我們受法律特殊保護上課新課件專業(yè)知識講座_第1頁
我們受法律特殊保護上課新課件專業(yè)知識講座_第2頁
我們受法律特殊保護上課新課件專業(yè)知識講座_第3頁
我們受法律特殊保護上課新課件專業(yè)知識講座_第4頁
我們受法律特殊保護上課新課件專業(yè)知識講座_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

我們受法律特殊保護學習目標1、為什么我們需要法律特殊保護?2、保護未成年成長的有關(guān)法律。兩部專門法律。3、我們都受到了哪些方面的保護?

2009年12月,齊齊哈爾已是冰天雪地,6名小乞兒跪在街頭,穿著單薄的衣服向過路行人乞討。經(jīng)警方偵察,成功抓獲一個以暴力手段脅迫組織未成年人乞討的團伙。幕后組織者由王巖及其女友張某、表弟唐某等人組成。王巖等人經(jīng)常在火車站周圍尋找合適的“目標”,那些涉世未深的孩子,只要落入他們手中,很難逃脫。王巖還制定了嚴格的“乞討制度”:每個孩子一天必須完成45元的“任務”,少了要么不準吃飯,要么通宵罰跪罰站,甚至拳打腳踢。2010年5月13日,齊齊哈爾市人民法院依法判處該團伙主犯王巖有期徒刑15年,其他涉案人員也有了應有的懲罰。閱讀了上述材料,你內(nèi)心有怎樣的感受?請有一個詞表達。為什么未成年人容易受到不法侵害?1、未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時期,思維活躍,樂于交往,求知欲和好奇心強。

2、未成年人的生活經(jīng)驗不足,不夠成熟,辨別是非能力差,

3、法律意識和自我保護能力不夠強,容易遭受不法侵害,需要法律給予特殊保護。夢想我們需要特殊保護少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

夢想少年中國說我們未成年人是黨和國家的希望,是民族的希望,我們的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強。

夢想我們值得特殊保護

分析下面圖片思考

①青少年所受到的侵害主要來自哪些方面?②這些侵害對青少年的健康成長有什么影響?③還有哪些損害青少年身心健康的現(xiàn)象?

不許出圈某中學6間危房擠進500名學生家庭環(huán)境三缺一湊個手劣父教子小明的家街頭流浪的孩子在某中學附近,一群未成年的學生模樣的同學紛至涌向地攤上的彈子游戲變相賭博攤點。

2011年2月29日,被列為新疆烏魯木齊市2010年“掃黃打非十大案件”的就有網(wǎng)吧接納未成年人案。2010年,市文化市場稽查支隊對位于中環(huán)路的纖手網(wǎng)吧和烏奇公路的同成網(wǎng)吧進行檢查時,發(fā)現(xiàn)兩個網(wǎng)吧分別存在接納未成年人18名和25名的違法行為,市文化局對兩個網(wǎng)吧作出吊銷《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》的行政處罰。

人民網(wǎng)???011年1月10日報道,網(wǎng)友王女士在人民網(wǎng)海南視窗《百姓聲音》欄目發(fā)帖,稱自己的女兒在海南國科園實驗學校就讀時遭遇到周圍同學的“校園暴力”,他呼吁社會多加關(guān)注孩子內(nèi)心世界的成長。王女士了解到,2009-2010兩年中,女兒的四個同學聯(lián)合起來欺負自己的女兒。名言:兒童和少年的權(quán)利應當?shù)玫奖Wo,他們沒有能力保護自己,因此,社會有責任保護他們。---馬克思兩部專門保護青少年健康成長的法律夢想怎樣保護?夢想專門保護的法律《未成年人保護法》(1992年1月1日實施)《預防未成年人犯罪法》(1999年11月1日起實施)夢想四道防線家庭保護司法保護學校保護社會保護只保護違法犯罪的未成年人夢想達標訓練曉華的父親開家長會時,“成績排名榜中榜”上,曉華的考試成績居第38名。回家后父親將曉華打了一頓,后強迫他輟學到沿海去打工。深圳某皮鞋廠安排14歲的曉華作了學徒工。違反了對未成年人的哪幾種保護?學校保護家庭保護社會保護夢想哪種保護1)受“女子無才便是德”等思想的影響,父母要正在上初二的女兒進城打工:2)國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤:3)學生違反班規(guī)校紀,班主任老師對他們進行批評教育4)一些地方的博物館、展覽館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼對未成年人優(yōu)惠開放:社會保護違反了家庭保護學校保護社會保護夢想達標訓練5)學生小王因為考試不及格父親一怒之下,把他打了一頓:6)為降低經(jīng)營成本,一些酒店招用未滿16周歲的未成年人當服務員。7)某電臺記者將犯故意殺人罪的兩名未成年人的面目、姓名年齡、犯罪行為予以公開報道。違反了家庭保護違反了社會保護違反了司法保護小結(jié)我們受法律特殊保護

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論