小學(xué)三年級(jí)上體育教案全集全冊(cè)

小學(xué)三年級(jí)上體育教案全集全冊(cè)?一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的體育技能，如跑步、跳躍、投擲等，提升身體素質(zhì)。2.通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。3.讓學(xué)生在體育鍛煉中體驗(yàn)樂(lè)趣，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)身心健康發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容及安排第一周：隊(duì)列與廣播體操1.教學(xué)內(nèi)容集合、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)廣播體操《七彩陽(yáng)光》第一節(jié)至第三節(jié)2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，師生問(wèn)好，宣布本節(jié)課內(nèi)容和目標(biāo)。隊(duì)列練習(xí)：講解示范集合、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)糾正姿勢(shì)。廣播體操教學(xué)：教師完整示范廣播體操《七彩陽(yáng)光》第一節(jié)至第三節(jié)，邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生跟隨教師分解動(dòng)作練習(xí)，再進(jìn)行連貫練習(xí)。課堂小結(jié)：表?yè)P(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)隊(duì)列紀(jì)律和廣播體操的規(guī)范動(dòng)作，布置課后復(fù)習(xí)作業(yè)。第二周：隊(duì)列與廣播體操1.教學(xué)內(nèi)容原地轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)）廣播體操《七彩陽(yáng)光》第四節(jié)至第六節(jié)2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，檢查人數(shù)，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。隊(duì)列練習(xí)：講解示范原地轉(zhuǎn)法的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的節(jié)奏感和整齊度。廣播體操教學(xué)：繼續(xù)教授廣播體操《七彩陽(yáng)光》第四節(jié)至第六節(jié)，教師先示范分解動(dòng)作，再帶領(lǐng)學(xué)生連貫練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相觀察、學(xué)習(xí)。課堂游戲："看誰(shuí)反應(yīng)快"，教師喊口令，學(xué)生迅速做出相應(yīng)的隊(duì)列動(dòng)作，提高學(xué)生的反應(yīng)能力和隊(duì)列動(dòng)作的熟練度。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，布置作業(yè)，要求學(xué)生回家復(fù)習(xí)廣播體操。第三周：跑步與游戲1.教學(xué)內(nèi)容50米快速跑游戲"迎面接力跑"2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，熱身活動(dòng)（慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)操）。50米快速跑教學(xué)：講解50米快速跑的動(dòng)作要領(lǐng)（起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑），教師示范，學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，每組56人，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。游戲"迎面接力跑"：將學(xué)生分成四組，每組人數(shù)相等，每組學(xué)生分別站在跑道兩端，聽(tīng)到口令后，每組第一名學(xué)生手持接力棒快速跑向?qū)γ娴膶W(xué)生，將接力棒傳遞給對(duì)方后，站到隊(duì)伍末尾，依次類(lèi)推，最先完成接力的小組獲勝。游戲過(guò)程中強(qiáng)調(diào)安全和交接棒的規(guī)范動(dòng)作。放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深呼吸、腿部放松按摩等放松活動(dòng)。課堂小結(jié)：評(píng)價(jià)學(xué)生在跑步和游戲中的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)跑步的正確姿勢(shì)和游戲中的團(tuán)隊(duì)合作精神，布置課后練習(xí)任務(wù)。第四周：跳躍與游戲1.教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)游戲"青蛙過(guò)河"2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)。立定跳遠(yuǎn)教學(xué)：講解立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)（預(yù)擺、起跳、騰空、落地），教師示范，學(xué)生分組練習(xí)，教師指導(dǎo)學(xué)生如何用力蹬地、向前上方跳起，以及落地時(shí)的緩沖動(dòng)作。游戲"青蛙過(guò)河"：在地上畫(huà)若干條平行線作為"小河"，學(xué)生模仿青蛙的動(dòng)作，從一條"小河"跳到另一條"小河"，不能踩到線，比一比誰(shuí)能順利通過(guò)所有"小河"。通過(guò)游戲提高學(xué)生的跳躍能力和身體協(xié)調(diào)性。放松活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行全身放松拉伸，緩解肌肉疲勞。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，強(qiáng)調(diào)游戲中的注意事項(xiàng)，布置作業(yè)。第五周：投擲與游戲1.教學(xué)內(nèi)容輕物投擲（沙包）游戲"打靶比賽"2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，準(zhǔn)備活動(dòng)（頭部運(yùn)動(dòng)、肩部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)等）。輕物投擲教學(xué)：講解輕物投擲的動(dòng)作要領(lǐng)（握法、投擲姿勢(shì)、發(fā)力順序），教師示范正確的投擲動(dòng)作，學(xué)生分組練習(xí)，每組56人，每人投擲56次沙包，教師觀察學(xué)生的投擲動(dòng)作，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，如投擲時(shí)手臂伸直、用力方向等。游戲"打靶比賽"：在操場(chǎng)上設(shè)置若干個(gè)靶位，學(xué)生站在規(guī)定的距離外，用沙包投向靶位，記錄每位學(xué)生的命中次數(shù)，評(píng)選出"投擲小能手"。通過(guò)游戲增加學(xué)生投擲的興趣和積極性。