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住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)管理培訓(xùn)形式考核評(píng)價(jià)體系日常管理網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)使用培訓(xùn)形式三年系統(tǒng)化的臨床輪轉(zhuǎn)為根底理論知識(shí):集中授課〔教學(xué)查房+住院醫(yī)師講座〕+自學(xué)+病例討論臨床技能:臨床帶教、模擬教學(xué)、技能培訓(xùn)教學(xué)能力:教學(xué)觀摩+試講+小講座科研能力:課題+文獻(xiàn)抄讀+講座外文水平:講座+文獻(xiàn)翻譯入科前培訓(xùn)〔科室組織〕時(shí)間:月初,住院醫(yī)師新入科時(shí)內(nèi)容:1、介紹本科室的輪轉(zhuǎn)要求,培訓(xùn)目的,病種要求2、介紹本專業(yè)相關(guān)重點(diǎn)知識(shí)技能2、指定專門指導(dǎo)教師3、安排本科室管床等日常工作教學(xué)大查房屢次舉辦全校性大查房,選擇典型病例,由查房教師與住院醫(yī)師進(jìn)行啟發(fā)式討論。通過臨床病例討論,培養(yǎng)住院醫(yī)師完整的臨床思維過程及溝通表達(dá)能力。科室內(nèi)培訓(xùn)安排1、科室內(nèi)講座:每月2次本專科疾病最新進(jìn)展的講座2、教學(xué)查房:每月2次本科室疑難病癥的討論及講解3、操作示教:每月1-2次本科室相關(guān)操作技能示教〔腹穿、氣管插管等〕人力資源部年末檢查?培訓(xùn)記錄冊(cè)?公共課方式:1、集體授課:周末集體集中授課,統(tǒng)一考核〔如循證醫(yī)學(xué)〕2、自修內(nèi)容:根據(jù)衛(wèi)生部要求自修局部?jī)?nèi)容,寫學(xué)習(xí)心得〔局部章節(jié)〕3、日常講座:最新知識(shí)及時(shí)安排講座〔傳染病防治,如甲型流感〕病例討論針對(duì)一個(gè)學(xué)科的疑難病例,邀請(qǐng)多個(gè)學(xué)科的專家及住院醫(yī)師進(jìn)行病例討論。通過臨床病例討論,使得住院醫(yī)師有時(shí)機(jī)在醫(yī)療實(shí)踐中培養(yǎng)臨床思維與溝通表達(dá)能力。鼓勵(lì)參加課題研究、組織文獻(xiàn)抄讀會(huì)并舉辦科研方法講座

每年安排每位住院醫(yī)師選定一個(gè)命題進(jìn)行文獻(xiàn)抄讀,在輪轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí)要求每位住院醫(yī)師完成一篇專業(yè)論文,強(qiáng)化其科研能力培養(yǎng)。外語講座、SCI寫作方法、外文文獻(xiàn)翻譯不定期組織外文講座,在崗前培訓(xùn)內(nèi)參加SCI寫作方法指導(dǎo)相關(guān)的課程內(nèi)容,規(guī)定輪轉(zhuǎn)期間內(nèi)必須完成相關(guān)專業(yè)外文文獻(xiàn)翻譯10篇,每篇不少于3000外文單詞。在階段考核中同時(shí)進(jìn)行專業(yè)外語考試。提高住院醫(yī)師專業(yè)外語水平。病歷書寫抽查在崗前培訓(xùn)時(shí)即針對(duì)病歷書寫進(jìn)行系統(tǒng)講解。專人對(duì)住院醫(yī)師完成的病歷進(jìn)行檢查。每月由各個(gè)科室住院醫(yī)師管理秘書匯報(bào)在輪住院醫(yī)師所完成的2個(gè)完整病歷的病歷號(hào),待查。結(jié)果關(guān)系住院醫(yī)師年度考核成績(jī),及本科室績(jī)效考核評(píng)分。標(biāo)準(zhǔn)住院醫(yī)師病歷書寫。考核評(píng)價(jià)體系日??己顺隹瓶己四甓瓤己穗A段考核公共科目考試1.日常考核網(wǎng)上工作量填報(bào)住院醫(yī)師需每日上報(bào)工作量,指導(dǎo)教師審核通過,計(jì)入培訓(xùn)檔案病例上報(bào)操作上報(bào)填寫出科考核評(píng)價(jià)表參加出科理論及技能考核申請(qǐng)出科2.出科考核2.出科考核職業(yè)素質(zhì)考核〔網(wǎng)上背對(duì)背填寫〕一般科室使用360°評(píng)價(jià)表影像、超聲、麻醉等醫(yī)技科室使用適合其臨床特點(diǎn)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)評(píng)價(jià)表臨床根本技能評(píng)分表〔考核成績(jī)上傳〕醫(yī)技科室使用麻醉臨床根本技能考核表及影像及超聲臨床技能考核表。3.年度考核由人力資源部組織實(shí)施,在年度末完成重點(diǎn)檢查培訓(xùn)期間的臨床業(yè)務(wù)能力工作成績(jī)職業(yè)道德完成培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)間與數(shù)量綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)??漆t(yī)師培訓(xùn)調(diào)查表

