專題08 常見的酸和堿(考點(diǎn)專練)-廣東備戰(zhàn)2024年中考化學(xué)考點(diǎn)微專題(解析版)_第1頁(yè)
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考點(diǎn)08常見的酸和堿鹽酸和硫酸的性質(zhì)和用途1.(2023年安徽省中考)硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)試劑。下列有關(guān)硫酸的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣 B.含硫酸的廢液可用熟石灰中和處理C.稀硫酸的密度比水小 D.蘸取濃硫酸的木棍會(huì)變黑【答案】C【詳解】A、鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故實(shí)驗(yàn)室可利用稀硫酸與鋅反應(yīng)制取氫氣,故A說(shuō)法正確;B、熟石灰(氫氧化鈣)顯堿性,氫氧化鈣可與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故含硫酸的廢液可用熟石灰中和處理,故B說(shuō)法正確;C、稀硫酸的密度比水大,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、濃硫酸具有脫水性,能把小木棍中氫、氧元素以水分子的形式脫去,所以蘸取濃硫酸的木棍會(huì)變黑,故D說(shuō)法正確;故選C。2.(2023年貴州省中考)下列實(shí)驗(yàn)安全規(guī)范或基本操作正確的是()A.將未用完的藥品放回原試劑瓶 B.稀釋濃硫酸時(shí),將水倒入濃硫酸C.制取氣體前應(yīng)檢查裝置的氣密性 D.將pH試紙直接放入待測(cè)液測(cè)試【答案】C【詳解】A、不能將未用完的藥品放回原試劑瓶中,以防止污染試劑,應(yīng)放入指定的容器中,不符合題意;B、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時(shí)散發(fā)出去,不符合題意;C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體,裝藥品前先檢查裝置的氣密性,否則會(huì)漏氣,造成藥品浪費(fèi),符合題意;D、用pH試紙測(cè)定溶液pH的具體操作為:將一小片pH試紙放在白瓷板或玻璃片上,用干凈的玻璃棒蘸取被測(cè)溶液并滴在pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH,將pH試紙直接放入待測(cè)液測(cè)試會(huì)污染待測(cè)液,不符合題意;故選C。3.(2023年重慶市中考A卷)硫酸和鹽酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的兩種酸。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()①它們都能使紫色石蕊溶液變紅②打開盛有濃鹽酸的試劑瓶可觀察到白霧,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)③將兩瓶濃溶液敞放在空氣中,溶液質(zhì)量都減?、芟×蛩岷吐然^溶液發(fā)生復(fù)分解及應(yīng)生成鹽酸A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③【答案】B【詳解】①硫酸和鹽酸均顯酸性,它們都能使紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)法正確;②濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,從濃鹽酸中揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴,瓶口上方有白霧產(chǎn)生,微觀上,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),說(shuō)法正確;③將兩瓶濃溶液敞放在空氣中,濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,溶液減??;濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量增加,說(shuō)法錯(cuò)誤;④稀硫酸和氯化鋇溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,說(shuō)法正確。故①②④說(shuō)法正確。故選B。4.(2023年江蘇省蘇州市中考)在配制稀硫酸并制備氫氣的實(shí)驗(yàn)中,下列裝置和實(shí)驗(yàn)操作正確并規(guī)范的是()A.量取濃硫酸

B.稀釋濃硫酸

C.制取氫氣

D.干燥氫氣

【答案】D【詳解】A.量取濃硫酸,向量筒中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要朝向手心,瓶口緊挨量筒口,故圖示實(shí)驗(yàn)操作不正確,不符合題意;B.稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩地注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時(shí)擴(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,這樣容易造成酸液飛濺,故圖示實(shí)驗(yàn)操作不正確,不符合題意;C.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗下端浸入液面下方,形成液封,防止產(chǎn)生的氫氣從長(zhǎng)頸漏斗口逸散,故圖示實(shí)驗(yàn)操作不正確,不符合題意;D.氫氣用濃硫酸干燥時(shí),氣體的進(jìn)出為長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)短導(dǎo)管出,故圖示實(shí)驗(yàn)操作正確,符合題意;故選D。氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)和用途5.(2023龍東地區(qū))下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.氫氧化鈉沾到皮膚上先用大量水沖洗,再涂上鹽酸 B.一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先點(diǎn)燃酒精噴燈,再通入一氧化碳 C.檢驗(yàn)氫氣純度,試管口向上移近火焰 D.測(cè)定食醋的酸堿度時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較【答案】D【解答】解:A、氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液,不能涂上鹽酸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通入一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精噴燈,以排盡裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,氫氣的密度比空氣的小,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D。6.(2023?