伊春湯旺縣招聘社區(qū)工作者考試真題2024

2024年伊春湯旺縣招聘社區(qū)工作者考試1.社區(qū)管理的構(gòu)建原則中“條塊結(jié)合，以塊為主”,“條”是指進(jìn)行專業(yè)管理的各職能部門，“塊”是指：A.進(jìn)行綜合管理的地域性機(jī)構(gòu)B.進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)C.進(jìn)行社區(qū)管理的專門機(jī)構(gòu)D.進(jìn)行社區(qū)管理的職能部門2.社區(qū)組織是依托()而形成的各種社會組織。A.村委會B.社區(qū)C.基層政府D.居委會3.社區(qū)工作站的性質(zhì)是()。A.非營利性B.公益性C.專業(yè)性D.營利性4.“保密”原則意味著()。A.任何情況下社會工作者都不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料B.社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的所有資料C.社會工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行D.通常未經(jīng)服務(wù)對象允許，社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料5.社會工作者小寧的服務(wù)對象是一名白血病患兒，小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會申請醫(yī)療援助。“六一”兒童節(jié)時(shí)，基金會邀請患兒及父母參加座談會并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像，但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會工作倫理難題處理的基本原則，小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.與基金會協(xié)商匿名處理信息B.說服基金會無條件幫助孩子C.支持孩子父母不參加座談會D.勸說孩子父母參加座談會并錄像6.老張?jiān)诜坶g因傷致殘，在部隊(duì)醫(yī)院治療一段時(shí)間后，被安置到榮軍醫(yī)院，老張雖然生活能夠自理，但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生，親友都不在身邊，感到很不習(xí)慣，整天不是睡覺就是閑逛，內(nèi)心充滿弧獨(dú)，擔(dān)憂，苦悶和迷茫，針對老張的情況，社會工作者可以提供的服務(wù)有()。A.開發(fā)合適工作崗位，協(xié)助老張上崗B.舒緩老張的情緒，建立良好的服務(wù)關(guān)系C.協(xié)助老張多層次了解自我D.組織醫(yī)療專家，為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持7.低保評議小組會議認(rèn)為評議對象符合低保條件的，予以張榜公示，公示時(shí)限不少于()個(gè)工作日。。8.社會救助的特征不包括()。A.救助對象的限制性B.社會救助的長期性C.救助手段的多樣性D.權(quán)利義務(wù)的非直接對應(yīng)性9.非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)的人際關(guān)系主要是靠()維系的。A.法規(guī)規(guī)則B.禮節(jié)儀式C.契約約束D.自然的情感、血緣或親緣關(guān)系同情心和責(zé)任感而從事公益事業(yè)，為改進(jìn)社會而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人A.社區(qū)服務(wù)員B.社區(qū)志愿者C.社會工作者D.社區(qū)經(jīng)理人11.在現(xiàn)階段我國城市社區(qū)，社區(qū)社會工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會工作者和()。A.社區(qū)志愿者B.社區(qū)外來人員C.社區(qū)一般居民D.駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)12.()是社區(qū)建設(shè)的核心，是心臟，是發(fā)動機(jī)，是實(shí)行社區(qū)居民自治的最主要部分。A.社區(qū)組織建設(shè)B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)黨建D.社區(qū)治安13.在社區(qū)照顧模式中，社會工作者扮演多重角色。下列做法中，體現(xiàn)社會工作者“經(jīng)紀(jì)A.為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學(xué)校B.為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議C.為聽障兒童家長提供溝通技巧訓(xùn)練D.為聽障兒童家長提供情緒支持服務(wù)14.社會工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關(guān)系，以便協(xié)同解決社區(qū)問題。