2024-2025學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣七年級下冊階段性教學(xué)檢測道德與法治試卷（附答案）

2024-2025學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市富?？h七年級下學(xué)期階段性教學(xué)檢測道德與法治試卷考生注意：1.考試時(shí)間45分鐘；2.全卷共二道大題，總分100分。一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題3分，共75分)1.進(jìn)入青春期,心肌纖維更加富有彈性,心臟收縮能擠壓更多血液，肺活量突增，心肺功能明顯增強(qiáng)。這體現(xiàn)了青春期()A.體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng) B.身體外形的變化 C.自我意識在增強(qiáng) D.性的發(fā)育和成熟 2.七年級學(xué)生洋洋發(fā)現(xiàn),與去年同期相比，他個(gè)子長高了,體重也增加了不少;同時(shí)他發(fā)現(xiàn),青春期的生理變化使他的身體充滿能量,蘊(yùn)藏著用不完的勁。對這一經(jīng)歷表述正確的是()A.青春期的他本領(lǐng)超群 B.青春期的他精力充沛 C.青春期的他思維敏捷 D.青春期的他渴望成長 3.隨著年齡的增長,小潔發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界更加豐富，但她越來越不愿意與別人分享自己的小秘密,只會與好朋友進(jìn)行坦誠交流。這主要體現(xiàn)了青春期心理的()A.勇敢與怯懦 B.閉鎖與開放 C.獨(dú)立與依賴 D.積極與消極 4.小梅的苦惱:“我現(xiàn)在忽然變得愿意與男生交流了，總想在他們面前表現(xiàn)自己,引起他們的注意。我變壞了嗎?”對此,下列回復(fù)正確的()A.這是錯(cuò)誤的行為,你要做到潔身自好B.這是一種正?，F(xiàn)象,任其發(fā)展就可以C.在青春成長的過程中不需要異性朋友D.別擔(dān)心,這是青春期的正常心理現(xiàn)象5.步人青春期,每個(gè)人都會遇到許多煩惱和矛盾,但這也為我們的成長提供了契機(jī),積極面對和正確處理這些矛盾，有助于我們健康成長。下列做法正確的是() A.理智分析問題,多與父母、老師溝通B.毫無保留地告訴身邊的人C.如果有煩惱就大膽地發(fā)泄D.要藏在心里不能告訴別人6.下列對男生女生的性別認(rèn)識錯(cuò)誤的是()A.進(jìn)入青春期后,男生女生在生理方面的差異會更加明顯 B.受社會文化的影響,進(jìn)入青春期后,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)C.男生女生的生理性別特征是與生俱來的D.所有男生都比女生力氣大,所有女生都比男生更細(xì)膩7.進(jìn)入青春期,青少年會出現(xiàn)心理萌動(dòng)。以下屬于青春期心理萌動(dòng)表現(xiàn)的是()A.喜歡上網(wǎng)打游戲、查資料 B.害怕同學(xué)背后議論自己 C.不愿和別人交談、表露心聲 D.渴望得到異性的肯定和贊賞 8.不知從何時(shí)起,七年級的一位男同學(xué)長胡須了。同學(xué)們感到非常驚訝,有人嘲笑他早熟,還他取了難聽的綽號,還時(shí)常拿他來開玩笑，下列對這一行為的認(rèn)識正確的是()A.同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷.關(guān)注同學(xué)的生理變化是友好的表現(xiàn)C.實(shí)事求是,沒什么不妥當(dāng)D.同學(xué)間應(yīng)當(dāng)自重自愛,言談舉止不越界9.青少年的身心發(fā)展尚未成熟，也缺乏社會閱歷,要學(xué)會自我保護(hù),對自己的身心健康負(fù)責(zé)。下做法不正確的是()A.選擇隱蔽場所與異性單獨(dú)接觸B.對不軌行為嚴(yán)厲拒絕,明確說“不”C.遭遇性騷擾、性侵害時(shí)要積極求助D.要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己10.班級籃球比賽輸了,同學(xué)們都很沮喪。小華說:“雖然比賽輸了,但是比賽讓班級更加團(tuán)結(jié)融洽,這才是我們收獲的最好的禮物!”這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于()A.合理宣泄法 B.注意轉(zhuǎn)移法 C.放松訓(xùn)練法 D.認(rèn)知調(diào)節(jié)法 11.當(dāng)看到有人欺凌弱小時(shí),憤恨情緒會讓人產(chǎn)生正義感;當(dāng)聽到有人發(fā)表分裂祖國的言論時(shí),憤怒情緒會讓人產(chǎn)生愛國情感。這說明()A.情緒比情感更為深刻穩(wěn)定B.