綏化)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,有白霧冒出 B.把氫氧化鈉溶液滴加到硫酸銅溶液中,產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀 C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 D.硝酸銨溶于水后,溶液溫度升高【答案】C【解答】解:A、濃硫酸不具有揮發(fā)性,打開盛有濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,無(wú)明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、把氫氧化鈉溶液滴加到硫酸銅溶液中,產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。7.(2023?襄陽(yáng))規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.?稱量NaOH固體 B.?稀釋濃硫酸 C.?滴加液體 D.?檢查氣密性【答案】C【解析】解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,以防止酸液飛濺,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。故選:D。8.(2023?婁底)下列實(shí)驗(yàn)方法能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┚幪?hào)ABCD實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱探究二氧化碳能否與水反應(yīng)干燥并收集氧氣將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中來(lái)驗(yàn)證分子不斷運(yùn)動(dòng)A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】解:A、圖中實(shí)驗(yàn),鹽酸的濃度不同,不能比較Zn和Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不能使酚酞溶液變色,不能探究二氧化碳能否與水反應(yīng),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、氫氧化鈉固體不能與氧氣反應(yīng),可用于干燥氧氣,氧氣的密度比空氣的大,應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管通入,將空氣從短導(dǎo)管排出,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中,一段時(shí)間后,紫色石蕊溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說(shuō)明氯化氫分子運(yùn)動(dòng)到了紫色石蕊溶液中,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:D。氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)9.(2023?株洲)由下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象結(jié)論A將存放已久的少量氫氧化鈉固體配成溶液,滴加幾滴稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生氫氧化鈉固體沒變質(zhì)B向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭,紅棕色消失木炭與二氧化氮發(fā)生反應(yīng)生成無(wú)色物質(zhì)C在盛有2mL水的試管中滴入2~3滴紅墨水,振蕩,再加入2mL乙醇,再振蕩,溶液不分層乙醇能溶解在水中D從布料的毛邊抽一根絲,用火點(diǎn)燃,無(wú)氣味布料是羊毛織物A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】解:A、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,將存放已久的少量氫氧化鈉固體配成溶液,滴加幾滴稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,不能說(shuō)明氫氧化鈉固體沒變質(zhì),是因?yàn)榈渭拥南←}酸先與氫氧化鈉反應(yīng),應(yīng)滴加足量的稀鹽酸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭,紅棕色消失,是因?yàn)槟咎烤哂形叫裕皇悄咎颗c二氧化氮發(fā)生反應(yīng)生成無(wú)色物質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、在盛有2mL水的試管中滴入2~3滴紅墨水,振蕩,再加入2mL乙醇,再振蕩,溶液不分層,是因?yàn)橐掖家兹苡谒?,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、從布料的毛邊抽一根絲,用火點(diǎn)燃,無(wú)氣味,則布料一定不是羊毛織物,羊毛織物燃燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。10.(2023?內(nèi)蒙古赤峰)科學(xué)的方案設(shè)計(jì)是達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡那疤?。下列?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),不能達(dá)到目的的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康腁鑒別氯化銨和氯化鉀加入熟石灰固體研磨,聞氣味B檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察顏色C分離氯化鈉中混有的少量泥沙溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶D除去氮?dú)庵谢煊械纳倭垦鯕馔ㄟ^(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】解:A、加入熟石灰固體研磨,聞氣味,產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是氯化銨,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鉀,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到目的。B、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,氫氧化鈉和碳酸鈉溶液均顯堿性,均能使無(wú)色酚酞溶液變紅色,不能檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的。C、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法分離出氯化鈉,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到目的。