關(guān)于與組織交往的做法，正確的是：A.在合作過程中盡量了解各自的共同利益所在B.努力說服持不同意見的組織認(rèn)同自己組織的立場C.避免通過中間組織與其他組織交往D.根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時(shí)調(diào)整自己組織的形象15.一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對這些病人及其家屬要開展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法()。A.危機(jī)干預(yù)B.心理社會評估和干預(yù)C.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)D.出院計(jì)劃16.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬在楊村開展精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)社會工作者在項(xiàng)目計(jì)劃中詳細(xì)列出了服務(wù)的目的及目標(biāo)、關(guān)注的問題和對象。按照服務(wù)計(jì)劃構(gòu)成的要求，該項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容還應(yīng)包括A.服務(wù)要改變的系統(tǒng)B.服務(wù)要使用的方法C.服務(wù)要影響的政策D.服務(wù)要改變的人17.下列屬于社區(qū)文化教育功能的是()。A.歸屬作用B.居住功能C.認(rèn)同作用D.經(jīng)濟(jì)功能18.社區(qū)文化是指在一定的區(qū)域范圍內(nèi)，在一定的社會歷史條件下，社區(qū)成員在社區(qū)社會實(shí)踐中共同創(chuàng)造的具有本社區(qū)特色的()。A.物質(zhì)需求B.精神財(cái)富C.精神財(cái)富及其物質(zhì)形態(tài)D.精神需求19.以下關(guān)于我國工會法律地位的說法中，不正確的是()。A.所有工會都具有法人資格B.工會經(jīng)費(fèi)具有獨(dú)立性C.工會具有獨(dú)立性D.工會具有唯一性20.信訪人對提供公共服務(wù)的企業(yè)、事業(yè)單位及其工作人員的()不服，可以向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出信訪事項(xiàng)。A.其他行為B.職務(wù)行為C.職業(yè)行為D.行政行為21.與一般的營利性服務(wù)相比，社區(qū)服務(wù)具有自身的特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)服務(wù)的特點(diǎn)A.互助性B.福利性C.地域性D.互動性22.關(guān)于社區(qū)制的特點(diǎn)，下列表述準(zhǔn)確的是()。A.社區(qū)協(xié)商議事會議是社區(qū)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)B.社區(qū)黨委是街道黨工委的派出機(jī)構(gòu)C.社區(qū)居民代表會議是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)核心D.居民委員會是社區(qū)的日常辦事機(jī)構(gòu)23.針對矯正對象過去與不良團(tuán)伙有千絲萬縷聯(lián)系、缺乏健康社會網(wǎng)絡(luò)支持的現(xiàn)象，可以設(shè)計(jì)并實(shí)施以交真朋友、走自新路為主體的小組輔導(dǎo)項(xiàng)目，屬于()。A.小組活動的時(shí)間安排宜以矯正工作的制度要求相結(jié)合B.善于從矯正對象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)C.從矯正對象的特點(diǎn)出發(fā)選擇小組工作實(shí)施模式D.針對矯正對象帶有共性的問題和困惑設(shè)計(jì)小組活動的主題24.社區(qū)向人們提供表達(dá)他們社會需要和興趣的渠道，同時(shí)也提供機(jī)會使人們建立自然的協(xié)助和支持網(wǎng)絡(luò)。這屬于社區(qū)功能中的()。A.社會參與和互助的功能B.社會控制的功能C.心理支持功能和感情功能D.社會化的功能25.社會救助的核心內(nèi)容是()。A.社會福利救助B.健康救助C.基本生活救助D.工作救助26.因房屋改建致使部分房屋拆除的，房屋所有權(quán)人應(yīng)當(dāng)申請房屋所有權(quán)()登記。B.變更C.注銷D.更正27.《市民系統(tǒng)》出生登記具體操作步驟：()A.出生管理——主管出生登記——新增——點(diǎn)擊母親姓名后面的“選擇”——按人員姓名或身份證號等進(jìn)行查詢——找到擬上報(bào)出生嬰母，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬上報(bào)出生孩子的具體信息B.