人教版二年級數(shù)學下冊第三單元 圖形的運動(一)標準檢測卷(含答案)_第1頁
人教版二年級數(shù)學下冊第三單元 圖形的運動(一)標準檢測卷(含答案)_第2頁
人教版二年級數(shù)學下冊第三單元 圖形的運動(一)標準檢測卷(含答案)_第3頁
人教版二年級數(shù)學下冊第三單元 圖形的運動(一)標準檢測卷(含答案)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版二年級數(shù)學下冊第三單元標準檢測卷時間:60分鐘滿分:100分+10分題號一二三四五六七附加題總分得分一、下列哪些現(xiàn)象是平移?哪些現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)?填一填。(6分)二、填空。(13分)1.火車在鐵路上行駛,車輪的運動是()現(xiàn)象,車身的運動是()現(xiàn)象。2.升國旗的過程是國旗的()現(xiàn)象,我們乘坐的電梯的運動是()現(xiàn)象。3.如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫()圖形,那么這條直線就是()。4.在天空飛翔的直升機,螺旋槳的運動是()現(xiàn)象。5.正方形有()條對稱軸,圓有()條對稱軸。6.物體或圖形發(fā)生平移運動時,它們的方向(),而發(fā)生旋轉(zhuǎn)運動時,它們的方向()。(填“不變”或“改變”)7.我們書寫的漢字“中”“申”等都是軸對稱的,請再寫出兩個這樣的漢字:()、()。三、判斷。(對的畫“?”,錯的畫“×”)(8分)1.每個圖形都至少有一條對稱軸。()2.一張桌子向右平移3米,桌子上的書也向右平移3米。()3.“日”字既上下對稱,又左右對稱。()4.軸對稱圖形一定有對稱軸。()四、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(6分)1.下列現(xiàn)象中,不屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是()。A.大風車的轉(zhuǎn)動B.方向盤的轉(zhuǎn)動C.運動員舉重2.下列各選項中,左邊圖形與右邊圖形不是通過平移得到的是()。3.下列漢字中,不是軸對稱圖形的是()。A.喜B.田C.多4.下面圖形中,()通過平移能得到。5.把一張長方形紙對折后再對折,沿折線畫出臺燈的一半,一共能剪出()個完整的臺燈。A.1B.2C.36.下面圖形沿一條線折疊后不能完全重合的()。六、按要求做題。(25分)1.下圖中,把由平移后得到的圖形涂上你喜歡的顏色。(4分)2.下面哪些圖形是由圖形A平移后得到的?請涂上顏色。(5分)3.把下面這些數(shù)字和字母送回家。(把序號填在對應的房子里)(8分)4.下面各圖形分別是從哪張對折后的紙上剪下來的?連一連。(4分)5.下面的哪些圖形可以通過平移互相重合?連一連。(4分)七、操作題。(34分)1.接著畫。(6分)2.看圖完成下列各題。(6分)(1)()號蝴蝶經(jīng)過平移可以到達黑蝴蝶的位置。(2)()號蝴蝶可以先旋轉(zhuǎn),再平移到達黑蝴蝶的位置。3.拿一張長紙條,將它一反一正折疊起來,并畫出字母D。用小刀把畫出的字母D挖去,拉開就可以得到一條以字母D為圖案的花邊,如圖。(6分)(1)在得到的花邊中,相鄰兩個圖案的關系是(),相間的兩個圖案可以通過()得到。(填“軸對稱”“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)(2分)4.分別寫出時針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個位置所經(jīng)過的時間。(6分)5.下面的漢字、字母和數(shù)字都是軸對稱圖形,現(xiàn)在遮住它們的一半,猜一猜,它們分別是什么?(6分)附加題。(10分)將一張沿如圖所示的虛線位置連續(xù)對折兩次,再在折好的紙上剪掉一部分,最后將剩余的紙展開,得到。下面圖形()是這個圖形未展開的樣子。第三單元標準檢測卷一、旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移平移平移旋轉(zhuǎn)二、1.旋轉(zhuǎn)平移2.平移平移3.軸對稱對稱軸4.旋轉(zhuǎn)5.4無數(shù)6.不變改變7.王日(答案不唯一)三、1.×【解析】根據(jù)題干分析可得.只有軸對稱圖形才有對稱軸,不是軸對稱圖形就沒有對稱軸,原題干說法錯誤。2.?3.?4.?四、1.C2.C3.C4.A5.B6.C五、(×)(?)(?)(?)(×)(?)(×)(?)六、1.涂色略涂第3個2.略3.對稱的:①④⑤⑦不對稱的:②③

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論