專業(yè)外語、專業(yè)理論及臨床技能統(tǒng)考按照?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱要求OSCE理論考核專業(yè)理論及臨床技能統(tǒng)考OSCE4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化病人考站〔內(nèi)外婦兒考站各一個(gè)〕8個(gè)小站考試2個(gè)計(jì)算機(jī)模擬病例站組成共計(jì)160分鐘考題由本院資深專家編寫,并親自對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化病人進(jìn)行培訓(xùn)理論考試300道多項(xiàng)選擇題根底科目占25%專業(yè)科目占70%公共科目占5%分為A、B兩卷每張?jiān)嚲砜荚嚂r(shí)間為2.5小時(shí)根底及專業(yè)試題由?高等醫(yī)學(xué)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)后綜合考試國(guó)家試題庫?中隨機(jī)選出公共局部試題由本院專家根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱編寫4.階段考核5.公共科目考試對(duì)??漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)總那么中要求的公共科目進(jìn)行考試,考試科目和組織形式由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一確定。??漆t(yī)師應(yīng)在普通??婆嘤?xùn)階段通過公共科目考試。日常工作輪轉(zhuǎn)考勤考核獎(jiǎng)懲權(quán)利與義務(wù)輪轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)開始前排完輪轉(zhuǎn)方案完善醫(yī)院輪轉(zhuǎn)科室登陸后在組織機(jī)構(gòu)中進(jìn)入科室管理左側(cè)新增本院相關(guān)輪轉(zhuǎn)科室右側(cè)與衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)科室進(jìn)行關(guān)聯(lián)編排輪轉(zhuǎn)方案按照衛(wèi)生部住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)輪轉(zhuǎn)方案安排按照模板格式編排上傳至網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行微調(diào)輪轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)前月底20日后到人力資源部領(lǐng)取?輪轉(zhuǎn)通知?到下一個(gè)科室報(bào)到,交通知單,管理秘書安排指導(dǎo)教師并排班返回簽好字的?輪轉(zhuǎn)回執(zhí)?輪轉(zhuǎn)每月1日直接到下一個(gè)科室輪轉(zhuǎn)遇月初放假情況,在目前所在科室當(dāng)班考勤及查崗制度全院統(tǒng)一的?考勤表?住院醫(yī)師管理秘書負(fù)責(zé)人力資源部不定期查崗獎(jiǎng)金相關(guān)病事假:?住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)休假審批表?培訓(xùn)期間病、事假超過六個(gè)月者,培訓(xùn)期限延長(zhǎng)1年請(qǐng)休假管理事假2天以上〔含2天〕上級(jí)指導(dǎo)醫(yī)師和科主任簽字外,還須由人力資源部簽字同意事假2天以下上級(jí)指導(dǎo)醫(yī)師和科主任簽字病假保健科醫(yī)師出具的病假〔或住院〕證明日??己巳粘?己伺嘤?xùn)住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)講座隔周周三晚5點(diǎn),看通告欄通知每年度出勤率大于85%,因故未能出席需請(qǐng)假繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工程繼續(xù)教育學(xué)分記分冊(cè)見規(guī)章制度手冊(cè)末頁時(shí)間為7月至次年6月院內(nèi)II類學(xué)分至少6分,12次出科考核年度考核第一年輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,全院統(tǒng)一組織考核內(nèi)容:理論考試〔醫(yī)師資格考試大綱〕客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試〔標(biāo)準(zhǔn)化病人、計(jì)算機(jī)模擬病例考試、多站考試〕考試不合格輪轉(zhuǎn)順延一年公共科目醫(yī)院組織公共科目授課,并完成課后考核。