小學(xué)美術(shù)山水畫教案

小學(xué)美術(shù)山水畫教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)學(xué)生能夠了解中國山水畫的發(fā)展歷程、特點及基本繪畫技法，如筆墨運用、構(gòu)圖方法等。掌握山水畫中樹、石、山、水等主要元素的表現(xiàn)方法，嘗試運用所學(xué)技法創(chuàng)作一幅簡單的山水畫。2.過程與方法目標(biāo)通過欣賞經(jīng)典山水畫作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和觀察能力，提高學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的鑒賞水平。在實踐創(chuàng)作過程中，鍛煉學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主探究和解決繪畫中遇到的問題。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)山水畫的熱愛之情，增強學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。培養(yǎng)學(xué)生耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對大自然的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫中表達自己對生活和自然的感受。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點學(xué)習(xí)山水畫的基本技法，包括筆墨的運用、樹石云水的畫法以及構(gòu)圖知識。引導(dǎo)學(xué)生觀察自然，感受山水之美，并將其融入到自己的繪畫創(chuàng)作中。2.教學(xué)難點掌握山水畫中筆墨的干濕、濃淡、疏密變化，體會筆墨情趣，表現(xiàn)出山水的神韻。能夠合理運用所學(xué)技法，進行畫面的構(gòu)圖和組織，使作品具有一定的藝術(shù)感染力。三、教學(xué)方法1.講授法：通過簡潔明了的語言，向?qū)W生講解山水畫的相關(guān)知識和技法要點，使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有初步的了解。2.欣賞法：展示大量經(jīng)典的山水畫作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析，讓學(xué)生直觀感受山水畫的藝術(shù)魅力，提高學(xué)生的審美水平。3.示范法：教師在黑板或通過多媒體演示山水畫的繪畫步驟和技法，讓學(xué)生更清晰地看到繪畫過程，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。4.實踐法：安排學(xué)生進行繪畫實踐，讓學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識和技法，提高動手能力和創(chuàng)新能力，同時教師在學(xué)生實踐過程中進行個別指導(dǎo)，及時解決學(xué)生遇到的問題。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體課件，包含大量中國山水畫的圖片、視頻資料以及繪畫步驟的演示文稿。2.繪畫工具，如宣紙、毛筆、墨汁、顏料、調(diào)色盤、水桶等，為學(xué)生準(zhǔn)備足夠的繪畫材料。3.展示板若干，用于展示學(xué)生的作品。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段優(yōu)美的自然風(fēng)光視頻，視頻內(nèi)容涵蓋山川、河流、云霧、森林等美麗的山水景色，讓學(xué)生沉浸在大自然的美妙之中。2.視頻播放結(jié)束后，提問學(xué)生："同學(xué)們，剛剛我們看到的這些美麗景色，大家想用什么方式把它們記錄下來呢？"引導(dǎo)學(xué)生思考不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。3.展示幾幅以山水為主題的繪畫作品，包括油畫、水彩畫、水墨畫等，讓學(xué)生觀察并比較不同繪畫形式所呈現(xiàn)出的效果，引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的中國山水畫。（二）新授（20分鐘）1.山水畫的發(fā)展歷程（5分鐘）利用多媒體課件，向?qū)W生介紹中國山水畫的起源和發(fā)展歷程。從魏晉南北朝時期山水畫的萌芽，到隋唐時期山水畫的逐漸成熟，再到五代兩宋時期山水畫的鼎盛，以及元明清時期山水畫的繼承與創(chuàng)新，通過圖片和簡單的文字說明，讓學(xué)生了解山水畫在不同歷史時期的特點和代表畫家。重點介紹一些具有代表性的畫家及其作品，如北宋范寬的《溪山行旅圖》、元代黃公望的《富春山居圖》等，讓學(xué)生感受不同畫家的繪畫風(fēng)格和藝術(shù)魅力。2.山水畫的特點（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生再次觀察展示的山水畫作品，思考并討論山水畫與其他繪畫形式相比，有哪些獨特之處?？偨Y(jié)山水畫的特點：注重意境的營造，追求"外師造化，中得心源"，通過筆墨、構(gòu)圖等藝術(shù)手段表達畫家對自然山水的感受和理解；強調(diào)筆墨情趣，以筆墨為主要造型手段，通過筆墨的變化表現(xiàn)山水的形態(tài)、質(zhì)感和神韻；講究構(gòu)圖法則，注重畫面的整體布局和形式美，追求"丈山尺樹，寸馬分人"的比例關(guān)系和"疏可走馬，密不透風(fēng)"的疏密對比。