06 學(xué)用洗衣機（教學(xué)設(shè)計）六年級下冊勞動技術(shù)同步備課系列人民版

06學(xué)用洗衣機（教學(xué)設(shè)計）六年級下冊勞動技術(shù)同步備課系列（人民版)科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）06學(xué)用洗衣機（教學(xué)設(shè)計）六年級下冊勞動技術(shù)同步備課系列（人民版)教學(xué)內(nèi)容分析哈嘍，親愛的同學(xué)們！今天我們要一起探索的課題是“學(xué)用洗衣機”，聽起來是不是覺得有點酷呢？這可是六年級下冊勞動技術(shù)同步備課系列里的一章哦！在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)如何正確使用洗衣機，還要了解洗衣機的工作原理，還有如何維護它呢。說到這里，你們有沒有想起家里那臺默默無聞的“家務(wù)助手”呢？嘿嘿，今天我們就來好好認識認識它，讓它不再是家里的“隱形英雄”！??核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和生活自理能力，提升他們的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生們將通過實際操作，學(xué)會洗衣機的基本使用方法，增強對家庭電器知識的理解。同時，通過合作學(xué)習(xí)和實踐探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及環(huán)保意識和責(zé)任感。在這個過程中，孩子們將學(xué)會珍惜勞動成果，樹立正確的勞動價值觀。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-**洗衣機的基本操作步驟**：重點在于教授學(xué)生如何正確開關(guān)洗衣機，選擇合適的洗滌程序，放入衣物和洗滌劑，以及如何安全地關(guān)閉洗衣機。

-**洗衣劑的選擇與使用**：強調(diào)不同類型的洗衣劑適用于不同類型的衣物，如何根據(jù)衣物的材質(zhì)選擇合適的洗滌劑，以及如何正確測量和分配洗衣劑。

2.教學(xué)難點：

-**洗衣機的工作原理**：理解洗衣機在洗滌過程中的水流循環(huán)、攪拌原理，以及如何通過不同的程序達到最佳的洗滌效果。

-**衣物的分類與洗滌技巧**：難點在于指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)衣物的顏色、材質(zhì)和污漬程度進行分類，以及如何選擇正確的洗滌溫度和時間。

-**洗衣機的安全使用**：難點在于確保學(xué)生在使用洗衣機時能夠遵循安全操作規(guī)程，避免觸電、燙傷等安全事故的發(fā)生。例如，如何避免將金屬物品或尖銳物品放入洗衣機，以及如何防止衣物纏繞洗衣機部件。教學(xué)資源-軟硬件資源：洗衣機、衣物、洗滌劑、量杯、安全標(biāo)志圖卡

-課程平臺：勞動技術(shù)教學(xué)軟件、多媒體課件

-信息化資源：洗衣機操作視頻、洗滌劑成分介紹動畫

-教學(xué)手段：實物操作演示、小組討論、角色扮演教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生觀看洗衣機操作視頻，了解不同洗滌程序的功能。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“洗衣機的工作原理”，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如：“為什么洗衣機需要不同洗滌程序？”“如何根據(jù)衣物材質(zhì)選擇合適的洗滌劑？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。例如，通過在線測試或課堂提問了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解洗衣機的基本操作和洗滌劑的選擇。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。例如，學(xué)生可能會記錄下對洗衣機不同洗滌程序的好奇。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“學(xué)用洗衣機”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，講述洗衣機的發(fā)展歷程和現(xiàn)代家庭生活中的重要性。

-講解知識點：詳細講解洗衣機的基本操作步驟，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。如，演示如何正確放置衣物、選擇洗滌程序等。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握洗衣機的使用技巧。例如，小組合作完成洗衣機的操作流程圖。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。如，解釋為什么某些衣物不能使用熱水洗滌。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗洗衣機知識的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解洗衣機的基本操作。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握洗衣機的使用技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)“學(xué)用洗衣機”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。如，讓學(xué)生在家中嘗試使用洗衣機，并記錄操作步驟。

-提供拓展資源：提供與洗衣機相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。例如，推薦家庭電器安全使用指南。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。如，指出操作中的不當(dāng)之處，并提供改進建議。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。例如，研究不同品牌的洗衣機特點。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。如，思考如何更高效地使用洗衣機。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的洗衣機使用知識和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《洗衣機的發(fā)展史》：通過閱讀這篇材料，學(xué)生可以了解洗衣機從早期手搖洗衣機到現(xiàn)代全自動洗衣機的演變過程，以及這一過程中科技進步對人們生活方式的影響。

-《家庭電器安全使用指南》：這份指南詳細介紹了各種家庭電器的安全使用知識，包括洗衣機的安全操作規(guī)范，對于提高學(xué)生的安全意識非常有幫助。

-《環(huán)保洗滌劑的使用與選擇》：介紹不同類型的洗滌劑及其對環(huán)境的影響，引導(dǎo)學(xué)生選擇環(huán)保型洗滌劑，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