放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行手臂、肩部、腰部等部位的放松按摩。課堂小結(jié)：評(píng)價(jià)學(xué)生的投擲技能和游戲表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)投擲安全，布置課后復(fù)習(xí)和練習(xí)任務(wù)。第六周：籃球基礎(chǔ)1.教學(xué)內(nèi)容籃球的基本認(rèn)識(shí)（籃球的結(jié)構(gòu)、規(guī)格）籃球的持球姿勢(shì)與原地高運(yùn)球2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，宣布本節(jié)課內(nèi)容?；@球知識(shí)講解：介紹籃球的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，讓學(xué)生對(duì)籃球有初步的了解?；@球持球姿勢(shì)教學(xué)：講解籃球持球姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)（雙腳左右或前后開(kāi)立，膝蓋微屈，重心落在兩腳之間，手指自然分開(kāi)，掌心空出，球放在胸前），教師示范，學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)糾正姿勢(shì)。原地高運(yùn)球教學(xué)：講解原地高運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)（運(yùn)球時(shí)，手指自然分開(kāi)，以肘關(guān)節(jié)為軸，按拍球的后側(cè)上方，球反彈的高度在腰、胸之間為好），教師示范，學(xué)生練習(xí)，體會(huì)運(yùn)球的節(jié)奏和手感。課堂游戲："籃球接力賽"，將學(xué)生分成四組，每組學(xué)生依次進(jìn)行原地高運(yùn)球接力，先完成的小組獲勝，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和運(yùn)球能力。放松活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行籃球操放松，活動(dòng)手腕、手臂、腰部等部位。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課學(xué)生對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握情況，鼓勵(lì)學(xué)生課后多練習(xí)籃球，布置作業(yè)。第七周：籃球基礎(chǔ)1.教學(xué)內(nèi)容籃球的行進(jìn)間高運(yùn)球籃球游戲"運(yùn)球繞障礙"2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。行進(jìn)間高運(yùn)球教學(xué)：講解行進(jìn)間高運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)（在高運(yùn)球時(shí)，按拍球的后側(cè)上方，球反彈的高度在腰、胸之間叫高運(yùn)球。它是在沒(méi)有防守隊(duì)員阻撓情況下，為了加快向前推進(jìn)的速度或在進(jìn)攻中調(diào)整進(jìn)攻速度和攻擊位置時(shí)，所采用的一種運(yùn)球方法），教師示范，學(xué)生跟隨教師慢跑練習(xí)行進(jìn)間高運(yùn)球，教師強(qiáng)調(diào)運(yùn)球的節(jié)奏和身體的協(xié)調(diào)性?；@球游戲"運(yùn)球繞障礙"：在操場(chǎng)上設(shè)置若干個(gè)障礙物，學(xué)生分成四組，每組學(xué)生依次運(yùn)球繞過(guò)障礙物，回到起點(diǎn)，下一名學(xué)生繼續(xù)，最先完成的小組獲勝。通過(guò)游戲提高學(xué)生的行進(jìn)間運(yùn)球能力和應(yīng)變能力。放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全身放松拉伸，重點(diǎn)放松腿部和手臂肌肉。課堂小結(jié)：評(píng)價(jià)學(xué)生在行進(jìn)間高運(yùn)球和游戲中的表現(xiàn)，指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)方法，布置課后作業(yè)。第八周：足球基礎(chǔ)1.教學(xué)內(nèi)容足球的基本認(rèn)識(shí)（足球的形狀、大小、顏色）足球的腳內(nèi)側(cè)踢地滾球2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，導(dǎo)入新課，介紹足球。足球知識(shí)講解：讓學(xué)生了解足球的形狀、大小、顏色等基本特征。足球腳內(nèi)側(cè)踢地滾球教學(xué)：講解腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的動(dòng)作要領(lǐng)（直線助跑，支撐腳踏在球的側(cè)方約15厘米處，膝蓋微屈，腳趾指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動(dòng)，膝踝關(guān)節(jié)外展，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)來(lái)球，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時(shí)，小腿加速前擺，擊球的后中部），教師示范，學(xué)生兩人一組，一人踢球，一人接球，進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。足球游戲"傳球接力賽"：將學(xué)生分成四組，每組學(xué)生依次用腳內(nèi)側(cè)踢地滾球給下一名同學(xué)，最后一名同學(xué)將球踢回起點(diǎn)，先完成的小組獲勝，培養(yǎng)學(xué)生的傳球能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行足球操放松，活動(dòng)腳踝、膝關(guān)節(jié)等部位。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課學(xué)生對(duì)足球的認(rèn)識(shí)和腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技能的掌握情況，鼓勵(lì)學(xué)生課后積極練習(xí)足球，布置作業(yè)。第九周：足球基礎(chǔ)1.教學(xué)內(nèi)容足球的腳背正面踢定位球足球游戲"射門(mén)比賽"2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，熱身活動(dòng)（慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)操）。腳背正面踢定位球教學(xué)：講解腳背正面踢定位球的動(dòng)作要領(lǐng)（直線助跑，最后一步稍大并要積極著地支撐，支撐腳在球的側(cè)方約1012厘米處，腳尖正對(duì)出球方向，膝關(guān)節(jié)微屈。踢球腿在支撐腳前跨和助跑的最后一步蹬高地面時(shí)，順勢(shì)向右擺起，小腿屈曲。在支撐腳著地的同時(shí)，以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺，當(dāng)膝蓋擺至接近球的正上方的剎那，小腿做爆發(fā)式前擺，腳背繃直，腳趾扣緊，以腳背的正面擊球的后中部），教師示范，學(xué)生分組練習(xí)，每組56人，每人踢56次，教師觀察指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)擊球部位和發(fā)力技巧。