3.山水畫的基本技法（10分鐘）筆墨運用教師在黑板上示范用筆方法，講解中鋒、側(cè)鋒、逆鋒的特點和運用。中鋒用筆線條圓潤飽滿，常用于勾勒物體的輪廓和表現(xiàn)物體的質(zhì)感；側(cè)鋒用筆線條豐富多變，可表現(xiàn)物體的明暗和立體感；逆鋒用筆線條蒼勁有力，能增加畫面的厚重感。示范墨法，講解墨分五色，即焦、濃、重、淡、清。通過不同的墨法運用，可以表現(xiàn)出山水的遠近、明暗、虛實等變化。例如，用焦墨表現(xiàn)山石的堅硬質(zhì)感，用淡墨表現(xiàn)云霧的朦朧縹緲。讓學(xué)生嘗試在宣紙上練習(xí)用筆和墨法，感受筆墨的變化。樹石云水的畫法樹的畫法：展示不同形態(tài)的樹的圖片，講解樹的基本結(jié)構(gòu)，包括樹干、樹枝、樹葉的畫法。樹干用中鋒或側(cè)鋒畫出，注意表現(xiàn)出樹干的粗細、曲直變化；樹枝的生長規(guī)律是"樹分四枝"，要注意疏密和穿插關(guān)系；樹葉的畫法有多種，如點葉法、夾葉法等，點葉法用不同的點來表現(xiàn)樹葉的形態(tài)，夾葉法用雙勾的方法畫出樹葉的形狀，再填色。教師在黑板上示范一棵樹的畫法，邊畫邊講解步驟和要點，讓學(xué)生跟著一起練習(xí)。石的畫法：講解石頭的基本形狀和結(jié)構(gòu)，示范用側(cè)鋒或中鋒畫出石頭的輪廓，然后用皴法表現(xiàn)石頭的紋理和質(zhì)感。常見的皴法有披麻皴、斧劈皴、折帶皴等，不同的皴法適用于表現(xiàn)不同質(zhì)地的石頭。例如，披麻皴適合表現(xiàn)圓潤的山石，斧劈皴適合表現(xiàn)堅硬的巖石。學(xué)生練習(xí)畫石頭，教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的用筆和皴法。云的畫法：用淡墨或清水在宣紙上渲染出云霧的形態(tài)，注意云霧的虛實變化和流動感?？梢韵扔脻窆P鋪底色，然后用干筆勾勒出云霧的輪廓。水的畫法：示范水的不同表現(xiàn)形式，如平靜的水面用線條輕輕勾勒，表現(xiàn)出水的倒影；流動的水用曲線和波紋來表現(xiàn)水流的動感。讓學(xué)生分別練習(xí)云、水的畫法，體會不同的表現(xiàn)手法。（三）學(xué)生實踐（20分鐘）1.布置作業(yè)任務(wù)：讓學(xué)生根據(jù)自己對山水畫的理解，運用所學(xué)的技法，創(chuàng)作一幅以山水為主題的作品?？梢悦枥L自己家鄉(xiāng)的山水景色，也可以發(fā)揮想象創(chuàng)作一幅心中的山水畫卷。2.學(xué)生開始繪畫創(chuàng)作，教師在教室里巡回指導(dǎo)，觀察學(xué)生的繪畫過程，及時給予幫助和指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，運用不同的筆墨和構(gòu)圖方法，表現(xiàn)出自己獨特的感受。對于繪畫基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，教師給予更多的關(guān)注和引導(dǎo)，幫助他們克服困難，完成作品。（四）作品展示與評價（10分鐘）1.展示學(xué)生的作品：將學(xué)生的作品一一展示在展示板上。2.學(xué)生自評：請每位學(xué)生簡要介紹自己作品的創(chuàng)作思路和表現(xiàn)手法，分享自己在繪畫過程中的體會和收獲。3.學(xué)生互評：組織學(xué)生互相欣賞作品，從畫面的構(gòu)圖、筆墨運用、意境營造等方面進行評價，提出優(yōu)點和建議。鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力和批判性思維。4.教師評價：教師對學(xué)生的作品進行全面、客觀的評價，肯定學(xué)生的努力和進步，對作品中的亮點給予表揚，同時針對存在的問題提出改進的意見和建議。評價時注重鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神和個性表達，保護學(xué)生的繪畫積極性。（五）課堂總結(jié)（5分鐘）1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括中國山水畫的發(fā)展歷程、特點、基本技法以及學(xué)生的實踐創(chuàng)作情況。2.強調(diào)中國山水畫作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的重要組成部分，具有獨特的藝術(shù)魅力和深厚的文化內(nèi)涵，希望學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)關(guān)注和熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化。3.鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)山水畫，不斷提高自己的繪畫水平，嘗試用不同的材料和表現(xiàn)形式創(chuàng)作更多優(yōu)秀的作品。六、教學(xué)延伸1.組織學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的繪畫展覽，展示學(xué)生的山水畫作品，增強學(xué)生的自信心和成就感。2.引導(dǎo)學(xué)生收集更多關(guān)于中國山水畫的資料，了解不同畫家的風(fēng)格和作品，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。3.在班級中開展山水畫興趣小組，定期組織活