出生管理——協(xié)管出生登記——新增——點(diǎn)擊母親姓名后面的“選擇”——按人員姓名或身份證號等進(jìn)行查詢——找到擬上報(bào)出生嬰母，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬上報(bào)出生孩子的具體信息——確定(出生并新增人口)C.出生管理——主管出生登記——新增——點(diǎn)擊母親姓名后面的“選擇”——按人員姓名或身份證號等進(jìn)行查詢——逐項(xiàng)錄入擬上報(bào)出生孩子的具體信息——確定(出生并新增人口)D.出生管理——主管出生登記——新增——點(diǎn)擊母親姓名后面的“選擇”——按人員姓名或身份證號等進(jìn)行查詢——找到擬上報(bào)出生嬰母，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬上報(bào)出生孩子的具體信息——確定(出生并新增人口)28.社區(qū)中一位有嚴(yán)重行為偏差的兒童需要接受個(gè)案輔導(dǎo)，社區(qū)工作者小趙轉(zhuǎn)介這個(gè)兒童去有關(guān)的機(jī)構(gòu)——青少年服務(wù)部門，進(jìn)行更深入的個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)。社會工作者小趙采取的策略是()。A.促進(jìn)居民之間的交流B.社區(qū)教育C.社區(qū)參與D.提供服務(wù)和發(fā)展資源29.目前，城市社區(qū)的范圍()。A.一般是指街道B.一般是指經(jīng)社區(qū)體制改革后作了規(guī)模調(diào)整的居民委員會轄區(qū)C.可大可小D.一般是指居民委員會30.主管安置社會工作的是()。A.干休所B.部隊(duì)C.衛(wèi)生部門D.民政部門31.某社區(qū)為居民提供了各種各樣的特色活動：老年人日間照料、青少年4點(diǎn)半課堂、殘疾人康復(fù)就業(yè)培訓(xùn)等。這體現(xiàn)了社區(qū)具有()。A.教育功能B.服務(wù)功能C.控制功能D.參與功能32.社會工作者小謝在某村開展精準(zhǔn)扶貧時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個(gè)孩子，老大已成年在外務(wù)工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請并獲得通過，按時(shí)領(lǐng)到了生活費(fèi)。小謝的上述服務(wù)屬于A.開展家庭寄養(yǎng)B.改善家庭監(jiān)護(hù)C.鏈接政策資源D.提供家庭支持33.某社區(qū)的工作重點(diǎn)是改善社區(qū)內(nèi)的公共空間和活動設(shè)施，加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)特殊群體的福利服務(wù)。從發(fā)展中國家社區(qū)實(shí)踐和政策模式的類型看，該社區(qū)采取了()。A.側(cè)重于社會目標(biāo)的實(shí)務(wù)模式B.側(cè)重于服務(wù)取向的實(shí)務(wù)模式C.側(cè)重于社會穩(wěn)定的實(shí)務(wù)模式D.側(cè)重于經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)務(wù)模式34.在社區(qū)共同生活中，居民會逐步形成與其他成員相似的行為或觀念，能夠與他人溝通，認(rèn)同他人并得到他人的支持與認(rèn)同。這體現(xiàn)了社區(qū)的()。A.文化教育功能B.休閑娛樂功能C.居住功能D.互助功能35.每個(gè)青少年都有獨(dú)特的成長經(jīng)歷，每個(gè)人對待環(huán)境變化也都有獨(dú)特的反應(yīng)與調(diào)適方式。社會工作者應(yīng)根據(jù)青少年的不同情況制訂()的服務(wù)計(jì)劃。A.多樣化B.個(gè)別化C.靈活化D.專業(yè)化二、多選題36.社區(qū)照顧的發(fā)展，改變了過去完全靠政府提供資源和服務(wù)的方法，而由()共同分擔(dān)責(zé)任。A.營利機(jī)構(gòu)B.學(xué)校C.家庭及個(gè)人D.政府37.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，社會工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富，下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作者服務(wù)內(nèi)容的有()。A.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)C.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)D.農(nóng)村低保戶救助幫扶38.社會工作者小清組織有學(xué)習(xí)困難的青少年參加自我探索小組，該小組的服務(wù)目標(biāo)是：協(xié)助組員認(rèn)識自己的性格、優(yōu)缺點(diǎn)及喜好，認(rèn)識自我價(jià)值觀，了解自己在不同環(huán)境中的角色及表現(xiàn)，了解別人對自己的評價(jià)，明確自己將來的目標(biāo)。