入學查驗接種證工作培訓講義課件

入學入托查驗接種證工作培訓講義入學查驗接種證工作培訓講義

查驗接種工作資料收集1、工作職責教育部門負責查驗、登記、通知工作，衛(wèi)生部門負責接種工作。

2、資料收集學校：①對新入學兒童收集查預防接種證并保管1年。②收集查驗接種家長告知通知，并有家長簽字。入學查驗接種證工作培訓講義查驗接種工作資料收集③做好一覽表的登記，并紅筆注明補種針次。④正確填寫完統(tǒng)計表1，并將其復印一份給教育部門，一份衛(wèi)生部門，自己留底一份。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門：①復印一覽表收集，并做好后續(xù)補種記錄。②收集統(tǒng)計表1，有學校報的，有合計統(tǒng)計表1包括所轄區(qū)域。入學查驗接種證工作培訓講義查驗接種工作資料收集③做好培訓工作：培訓有簽到冊，培訓內容，有考題卷子，有培訓小結。④做好督導工作：有前期督導，有接種周督導，督導表主要邏輯性。⑤接種后需要有每一名兒童補種信息用一覽表完成⑥完成總結，總結的內容需要有工作前準備，工作實施情況如下小學入學接種證查驗應查驗小學數(shù)：

；查驗小學數(shù)：

應補證兒童數(shù)：

；補證兒童數(shù)：

應補種兒童數(shù)：

；補種兒童數(shù)：

應補種劑次數(shù)：

；補種兒童數(shù)：

幼兒園入園接種證查驗應查驗幼兒園數(shù)：

；查驗幼兒園數(shù)：

應補證兒童數(shù)：

；補證兒童數(shù)：

應補種兒童數(shù)：

；補種兒童數(shù)：

應補種劑次數(shù)：

；補種兒童數(shù)：查驗學生數(shù)、需入學查驗接種證工作培訓講義查驗接種工作資料收集3、接種過程常出現(xiàn)問題和應注意事項僅在免疫接種周開展補種，補種后沒有將補種時間轉錄到接種證上，后續(xù)補種也未跟上；小學、托幼機構存在的問題主要是不按照方案要求及時開展工作及不規(guī)范操作的問題，如“一覽表”填寫不全或接種后未及時把接種時間填寫上去；“告家長通知書”未收回存檔；未到時間就把接種證交回家長手中等。

入學查驗接種證工作培訓講義主要工作內容

十二個字：

培訓查驗補種督導報表資料入學查驗接種證工作培訓講義貴州省實施入學、入托查驗接種證工作步驟簡表通知報名帶接種證兒童報名入學、入托

老師查驗接種證

填寫免疫狀況登記本填寫統(tǒng)計報表1上報判斷免疫是否完成填寫通知單交免疫狀況登記本給醫(yī)生對無接種證兒童進行查卡、計算疫苗需求醫(yī)生每月為免疫未完成的兒童進行補種填寫統(tǒng)計報表1上報入學查驗接種證工作培訓講義任務指標

四個“95%”：以縣為單位對教育行政干部、小學及托幼機構查驗教師培訓率≥95%；以縣為單位小學、托幼機構入學、入托兒童查驗接種證率≥95%；以縣為單位小學、托幼機構應補種兒童免疫接種周首次補種、補證率≥95%；以鄉(xiāng)為單位小學、托幼機構應補種兒童完成全程補種率≥95％。

入學查驗接種證工作培訓講義兒童入托、入學時完成免疫接種的

標準入托：百白破≥3劑次，脊灰≥3劑次，麻疹≥2劑次，乙肝＝3次入學：百白破+白破≥3劑次，脊灰≥4劑次，麻疹≥2劑次，乙肝＝3次。凡兒童入學、入托（入園）時預防接種證上登記的接種信息符合以上標準就不用補種，如未達到上述標準則補足以上要求的針（劑）次,兩針次間間隔28天。但入學兒童不補種百白破，百白破差的相應針次用白破疫苗進行補種。入學兒童乙肝疫苗補種要求需等省衛(wèi)生廳相關文件。

入學查驗接種證工作培訓講義老師、醫(yī)生如何判斷兒童免疫完成兒童入托、入園時完成免疫的標準是：百白破≥3劑次，脊灰≥3劑次，麻疹≥2劑次，乙肝＝3次，查驗老師可按下圖簡單判斷：從該兒童入托、入園時提供的接種證轉錄到免疫狀況登記表上后記錄如上圖，如果圖中陰影所示部分全部有記錄，該兒童就免疫完全了；如果有空格，就未完成，就須補種空格處的針次，該兒童就須補種麻疹疫苗1針。兒童入學時完成免疫的標準是：百白破≥3劑次，脊灰≥4劑次，麻疹≥2劑次，乙肝＝3次。查驗老師可按下圖簡單判斷：從該兒童入托、入園時提供的接種證轉錄到免疫狀況登記表上后記錄如上圖，如果圖中脊灰疫苗、麻苗、乙肝疫苗這三項的空格填滿了，就說明這幾種疫苗免疫完全，不用補種了；如未填滿，缺幾空就應補幾針。但入學兒童不補種百白破，百白破差的相應針次用白破疫苗進行補種。綜上所述，該兒童應補1劑脊灰疫苗、1針白破、1針麻苗。入學查驗接種證工作培訓講義鄉(xiāng)級工作內容1、制定全鄉(xiāng)入學、入托查驗接種證及免疫接種周實施計劃。

