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文檔簡介
混凝土及砌體結(jié)構(gòu)教學(xué)大綱?一、課程基本信息1.課程名稱:混凝土及砌體結(jié)構(gòu)2.課程代碼:[具體代碼]3.課程類型:專業(yè)必修課4.學(xué)分/學(xué)時:[X]學(xué)分,[X]學(xué)時5.適用專業(yè):[具體專業(yè)]6.先修課程:結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料力學(xué)二、課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握混凝土結(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)的基本設(shè)計原理、方法和構(gòu)造要求。熟悉混凝土結(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)的受力性能、變形特點及破壞規(guī)律。了解混凝土結(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)在工程中的應(yīng)用范圍和選型原則。2.能力目標(biāo)具備進(jìn)行混凝土結(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計計算的能力。能夠運用所學(xué)知識分析和解決混凝土結(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)工程實際問題。培養(yǎng)學(xué)生查閱規(guī)范、手冊等技術(shù)資料以及進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計繪圖的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生的工程意識和責(zé)任感。提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通交流能力,使其能夠在工程實踐中與不同專業(yè)人員合作。三、課程內(nèi)容與學(xué)時安排(一)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計基本原理(12學(xué)時)1.混凝土結(jié)構(gòu)的材料性能混凝土的物理力學(xué)性能:強(qiáng)度、變形、耐久性等。鋼筋的品種、級別、性能及選用原則。鋼筋與混凝土的粘結(jié)性能。2.混凝土結(jié)構(gòu)的基本計算原則結(jié)構(gòu)的功能要求與極限狀態(tài)設(shè)計方法??煽慷扰c可靠指標(biāo)的概念。荷載代表值、設(shè)計狀況與作用效應(yīng)組合。3.受彎構(gòu)件正截面承載力計算受彎構(gòu)件的試驗研究:破壞特征、截面應(yīng)力分布等。單筋矩形截面受彎構(gòu)件正截面承載力計算基本原理與方法。雙筋矩形截面及T形截面受彎構(gòu)件正截面承載力計算。4.受彎構(gòu)件斜截面承載力計算受彎構(gòu)件斜截面的受力特點與破壞形態(tài)。斜截面受剪承載力計算的基本假定與計算公式。斜截面受彎承載力計算及構(gòu)造要求。(二)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(16學(xué)時)1.鋼筋混凝土梁梁的設(shè)計要求與設(shè)計步驟。梁的配筋計算與構(gòu)造設(shè)計:縱筋、箍筋、彎起鋼筋的配置。梁的裂縫寬度與變形驗算。2.鋼筋混凝土板板的類型與受力特點。單向板肋梁樓蓋的設(shè)計:板、次梁、主梁的設(shè)計計算與構(gòu)造要求。雙向板按彈性理論和塑性理論的計算方法。3.鋼筋混凝土柱軸心受壓柱的正截面承載力計算:短柱、長柱的計算方法。偏心受壓柱的正截面承載力計算:大偏心受壓、小偏心受壓的計算原理與方法。柱的斜截面受剪承載力計算與構(gòu)造要求。4.基礎(chǔ)設(shè)計基礎(chǔ)的類型與適用條件。擴(kuò)展基礎(chǔ)的設(shè)計計算:墻下條形基礎(chǔ)、柱下獨立基礎(chǔ)?;A(chǔ)的構(gòu)造要求與沉降驗算。(三)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)(8學(xué)時)1.預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的基本概念預(yù)應(yīng)力混凝土的原理、特點及分類。預(yù)應(yīng)力施加方法與預(yù)應(yīng)力損失。2.預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件軸心受拉構(gòu)件各階段的應(yīng)力分析與計算。預(yù)應(yīng)力損失的計算與組合。軸心受拉構(gòu)件正截面承載力計算。3.預(yù)應(yīng)力混凝土受彎構(gòu)件受彎構(gòu)件的預(yù)應(yīng)力損失計算與組合。受彎構(gòu)件正截面與斜截面承載力計算。預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的構(gòu)造要求。(四)砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計基本原理(12學(xué)時)1.砌體結(jié)構(gòu)的材料性能塊體、砂漿的種類、性能及選用原則。砌體的種類、受壓性能、軸心受拉、受彎、受剪性能。