第五單元 勞動(dòng)最光榮 小小演奏家 牧童謠（簡(jiǎn)譜）教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）_第1頁(yè)
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一年級(jí)學(xué)期1.看譜聆聽《牧童謠》,準(zhǔn)確識(shí)讀樂譜。2.熟悉左手與右手在鍵盤上的不同位置及其對(duì)應(yīng)的音高，與教師合作演奏歌曲。3.能做到邊演奏邊歌唱。教學(xué)重點(diǎn)能分別用左手和右手及其正確的指法彈奏歌曲。教學(xué)難點(diǎn)能與他人合作演奏，并能做到邊彈邊唱歌曲。導(dǎo)入新知探究謠》創(chuàng)設(shè)“伶?zhèn)惔髣≡盒⊙葑嗉疫x拔賽”情境。1.熟悉歌曲(1)教師播放音樂《牧童謠》,學(xué)生初步感知歌曲的①學(xué)生識(shí)讀歌譜并逐句演唱，注意第三小節(jié)的音準(zhǔn)。②學(xué)生填詞演唱歌曲。課件出示完整歌譜，帶詞演唱歌曲。(4)闖關(guān)游戲①游戲一："眼觀六路"。學(xué)生根據(jù)老師指揮的不同速度和力度演唱歌曲。②游戲二："耳聽八方"。學(xué)生聆聽低聲部，隨音樂用手指點(diǎn)讀歌譜。2.鍵盤游戲(1)教師出示多種鍵盤圖示，學(xué)生按照手指編號(hào)快速找到手在鍵盤上(2)演奏口訣①教師播放演奏口訣(1指彈一彈，2指彈一彈，3彈，5指彈一彈，往前走，回頭來(lái)，5到1,1②引導(dǎo)學(xué)生在以下鍵盤位置進(jìn)指法練習(xí)。左手指法：42124142右手指法：245425243.演奏歌曲(1)左右手演奏練習(xí)①教師出示帶指法的演奏譜，學(xué)生分小組自由練習(xí)。合作一：師+全班合作演奏。合作二：師+一位學(xué)生合作演奏，其他學(xué)生演唱。合作三：生+生合作演奏，其他學(xué)生演唱。(根據(jù)班級(jí)具體情況選擇合作方式)(2)"鳳鳴山谷演奏會(huì)"小演奏家選拔學(xué)生分組，每組選派一位學(xué)生參與選拔，由其他學(xué)生共同評(píng)選，最終選出最優(yōu)秀的學(xué)生代表鳳鳴山谷去參加"伶?zhèn)惔髣≡盒⊙葑嘟裉煳覀兺ㄟ^學(xué)習(xí)彈奏民歌《牧童謠》,學(xué)會(huì)了新的鍵盤位置，掌握了

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