創(chuàng)新理論的本土化

創(chuàng)新理論的本土化創(chuàng)造學(xué)理論研討FTCPS科研推廣中心劉彥辰主要內(nèi)容TRIZ的理論簡介東西方文化的探究本土化的詮釋本土化成果匯報(bào)福星與萃滋的異同F(xiàn)TCPS科研推廣中心22025/4/6何謂TRIZ？TeoriyaResheniya

Izobreatatelskikh

ZadatchTheoryofInventiveProblemSolving解決發(fā)明問題的理論萃滋:總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，增添士人智慧

控制思維過程，實(shí)現(xiàn)理想境界FTCPS科研推廣中心32025/4/6TRIZ是什么？TRIZ是工程技術(shù)人員的“孫子兵法”

TRIZ=方法學(xué)+知識(shí)庫FTCPS科研推廣中心TRIZ包含以下三個(gè)方面：1、方法學(xué)(A)：關(guān)于技術(shù)的新認(rèn)識(shí)2、方法學(xué)(B)：關(guān)于解決問題的思考方式3、知識(shí)庫：實(shí)施方法學(xué)(A)的案例(知識(shí))集合。

日本學(xué)者中川徹42025/4/6TRIZ的產(chǎn)生與發(fā)展階段5FTCPS科研推廣中心階段1階段2尋找控制創(chuàng)造性思維方向的新原則研究優(yōu)秀發(fā)明（解決方案）的特征階段3階段4階段N編制有序分析問題的計(jì)劃（程序）總結(jié)技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的客觀規(guī)律尋找有計(jì)劃開發(fā)技術(shù)系統(tǒng)的理念？發(fā)現(xiàn)技術(shù)矛盾物場分析模型物理矛盾、矩陣、效應(yīng)表理想化尋找控制創(chuàng)造性思維方向的新原則52025/4/6TRIZ的精髓技術(shù)系統(tǒng)是在幾乎不引入外部資源的條件下，通過克服沖突的方式朝著提高理想化的方向?qū)崿F(xiàn)其進(jìn)化的。對(duì)于創(chuàng)造性的解決問題，TRIZ提供了一種辯證的思考方式，即：將問題當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)加以理解，首先設(shè)想其理想方案，然后設(shè)法解決相關(guān)的矛盾。FTCPS科研推廣中心摘自中川徹《EssenceofTRIZin50Words》62025/4/6

TRIZ的解題思路特定解答以學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)建立可行的構(gòu)想特定問題確定研發(fā)方向，定義問題并建立系統(tǒng)TRIZ標(biāo)準(zhǔn)問題應(yīng)用相關(guān)工具：技術(shù)沖突、物理矛盾、物場分析等TRIZ標(biāo)準(zhǔn)解答尋找通解：發(fā)明法則、分離法則、76標(biāo)準(zhǔn)解等評(píng)估成本、效率、市場、綠色程度等

TRIZ強(qiáng)調(diào)發(fā)明可依照一定的步驟與程序，參考前人發(fā)明中的原理，找出問題的解答，而非天馬行空的猜測答案。FTCPS科研推廣中心72025/4/6

一把更好的牙刷改變刷毛狀態(tài)、自動(dòng)調(diào)節(jié)、去除有害部分改變刷毛物理狀態(tài)、自動(dòng)調(diào)節(jié)刷毛長度對(duì)牙齒、牙齦損傷牙刷有害的副作用應(yīng)用工具：問題解決提示表35,3,25,1,2,4,17

尋找通解：

有害的副作用評(píng)估可靠性變差FTCPS科研推廣中心82025/4/6一把更好的牙刷改變牙刷狀態(tài)、惰性環(huán)境、同構(gòu)性設(shè)計(jì)新的清潔裝置、改善口腔環(huán)境、采用同構(gòu)材料產(chǎn)生懷疑新牙刷技術(shù)沖突有害的副作用可靠性應(yīng)用工具：

2003矛盾矩陣40,24,35,4,12,17,7,39.33尋找通解：有害的副作用可靠性評(píng)估繼續(xù)設(shè)計(jì)新裝置FTCPS科研推廣中心92025/4/6