D、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到目的。故選:B。1.(2023龍東地區(qū))下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A.氯化銨與熟石灰混合研磨,會(huì)聞到刺激性氣味 B.打開濃鹽酸試劑瓶瓶蓋后,瓶口形成白霧 C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體氧化鎂【答案】D【分析】A、根據(jù)銨鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)濃鹽酸的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、氯化銨和熟石灰混合研磨,兩者發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,會(huì)聞到刺激性氣味,正確;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸的瓶蓋,觀察到瓶口有白霧冒出,正確;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,正確;D、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,而生成氧化鎂屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,錯(cuò)誤。故選:D。2.(2023龍東地區(qū))推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理正確的是()A.中和反應(yīng)生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 C.氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) D.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,所以均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液【答案】C【解答】解:A、中和反應(yīng)生成了鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,但能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),氧氣在反應(yīng)中提供氧,所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),故選項(xiàng)推理正確。D、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,但均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,也可能是水等純凈物,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選:C。3.(2023?牡丹江)下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是()A.用火柴梗比較蠟燭火焰各層溫度 B.用燃燒法鑒別羊毛線和腈綸線 C.用紫甘藍(lán)、酒精自制酸堿指示劑 D.用食鹽水除去鐵釘表面的鐵銹【答案】C【解答】解:A、顯堿性的物質(zhì)不一定都能治療胃酸過(guò)多,如氫氧化鈉顯堿性,但其具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過(guò)多,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、氧化物是由兩種元素組成的,且其中有一種元素是氧元素的化合物,因此含有氧元素的物質(zhì)不一定都是氧化物,如NaOH,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、具有揮發(fā)性的藥品都需密封保存,說(shuō)法正確;D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,在有些反應(yīng)中是加快化學(xué)反應(yīng)的速率,在有些反應(yīng)中是減慢化學(xué)反應(yīng)的速率,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。4.(2023年四川省眉山市中考)將一塊已生銹的鐵片放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng),測(cè)得生成的H2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(假設(shè)鐵片除有外不含其他雜質(zhì))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸40gB.剛開始加稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.加入12g稀鹽酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為FeCl2和FeCl3D.m=0.2【答案】C【詳解】A、配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸=,說(shuō)法正確;B、剛開始加稀鹽酸時(shí)是氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:,說(shuō)法正確;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,加入12g稀鹽酸時(shí),不產(chǎn)生氫氣,所以只發(fā)生氧化鐵和稀鹽酸的反應(yīng),溶液中溶質(zhì)只有氯化鐵,說(shuō)法錯(cuò)誤;D、生成氫氣需要的稀鹽酸溶液質(zhì)量為112g-12g=100g,所以稀鹽酸中氫元素質(zhì)量即為生成的氫氣質(zhì)量,,說(shuō)法正確。故選C。5.(2023?牡丹江改編)有一種CaO樣品,可能含有MgO、CuO或NaCl中的一種或幾種雜質(zhì),現(xiàn)取5.6g該固體樣品,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到藍(lán)色溶液。下列說(shuō)法正確的是()A.樣品中一定含有CuO和MgO B.樣品中可能含有MgO C.反應(yīng)后所得溶液中水的質(zhì)量為94.5g D.樣品的組成有三種組合方式【答案】C【解答】解:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為:100g×7.3%=7.3gCaO+2HCl=CaCl2+H2O56735.6g7.3gMgO+2HCl=MgCl2+H2O40734g7.3gCuO+2HCl=CuCl2+H2O80738g7.3A、恰好完全反應(yīng),得到藍(lán)色溶液,所以樣品中一定含有CuO,故A不正確;B、通過(guò)分析可知,樣品中一定含有氧化銅,8g氧化銅消耗7.3g的氯化氫,但是4g的氧化鎂會(huì)消耗7.3g的氯化氫,所以樣品中一定含有MgO,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)后所得溶液中水的質(zhì)量為100g×(1﹣7.3%)+=94.5g,故C正確;D、樣品的組成有氧化鈣、氧化銅、氧化鎂,氧化鈣、氧化銅、氧化鎂、氯化鈉兩種組合方式,故D錯(cuò)誤。