砌體的變形與裂縫。2.砌體結(jié)構(gòu)的基本計算原則砌體結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法與設(shè)計表達(dá)式。房屋的靜力計算方案分類與計算方法。受壓構(gòu)件的計算高度與高厚比驗算。3.無筋砌體構(gòu)件的承載力計算軸心受壓砌體的承載力計算。偏心受壓砌體的承載力計算:矩形截面、T形截面。砌體局部受壓承載力計算。(五)砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(12學(xué)時)1.墻、柱設(shè)計墻、柱的布置原則與設(shè)計要求。承重墻、柱的高厚比驗算與承載力計算。墻、柱的構(gòu)造措施:材料要求、連接構(gòu)造等。2.過梁、圈梁、挑梁設(shè)計過梁的種類、受力特點與計算方法。圈梁的作用、設(shè)置要求與構(gòu)造措施。挑梁的受力分析、計算方法與構(gòu)造要求。3.混合結(jié)構(gòu)房屋設(shè)計混合結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)布置與靜力計算方案確定。墻、柱的內(nèi)力計算與截面設(shè)計。樓(屋)蓋、基礎(chǔ)的設(shè)計與構(gòu)造要求。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法課堂講授:系統(tǒng)講解課程的基本概念、原理、方法和計算公式,使學(xué)生掌握課程的基礎(chǔ)知識。案例教學(xué):通過實際工程案例分析,引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力。討論式教學(xué):組織學(xué)生對一些重點、難點問題進(jìn)行討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。啟發(fā)式教學(xué):在教學(xué)過程中,通過提問、引導(dǎo)等方式啟發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。2.教學(xué)手段多媒體教學(xué):利用PPT、動畫、視頻等多媒體手段,形象直觀地展示教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺:借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,提供課程資料、作業(yè)、測試等教學(xué)資源,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流。模型演示:制作混凝土結(jié)構(gòu)和砌體結(jié)構(gòu)的模型,進(jìn)行現(xiàn)場演示,幫助學(xué)生更好地理解結(jié)構(gòu)的受力性能和構(gòu)造特點。五、考核方式1.考核方式:本課程采用過程考核與期末考試相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。2.過程考核(40%)平時作業(yè):占總成績的10%。要求學(xué)生按時完成課后作業(yè),作業(yè)質(zhì)量要符合要求,教師定期進(jìn)行批改和點評。課堂表現(xiàn):占總成績的10%。包括學(xué)生的出勤情況、課堂參與度、回答問題情況等,由教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價。實驗(實踐)環(huán)節(jié):占總成績的20%。通過實驗(實踐)操作,考察學(xué)生的動手能力和對知識的應(yīng)用能力,教師根據(jù)學(xué)生的實驗(實踐)報告和表現(xiàn)進(jìn)行評分。3.期末考試(60%):采用閉卷考試形式,考試時間為[X]分鐘。主要考核學(xué)生對課程基礎(chǔ)知識、基本原理和基本方法的掌握程度,以及運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。六、教材及參考資料1.教材《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》(第[X]版),[主編姓名],[出版社名稱]《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》(第[X]版),[主編姓名],[出版社名稱]《砌體結(jié)構(gòu)》(第[X]版),[主編姓名],[出版社名稱]2.參考資料《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50010[具體年份])《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50003[具體年份])《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB50068[具體年份])相關(guān)的結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊、工程圖集及學(xué)術(shù)期刊論文等。七、大綱說明1.本教學(xué)大綱是根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)要求制定的,在教學(xué)過程中可根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)
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