擁有健康潔白的牙齒超聲波、清潔液超聲波牙刷、漱口液清潔技術(shù)牙齒清潔問題固體清潔應(yīng)用工具：功能數(shù)據(jù)庫機(jī)械作用/刷、超聲波離子作用、噴射腐蝕

尋找通解：固體清潔評(píng)估成本高、效果差尋找理想化方案FTCPS科研推廣中心102025/4/6

擁有健康潔白的牙齒納米材料牙齒表面納米涂層保持潔凈牙齒保潔問題保護(hù)應(yīng)用工具：功能數(shù)據(jù)庫表面活性劑、納米技術(shù)、硬/軟多層覆蓋

尋找通解：固體保護(hù)評(píng)估實(shí)現(xiàn)理想化可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)FTCPS科研推廣中心112025/4/6

解題流程的總結(jié)解決核心問題功能數(shù)據(jù)庫解決表面問題問題解決提示表解決技術(shù)沖突矛盾矩陣尋找相關(guān)知識(shí)知識(shí)庫總結(jié)從外到內(nèi)由淺入深FTCPS科研推廣中心122025/4/6這種理性的解題流程就是一種狹義的分析思維。FTCPS科研推廣中心

“從十八世紀(jì)以來,由于科技的突飛猛進(jìn),人們更重視分析的邏輯思維,而忽視想象力的海闊天空的創(chuàng)造性,實(shí)據(jù)的積累,資料的匯集成為治學(xué)的主要方向,理性的運(yùn)用強(qiáng)調(diào)分析、知性和實(shí)證,而忽略悟性…”“…但現(xiàn)在這類分析活動(dòng),正試用壓倒創(chuàng)造發(fā)明的功能(指想象力)的直接表述?！闭脏嵜簟妒兰o(jì)末重讀雪萊〈詩辯〉的震動(dòng)與困惑》詩人的困惑132025/4/6

菲爾茲獎(jiǎng)（FieldsMedal）得主、華人數(shù)學(xué)大師丘成桐指出:“一個(gè)沒有文化的國家，做不了好學(xué)問。能夠?qū)W貫中西、博古通今固然好，但是，如果一個(gè)民族摒棄自身的文化背景，擁洋為重，最終只會(huì)失去身份認(rèn)同，變得高不成、低不就?！盕TCPS科研推廣中心數(shù)學(xué)大師的觀點(diǎn)142025/4/6整體性、具象性、辯證性、感悟性、模糊性、縱向性等特點(diǎn)。

焦點(diǎn)性、抽象性、分析推理性、客觀求異性、精確性、橫向性等特點(diǎn)。特點(diǎn)FTCPS科研推廣中心文化東西方152025/4/6差異FTCPS科研推廣中心文化東西方綜合分析重視一種超越的穿透性強(qiáng)調(diào)分析、知性和實(shí)證悟性理性想象力分析力天人合一征服自然整體局部合二為一一分為二162025/4/6FTCPS研究推廣中心共融通過變通實(shí)現(xiàn)共贏解決問題方式172025/4/6征服FTCPS研究推廣中心憑借“實(shí)力”消除矛盾182025/4/6什么是本土化？

所謂的“本土化”，按照學(xué)者的解釋，一方面是指“按照本民族的特質(zhì)而發(fā)展”還指與本國（本民族、本地區(qū)）的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史傳統(tǒng)以及風(fēng)俗習(xí)慣等密切相結(jié)合。FTCPS研究推廣中心因異而生本土化192025/4/6為何要本土化？

歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，不論何種層面的文化或具體文化模式，只要是域外文化，必定要經(jīng)歷一個(gè)與本國的各種文化要素相互交融、對(duì)接調(diào)適的本土化過程，才可以深深植根于本國土壤之中而充滿生機(jī)與活力。FTCPS研究推廣中心202025/4/6FTCPS研究推廣中心東方文化將復(fù)興中日學(xué)者共同預(yù)言西方的學(xué)問是分析來的；東方的學(xué)問是綜合來的。現(xiàn)在分析之技已窮，綜合之道應(yīng)盛，因此得出結(jié)論:“蒼天已死，黃天當(dāng)立”——東方文化將代西方文化而興。西方文化的特征是“要素還原論”和“分析相加論”,這種認(rèn)知的方法已經(jīng)走到了盡頭，今后應(yīng)該走全體主義的道路，而這正是東方文化的優(yōu)越之處。我們的優(yōu)勢在哪里？212025/4/6FTCPS研究推廣中心本土化的三個(gè)層次簡單移植補(bǔ)充修訂原創(chuàng)理論