情緒與情感是緊密相關(guān)的C.情緒就是情感,二者沒區(qū)別D.情感隨著時(shí)間的推移就會產(chǎn)生情緒12.2024年“喜迎全運(yùn)·志愿一夏”廣州中小學(xué)生志愿服務(wù)系列主題活動(dòng)發(fā)動(dòng)超8萬人次中小學(xué)生志愿者參與,全力打造廣州中小學(xué)生社會實(shí)踐的好平臺、好去處。上述材料體現(xiàn)出我們獲得積極情感的方式是()與人交往,建立友誼B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識C.走進(jìn)自然,感受大自然之美D.積極參與有意義的社會活動(dòng)13.愛情是什么?是周恩來和鄧穎超的“自從遇到你,渴望有來生”;是楊絳與錢鐘書的“一生一世一雙人”;是鐘于愛情,忠于歲月,衷于責(zé)任,終于圓滿……美好的愛情往往來自良好的品格而不是浪漫的機(jī)會。這告訴我們()A.愛情就是追求花前月下的浪漫B.青春期的心理萌動(dòng)就是我們要的愛情C.愛情是美好的,但可遇不可求D.真正的愛情不僅意味著欣賞和尊重,而且需要責(zé)任和能力14.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，“學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對未成年人開展適合其年齡的性教育”。對青少年加強(qiáng)性教育是因?yàn)?)A.這是提高學(xué)習(xí)成績的必然要求B.青春期的我們會對性產(chǎn)生困惑C.了解性知識是我們的主要任務(wù)D.青春期的心理矛盾要積極調(diào)適15.近年來，中小學(xué)生溺水,高空墜落、交通意外、性侵害等事件時(shí)有發(fā)生，每一次事故、每一個(gè)孩子的不幸遭遇,都給家庭帶來無限的悲痛。面對各種意外傷害,我們青少年應(yīng)當(dāng)()A.自覺遠(yuǎn)離各種戶外活動(dòng)B.增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高安全防范能力C.參加文化課補(bǔ)習(xí)班,避免傷害D.放松心態(tài)，不拿意外傷害當(dāng)回事16.人的情緒除了常見的喜、怒、哀、懼,還有自豪、感激、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。下列與“心花怒放”體現(xiàn)的情緒類型一致的是()A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂B.萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺C.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛D.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂17.當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為蜘蛛是有毒的,他的情緒反應(yīng)可能是恐懼。但如果另一個(gè)人認(rèn)為蜘蛛是有趣和可愛的,他的情緒反應(yīng)可能是驚奇或愉悅。這表明()A.情緒會影響我們的觀念和行動(dòng)B.情緒與個(gè)人對事物的觀念和看法相關(guān)C.人的情緒包括喜、怒、哀、懼D.各種各樣的情緒豐富我們的生活18.正義感的內(nèi)涵是追求正義、伸張正義的道德意識和行為,是個(gè)人道德品質(zhì)高尚的重要體現(xiàn)。一個(gè)有正義感的人，會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情。以下體現(xiàn)出正義感的是()A.由于承擔(dān)角色責(zé)任而體驗(yàn)到責(zé)任的神圣B.因獨(dú)立完成某項(xiàng)任務(wù)而得到他人的贊賞C.當(dāng)看到有人遭受欺辱,人們紛紛仗義執(zhí)言D.看到神舟十九號成功發(fā)射,人們歡呼雀躍中國 精講精練同步高效- 19.“只有情感,而且只有大的情感,才能使靈魂達(dá)到偉大的成就。"狄德羅的這句名言告訴我們()情感是豐富而復(fù)雜的B.情感對于個(gè)人發(fā)展具有重要作用C.情感發(fā)揮的全部都是正面的作用D.情感是個(gè)人取得成功的唯一因素20.2024年10月30日,神舟十九號載人飛船發(fā)射成功。這讓每一個(gè)中國人欣喜若狂。這種感受就是我們所說的 () 情趣 B.情感 C.情操 D.情緒 21.下列人物的情緒表現(xiàn)屬于消極情緒的是()A.當(dāng)聽到我國“神舟飛船”發(fā)射成功時(shí),小偉高興地跳了起來B.在小明最困難的時(shí)候,小張伸出了援助之手,小明激動(dòng)地哭了C.家庭的突然變故,使小劉整天沉浸在悲痛之中D.觀眾的歡呼聲和掌聲使演員備受鼓舞,話劇演出獲得圓滿成功22.