Module 1 Unit 1 Healthy food（拓展）（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)

Module1Unit1Healthyfood（拓展）（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：Module1Unit1Healthyfood（拓展）（教學(xué)設(shè)計(jì)）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2023年11月15日星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

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親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索一個(gè)既重要又有趣的話題——Healthyfood（健康食品）。這節(jié)課，我們將從課本的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，進(jìn)行一些拓展學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起踏上這場(chǎng)美味的健康之旅吧！????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.**語(yǔ)言能力**：提升學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)描述健康食品的能力，包括詞匯的準(zhǔn)確使用和句型的恰當(dāng)表達(dá)。

2.**學(xué)習(xí)能力**：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究等方式，獲取健康飲食知識(shí)，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

3.**文化意識(shí)**：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同文化背景下健康飲食觀念的理解，培養(yǎng)跨文化交際的意識(shí)和能力。

4.**思維品質(zhì)**：通過(guò)討論和比較，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和邏輯推理能力，對(duì)健康飲食有更深入的認(rèn)識(shí)。三、學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的興趣，但在詞匯積累、語(yǔ)法理解和口語(yǔ)表達(dá)方面仍存在差異。本節(jié)課的主題是“Healthyfood”，與學(xué)生的日常生活密切相關(guān)，有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

在知識(shí)方面，學(xué)生們對(duì)一些基本的健康食品詞匯有所了解，如apple、banana、milk等。然而，他們對(duì)健康飲食的概念和重要性可能認(rèn)識(shí)不足，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和拓展。在能力方面，學(xué)生的聽說(shuō)能力相對(duì)較好，但寫作和閱讀能力有待提高。特別是在寫作方面，他們往往缺乏對(duì)健康食品的深入思考和表達(dá)。

在素質(zhì)方面，部分學(xué)生可能存在偏食、挑食的習(xí)慣，對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)較為片面。此外，學(xué)生的合作意識(shí)和探究能力也有待加強(qiáng)。在行為習(xí)慣上，學(xué)生們的課堂參與度較高，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的情況。

綜合以上分析，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：

1.結(jié)合學(xué)生實(shí)際，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.針對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平和能力差異，設(shè)計(jì)分層教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究能力，通過(guò)小組討論、角色扮演等方式，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

4.通過(guò)健康飲食的討論，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的飲食觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《外研版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的健康食品圖片、圖表以及介紹健康飲食的視頻等多媒體資源，以豐富課堂內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備小黑板或白板，以便于展示教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的作品。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師以提問(wèn)的方式引入主題：“同學(xué)們，你們平時(shí)都喜歡吃什么食物？有沒有注意過(guò)哪些食物對(duì)身體健康有益呢？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康食品的概念。

二、新課導(dǎo)入（10分鐘）

1.老師展示健康食品的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說(shuō)出圖片中的食物名稱。

2.老師介紹健康食品的定義，強(qiáng)調(diào)健康飲食的重要性。

3.老師播放一段關(guān)于健康飲食的視頻，讓學(xué)生了解不同健康食品的特點(diǎn)。

三、課文學(xué)習(xí)（25分鐘）

1.老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課文，注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注以下內(nèi)容：

a.課文標(biāo)題：“Healthyfood”，理解文章主題。

b.課文中的健康食品詞匯，如“fruits”、“vegetables”、“grains”等。

c.課文中的健康飲食建議，如“eatmorevegetables”、“avoidtoomuchsugar”等。

2.老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以下活動(dòng)：

a.詞語(yǔ)卡片游戲：將健康食品的詞匯寫在卡片上，讓學(xué)生抽取卡片并說(shuō)出對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

b.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論課文中的健康飲食建議，并分享自己的看法。

3.老師總結(jié)課文內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康飲食的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行健康飲食。

四、拓展練習(xí)（15分鐘）

1.老師出示一張健康食品的圖片，讓學(xué)生用英語(yǔ)描述圖片中的食物。

2.老師播放一段關(guān)于健康飲食的英語(yǔ)歌曲，讓學(xué)生跟唱，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