基建于本土社會(huì)的原創(chuàng)理論

通過本地人的解析，把外來理論直接應(yīng)用于本土社會(huì)對(duì)外來理論作出補(bǔ)充、修訂和否定222025/4/6我們所做的工作FTCPS研究推廣中心

幾年來，我們搜集、整理了大量的有關(guān)創(chuàng)新理論的資料；認(rèn)真地學(xué)習(xí)了的古典與現(xiàn)代TRIZ，研究了TRIZ各種流派的特點(diǎn)及其在企業(yè)的推廣、應(yīng)用情況；辯證的分析了當(dāng)今國際上流行的系統(tǒng)化創(chuàng)新方法。我們借鑒與利用國內(nèi)外創(chuàng)造學(xué)及相關(guān)學(xué)科的理論研究成果，在民間勇敢的展開了系統(tǒng)化創(chuàng)新方法的本土化工作。232025/4/6

創(chuàng)新理論的本土化成果

——FTCPSFTCPS研究推廣中心

FulcrumTheoryofCreativeProblemSolving創(chuàng)造性解決問題的支點(diǎn)理論福星：創(chuàng)造性解決問題的助手

提升人們的創(chuàng)新境界，加工、管理知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與問題的快速鏈接。為人們系統(tǒng)化分析與創(chuàng)造性解決問題提供更大的幫助。242025/4/6福星之構(gòu)成模型FTCPS研究推廣中心鎖定的對(duì)象實(shí)現(xiàn)理想境界并使各種知識(shí)融會(huì)貫通的方法事物所達(dá)到的程度或呈現(xiàn)出的情況自然規(guī)律、法則和科學(xué)效應(yīng)創(chuàng)造力核心思想繼承了中國的傳統(tǒng)文化并借鑒了劉仲林教授的“創(chuàng)學(xué)”構(gòu)想模型的作用是對(duì)創(chuàng)新理論進(jìn)行定性、定量分析與管理252025/4/6福星對(duì)TRIZ的分析FTCPS研究推廣中心物質(zhì)—場分析法九宮格分析法小矮人分析法STC分析法ARIZ理想化進(jìn)化規(guī)律、發(fā)明法則、標(biāo)準(zhǔn)解答和物理效應(yīng)矛盾、工程參數(shù)、功能和屬性存在的問題？262025/4/6理論為何要管理？FTCPS研究推廣中心“每次開發(fā)出新工具之后，阿奇舒勒都預(yù)期新工具將會(huì)比原有的工具更具威力并且有能力去取代原有工具。然而，基于各種不同的原因，這種預(yù)期并未發(fā)生。它變成的是不同工具有著不同效果的證明。作為一種結(jié)果，對(duì)TRIZ的實(shí)踐者來說就需要大量的時(shí)間和努力才能得心應(yīng)手的去駕馭這些工具。”