考核合格公共科目成績(jī)合格。考核不合格需參加下一次的集體授課。階段考核全院階段考核+全省統(tǒng)一考核材料評(píng)審+理論考核+技能考核考核合格頒發(fā)?遼寧省住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)合格證?特殊強(qiáng)調(diào)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試連續(xù)兩次未過,調(diào)離臨床崗位請(qǐng)假和銷假?住院醫(yī)師標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)休假審批表??休假通知?延期輪轉(zhuǎn)、終止輪轉(zhuǎn)?住院醫(yī)師終止、推遲培訓(xùn)申請(qǐng)表?除法定節(jié)、假日和公休日外,培訓(xùn)期間請(qǐng)病/事假超過六個(gè)月者,培訓(xùn)期限延長(zhǎng)一年網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)使用學(xué)員網(wǎng)絡(luò)使用醫(yī)院管理員使用方法科室管理秘書使用方法學(xué)員使用方法個(gè)人頁面醫(yī)院管理員使用方法培訓(xùn)基地管理畢教委權(quán)限下可對(duì)全省各個(gè)普通??苹剡M(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,同時(shí)各個(gè)醫(yī)院可自行增加自建科室,與畢教委設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)。由于各個(gè)醫(yī)院科室名稱有可能存在差異,且各個(gè)普通??苹貎?nèi)同一科室名稱存在差異,系統(tǒng)還支持醫(yī)院的科室統(tǒng)一管理,即對(duì)不同基地內(nèi)的同一科室關(guān)聯(lián)到同一科室進(jìn)行管理。輪轉(zhuǎn)基地設(shè)置學(xué)員輪轉(zhuǎn)設(shè)置學(xué)員輪轉(zhuǎn)方案可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自動(dòng)安排和手動(dòng)安排。在醫(yī)院管理員對(duì)本醫(yī)院的各個(gè)輪轉(zhuǎn)基地進(jìn)行設(shè)置后,本系統(tǒng)支持自動(dòng)安排輪轉(zhuǎn)方案。如已有輪轉(zhuǎn)方案,醫(yī)院管理員可進(jìn)行輪轉(zhuǎn)方案手動(dòng)錄入在輪轉(zhuǎn)過程中可根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)輪轉(zhuǎn)方案進(jìn)行更改系統(tǒng)支持手動(dòng)開始科室輪轉(zhuǎn),如從下月開始輪轉(zhuǎn)可提前從本月中開啟網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行使用。統(tǒng)計(jì)查詢各種權(quán)限下均可進(jìn)行統(tǒng)計(jì)查詢可對(duì)醫(yī)院住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)情況進(jìn)行多角度查詢,例如查詢?cè)谳喐鱾€(gè)年度人員人數(shù);各個(gè)基地輪轉(zhuǎn)人數(shù);各種學(xué)歷人數(shù);各市輪轉(zhuǎn)人數(shù);各個(gè)送培醫(yī)院人數(shù)等各個(gè)醫(yī)院也可對(duì)本醫(yī)院的各個(gè)科室情況、帶教專家情況、學(xué)員出科情況進(jìn)行查詢支持反查功能,點(diǎn)擊人名可顯示其根本信息及輪轉(zhuǎn)情況。點(diǎn)擊科室即可見該科室各時(shí)段輪轉(zhuǎn)人員名單管理秘書使用方法出科審核學(xué)員提交出科申請(qǐng)后,完成相關(guān)評(píng)價(jià)表及考試其指導(dǎo)教師完成所有的病例上報(bào)認(rèn)定工作,并填寫完成相應(yīng)評(píng)價(jià)表。科室管理秘書將其評(píng)價(jià)表及考核成績(jī)予以錄入,并審核其出科,提交管理

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