別政治面貌年齡工作單位職務(wù)聯(lián)系方式內(nèi)容簡介本提案針對當(dāng)前全球化背景下傳統(tǒng)文化逐漸被邊緣化的現(xiàn)象,進行了深入的調(diào)研和分析。在全球化的進程中,盡管文化交流日益頻繁,但我們的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗也面臨著被邊緣化,甚至消失的危險。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,近15年來,中國的傳統(tǒng)村落數(shù)量銳減近92萬個,且這一數(shù)字還在持續(xù)遞減。經(jīng)過深入分析,我們認為經(jīng)濟驅(qū)動、教育缺失、媒體影響、全球化沖擊和技術(shù)進步是主要原因。為此,提案提出了一系列具體可行的建議,包括政府出臺相關(guān)政策、教育體系的改革、媒體的宣傳推廣以及社區(qū)的文化活動組織,旨在喚起社會各界對傳統(tǒng)文化的關(guān)注和重視,確保其得到有效的保護和傳承。說明:1.“推薦單位”:由所在學(xué)?;騿挝粓F委推薦的,填寫學(xué)?;騿挝粓F委名稱并加蓋公章;由所在縣、市團委推薦的,填寫縣、市團委名稱并加蓋公章;所在單位沒有團組織的,可加蓋單位公章。2.“指導(dǎo)老師”:可邀請人大代表、政協(xié)委員、人大或政協(xié)機關(guān)工作人員、思政教師等擔(dān)任。3.此表加蓋推薦單位公章后掃描成PDF格式,10月15日24時前由青少年在系統(tǒng)提交。

附件22023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動提案作品表組別提案人單位指導(dǎo)老師題目關(guān)于發(fā)掘文化發(fā)展和保護提案正文內(nèi)容一、背景和問題隨著全球化的進程,各種文化交流日益頻繁。文化是一個國家、一個民族的靈魂,它承載著一個國家、一個民族的歷史、傳統(tǒng)和記憶。在這種交流中,盡管我們可以更容易地接觸和了解其他國家和地區(qū)的文化,但與此同時,我們自己的一些傳統(tǒng)文化和習(xí)俗也逐漸被邊緣化。近年來,中國的傳統(tǒng)村落正在以驚人的速度消失。根據(jù)新華網(wǎng)的報道,近15年來,中國的傳統(tǒng)村落數(shù)量銳減近92萬個,并且這一數(shù)字還在以每天1.6個的速度持續(xù)遞減。這意味著,每天都有1.6個傳統(tǒng)村落從我們的視野中消失。更令人擔(dān)憂的是,自2000年至2010年,我國的自然村從363萬個銳減至271萬個,10年間減少了90多萬個,其中包含大量的傳統(tǒng)村落。這樣的速度,如果不加以控制和保護,很快我們的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗就會從這個世界上消失。二、原因分析1.經(jīng)濟驅(qū)動:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們追求的是更高效、更經(jīng)濟的生產(chǎn)方式。根據(jù)人民論壇網(wǎng)的報道,現(xiàn)代經(jīng)濟管理發(fā)展應(yīng)充分挖掘中國傳統(tǒng)文化蘊含的強大思想動能。這導(dǎo)致了一些傳統(tǒng)的手工藝和技術(shù)被現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式所替代。2.教育缺失:現(xiàn)代教育體系中,對傳統(tǒng)文化的傳承和教育并不足夠,導(dǎo)致年輕一代對傳統(tǒng)文化的了解和認同度降低。3.媒體影響:現(xiàn)代媒體更多地關(guān)注流行文化和商業(yè)價值,而對傳統(tǒng)文化的報道和宣傳相對較少。4.全球化沖擊:隨著全球化的加速,外來文化的沖擊使得一些傳統(tǒng)文化逐漸被邊緣化,尤其是在都市區(qū)域。5.技術(shù)進步:科技的快速發(fā)展,特別是數(shù)字技術(shù),使得人們的生活方式和消費習(xí)慣發(fā)生了巨大變化,這也影響了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。為了更好地保護和傳承傳統(tǒng)文化,我們需要深入了解和研究影響其發(fā)展的各種因素,并采取有效的措施來應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。三、建議1.政府支持:(1)出臺具體的傳統(tǒng)文化保護法規(guī),明確保護范圍和措施。(2)設(shè)立專項基金,用于資助傳統(tǒng)文化的研究、保護和傳承項目。(3)與企業(yè)合作,鼓勵其參與傳統(tǒng)文化的保護和傳承,如設(shè)立傳統(tǒng)文化保護基金。2.教育改革:(1)在小學(xué)和中學(xué)階段增設(shè)傳統(tǒng)文化課程,如傳統(tǒng)音樂、舞蹈、手工藝等。(2)高等教育機構(gòu)應(yīng)開設(shè)傳統(tǒng)文化研究專業(yè)或方向,培養(yǎng)專業(yè)人才。(3)鼓勵學(xué)校組織學(xué)生參與傳統(tǒng)文化的實踐活動,如制作傳統(tǒng)工藝品、參與傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。3.媒體宣傳:(1)設(shè)立專門的傳統(tǒng)文化宣傳月或周,鼓勵各大媒體進行系列報道。(2)制作傳統(tǒng)文化紀錄片或節(jié)目,讓更多人了解和欣賞傳統(tǒng)文化的魅力。(3)與社交媒體合作,推出傳統(tǒng)文化相關(guān)的話題和挑戰(zhàn),吸引年輕人的參與。4.社區(qū)活動:(1)定期舉辦傳統(tǒng)文化展覽和表演,如傳統(tǒng)音樂會、舞蹈表演、手工藝展覽等。(2)設(shè)立傳統(tǒng)文化體驗中心或工作坊,讓市民可以親身體驗和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。(3)鼓勵社區(qū)居民參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶?;顒?,如端午節(jié)、中秋節(jié)等。為了確保傳統(tǒng)文化得到有效的保護和傳承,我們需要從多個層面入手,結(jié)合政府、教育、媒體和社區(qū)的力量,采取具體可行的措施,讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生機。說明:1.作品表須保存為Word格式,10月15日24時前由青少年在系統(tǒng)提交。2.如有調(diào)研支撐材料,可另附。附件3______(縣、市、區(qū))2023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動推薦作品匯總表團委(蓋章):填表人及聯(lián)系方式:序號組別作品編號作品名稱提案人(團隊)信息推薦單位姓名性別政治面貌年齡所在單位職務(wù)聯(lián)系方式指導(dǎo)老

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