——蘇士文(Zusman)272025/4/6福星的基本內(nèi)容FTCPS研究推廣中心技術(shù)和商業(yè)分析模型PCPS集約化、理想化進(jìn)化規(guī)律、創(chuàng)新法則和科學(xué)效應(yīng)修訂、擴(kuò)充標(biāo)準(zhǔn)化問題規(guī)避與跨越實(shí)現(xiàn)的手段282025/4/6福星之創(chuàng)新境界倡導(dǎo)集約化—以效益、效率為根本，在提高要素質(zhì)量的前提下，用最小的投入來獲取最大的回報(bào)。力求理想化—最大限度的利用自身資源，努力實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的虛擬化。FTCPS研究推廣中心292025/4/6福星的創(chuàng)新之道提前規(guī)避滯后規(guī)避提升人們的創(chuàng)造力消除人們思維定勢規(guī)避策略以往，我們解決問題的思路是建立在解決表面問題與矛盾基礎(chǔ)之上的補(bǔ)救措施，缺乏規(guī)避問題與矛盾的理念。規(guī)避表面問題，解決核心問題規(guī)避可能產(chǎn)生的負(fù)面結(jié)果因此制定FTCPS研究推廣中心302025/4/6規(guī)避策略FTCPS研究推廣中心312025/4/6福星之創(chuàng)新知識(shí)庫鑒于自然科學(xué)階級(jí)性并不尖銳和我們存在的知識(shí)研究薄弱問題，福星全面引進(jìn)了TRIZ的知識(shí)庫。同時(shí)，我們也加大了對(duì)知識(shí)總結(jié)與管理的投入，在管理及技術(shù)等領(lǐng)域?qū)χR(shí)庫進(jìn)行了更新與擴(kuò)充。FTCPS研究推廣中心322025/4/6福星之技術(shù)分析模型依據(jù)技術(shù)系統(tǒng)完備性法則，即傳動(dòng)、執(zhí)行、控制和驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)缺一不可。我們建立了新的分析模型：FTCPS研究推廣中心

“掌握了技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展規(guī)律就可以對(duì)ARIZ與SFA加以修正”——阿奇舒勒332025/4/6泊車入位FTCPS研究推廣中心自動(dòng)泊車系統(tǒng)342025/4/6福星之商業(yè)分析模型利用成功學(xué)的公式分析系統(tǒng)商業(yè)價(jià)值：成功=目標(biāo)*機(jī)遇*方法*資源*行動(dòng)FTCPS研究推廣中心考慮各種要素是否完備要素的質(zhì)量羅伯特指出現(xiàn)實(shí)中為什么不是每家公司都使用TRIZ等創(chuàng)新理論的主要原因：工商界是用財(cái)務(wù)報(bào)表衡量成功的事物，而不是某項(xiàng)創(chuàng)新的聰明程度或者巧妙程度。案例分析352025/4/6性價(jià)比福星與萃滋的異同F(xiàn)TCPS研究推廣中心創(chuàng)造是一種選擇，也是思想的表達(dá)，更是對(duì)待事物態(tài)度的體現(xiàn)。最大與最小福星首選解決“最大”問題；萃滋首選找到“最小”問題。問題與矛盾福星選擇解決核心問題；萃滋選擇解決物理矛盾。超越與消除福星根據(jù)矛盾選擇超越；萃滋根據(jù)問題消除矛盾。362025/4/6謝謝大家的聆聽!請多指教！FTCPS研究推廣中心使人們能夠創(chuàng)造性的解決問題是我們的共同目標(biāo)劉彥辰帥客(Trikke)代步工具賽格威︵Segway︶虛擬驅(qū)動(dòng)裝置人體重力資源解決核心問題利用電能、陀螺儀、微處理器等FTCPS研究推廣中心案例分析382025/4/6什么是技術(shù)矛盾ABA的升高造成B的降低FTCPS研究推廣中心沖突392025/4/6什么是物理矛盾AB管理參量CC應(yīng)該高及C應(yīng)該低兼容FTCPS科研推廣中心402025/4/6FTCPS科研推廣中心技術(shù)系統(tǒng)功能的物質(zhì)-場模型技術(shù)系統(tǒng)的目的是在執(zhí)行某項(xiàng)功能。它的基本組成包括兩個(gè)物質(zhì)和它們之間的作用力，稱為場。場是產(chǎn)生作用力的一種能量。技術(shù)系統(tǒng)的功能模型可以用一個(gè)完整的物場三角形來表示。S1：作用物質(zhì)

S2：受作用物質(zhì)

F：作用能場(力)

FS1S2412025/4/6FTCPS科研推廣中心物質(zhì)、場與作用型態(tài)：物質(zhì)S包括：材料工具零件人環(huán)境作用型態(tài)包括：有效的尚未確定效果不足過度的有害的

FS1S2422025/4/69、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。4月-254月-25Sunday,April6,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。00:02:1600:02:1600:024/6/202512:02:16AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。4月-2500:02:1600:02Apr-2506-Apr-2