2、協(xié)助縣級對全鄉(xiāng)小學、托幼機構老師、接種醫(yī)生開展培訓時間：9月開學前鄉(xiāng)教育部門（鄉(xiāng)中心完?。﹨f(xié)助縣教育局組織開展對轄區(qū)內各幼兒園、小學的培訓工作。各幼兒園、小學派1名人員參加，由縣衛(wèi)生局派出教員講解并分發(fā)教材。（接種醫(yī)生培訓由衛(wèi)生局組織，鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合同步開展培訓）

3、具體組織實施入學、入托查驗接種證及免疫接種周活動（具體內容祥見后）

4、督導：由衛(wèi)生部門牽頭鄉(xiāng)級聯(lián)合督導組要對全鄉(xiāng)每所小學開展督導

時間：第一次2009年9月3－17日第二次2009年9月18－次年4月前

入學查驗接種證工作培訓講義5、資料收集、上報每年的10月10日前，鄉(xiāng)教育輔導站/鄉(xiāng)中心校由全鄉(xiāng)各小學、幼兒園上報的《入學、查驗接種證統(tǒng)計表1》匯總完成《入學、查驗接種證統(tǒng)計表2》的前半部分（陰影），加蓋公章存檔同時復印兩份：1份上交縣教育局，1份給鄉(xiāng)衛(wèi)生院；下一年的3月30日前登記完成表格所有項目，加蓋公章存檔同時復印兩份：1份上交縣教育局，1份給鄉(xiāng)衛(wèi)生院。鄉(xiāng)級工作內容入學查驗接種證工作培訓講義學校、托幼機構查驗接種證及免疫接種周工作內容和步驟可用如下箭頭圖簡單表示張貼宣傳標牌通知報名帶接種證查驗接種證填寫一覽表和告家長通知書（9月7日前完成）將一覽表交教輔站/中心完小（9月9日前）給預防接種單位（9月10日前）開展學校免疫接種周（9月18－25日）先填寫統(tǒng)計表1（9月30日前）上報鄉(xiāng)教輔站/中心校，并由鄉(xiāng)逐級上報將首次補種記錄轉錄到一覽表上與接種醫(yī)生約定后續(xù)補種時間、人數(shù)開展并督促完成后續(xù)補種及時轉錄補種記錄到一覽表次年3月再次填統(tǒng)計表1（次年3月20日前）第二次報統(tǒng)計表1給教輔站/中心校，并由鄉(xiāng)逐級上報入學查驗接種證工作培訓講義入學、入托查驗接種證及免疫接種周活動

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門的工作內容和步驟示意圖開學前做好接種卡的準備工作及張貼工作示意圖收一覽表進行查卡補證補登（9月10日收鄉(xiāng)教輔站/中心校上報）計算疫苗需求上報（9月12日前）

與鄉(xiāng)教輔站制定接種時間表（9月17日前）接縣疾控疫苗、做好免疫接種人員、疫苗、接種器材準備（9月16日）入校開展免疫接種周活動（9月18－25）與查驗老師約定每月一次承擔兒童后續(xù)補種工作（每月18－25日）入學查驗接種證工作培訓講義

入學、入托查驗接種證

表格填寫方法入學查驗接種證工作培訓講義三個兒童報名入學接種證記錄如下入學查驗接種證工作培訓講義入學查驗接種證工作培訓講義小學老師根據(jù)衛(wèi)生院查卡后接種醫(yī)生帶回的免疫狀況登記本（表），填寫下表1入學查驗接種證工作培訓講義小學老師在次年3月20日補種全部完成后根據(jù)免疫狀況登記本（表）登記，再次填寫下表1入學查驗接種證工作培訓講義三個兒童報名入托接種證記錄如下入學查驗接種證工作培訓講義入學查驗接種證工作培訓講義幼兒園老師根據(jù)衛(wèi)生院查卡后接種醫(yī)生帶回的免疫狀況登記本（表），填寫下表1入學查驗接種證工作培訓講義幼兒園老師在次年3月20日補種全部完成后根據(jù)免疫狀況登記本（表）登記，再次填