情緒是一種綜合表現(xiàn)出來的生理和心理狀態(tài)。下列表現(xiàn)了“喜”的語句是()A.相顧無言，惟有淚千行 B.怒發(fā)沖冠,憑欄處 C.待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑 D.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 23.“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺”這句話的意思是()A.悲傷是一種不良的情緒 B.情緒需要調(diào)控 C.我們只能悲傷,不能傷心 D.只有愚蠢的人才會悲傷 24.人的情緒不起于事件,而起于對事件的看法。小麗與迎面走來的同學(xué)打招呼,結(jié)果同學(xué)不理她。"太傲慢了吧!”小麗一下子郁悶了,但轉(zhuǎn)念一想,“也許他是沒看見我。”心情瞬間就明亮老來。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.認(rèn)知調(diào)節(jié) B.注意轉(zhuǎn)移 C.合理宣泄 D.放松訓(xùn)練 25.現(xiàn)在人們最愛說的一個(gè)字就是“累”,不僅累身更累心。生活壓力讓很多人越來越情緒化，有些情緒連自己都沒意識到,但身體卻早早地發(fā)出了“報(bào)警信號”。當(dāng)人情緒變化時(shí),往往伴隨著一系列生理變化。比如恐怖會讓人瞳孔變大、口渴、出汗、臉色發(fā)白;而情緒低落或過度緊張時(shí),人會越來越討厭自己的長相、性格……這說明()A.要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒 B.情緒豐富了我們的生活 C.人的情緒是復(fù)雜多樣的 D.要完全消除負(fù)面情緒 二、非選擇題26、2024年是新中國成立75周年。75年來，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,人民生活實(shí)現(xiàn)了全面小康。我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中華民族正以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài)屹立于世界民族之林。(1)面對祖國取得的上述成就,我們會有怎樣的情感體驗(yàn)?(2分)情感對我們的成長有著怎樣的重要作用?(6分)(3)我們?nèi)绾卧趯?shí)踐中提升情感境界？(4分)27.在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以割會，總有一種選擇讓我們興奮或糾結(jié)，小娟和小剛是同班同學(xué),因?yàn)閮杉易〉媒?兩人又很談得來,經(jīng)常結(jié)伴上下學(xué),在學(xué)校要么一起討論學(xué)習(xí)上的問題,要么一起聊天,常常形影不離。一段時(shí)間后,班上有同學(xué)開始議論小青同學(xué)說:“男女同學(xué)之間的交往沒有任何意義,因此，男女同學(xué)之間不應(yīng)該發(fā)展友誼?！?(1)你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?請你運(yùn)用所學(xué)知識寫出三條理由。 (6分) 聽到了同學(xué)們的議論,小娟感到很煩惱,決定以后再也不與任何男同學(xué)交往了;小剛卻感覺自己越來越喜歡與能干、善解人意的小娟相處了。小剛陷入了困惑中:難道自己陷入了“愛情”?(2)你覺得小剛對小娟的情感是真正的愛情嗎?為什么?(4分)(3)請你告訴小剛,面對出現(xiàn)的朦朧情感,他的正確做法是什么?(3分)七下道德與法治答案及評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，滿分30分）12345678910111213141516171819202122232425ABBDADDDADBDDBBDBCBDCCBAA非選擇題（1）成就感、責(zé)任感、使命感、愛國的情感、愛黨的情感等。（每個(gè)一分，共二分）情感在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。情感反映著我們對人對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)情感能夠提升我們的想象力、創(chuàng)造力，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。請感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。（6分）我們要在實(shí)踐中提升情感境界。我們要用心體悟平凡,生活，從做好小事、管好小節(jié)開始，在長期實(shí)踐和奉獻(xiàn)社會中提升內(nèi)