故選:C。6.(2023?天門)下列化學(xué)反應(yīng)中y與x的關(guān)系,可以用如圖曲線表示的是()A.一定量的高錳酸鉀在加熱條件下分解,x表示反應(yīng)時(shí)間,y表示固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B.一定量的鎂片中滴加稀鹽酸,x表示加入稀鹽酸的質(zhì)量,y表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量 C.一定量的氧化鐵中加入稀鹽酸,x表示加入稀鹽酸的質(zhì)量,y表示溶液的總質(zhì)量 D.一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,x表示加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,y表示溶液的pH【答案】B【解答】解:A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不變;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣逸出,剩余固體的質(zhì)量減少,則鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,但反應(yīng)前固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零,不能用如圖曲線表示,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、一定量的鎂片中滴加稀鹽酸,氫氣的質(zhì)量逐漸增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,能用如圖曲線表示,故選項(xiàng)正確。C、一定量的氧化鐵中加入稀鹽酸,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,溶液的總質(zhì)量逐漸增加,但完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入稀鹽酸,溶液的質(zhì)量始終在增加,但反應(yīng)前溶液的質(zhì)量不為零,不能用如圖曲線表示,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,pH的變化是從小于7逐漸的增大到等于7、大于7,不能用如圖曲線表示,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。7.(2023年福建省中考)為完成“自制酸堿指示劑”實(shí)踐性作業(yè),學(xué)習(xí)小組開展如下活動(dòng)?!静殚嗁Y料】某品種菊花的色素提取液具有如下特性:色素提取液變色情況滴入酸中滴入水中滴入堿中紫色紅色紫色黃色【動(dòng)手操作】取該品種菊花的新鮮花瓣放入研缽中搗爛,移入容器中,加入乙醇,攪拌后浸泡約10min,再加入等體積蒸餾水混合并過(guò)濾,得到的色素提取液即為自制酸堿指示劑。(1)“攪拌”的作用是_________________。(2)若在實(shí)驗(yàn)室開展過(guò)濾操作,下列玻璃儀器無(wú)需用到的是________________(填標(biāo)號(hào))。(3)為驗(yàn)證自制酸堿指示劑在酸、堿性溶液中的顏色變化效果,可選擇生活中常見的兩種物質(zhì)是________、_________?!緦?shí)踐應(yīng)用】(4)用自制酸堿指示劑檢驗(yàn)二氧化碳溶于水所得溶液的酸堿性。①用上圖所示裝置制備二氧化碳。a.反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。b.應(yīng)選擇的試劑是________________(填“濃鹽酸”或“稀鹽酸”)。c.將塊狀石灰石放入試管的操作是_________________。②將二氧化碳通入水中一段時(shí)間,向所得溶液滴入自制酸堿指示劑,溶液變_________________色?!敬鸢浮浚?)促進(jìn)色素溶解(2)D(3)①.白醋(或其他合理答案)②.肥皂水(或其他合理答案)(4)①.②.稀鹽酸③.先把試管橫放,用鑷子夾取石灰石放在試管口后,再慢慢豎立試管④.紅【解析】(1)攪拌可以加速溶解。乙醇可以溶解新鮮花瓣中的色素,所以攪拌的作用是促進(jìn)色素溶解。(2)過(guò)濾需要燒杯、漏斗、玻璃棒,鐵架臺(tái)。D是長(zhǎng)頸漏斗,不需要,故選D。(3)驗(yàn)證自制酸堿指示劑在酸、堿性溶液中的顏色變化效果,則需要選擇生活中常見的顯酸性的物質(zhì),如白醋。和選擇生成中常見的顯堿性的物質(zhì),如肥皂水。(4)①a.石灰石主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為。b.濃鹽水揮發(fā)性較強(qiáng),揮發(fā)出的氯化氫氣體會(huì)混入二氧化碳中,引入雜質(zhì),所以選擇稀鹽酸。c.石灰石是塊狀固體,則將石灰石放入試管使用鑷子,操作時(shí)先把試管橫放,用鑷子夾取石灰石放在試管口后,再慢慢豎立試管。②二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,根據(jù)表格該色素滴入酸性溶液中為紅色。8.(2023年陜西省中考)化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)A中看到的現(xiàn)象是_____。(2)反應(yīng)后溶液顏色為黃色的是_____(填字母)。(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用長(zhǎng)滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,開始無(wú)沉淀生成,后生成紅褐色沉淀。則下列分析推理合理的是_____(填序號(hào))。①長(zhǎng)滴管中吸取的C中溶液為紅色②滴加前,B中有固體剩余③滴加后,B中溶液pH變大【答案】(1)鋅片表面產(chǎn)生無(wú)色氣泡(2)B(3)(4)①③/③①【詳解】(1)鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,故現(xiàn)象是鋅片表面產(chǎn)生無(wú)色氣泡;(2)A、鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,溶液顏色為無(wú)色,不符合題意;B、稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,溶液顏色為黃色,符合題意;C、酚酞溶液遇酸性溶液或中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,溶液不會(huì)變黃色,不符合題意;D、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,溶液顏色為無(wú)色,不符合題意;故填B;(3)稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為;(4)用長(zhǎng)滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,開始無(wú)沉淀生成,后生成紅褐色沉淀,表明裝置C中氫氧化鈉過(guò)量,故逐滴滴加C中溶液時(shí),其先與B