-《衣物洗滌與護理》：這篇閱讀材料將教授學(xué)生如何根據(jù)衣物的材質(zhì)和污漬選擇合適的洗滌方法和護理技巧，提高他們的生活自理能力。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-**探究洗衣機能源效率**：學(xué)生可以調(diào)查不同品牌和型號的洗衣機的能源效率，比較它們在節(jié)能方面的表現(xiàn)，并撰寫報告。

-**研究洗滌劑成分**：鼓勵學(xué)生查閱洗滌劑的成分表，了解不同成分的作用，并探討如何選擇對皮膚和地球都友好的洗滌產(chǎn)品。

-**設(shè)計家庭衣物洗滌方案**：學(xué)生可以根據(jù)家庭成員的衣物需求，設(shè)計一個合理的衣物洗滌方案，包括洗滌時間、溫度、洗滌劑的選擇等。

-**參與環(huán)保洗滌活動**：學(xué)生可以參與社區(qū)或?qū)W校的環(huán)保洗滌活動，如使用環(huán)保洗滌劑，減少洗衣過程中對環(huán)境的污染。

3.結(jié)合實際案例的拓展活動：

-**案例一：衣物染色問題**。學(xué)生可以嘗試解決實際衣物染色問題，比如用白醋處理彩色衣物以防褪色，或者使用特定成分的洗滌劑來去除頑固污漬。

-**案例二：家庭衣物分類**。通過實際操作，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何將家庭中的衣物進行有效分類，以減少洗衣機使用中的能源浪費。

-**案例三：洗衣機故障排查**。學(xué)生可以學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的洗衣機故障排查方法，比如檢查水位是否正常、電路是否通暢等，提高他們的動手能力。

4.跨學(xué)科拓展：

-**科學(xué)領(lǐng)域**：結(jié)合科學(xué)課程，探討洗衣機內(nèi)部物理原理，如電動機的工作原理、水流循環(huán)機制等。

-**數(shù)學(xué)領(lǐng)域**：運用數(shù)學(xué)知識計算洗衣機的能源消耗，如水的用量、電的消耗等，進行簡單的成本效益分析。

-**藝術(shù)領(lǐng)域**：鼓勵學(xué)生設(shè)計洗衣機的創(chuàng)意圖案或裝飾，將生活技能與藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-**《家庭電器使用與維護》手冊**：這是一本詳細介紹家庭電器使用和維護的書籍，其中包含了洗衣機的基本操作、常見故障排除和日常保養(yǎng)等知識。

-**《環(huán)保生活指南》電子版**：通過這本電子書，學(xué)生可以了解到如何在日常生活中實踐環(huán)保理念，包括如何選擇環(huán)保洗滌劑和減少洗衣過程中的能源消耗。

-**《洗衣機技術(shù)發(fā)展史》視頻**：一段關(guān)于洗衣機技術(shù)發(fā)展歷史的視頻，讓學(xué)生了解洗衣機從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的演變過程，以及科技進步對生活的影響。

2.拓展要求：

-**閱讀與思考**：學(xué)生可以選擇上述材料之一進行閱讀，并在閱讀過程中思考以下問題：

-洗衣機的工作原理是如何隨著技術(shù)進步而改變的？

-如何通過合理使用洗衣機來節(jié)約能源和水資源？

-環(huán)保洗滌劑與傳統(tǒng)洗滌劑相比有哪些優(yōu)勢？

-**實踐操作**：學(xué)生可以在家長的指導(dǎo)下，嘗試以下實踐操作：

-使用洗衣機清洗不同類型的衣物，并記錄洗滌效果。

-嘗試使用環(huán)保洗滌劑，觀察其對衣物和水質(zhì)的影響。

-觀察并記錄洗衣機在洗滌過程中的能源消耗情況。

-**小組討論**：鼓勵學(xué)生組成小組，就閱讀材料和實踐活動中的發(fā)現(xiàn)進行討論，分享各自的觀點和經(jīng)驗。

-**撰寫報告**：學(xué)生可以撰寫一份關(guān)于洗衣機使用與環(huán)保的簡要報告，內(nèi)容包括：

-洗衣機的操作步驟和注意事項。

-環(huán)保洗滌劑的選擇和使用方法。

-如何通過合理使用洗衣機來減少對環(huán)境的影響。

-**教師指導(dǎo)**：教師可以提供以下指導(dǎo)和幫助：

-推薦閱讀材料和視頻資源。

-解答學(xué)生在閱讀和實踐過程中產(chǎn)生的疑問。

-組織學(xué)生進行分享會，讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。

-提供反饋和評價