足球游戲"射門(mén)比賽"：在操場(chǎng)上設(shè)置一個(gè)簡(jiǎn)易球門(mén)，學(xué)生分組進(jìn)行射門(mén)比賽，記錄每組學(xué)生的進(jìn)球數(shù)，評(píng)選出獲勝小組，提高學(xué)生的射門(mén)能力和足球興趣。放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全身放松拉伸，重點(diǎn)放松腿部肌肉。課堂小結(jié)：評(píng)價(jià)學(xué)生在腳背正面踢定位球和游戲中的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，布置課后作業(yè)。第十周：身體素質(zhì)練習(xí)1.教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)、50米快速跑、投擲沙包綜合練習(xí)身體素質(zhì)游戲"障礙挑戰(zhàn)賽"2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，宣布本節(jié)課內(nèi)容。綜合練習(xí)：學(xué)生依次進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)、50米快速跑、投擲沙包練習(xí)，每個(gè)項(xiàng)目重復(fù)進(jìn)行34次，教師記錄學(xué)生的成績(jī)，觀察學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范程度，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。身體素質(zhì)游戲"障礙挑戰(zhàn)賽"：在操場(chǎng)上設(shè)置各種障礙物，如跨欄、跳繩、平衡木等，學(xué)生分組依次通過(guò)障礙物，記錄每組學(xué)生完成挑戰(zhàn)的時(shí)間，評(píng)選出優(yōu)勝小組，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和克服困難的能力。放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全身放松拉伸，緩解身體疲勞。課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)情況，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，布置課后繼續(xù)加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉的作業(yè)。第十一周：韻律舞蹈1.教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)舞蹈組合練習(xí)2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)韻律舞蹈的興趣。舞蹈動(dòng)作教學(xué)：教授簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作，如頭部轉(zhuǎn)動(dòng)、肩部擺動(dòng)、手臂伸展、腰部扭轉(zhuǎn)等，教師示范動(dòng)作，學(xué)生跟隨模仿練習(xí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。舞蹈組合練習(xí)：將所學(xué)的舞蹈動(dòng)作組合成一段簡(jiǎn)單的舞蹈，學(xué)生進(jìn)行連貫練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。放松活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行舞蹈放松拉伸，活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)。課堂小結(jié)：評(píng)價(jià)學(xué)生在韻律舞蹈學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)練習(xí)舞蹈，感受舞蹈的魅力，布置作業(yè)。第十二周：體育測(cè)試與總結(jié)1.教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期體育項(xiàng)目測(cè)試（50米快速跑、立定跳遠(yuǎn)、投擲沙包）本學(xué)期體育課程總結(jié)2.教學(xué)過(guò)程課堂常規(guī)：集合整隊(duì)，說(shuō)明測(cè)試內(nèi)容和要求。體育項(xiàng)目測(cè)試：按照預(yù)定的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行50米快速跑、立定跳遠(yuǎn)、投擲沙包三項(xiàng)測(cè)試，記錄學(xué)生的成績(jī)。本學(xué)期體育課程總結(jié)：回顧本學(xué)期的體育教學(xué)內(nèi)容，表?yè)P(yáng)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和優(yōu)秀表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和體育技能發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生在今后繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)本學(xué)期在體育學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)小獎(jiǎng)品，如運(yùn)動(dòng)徽章、跳繩等，激勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)。布置作業(yè)：要求學(xué)生在假期中繼續(xù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保持身體健康。宣布下課：師生再見(jiàn)，收拾器材。三、教學(xué)方法1.講解示范法：通過(guò)清晰的講解和準(zhǔn)確的示范，讓學(xué)生直觀地了解動(dòng)作要領(lǐng)，便于學(xué)生模仿學(xué)習(xí)。2.分解練習(xí)法：將復(fù)雜的動(dòng)作分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓學(xué)生逐步練習(xí)，降低學(xué)習(xí)難度，提高學(xué)習(xí)效果。3.游戲競(jìng)賽法：通過(guò)組織各種體育游戲和競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。4.個(gè)別指導(dǎo)法：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的動(dòng)作技能。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過(guò)程性評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度、動(dòng)作表現(xiàn)等，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，肯定學(xué)生的進(jìn)步，指出存在的問(wèn)題。2.技能評(píng)價(jià)：通過(guò)對(duì)學(xué)生的體育技能測(cè)試，如50米快速跑、立定跳遠(yuǎn)、投擲沙包等項(xiàng)目的成績(jī)，評(píng)價(jià)學(xué)生的技能掌握