七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代第1框中學(xué)序曲學(xué)案新人教版

Page1中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義,懂得中學(xué)生活對(duì)個(gè)人一生成長(zhǎng)的重要性。2.知道中學(xué)生活面臨諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn),懂得努力就有變更的道理。學(xué)會(huì)把握人朝氣遇,促進(jìn)自我發(fā)展。3.珍惜新生活,發(fā)展新自我,確立新目標(biāo),起先新行動(dòng)。提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的實(shí)力。預(yù)習(xí)內(nèi)容一、新的起點(diǎn)1.金秋九月,我們告辭小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校內(nèi),我們有了一個(gè)新的名字——。

2.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:的課程,新穎 的試驗(yàn)器材,的社團(tuán),新校內(nèi)、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)上。

3.成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng),卻可以為我們的一生奠定。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的。

二、成長(zhǎng)的禮物4.中學(xué)生活,對(duì)我們來說意味著新的和,也意味著新的和。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。

5.中學(xué)生活為我們的發(fā)展供應(yīng)了多種機(jī)會(huì)。集體生活,涵養(yǎng)我們的,豐富我們的;新的課程,引領(lǐng)我們探究新的;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們供應(yīng)的平臺(tái);各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開之門……

6.進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的,激勵(lì)著我們不斷?！捌埲招?日日新,又日新?！蔽覀兒孟衩刻於加凶觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動(dòng)。

7.在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)變更在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完備的形象,重新塑造一個(gè)“我”:越來越有,能,有;越來越堅(jiān)毅,會(huì),能;越來越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自我。

8.“千里之行,始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要當(dāng)下,機(jī)遇,從做起,為美妙明天付出不懈的。

