紅藍(lán)卡通幼兒園成長(zhǎng)自理能力主題家長(zhǎng)會(huì)

自理能手快樂(lè)成長(zhǎng)講師：覓覓幼兒園自理能力主題教育CAREKindergartenself-careabilitythemeeducation目錄CONTENTS為什么交流這個(gè)話題Enteryourtitle02.幼兒的自理能力Enteryourtitle03.怎么培養(yǎng)?Enteryourtitle04.什么是自理能力Enteryourtitle01.PART.01什么是自理能力幼兒園自理能力主題教育CAREKindergartenself-careabilitythemeeducation自理能力自我服務(wù)，自己照顧自己，它是一個(gè)社會(huì)人應(yīng)該具有的最基本的生活技能。從狹義的角度來(lái)說(shuō)就是能夠做到自己能做的事自己做，不會(huì)的學(xué)著做。自理能力包括哪些睡眠習(xí)慣睡眠:自己穿脫簡(jiǎn)便的衣服、鞋襪，會(huì)拉拉鏈;自己折疊衣服;安靜午睡;早睡早起有規(guī)律飲食習(xí)慣用餐:餐前洗手餐后漱口;自己用餐;進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，不吵鬧，不挑食;餐后收拾餐具衛(wèi)生習(xí)慣洗臉如廁:自己洗臉、洗手、洗腳、刷牙;主動(dòng)入廁，大小便后沖廁所PART.02幼兒園自理能力主題教育Kindergartenself-careabilitythemeeducation什么這個(gè)為交流話題CARE為什么交流這個(gè)話題肌肉發(fā)育，動(dòng)作協(xié)調(diào)，智力發(fā)展獨(dú)立性、自信心、處理問(wèn)題的能力、責(zé)任感(非智力)幼兒園教育的需要幼兒學(xué)會(huì)生存的需要幼兒園自理能力主題教育CPART.03幼兒的自理能力AREKindergartenself-careabilitythemeeducation幼兒的自理能力表現(xiàn)及原因幼兒“老師，我不會(huì)”家長(zhǎng)成為家長(zhǎng)們“最頭痛的事情”家長(zhǎng)溺愛為孩子包辦孩子未掌握方法家長(zhǎng)急代理“我不會(huì)”的原因幼兒園自理能力主題教育CAREKindergartenself-careabilitythemeeducationPART.04怎么培養(yǎng)？我們可以這樣做自己的事情自己做"我長(zhǎng)大了"“我會(huì)自己..增強(qiáng)自理意識(shí)兒歌游戲循序漸進(jìn)品嘗成功具體方法家長(zhǎng)敢于放手做到“愛的回收’寶貝加油“你能行”貴在堅(jiān)持輕輕上小床，找到小山洞，小腳伸進(jìn)去，屁股動(dòng)一動(dòng)山洞鉆好了。小游戲:“鉆山洞”關(guān)小門抱一抱彎彎腰小游戲:我會(huì)疊衣服兒歌《脫衣歌》縮縮手，拉出你的小袖口，縮縮頭，拉出你的烏龜殼?！动B衣歌》小門關(guān)關(guān)緊，小手抱一抱，帽子抱一抱，彎彎腰，彎彎腰，我的衣服疊好了?！洞┮赂琛纷ヮI(lǐng)子，蓋房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。吃飯不要喂娃娃比我小，吃飯要人喂，我比娃娃大，吃飯不要喂。自己吃飯真正好小小手，真靈巧，扶住碗，拿起勺。輕輕舀，慢慢送，自己吃飯真正好。兒歌:吃飯雙手掌心涂抹洗手液，掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓。手心對(duì)手背，沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行。雙手掌心相對(duì)，手指交叉，沿指縫相互揉搓。彎曲手指，半握拳，指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。一手握住另一手大拇指，旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。彎曲手指，指尖并攏，放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。揉搓手腕、手臂，雙手交換進(jìn)行。洗手七步驟推薦書目:利用有趣的故事發(fā)展自理能力2一4歲是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。如何把握好這個(gè)時(shí)期至關(guān)重要。(關(guān)鍵期敏感期)學(xué)習(xí)自理生活的技巧，提高動(dòng)