五、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康飲食的重要性。

2.老師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，關(guān)注身體健康。

六、課后作業(yè)（5分鐘）

1.老師布置以下作業(yè)：

a.學(xué)生回家后，與家長(zhǎng)一起制定一份健康飲食計(jì)劃。

b.學(xué)生用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于健康飲食的短文，分享自己的看法。

七、教學(xué)反思

本節(jié)課通過(guò)導(dǎo)入、新課導(dǎo)入、課文學(xué)習(xí)、拓展練習(xí)、課堂小結(jié)和課后作業(yè)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解健康食品的概念和重要性，并掌握一些健康飲食的建議。在教學(xué)過(guò)程中，我注重以下幾點(diǎn)：

1.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，以圖片、視頻等多媒體資源豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.通過(guò)小組討論、詞語(yǔ)卡片游戲等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究能力。

3.注重學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)，通過(guò)跟唱英語(yǔ)歌曲等方式，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

4.布置課后作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。六、拓展與延伸1.**拓展閱讀材料**：

-**《TheImportanceofaBalancedDiet》**：這篇文章深入探討了均衡飲食對(duì)健康的重要性，介紹了不同食物的營(yíng)養(yǎng)成分以及如何構(gòu)建一個(gè)健康的飲食結(jié)構(gòu)。

-**《HealthyEatingHabitsforKids》**：適合小學(xué)生閱讀，這篇文章用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講述了孩子們應(yīng)該遵循的健康飲食習(xí)慣，包括如何選擇健康的零食和餐點(diǎn)。

-**《FactsAboutSuperfoods》**：介紹了一些被稱作“超級(jí)食物”的食品，如藍(lán)莓、菠菜、三文魚等，這些食物因其高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值而備受推崇。

2.**課后自主學(xué)習(xí)和探究**：

-**健康食譜設(shè)計(jì)**：讓學(xué)生回家后，與家人一起設(shè)計(jì)一份健康食譜，可以是早餐、午餐或晚餐。鼓勵(lì)他們?cè)谑匙V中包含多樣化的健康食品，如水果、蔬菜、全谷物和瘦肉。

-**營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽解讀**：指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀食品包裝上的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽，了解食物的熱量、脂肪、糖分和纖維含量，從而做出更健康的食品選擇。

-**健康飲食調(diào)查**：學(xué)生可以調(diào)查自己家庭一周內(nèi)的飲食情況，記錄下每天攝入的食物種類和數(shù)量，然后分析家庭成員的飲食習(xí)慣，并提出改進(jìn)建議。

3.**實(shí)踐活動(dòng)**：

-**健康食品展示會(huì)**：學(xué)生可以準(zhǔn)備一些自己喜歡且健康的食品，如新鮮水果、堅(jiān)果、酸奶等，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示，并分享為什么這些食品是健康的。

-**健康飲食講座**：邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師或醫(yī)生來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座，向?qū)W生介紹健康飲食的知識(shí)和技巧。

4.**項(xiàng)目式學(xué)習(xí)**：

-**社區(qū)健康飲食推廣**：學(xué)生可以組成小組，選擇社區(qū)中的一個(gè)區(qū)域，進(jìn)行健康飲食的推廣活動(dòng)。例如，制作健康飲食海報(bào)、在社區(qū)中心舉辦健康飲食講座等。

5.**家庭作業(yè)**：

-**健康飲食日記**：要求學(xué)生記錄自己一周內(nèi)的飲食情況，包括每天的食物選擇、攝入的熱量和營(yíng)養(yǎng)素。鼓勵(lì)學(xué)生反思自己的飲食習(xí)慣，并提出改善計(jì)劃。七、教學(xué)反思教學(xué)反思

今天，我完成了六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Module1Unit1Healthyfood（拓展）的教學(xué)?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)過(guò)程，我想分享一些我的思考和反思。

首先，我注意到學(xué)生們對(duì)健康食品這一主題表現(xiàn)出濃厚的興趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考他們平時(shí)喜歡吃的食物，以及哪些食物對(duì)身體健康有益。這種互動(dòng)式的教學(xué)方法有效地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中開始了學(xué)習(xí)。