合作探究探究一課前分組探討“中學(xué)生活和小學(xué)生活的不同”,小組內(nèi)合作探究共同完成表格,課堂上以組為單位展示溝通。中學(xué)生活小學(xué)生活學(xué)校環(huán)境課程設(shè)置社團(tuán)活動(dòng)……探究二以小組為單位,查閱相關(guān)人物資料或采訪身邊的人,記錄他們對(duì)中學(xué)時(shí)代的回憶,寫下自己的發(fā)覺和思索。要求:組長(zhǎng)合理分工,哪些人負(fù)責(zé)查閱資料,哪些人負(fù)責(zé)采訪。每個(gè)人都寫出自己的發(fā)覺和思索。課堂反饋一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1.進(jìn)入中學(xué)后,一切都是生疏的,為了盡快適應(yīng)環(huán)境,取得好成果,同學(xué)們給李勇提出一些建議,你認(rèn)為不合適的是 ()A.盡快了解新學(xué)校,適應(yīng)新環(huán)境B.盡快悶頭學(xué)學(xué)問,不受新干擾C.盡快進(jìn)入新角色,學(xué)習(xí)新學(xué)問D.盡快了解新同學(xué),建立新友情2.中學(xué)生活與小學(xué)生活相比()①課程內(nèi)容增加,難度相應(yīng)增大②社團(tuán)活動(dòng)增加,生活更加豐富③父母、老師對(duì)自己的要求提高④中學(xué)老師的關(guān)切不及小學(xué)老師A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④3.周恩來的中學(xué)時(shí)代是在南開中學(xué)度過的。這是一所著名國內(nèi)、仿照歐美近代教化制度開辦的私立學(xué)校,它的學(xué)術(shù)氣氛比較深厚,教學(xué)作風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn),并以管理嚴(yán)格著稱。周恩來在校期間的學(xué)習(xí)成果特別優(yōu)秀,國文和數(shù)學(xué)成果更是突出。盡管他得才兼?zhèn)?但他從不傲慢,從不不可一世。無論對(duì)同學(xué)還是友人,總是肝膽相照,真誠相待。他常常利用課余時(shí)間幫助同學(xué)解答疑題,輔導(dǎo)功課,總是那樣“溫柔誠懇”。南開中學(xué)的教化對(duì)周恩來產(chǎn)生了很大的影響。這說明 ()①良好的校風(fēng)能提升才智、塑造性格②中學(xué)時(shí)代見證著周恩來的生命進(jìn)階③只要經(jīng)驗(yàn)了中學(xué)時(shí)代就能取得勝利④中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④4.中學(xué)時(shí)代為我們中學(xué)生供應(yīng)了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。對(duì)此,下列說法正確的是()①集體生活,豐富我們的特性②新的課程,增加我們學(xué)習(xí)的壓力③社團(tuán)活動(dòng),給我們供應(yīng)發(fā)展愛好的平臺(tái)④社會(huì)實(shí)踐,為我們打開相識(shí)社會(huì)之門A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④二、非選擇題5.錢學(xué)森說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教化很深,對(duì)我的一生、對(duì)我的學(xué)問和人生觀起到了很大的作用?！痹谕砟?他寫了一段話,稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),12個(gè)人是求學(xué)期間的老師,其中中學(xué)老師就占了7位。錢學(xué)森認(rèn)為中學(xué)時(shí)代對(duì)他的一生影響特別大,你是怎樣理解的?課后作業(yè)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1.升入初中,面對(duì)新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué),我們必需去面對(duì)各種新的挑戰(zhàn),擺在同學(xué)們面前的挑戰(zhàn)有()①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境②搞好學(xué)習(xí),只當(dāng)?shù)谝虎酆侠碇涓鞣N活動(dòng)④結(jié)交新的同學(xué)和摯友A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④2.從小學(xué)升入中學(xué),我們邁入人生新的起點(diǎn),內(nèi)心產(chǎn)生了很多新體驗(yàn)。對(duì)此說法錯(cuò)誤的是()A.這些體驗(yàn)與小學(xué)不同B.每個(gè)人的體驗(yàn)可能不同C.只需埋頭學(xué)習(xí),不用考慮體驗(yàn)D.溝通體驗(yàn),有利于快速適應(yīng)新生活3.中學(xué)階段被譽(yù)為人生“黃金時(shí)代”,這是因?yàn)?)A.中學(xué)階段為人的一生奠定基礎(chǔ)B.中學(xué)階段學(xué)習(xí)的學(xué)問最有用C.中學(xué)生在心理發(fā)展上處于“斷乳期”D.中學(xué)階段是由家庭走向社會(huì)的過渡階段4.下面的漫畫讓我們相識(shí)到()A.有目標(biāo)才有詩和遠(yuǎn)方B.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要付諸行動(dòng)C.有了目標(biāo)就肯定會(huì)勝利D.要明確樹立目標(biāo)的意義二、非選擇題5.某校七年級(jí)(1)班同學(xué)正在開展“譜好中學(xué)序曲”的主題班會(huì),同學(xué)們七嘴八舌地探討起來。王陽:中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間,我們要珍惜美妙時(shí)間、抓住機(jī)遇,追求美妙生活。李林:中學(xué)時(shí)代是呈現(xiàn)青春的大好時(shí)間,我們要不負(fù)美妙時(shí)間,想干什么就干什么。(1)你贊成誰的說法?說出你的理由。(2)作為七年級(jí)新生,你將怎樣譜寫你的中學(xué)序曲?參考答案預(yù)習(xí)內(nèi)容1.中學(xué)生2.富有挑戰(zhàn)豐富多彩新的起點(diǎn)3.新階段重要基礎(chǔ)生命進(jìn)階4.機(jī)會(huì)可能目標(biāo)挑戰(zhàn)5.品行特性學(xué)問領(lǐng)域發(fā)展愛好相識(shí)社會(huì)6.潛能實(shí)現(xiàn)自我超越7.活力堅(jiān)持韌勁合作包涵8.珍視把握點(diǎn)滴努力合作探究探究一答案略。探究二答案略。課堂反饋1.B2.A3.D4.B5.①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng),卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。③中學(xué)生活為我們的發(fā)展供應(yīng)了多種機(jī)會(huì),使我們不斷完善自我。④進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。課后作業(yè)1.A2.C3.