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考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨委會(huì)C.黨小組D.學(xué)生黨總支【答案】:D2.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.人格完整B.意志健全C.智力正常D.情緒健康【答案】:C3.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.二年B.四年C.一年D.三年【答案】:A4.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?()。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:C5.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題C.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題【答案】:D6.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源,可以將其劃分為()。A.普通高校和成人高校B.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)C.私立高校和公立高校D.重點(diǎn)高校和一般高?!敬鸢浮浚篊7.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.同伴互助B.進(jìn)修培訓(xùn)C.自我研修D(zhuǎn).師徒結(jié)對(duì)【答案】:A8.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我?guī)熝葿.躬自厚而薄責(zé)于人C.見賢思齊D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:B9.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】:A10.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()A.教學(xué)效能感B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教學(xué)風(fēng)格D.教育機(jī)智【答案】:A11.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:B12.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.橋梁B.主導(dǎo)C.關(guān)鍵D.決定【答案】:B13.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)人格【答案】:C14.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育和學(xué)術(shù)B.受教育C.學(xué)術(shù)D.科研【答案】:B15.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命B.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的,容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】:B16.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。A.鍛煉法B.自我教育法C.陶冶法D.示范法【答案】:C17.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是()A.科學(xué)合理B.分類考核C.注重實(shí)效D.客觀公正【答案】:D18.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的()。A.學(xué)校因素B.自我意識(shí)因素C.家庭因素D.遺傳因素【答案】:A19.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()。A.“為中華之崛起而讀書”B.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”C.讀書是一種樂趣D.“萬般皆下品,唯有讀書高”【答案】:C20."拔苗助長(zhǎng)"違背了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)A.方向性與不可逆性B.連續(xù)性與階段性C.不平衡性D.個(gè)體差異性【答案】:B21.中國(guó)實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為是()A.壬戌學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.癸卯學(xué)制【答案】:D22.一般來說,偏愛自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于()A.場(chǎng)依存型B.沉思型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沖動(dòng)型【答案】:C23.中國(guó)最早采用班級(jí)授課制始于1862年清政府開辦的()。A.南洋公學(xué)B.京師大學(xué)堂C.洋務(wù)學(xué)堂D.京師同文館【答案】:D24.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特征的是()。A.感知的內(nèi)容更加豐富B.感知的目的性更加明確C.感知的精確性趨于完善D.邏輯性知覺水平不斷提高【答案】:A25.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用,區(qū)分為三個(gè)層次:首要特質(zhì)、()和次要特質(zhì)。A.中心特質(zhì)B.重要特質(zhì)C.基本特質(zhì)D.邊緣特質(zhì)【答案】:A26.高等教育心理學(xué)屬于()的分支學(xué)科。A.發(fā)展心理學(xué)B.教育心理學(xué)C.普通心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】:B27.下列選項(xiàng)中,不屬于高?,F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式的是()A.參觀B.實(shí)習(xí)C.討論D.調(diào)查【答案】:C28.馬斯洛提出的心理健康模式是()。A.功能充分發(fā)揮者模式B.自我實(shí)現(xiàn)的人模式C.普通人模式D.沒有疾病模式【答案】:B29.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論,具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是()。A.接近目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.回避目標(biāo)【答案】:C30.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.創(chuàng)造性B.示范性C.深遠(yuǎn)性D.廣泛性【答案】:B31.()是社會(huì)公正價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.廉潔奉公B.愛崗敬業(yè)C.教育公平D.以身作則【答案】:C32.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的()。A.典范性B.全面性C.多樣性D.廣泛性【答案】:A33.以下說法不正確的是()A.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。B.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個(gè)概念。C.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也受制于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效果。D.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能?!敬鸢浮浚築34.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.遺傳因素B.社會(huì)生活條件C.經(jīng)驗(yàn)D.學(xué)習(xí)【答案】:B35.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.建構(gòu)主義B.人本主義C.行為主義D.信息加工【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.聯(lián)想律B.練習(xí)律C.效果律D.準(zhǔn)備律【答案】:BCD37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()A.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合B.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)C.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力D.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流E.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)【答案】:BCDE38.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)B.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約C.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為【答案】:BCD39.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括()A.自我意識(shí)提高B.同伴關(guān)系C.個(gè)體身心特征D.人生價(jià)值追求【答案】:ACD40.大學(xué)生人際關(guān)系的主要類型有()。A.社團(tuán)關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.師生關(guān)系D.管理關(guān)系【答案】:ABC41.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.思維可逆性B.邏輯推理C.守恒性D.抽象思維【答案】:AC42.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.教學(xué)大綱B.課程方案C.教學(xué)計(jì)劃D.課程目標(biāo)E.教材【答案】:ACE43.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.想象力B.興趣C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:CD44.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.示范性B.獨(dú)立性C.長(zhǎng)效性D.復(fù)雜性【答案】:ABCD45.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)B.平衡型組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)E.直線組織結(jié)構(gòu)【答案】:ACDE46.對(duì)教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪占公共和他人的錢物C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物【答案】:BCD47.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.語速要快,節(jié)省客人時(shí)間B.多說俏皮話C.用尊稱,不用忌語D.不亂幽默,以免客人誤解【答案】:CD48.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.專業(yè)技能教育B.中國(guó)近現(xiàn)代史教育C.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育D.形勢(shì)政策教育E.馬克思主義理論教育【答案】:BCDE49.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.信號(hào)功能B.適應(yīng)功能C.動(dòng)機(jī)功能D.組織功能【答案】:ABCD50.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.以身作則,反躬自省C.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等D.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重【答案】:ABCD51.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.服務(wù)性與倫理性B.合法性與自主性C.他律性與發(fā)展性D.教育性與組織性E.專門性與高深性【答案】:ABDE52.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強(qiáng)安全教育D.加強(qiáng)
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