在課文學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我注重了以下幾點(diǎn)：

1.詞匯教學(xué)：我使用了多種教學(xué)方法，如圖片展示、實(shí)物展示和游戲等，幫助學(xué)生記憶和運(yùn)用健康食品相關(guān)的詞匯。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)將詞匯與實(shí)際情境相結(jié)合，學(xué)生更容易理解和記憶。

2.語(yǔ)法教學(xué)：在講解健康飲食建議時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注句型結(jié)構(gòu)，如“eatmorevegetables”和“avoidtoomuchsugar”。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，學(xué)生能夠正確運(yùn)用這些句型。

3.文化意識(shí)培養(yǎng)：我通過(guò)介紹不同文化背景下健康飲食的觀念，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康飲食的重要性。這種跨文化教學(xué)有助于拓寬學(xué)生的視野。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：

1.部分學(xué)生對(duì)于健康食品的理解較為片面，他們更傾向于關(guān)注食物的口感和味道，而忽略了食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重對(duì)學(xué)生健康飲食觀念的培養(yǎng)。

2.在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，他們可能害怕犯錯(cuò)或者不善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中采用更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，如角色扮演、辯論等。

3.在拓展延伸環(huán)節(jié)，我提供了相關(guān)的閱讀材料和實(shí)踐活動(dòng)，但部分學(xué)生可能因?yàn)榧彝キh(huán)境或其他原因無(wú)法完成。為了更好地滿足學(xué)生的需求，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中提供更多個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源。八、典型例題講解在今天的英語(yǔ)課上，我們將深入探討健康食品這一主題，并通過(guò)典型例題來(lái)鞏固和提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。以下是一些與課文內(nèi)容緊密相關(guān)的例題，我們將逐一進(jìn)行講解。

1.**例題**：

-Whatarethebenefitsofeatingalotoffruitsandvegetables?

-Answer:Eatingalotoffruitsandvegetablescanprovideuswithessentialvitaminsandminerals,whichareimportantformaintaininggoodhealth.

**解題思路**：

-首先理解問(wèn)題，問(wèn)題詢問(wèn)的是多吃水果和蔬菜的好處。

-然后回顧課文內(nèi)容，找到相關(guān)信息。在課文中，我們了解到水果和蔬菜富含維生素和礦物質(zhì)。

-最后將信息整合，形成完整的回答。

2.**例題**：

-Whichofthefollowingisasuperfood?

-a)Whitebread

-b)Blueberries

-c)Soda

-d)Icecream

-Answer:b)Blueberries

**解題思路**：

-問(wèn)題要求識(shí)別超級(jí)食物，需要在選項(xiàng)中找到。

-回顧課文內(nèi)容，了解超級(jí)食物的定義和例子。

-分析選項(xiàng)，排除不符合條件的選項(xiàng)，得出正確答案。

3.**例題**：

-Howcanweavoidtoomuchsugarinourdiet?

-a)Eatmoresweets

-b)Drinklesssoda

-c)Eatmorefastfood

-d)Avoidfruits

-Answer:b)Drinklesssoda

**解題思路**：

-問(wèn)題詢問(wèn)如何避免飲食中過(guò)多的糖分。

-回顧課文內(nèi)容，找到關(guān)于減少糖分?jǐn)z入的建議。

-分析選項(xiàng)，選擇符合健康飲食原則的答案。

4.**例題**：

-Whatisonewaytoincludewholegrainsinourdiet?

-a)Avoidbread

-b)Eatmorepasta

-c)Choosebrownriceinsteadofwhiterice

-d)Eatmoredesserts

-Answer:c)Choosebrownriceinsteadofwhiterice

**解題思路**：

-問(wèn)題要求提供一種在飲食中包含全谷物的方法。

-回顧課文內(nèi)容，了解全谷物的概念和例子。

-分析選項(xiàng)，選擇符合全谷物攝入建議的答案。

5.**例題**：

-Whyisitimportanttodrinkplentyofwatereveryday?

-a)Ithelpsusstayhydrated

-b)Itmakesusfeelfull

-c)Ithelpsussleepbetter

-d)Itmakesusgainweight

-Answer:a)Ithelpsusst