中過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待B中稀鹽酸反應(yīng)完全后,與B中氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉;①酚酞溶液遇酸性溶液或中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,最后氫氧化鈉過(guò)量,溶液顯堿性,使得酚酞溶液變紅色,故長(zhǎng)滴管中吸取的C中溶液為紅色,符合題意;②由分析得,滴加前B中稀鹽酸過(guò)過(guò)量,而稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故滴加前,B中無(wú)固體剩余,不符合題意;③由分析得,C溶液中氫氧化鈉先與B中過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,待B中稀鹽酸反應(yīng)完全后,與B中氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉,故滴加后,B中溶液pH變大,符合題意;故填①③。9.(2023年湖北省荊州市中考)燃煤電廠常利用NaOH溶液處理煙氣,實(shí)現(xiàn)“碳捕集”,其主要轉(zhuǎn)化流程如下請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)溶液X中的溶質(zhì)是______。(2)寫出煙氣通入氫氧化鈉溶液中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(3)寫出干冰的一種用途______。(4)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有溶液X和______?!敬鸢浮浚?)NaOH或氫氧化鈉(2)(3)人工降雨(做制冷劑)(4)CaO或氧化鈣【解析】(1)由實(shí)驗(yàn)流程圖可知溶液X是石灰乳中的氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)后的物質(zhì),氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故溶液X中的溶質(zhì)是氫氧化鈉(NaOH);(2)煙氣中的二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)方程式為;(3)固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,干冰在升華過(guò)程中會(huì)吸收熱量,通??捎糜谌斯そ涤昊蜃鲋评鋭?;(4)上述流程中溶液X中的氫氧化鈉可再次用于吸收二氧化碳,碳酸鈣分解生成的氧化鈣也可以和水反應(yīng)制成石灰乳與碳酸鈉溶液反應(yīng),故上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有溶液X和氧化鈣(CaO)。10.(2023年甘肅省白銀市中考)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)你一起參與探究?!緦?shí)驗(yàn)過(guò)程與分析】實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________無(wú)明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氫氧化鈉能與紫色石蕊反應(yīng)氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)氫氧化鈉不能與鹽酸反應(yīng)(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象:__________。(2)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象:__________?!緦?shí)驗(yàn)反思與拓展】(3)實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(4)某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論不正確,他改進(jìn)了該實(shí)驗(yàn)方案:先向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液并振蕩,再滴入稀鹽酸,觀察到溶液由_______色變?yōu)闊o(wú)色,由此可知?dú)溲趸c與稀鹽酸確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(5)由實(shí)驗(yàn)三聯(lián)想到把二氧化碳通入到氫氧化鈉溶液中也沒有明顯現(xiàn)象,那么二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?(本實(shí)驗(yàn)中忽略溶于水)①甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到_______現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。②乙同學(xué)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取溶液于試管中,通入少量,然后向所得溶液中加入_______溶液,當(dāng)觀察到_______現(xiàn)象時(shí),也能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?!敬鸢浮浚?)紫色石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色(2)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(3)(4)①.紅②.(5)①.氣球膨脹②.溶液③.有白色沉淀【解析】(1)將紫色石蕊溶液滴入氫氧化鈉溶液中,紫色石蕊溶液遇堿性溶液會(huì)變藍(lán);所以實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象:紫色石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色;(2)氫氧化鈉溶液能和硫酸銅溶液反應(yīng),生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,所以實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;(3)氫氧化鈉溶液能和硫酸銅溶液反應(yīng),生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,所以實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(4)酚酞溶液遇堿性溶液會(huì)變紅,再滴入稀鹽酸,稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉溶液呈中性,所以觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O;(5)由于氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,小于外界壓強(qiáng),就會(huì)觀察到氣球膨脹,即說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);由于氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,檢驗(yàn)碳酸鈉的存在即檢驗(yàn)碳酸根離子的存在,可向溶液中滴加氯化鈣等溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以向所得溶液中加入氯化鈣溶液,當(dāng)觀察到產(chǎn)生白色沉淀時(shí),也能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。