小清為組員設(shè)定的服務(wù)目標(biāo)，涉及羅杰斯“自我概念”范疇中的()方面。A.主觀我B.客觀我C.理想我D.現(xiàn)實(shí)我39.社區(qū)工作站工作人員X入戶完畢，要將紙質(zhì)的入戶表格錄入到平臺上，下述操作中，可以實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)的操作是()A.通過辦公電腦登錄后臺，在“系統(tǒng)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入B.通過手機(jī)客戶端登錄后臺，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入C.通過辦公電腦登錄后臺，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入D.通過辦公電腦登錄后臺，填寫批量導(dǎo)入excel模板，批量導(dǎo)入40.城市管理行政執(zhí)法部門及其執(zhí)法人員在查處違法行為時(shí)，可以依法采取()措施：A.查閱、復(fù)制被檢查單位或者個(gè)人與檢查事項(xiàng)有關(guān)資料；B.因辦案需要有權(quán)依法進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行勘驗(yàn)，并制作現(xiàn)場筆錄或者勘驗(yàn)筆錄；C.詢問案件當(dāng)事人、證人，并制作詢問筆錄，執(zhí)法人員和被詢問人應(yīng)當(dāng)在筆錄上簽名或D.在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)城市管理行政執(zhí)法部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以先行登記保存。41.社區(qū)分析的主要內(nèi)容有()。A.社區(qū)需要分析B.社區(qū)問題分析C.社區(qū)基本情況分析D.社區(qū)教育分析42.李奶奶的三個(gè)子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任，在社會工作者小李的調(diào)解下，李奶奶的贍養(yǎng)問題得到妥善解決。社會工作者準(zhǔn)備結(jié)案時(shí)，李奶奶表現(xiàn)出對未來生活的焦慮，害怕小李不再來看她，會談時(shí)心不在焉，認(rèn)為自己的問題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對象常會出現(xiàn)的反應(yīng)，其中包括()。A.依賴B.否認(rèn)C.抱怨D.倒退43.某街道辦事處向某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)購買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會策劃模式，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果，計(jì)劃未來五年在多個(gè)社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會策劃模式特點(diǎn)的有()。A.指導(dǎo)社區(qū)未來變化B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.注重自上而下改變D.注重過程44.某市社會工作者協(xié)會運(yùn)用兒童友好社區(qū)建設(shè)理念。推動有關(guān)部門創(chuàng)建有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。兒童友好社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.提供干凈的飲用水和衛(wèi)生的外部環(huán)境B.設(shè)置安全的兒童游戲設(shè)施C.設(shè)立兒童保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)D.在社區(qū)內(nèi)依法合規(guī)設(shè)置網(wǎng)吧和游戲機(jī)房45.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動有()。A.角色互換B.情景劇C.自我介紹D.破冰游戲46.社區(qū)為殘疾人提供的福利服務(wù)主要有()。A.文化教育服務(wù)B.安置服務(wù)C.康復(fù)服務(wù)D.生活服務(wù)47.城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括下列事項(xiàng)()?A.宣傳法律、法規(guī)和國家方針政策B.協(xié)助村(社區(qū))便民服務(wù)中心為網(wǎng)格內(nèi)村(居)民提供便民、利民服務(wù)以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、民政、衛(wèi)生健康、稅務(wù)等民生公共服務(wù)C.排查上報(bào)網(wǎng)格內(nèi)社會治安問題情況和公共安全隱患D.依法采集、登記、核實(shí)網(wǎng)格內(nèi)