11.(2023龍東地區(qū))某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在整理歸納反應(yīng)規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn),有些化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)沒有伴隨明顯的現(xiàn)象,他們就此進(jìn)行了以下探究。【提出問(wèn)題】怎樣證明NaOH溶液分別與CO2及稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)?【分析討論】同學(xué)們討論后認(rèn)為,可以用兩種思路探究上述反應(yīng)是否發(fā)生。思路I:驗(yàn)證有;思路Ⅱ:驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失?!緦?shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分兩組分別設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究。組別第一組第二組實(shí)驗(yàn)示意圖【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(I)第一組同學(xué)將充滿CO2氣體的試管倒扣在NaOH溶液中,觀察到,認(rèn)為NaOH溶液和CO2發(fā)生了反應(yīng)。但有同學(xué)指出,還應(yīng)進(jìn)行CO2與反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)才能得出這一結(jié)論。(2)第二組的小明同學(xué)向丙中滴入無(wú)色酚酞溶液后,觀察到溶液顏色,得出NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論。小亮同學(xué)向丁中滴入AgNO3溶液后,觀察到有白色沉淀生成,由此他認(rèn)為NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成了NaCl,你認(rèn)為小亮的結(jié)論是(填“合理”或“不合理”)的。(3)第二組同學(xué)進(jìn)一步討論后認(rèn)為,如果將乙中的溶液蒸發(fā)結(jié)晶,再將得到的晶體溶于水,若在室溫下測(cè)得該溶液的pH(填“>”“<”或“=”)7時(shí),則能證明有氯化鈉生成?!痉此寂c拓展】(4)氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì),為了防止該藥品變質(zhì),該藥品要保存。(5)下列物質(zhì),能進(jìn)一步證明第二組的實(shí)驗(yàn)中“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”的是(填字母)。A.銅片B.氧化銅C.紫色石蕊溶液【答案】(1)試管內(nèi)液面上升;水;(2)為無(wú)色;不合理;(3)=(4)密封(5)C【解答】解:思路Ⅰ:思路Ⅱ是從化學(xué)反應(yīng)方程式的表示意義入手來(lái)表示化學(xué)反應(yīng),相應(yīng)的也可以從化學(xué)變化的角度來(lái)表示化學(xué)反應(yīng),如通過(guò)化學(xué)變化的根本特征即新物質(zhì)的生成來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生;故答案為:新物質(zhì)生成;(1)反應(yīng)后試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,因此在大氣壓的作用下,會(huì)觀察到試管內(nèi)的液面上升;CO2既能與氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)NaOH反應(yīng),又會(huì)與溶劑水反應(yīng),因此需要設(shè)計(jì)空白實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比,才能得出上述結(jié)論;故答案為:試管內(nèi)液面上升;水;(2)氫氧化鈉溶液顯堿性,會(huì)使無(wú)色酚酞溶液變紅,而實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明此時(shí)溶液應(yīng)顯中性或者酸性而不再是堿性,這樣才能說(shuō)明氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)被消耗;硝酸銀溶液中的Ag+會(huì)與Cl﹣反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀,而稀鹽酸本身就含有Cl﹣就算不與氫氧化鈉反應(yīng)也會(huì)使Ag+沉淀,因此無(wú)法判斷該反應(yīng)是否發(fā)生;故答案為:為無(wú)色;不合理;(3)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,對(duì)其溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到氯化鈉晶體,該晶體溶于水又得到氯化鈉溶液,氯化鈉溶液顯中性;故答案為:=;(4)氫氧化鈉易潮解且能與空氣中的CO2發(fā)生反應(yīng)從而變質(zhì),因此需要將氫氧化鈉密封保存;故答案為:密封;(5)恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉,溶液顯示中性,當(dāng)溶液從氫氧化鈉堿性溶液到氯化鈉中性溶液的反應(yīng)過(guò)程中涉及溶液酸堿性的變化,因此可以利用紫色石蕊試液來(lái)檢驗(yàn)溶液酸堿性。當(dāng)?shù)渭拥南←}酸的量小于氫氧化鈉的量的時(shí)候,溶液顯堿性,加入紫色石蕊試液時(shí),溶液由紫色變?yōu)樗{(lán)色;恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液顯中性,此時(shí)加入紫色石蕊試液,溶液不變色,仍為紫色;當(dāng)?shù)渭拥南←}酸的量大于氫氧化鈉的量的時(shí)候,溶液顯酸性,加入紫色石蕊試液時(shí),溶液由紫色變?yōu)榧t色,因此可以根據(jù)加入指示劑后溶液的顯色情況判斷反應(yīng)后溶液的酸堿性;故答案為:C。12.(2023?齊齊哈爾)A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。圖中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(

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